寫《母親》的讀后感優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2023-10-08 作者:dopmitopy 讀后感

通過讀后感,我們可以反思自己的價(jià)值觀和信仰,看看它們是如何受到文學(xué)作品的影響的,閱讀后,我們總是被書中的情感和故事所深深吸引,讀后感是我們表達(dá)這些情感的方式之一,下面是范文社小編為您分享的寫《母親》的讀后感優(yōu)秀8篇,感謝您的參閱。

寫《母親》的讀后感優(yōu)秀8篇

寫《母親》的讀后感篇1

今天,老師讓我們預(yù)習(xí)《懷念母親》這篇課文。

讀了這篇課文,我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是我的祖國(guó)母親我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?!边@段話最讓人感動(dòng)。

這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親,很少回家,讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候母親去世。后來他去德國(guó)留學(xué),一想到母親就淚流不止,夜里也經(jīng)常夢(mèng)到他的兩位母親。他在德國(guó)的時(shí)間里,寫了無數(shù)篇?jiǎng)尤说娜沼?,后來,他還寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章。

母親總是把所有的愛都灌輸給我,但是我還總是生她的氣,有時(shí)還不努力學(xué)習(xí)。季羨林從小離開去母親,得不到母親的呵護(hù),但是這卻沒能影響到他。他失去母親,不但沒有氣餒,反而更加努力學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位。

在《永久的悔恨》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔恨,就是沒能孝敬母親?!奔玖w林取得了那么多成就,還不忘記孝敬母親,這的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)了這篇課文,我深深地體會(huì)到作者對(duì)生身母親殷切的懷念和對(duì)祖國(guó)母親濃濃的愛。作為一名小學(xué)生,我更要努力學(xué)習(xí),一最優(yōu)異的成績(jī)像季羨林那樣報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)!

寫《母親》的讀后感篇2

最近,我學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。這篇課文以回憶的形式,講述了作者對(duì)兩位母親——親生母親和祖國(guó)母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)母親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。

作者6歲離開了自己的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學(xué)二年級(jí),母親棄養(yǎng),這么多年來他沒有得到過最無私的母愛,沒有得到一點(diǎn)安撫和溫暖,他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時(shí)肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可,能有幾個(gè)人對(duì)母親說了“我愛你”,我接著往下讀,字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,作者又為何將祖國(guó)視為母親,帶著疑問,我繼續(xù)品讀?。作者身在異國(guó)他鄉(xiāng),心中還時(shí)時(shí)刻刻都牽掛祖國(guó),是有一顆多么赤熱的愛國(guó)心!遠(yuǎn)居海外他本應(yīng)該股過上安定的日子,可他卻在學(xué)業(yè)卓有成效后又來報(bào)效祖國(guó)!多么令人敬佩??赐暾n文,我更是受益匪淺:世界上最真實(shí)最真切的感情是母愛,最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛,而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會(huì)著作者遠(yuǎn)離故土、獨(dú)居海外的思鄉(xiāng)之情,我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意,兩種濃濃的真情匯聚在一起,深深打動(dòng)著我。我們也要做作者一樣有孝心的人,多為父母做一些力所能及的家務(wù)活,多對(duì)父母說我愛你,哪怕是芝麻大的小事,也會(huì)讓父母開心,所以要抓緊人生中的一分一秒,別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國(guó)的志士,正是他們用鮮血染紅了五星紅旗,為我們帶來和平:寧死不屈的黃繼光,百折不撓的狼牙山五壯士,壯烈犧牲的邱少云……

每一個(gè)人都有一段傳奇,他與作者一樣有火熱的愛國(guó)情懷,例如,狼牙山五壯士,他們?yōu)榱舜蠹业陌参?,舍小家為大家,渾然不顧自己的危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移群眾,舍己為人,為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋,這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎?《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)作者,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國(guó)情懷。去孝敬父母,去報(bào)效祖國(guó)!

寫《母親》的讀后感篇3

前幾天,老師教一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林爺爺寫的,課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母,到城里去住,在母親身邊待幾天,又回到城里,后來,母親只活四十多歲,季爺爺痛苦幾天,食不下咽,寢不安席,從此季爺爺成一個(gè)孤兒,一想到母親,季爺爺就淚流不止。

從季爺爺?shù)娜沼浿械摹疤鹈邸焙汀捌鄾觥边@兩個(gè)詞可以看出季爺爺身在異國(guó)感覺與自己的祖國(guó),與自己的母親距離遠(yuǎn),與親人的接觸少,心中有憂愁,所以感覺凄涼。但又能對(duì)常懷念起祖國(guó)的親朋好友,感到他們的關(guān)愛無處不在,所以心里又是甜蜜。

讀這篇課文后,我的心久久不能平靜,是啊,母愛是無處不在的,母愛總是在這些小事上體現(xiàn)出來。在我們感到冷時(shí),母親給我們披上一件溫暖的大衣;在我們生病時(shí),母親冒著大雨帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們傷心難過時(shí),總是母親給予我們安慰;在我們……

親生母親是偉大的,祖國(guó)母親也是偉大的。在四川5·12大地震時(shí),祖國(guó)母親伸出援助之手,哪里有困難哪里就有祖國(guó)母親。母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是不求回報(bào)的。有首詩(shī)寫得好,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!?/p>

寫《母親》的讀后感篇4

這段時(shí)間總是莫名的想起母親。日里,夜里,夢(mèng)里。想起母親就覺得自己對(duì)不住母親。于是想起母親就心中絞痛,就淚流滿面。

母親若是在世,也才只有61歲。母親是去年去世的。母親去世時(shí)我25歲,25歲的我剛剛懂得為母親的心情??墒悄赣H不給我時(shí)間了,母親不給她這個(gè)剛剛懂事的小女兒孝順的時(shí)間了。只留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的遺憾和無盡的愧疚。

很久以前母親說過,她到60歲上有一災(zāi),我們只覺得那是愛說的母親愛說的一句話之一,只覺得是喜歡燒香的母親迷信的一件事之一,所以一直沒有當(dāng)真,所以一直沒有當(dāng)真的我們事后想起來只有無盡的后悔。

母親生前愛說話,所以顯得有些嘮叨。我們不喜歡聽時(shí),也常常與她爭(zhēng)吵,期望能夠阻止她無窮的嘮叨,可是母親依然愛說,依然為著許多的家庭瑣事不斷的嘮叨著。所以母親得病時(shí)我們都沒有在意,母親是嗓子啞了,話說多了嗓子自然會(huì)啞,而且以前的母親嗓子也啞過??墒沁@一次啞的時(shí)間好像很長(zhǎng),我與父親陪著母親到縣醫(yī)院看過多次,醫(yī)生說的聲帶麻痹,還有咽炎,開了一些藥,輕了許多,但一直查不出原因。直到后來去了市里的醫(yī)院,查出了是甲狀腺癌,晚期,我們都無法相信。母親直到去世也不知道自己是什么病。

準(zhǔn)備做手術(shù)的早上,母親竟無緣無故的去了,醫(yī)生的搶救無效,按說母親的病是不應(yīng)該這么快去的,因?yàn)榧谞钕侔┎⒉挥绊戇M(jìn)食,但沒有人能夠解釋。那時(shí)的母親身體已經(jīng)變冷。從市里返家時(shí),母親的身體又逐漸暖了過來,到家時(shí),母親竟又有了氣息。那時(shí)的我堅(jiān)持要將母親送往醫(yī)院,可老人們說沒用了,我淚流滿面,存著一絲希望又到鎮(zhèn)上的醫(yī)院叫來了一名醫(yī)生,醫(yī)生來看看也說不讓動(dòng)了。沒到中午,母親就永遠(yuǎn)的去了。

母親生前愛燒香。遠(yuǎn)近聞名的寺廟,幾乎都留有母親的足跡。母親燒香很虔誠(chéng),那時(shí)交通不方便,加上家里經(jīng)濟(jì)條件不好,母親又極為勤儉,母親去寺廟幾乎都是步行。我所知道的武當(dāng)山、少林寺、香山等等,還有我不知道的許多地方。小時(shí)候的我是隨母親去過寺廟的,而且據(jù)母親說小小的我總是很虔誠(chéng),常常為了能夠考上大學(xué)走出農(nóng)門給神靈磕頭。小時(shí)候喜歡母親擺在香案上的幾盤點(diǎn)心,長(zhǎng)大后也曾一度嘲笑母親的“迷信”。但我是在母親的'香表的香味中長(zhǎng)大的。我的小床就臨著母親的香案,我的許多書都擺在母親香案的一角,上學(xué)時(shí)畢業(yè)后每天晚上在一盞如豆的燈光下看書,香表、香爐、香案的那份特有的香味總縈繞鼻端,若神若仙。

母親就是躺在這個(gè)臨著香案的小床上去世的。母親臨走沒有說一句話,但母親選擇在自己的家走,選擇在自己的香案旁邊走,母親就說明了一切。

母親走后,舅舅說母親的香爐應(yīng)該有個(gè)人照看,或是隨著母親去,我們選擇了讓嫂嫂照看,每逢初一及十五燒上一爐香,也算祭奠母親。

愿母親安息。

讀罷次文,欲說不能。

母愛深深, 生離死別。或許那種感情,只有好友自己理解,可我們都是有母親、有血有肉的人,怎能不會(huì)感同身受~!我想世間最偉大最無私的愛當(dāng)屬母愛。

我的母親一樣的勤勞簡(jiǎn)樸、虔誠(chéng)善良甚至迷信嘮叨,可母親總是為家人打算的多為自己計(jì)較的少只又少。母親經(jīng)受過大災(zāi)大、難受過巨大的創(chuàng)傷,因此母親喜歡清靜,與世無爭(zhēng)。母親為家人操勞半生,年過五十就已經(jīng)身體欠佳,時(shí)常和醫(yī)生打交道。每每想起母親感覺欠她的太多。

不知何時(shí)起母親開始迷信。那次父親病倒時(shí),偶然之間我看到母親跪倒香案之前真誠(chéng)禱告。香煙繚繞,母親額頭貼地背彎成弓形。看到那個(gè)情景我眼睛濕濕的鼻子酸酸的、、、、、

青春不再,肉身老去,每每想起總覺欠母親的太多。

寫《母親》的讀后感篇5

我很喜歡古詩(shī),尤其是唐代孟郊寫的那首《游子吟》。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”。這首詩(shī)描寫了母親為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣衫,擔(dān)心兒子常年不回來,針腳細(xì)密,縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。還把母愛比喻像三春的陽光對(duì)小草(兒女)的哺育,是無窮無盡的。

詩(shī)歌語言生動(dòng),樸素,易懂,讀起來朗朗上口。我每次讀起來都有不同的感受,也有一些切身的體會(huì)。

記得這學(xué)期開學(xué)時(shí)的一天早上,媽媽讓我把毛衣穿上,我很不高興。媽媽見我不聽話,便耐心的對(duì)我說。今天外面變天了,很冷,但我還是不愿意,跟媽媽頂起了嘴。最后在媽媽的命令下,才不得不穿上了毛衣,生氣地走出了家門。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我縮起了脖子,心想:“真冷啊!多虧多穿了一件毛衣,媽媽太好了”!剛才的怒氣也沒有了,媽媽對(duì)我的照顧真是無微不至呀!我以后要多聽媽媽的話。

?游子吟》讓我們知道了母親對(duì)我們的愛是最偉大的,也是我們作為孩子無論如何也報(bào)答不完的。所以我們現(xiàn)在要多體諒父母,關(guān)心父母,向《弟子規(guī)》所要求的那樣做到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承……”,來回報(bào)父母對(duì)我們偉大的愛。

擴(kuò)展閱讀

仁者見仁,智者見智,每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟,閱讀《游子吟》后,我被唐代詩(shī)人孟郊描繪古詩(shī)寫的情景吸引,印象深刻,很多優(yōu)秀的讀后感,就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來,我們從哪些角度來寫游子吟的讀書筆記呢?以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“游子吟母愛的偉大讀后感悟600字”,僅供參考,大家一起來看看吧。

孟郊的《游子吟》一詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意胃恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”一支親切誠(chéng)摯的母愛頌歌,藝術(shù)地“再現(xiàn)了人所共感的平凡而又偉大的母愛。

今天語文課上學(xué)了一首詩(shī)《游子吟》,我深深地被這首詩(shī)所感動(dòng)。

這首詩(shī)主要寫的是慈母的手在穿針引線,為即將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服臨行時(shí)她縫了又縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),她是怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補(bǔ)。誰能說得清,小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽光的恩情呢?(作者用淺顯易懂的語言將這首詩(shī)描寫出來,讓讀者清楚地明白詩(shī)中表達(dá)的內(nèi)容和情感。^

我不由得想起了我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,每天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)、放學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭,總是燃燒自己,照亮別人,使我一直向前走;媽媽好比是明亮的太陽,總是溫暖著我,讓我茁壯地成長(zhǎng)。

我在一天天地長(zhǎng)大,而媽媽卻在一天天地衰老。我累積的知識(shí)越來越多,而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很辛苦,很疲勞。(作者由詩(shī)中深切的母愛而聯(lián)想到自己的媽媽,為了養(yǎng)育自己長(zhǎng)大,不辭辛勞,天下所有的媽媽都是這么偉大?!?、

記得我小時(shí)候,上幼兒園是媽媽騎自行車送我去,在路上,我不小心把腳伸進(jìn)車輪里,絞到骨頭了,我非常疼,媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭,大夫給我包扎傷口,媽媽看著我都急哭了,心疼壞了,心里埋怨著:“真不該騎自行車?!弊詮慕?jīng)歷了這件事,媽媽就再也不騎自行車了,每天走著送我去幼兒園。

媽媽,如果沒有您,我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿幸福的家;如果沒有您,將來我也不能長(zhǎng)成參天大樹;如果沒有您,我也不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。母愛是多么的偉大,我怎么能報(bào)答呢?我以后要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。

我很喜歡古詩(shī),尤其是唐代孟郊寫的那首《游子吟》。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”。這首詩(shī)描寫了母親為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣衫,擔(dān)心兒子常年不回來,針腳細(xì)密,縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。還把母愛比喻像三春的陽光對(duì)小草(兒女)的哺育,是無窮無盡的。

詩(shī)歌語言生動(dòng),樸素,易懂,讀起來朗朗上口。我每次讀起來都有不同的感受,也有一些切身的體會(huì)。

記得這學(xué)期開學(xué)時(shí)的一天早上,媽媽讓我把毛衣穿上,我很不高興。媽媽見我不聽話,便耐心的對(duì)我說。今天外面變天了,很冷,但我還是不愿意,跟媽媽頂起了嘴。最后在媽媽的命令下,才不得不穿上了毛衣,生氣地走出了家門。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我縮起了脖子,心想:“真冷??!多虧多穿了一件毛衣,媽媽太好了”!剛才的怒氣也沒有了,媽媽對(duì)我的照顧真是無微不至呀!我以后要多聽媽媽的話。

?游子吟》讓我們知道了母親對(duì)我們的愛是最偉大的,也是我們作為孩子無論如何也報(bào)答不完的。所以我們現(xiàn)在要多體諒父母,關(guān)心父母,向《弟子規(guī)》所要求的那樣做到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承……”,來回報(bào)父母對(duì)我們偉大的愛。

我喜歡古詩(shī),因?yàn)楣旁?shī)蘊(yùn)含著精深寓意,而且源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感人肺腑。我喜歡吟的是唐朝詩(shī)人孟郊寫得《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩(shī)贊揚(yáng)的是天地間最偉大的母愛,每當(dāng)月明星稀時(shí)我吟起這首詩(shī),我便泣不成聲,因?yàn)槲蚁雼寢專氲玫綃寢尩奶蹛邸?/p>

我剛生下來爸爸媽媽就離開了我,他們的樣子我從來也沒見過。我是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的,聽旁人說爺爺奶奶不是我的親爺爺奶奶,我是撿來的,媽媽生下我后只留下我和她親手織的毛衣。每當(dāng)我想他們的時(shí)候就拿起那件毛衣深情的看著,不知不覺就淚流滿面。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,班上的男同學(xué)嘲笑我,說我是沒爸沒媽的孩子,班上沒有人和我玩。

在家中也沒有人那么關(guān)心我,記得有一次放晚學(xué),天上下起了傾盆大雨,我看見同學(xué)們的父母一個(gè)一個(gè)把他們接走了,而我孤零零的蜷縮在一個(gè)角落里,又冷又餓。不知不覺我趴在桌子上睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)中看見了一張模糊的笑臉,啊,是媽媽吧!她和藹地對(duì)我說:“跟我走吧,我會(huì)讓你有一個(gè)完整的家?!眽?mèng)中的我驚喜地喊到:“媽媽,你帶我走吧?!睆拇巴怙h來的幾顆雨滴打在我的臉上,我的美夢(mèng)破碎了,還是空空的教室,只有我一人,天快黑了,我害怕極了,不顧一切冒著大雨往家的方向沖去?;氐郊液?,我全身上下濕得像落湯雞一樣,我一聲不吭的跑到樓上去,又拿起那件毛衣,把它緊緊地抱在懷里,失聲痛哭起來,爺爺聽到我的哭聲就跑了上來,問我怎么了?我把哭的原因告訴了爺爺,爺爺安慰我說:“不要想這種不開心的事情,要開心的度過每一天?!蔽冶е绿稍诖采闲睦硐胫@樣一句話:“要勇敢面對(duì)一切困難,站起來不要害怕?!眿寢專悴恢谰褪悄懔粝碌哪羌?,讓我支撐到現(xiàn)在,讓我勇敢的面對(duì)一切困難,在我心中永遠(yuǎn)留著你的位置。

還記得有一次爺爺奶奶因?yàn)轸[矛盾打架啦,看著爺爺奶奶很兇的扭打在一塊,而且揚(yáng)言要同歸于盡,我哭著去拉奶奶:“你們別打了,你們都死了,我跟誰呀?”那天晚上,奶奶因?yàn)槲也粠退?,把我趕出家門,我是睡在家門外的墻角過了一夜,媽媽您想,我還是一個(gè)女孩子,如果你知道我經(jīng)歷了這些,你一定會(huì)心疼的是吧,媽媽,我求您了,您回來吧,不管曾經(jīng)發(fā)生過什么事?您都既往不咎,好嗎?我是一個(gè)懂事的孩子,我會(huì)孝敬您的,

又是一個(gè)圓月當(dāng)空的夜晚皎潔的月光下,您的女兒跟您說心里話,您可聽見,您一定不知道我叫什么名字吧,我告訴您吧,我叫雷杰,住在五一礦,現(xiàn)在已經(jīng)是夜深人靜了,我又情不自禁地吟起《游子吟》這首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣……

曾幾何時(shí),這一首詩(shī)深深地打動(dòng)我的心弦。曾幾何時(shí),我為這首黯然下淚。

愛是一個(gè)永恒的話題,由古到今一直被人們所贊頌。怎樣才能報(bào)答母親對(duì)自己無微不至的照顧與關(guān)愛?正如這首詩(shī)所說的寸草新怎能報(bào)答陽光給它的溫暖呢?為人子女,我們很少時(shí)間能夠照顧母親,而母親卻用了大半生的時(shí)間照顧我們,教導(dǎo)我們。一句嘮叨,一聲憤斥也表現(xiàn)了母親對(duì)我們的愛?!吧蠈W(xué)記得小心騎車啊!”“天氣變涼了,快加點(diǎn)衣服吧!”……每個(gè)星期回家,母親總是一遍又遍地對(duì)我說著這些話。起初,我總覺得很厭煩,而現(xiàn)在卻深深地體會(huì)到母親的用心良苦,回到學(xué)校再?zèng)]有聽到媽媽的嘮叨反而不習(xí)慣。每次我的衣領(lǐng)沒翻好,媽媽總會(huì)溫柔得幫我翻好,然后再來一句“大個(gè)女啦,還讓媽媽擔(dān)心?”每當(dāng)我的鞋子臟了的時(shí)候,母親總會(huì)趕緊幫我洗干凈,而每當(dāng)我說自己來的時(shí)候,母親總是那句對(duì)白“小孩子,什么都不會(huì)干,你去玩吧!”每當(dāng)我聽到這些熟悉的話時(shí),我的鼻子就像ph值

一本好書可以充實(shí)我們的生活,愉悅我們的精神,閱讀《游子吟》后,我被唐代詩(shī)人孟郊描繪古詩(shī)寫的情景吸引,印象深刻,此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能防止將游子吟讀后感寫的千篇一律呢?工作總結(jié)之家小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供游子吟慈母手中線游子身上衣讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

我喜歡古詩(shī),因?yàn)楣旁?shī)蘊(yùn)含著精深寓意,而且源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感人肺腑。我喜歡吟的是唐朝詩(shī)人孟郊寫得《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩(shī)贊揚(yáng)的是天地間最偉大的母愛,每當(dāng)月明星稀時(shí)我吟起這首詩(shī),我便泣不成聲,因?yàn)槲蚁雼寢?,想得到媽媽的疼愛?/p>

我剛生下來爸爸媽媽就離開了我,他們的樣子我從來也沒見過。我是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的,聽旁人說爺爺奶奶不是我的親爺爺奶奶,我是撿來的,媽媽生下我后只留下我和她親手織的毛衣。每當(dāng)我想他們的時(shí)候就拿起那件毛衣深情的看著,不知不覺就淚流滿面。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,班上的男同學(xué)嘲笑我,說我是沒爸沒媽的孩子,班上沒有人和我玩。

在家中也沒有人那么關(guān)心我,記得有一次放晚學(xué),天上下起了傾盆大雨,我看見同學(xué)們的父母一個(gè)一個(gè)把他們接走了,而我孤零零的蜷縮在一個(gè)角落里,又冷又餓。不知不覺我趴在桌子上睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)中看見了一張模糊的笑臉,啊,是媽媽吧!她和藹地對(duì)我說:“跟我走吧,我會(huì)讓你有一個(gè)完整的家?!眽?mèng)中的我驚喜地喊到:“媽媽,你帶我走吧。”從窗外飄來的幾顆雨滴打在我的臉上,我的美夢(mèng)破碎了,還是空空的教室,只有我一人,天快黑了,我害怕極了,不顧一切冒著大雨往家的方向沖去?;氐郊液?,我全身上下濕得像落湯雞一樣,我一聲不吭的跑到樓上去,又拿起那件毛衣,把它緊緊地抱在懷里,失聲痛哭起來,爺爺聽到我的哭聲就跑了上來,問我怎么了?我把哭的原因告訴了爺爺,爺爺安慰我說:“不要想這種不開心的事情,要開心的度過每一天?!蔽冶е绿稍诖采闲睦硐胫@樣一句話:“要勇敢面對(duì)一切困難,站起來不要害怕?!眿寢?,你不知道就是你留下的那件毛衣,讓我支撐到現(xiàn)在,讓我勇敢的面對(duì)一切困難,在我心中永遠(yuǎn)留著你的位置。

還記得有一次爺爺奶奶因?yàn)轸[矛盾打架啦,看著爺爺奶奶很兇的扭打在一塊,而且揚(yáng)言要同歸于盡,我哭著去拉奶奶:“你們別打了,你們都死了,我跟誰呀?”那天晚上,奶奶因?yàn)槲也粠退?,把我趕出家門,我是睡在家門外的墻角過了一夜,媽媽您想,我還是一個(gè)女孩子,如果你知道我經(jīng)歷了這些,你一定會(huì)心疼的是吧,媽媽,我求您了,您回來吧,不管曾經(jīng)發(fā)生過什么事?您都既往不咎,好嗎?我是一個(gè)懂事的孩子,我會(huì)孝敬您的,

又是一個(gè)圓月當(dāng)空的夜晚皎潔的月光下,您的女兒跟您說心里話,您可聽見,您一定不知道我叫什么名字吧,我告訴您吧,我叫雷杰,住在五一礦,現(xiàn)在已經(jīng)是夜深人靜了,我又情不自禁地吟起《游子吟》這首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣……

我在今天語文課上,學(xué)到了一首《游子吟》,我被深深地感動(dòng)了……

?游子吟》主要寫的是:慈母的手在穿針引線,為即將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她又縫了縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),只怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補(bǔ)。誰說得清,小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽光的恩情呢?

我不由得想起了我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,每天沒日沒夜地幫我織衣服。媽媽好比是一根針,教會(huì)了我這一根線的用處;媽媽好比是一根線,縫補(bǔ)我身上的“缺點(diǎn)”。

我在一天天長(zhǎng)大,而媽媽卻在了一天天的衰老。我學(xué)到的知識(shí)越來越多,而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很辛苦,很疲勞……

以前,我總想著身上要穿漂亮的衣服,頭上要扎美麗的蝴蝶結(jié),有時(shí)還纏著媽媽要買這買那。有一次,我穿的衣服手臂上破了一個(gè)小洞,媽媽補(bǔ)了補(bǔ)丁讓我穿,我很不情愿,看到那個(gè)補(bǔ)丁就覺得討厭。晚上睡覺時(shí),我就偷偷地用手指把褲子上的小洞摳大點(diǎn),好讓媽媽補(bǔ)不成,給我買新的。但是衣服補(bǔ)得很結(jié)實(shí),費(fèi)了好大的勁才把它撕開一點(diǎn)點(diǎn),后來我就迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨,媽媽叫我起床,發(fā)現(xiàn)我的手指頭在衣洞里,一下子就明白了。她當(dāng)時(shí)狠狠地批了我一頓,我還感到委屈哩!學(xué)了《游子吟》后,一想到這事,我就感到慚愧。

媽媽,如果沒有您,我就不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿幸福的家;如果沒有您,將來我就不能長(zhǎng)成參天大樹;如果沒有您,我就不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。

母愛是這么的偉大,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”我以后一定要向媽媽學(xué)習(xí),以此來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情!

今天,我學(xué)習(xí)了《游子吟》這首古詩(shī),我深深地被這首詩(shī)所感動(dòng)。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春輝。

古詩(shī)敘述了母親為即將出門遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的事,歌頌了偉大的母親。

這首詩(shī)讓我想起了我的媽媽,她就像蠟燭一樣,總是燃燒自己,為我照亮前面的路,使我能安全地向前走;她就像那紅彤彤的太陽,賜予我溫暖。

小時(shí)候,我還正在學(xué)走路,站都站不穩(wěn),去哪里都要媽媽跟著,再說我又不聽話,到處亂跑,害得媽媽心“砰砰”跳,生怕我會(huì)跌倒,在我哇哇大哭時(shí),媽媽就會(huì)千方百計(jì)地逗我笑。

以前,我總認(rèn)為媽媽的愛就是無用的嘮叨。每次都是這樣,一大早,我還在被窩里睡大覺,“起床,六點(diǎn)鐘到了!”我從睡夢(mèng)中醒來,揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲,“知道了?!蔽掖┖靡路?,“呀,衣服穿反了,快點(diǎn)脫下來換一面。”于是我就順從了媽媽的旨意。在上學(xué)時(shí),媽媽給了我兩塊錢,我接過,拎起書包拔腿就跑,后面?zhèn)鱽砹藡寢尩膰Z叨聲,“上課要認(rèn)真聽,不能做小動(dòng)作,路上小心……”還沒等媽媽說完,我就直接大聲應(yīng)一句:“哎呀!別吵了!煩死了!”然后“砰”地把門關(guān)起來。讀了這首詩(shī)后我知道了,我錯(cuò)了,媽媽以前對(duì)我的嘮叨不是煩,而是出自對(duì)我的一片關(guān)愛。

我在一天天長(zhǎng)大,媽媽卻一天天衰老。媽媽,如果沒有您,我會(huì)像現(xiàn)在一樣有一個(gè)幸福美滿的家庭嗎?如果沒有您,將來我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹嗎?

正如詩(shī)中所言:“誰言寸草心,報(bào)得三春輝。”您是多么偉大?。∧亩髑槲以跄軋?bào)答?。?/p>

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

這是大家都熟悉的《游子吟》,每次我讀起這首詩(shī),總是感覺那么順口,有一種說不出的親切與溫暖,我喜歡這首詩(shī),對(duì)它百念不厭。

記得在剛上幼兒園的時(shí)候,我就接觸到了這首詩(shī)。那時(shí)每天晚上睡覺前,媽媽總會(huì)教我背一首古詩(shī)。那天晚上我翻到這首詩(shī),就要媽媽教我讀,于是媽媽開始讀“慈母手中線——————”,我跟著念,媽媽讀一句,我念一句。當(dāng)時(shí)我覺得這首詩(shī)特別好記,媽媽教了幾次,我就自己會(huì)背了。我問媽媽這首詩(shī)是什么意思,媽媽說這首詩(shī)的意思是說每個(gè)媽媽都非常愛自己的孩子,所以孩子要聽媽媽的話。聽完媽媽的話,我更喜歡念這首詩(shī)了,因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)乖孩子。就這樣,這首詩(shī)在我心里生根,發(fā)芽……

在媽媽的呵護(hù)下,我慢慢成長(zhǎng)。不久后我上小學(xué)了,老師開始教我們學(xué)這首詩(shī),講解詩(shī)意:慈祥的母親手里把著針線,為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),是耽心孩子此去難得回歸。誰能說像小草的那點(diǎn)孝心,可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?

我聽得非常認(rèn)真,原來母愛是如此的偉大。我的眼前浮現(xiàn)出媽媽教我背詩(shī)的情景,浮現(xiàn)出媽媽點(diǎn)滴的關(guān)愛。

有媽媽的日子,我的成長(zhǎng)道路上總是充滿陽光。不知不覺中,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,我明白了媽媽所有的付出并不是為了要換取我的回報(bào),誰能說細(xì)嫩的小草能夠報(bào)答得了春天的陽光給它的恩情呢?我又何嘗報(bào)答得了媽媽的恩惠呀!

一首《游子吟》,讓我真正讀懂了人世間最偉大的愛,讓我明白了我能報(bào)答母愛最好的方式就是用現(xiàn)在的實(shí)際行動(dòng)為自己的未來負(fù)起責(zé)任,用我自己的幸福人生換取媽媽心里最大的安慰!

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在閱讀了《游子吟》后,我想您對(duì)于這首古詩(shī)有了更深的了解,我們就可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來,那么該要如何寫好《游子吟》讀后感呢?工作總結(jié)之家小編特地為大家精心收集和整理了“歌頌?zāi)赣H的古詩(shī)《游子吟》的讀后感300字”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

小時(shí)候常常聽見哥哥姐姐吟唱這首《游子吟》,只知道哇哇地學(xué)唱。慢慢的長(zhǎng)大了,每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí),我的眼前就會(huì)出現(xiàn)一位慈祥的母親雙手不停地飛針走線為將要出行的兒子趕制衣服,在兒子臨行前縫了又縫,擔(dān)心孩子此去難得回歸,誰能像小草那樣,可以報(bào)答春暉般的恩惠?這首詩(shī)歌千百年流傳不斷,深受人們的喜愛,把中華兒女孝敬父母、知恩圖報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。

岳母刺字、孟母三遷母愛是如此偉大!

小時(shí)候總以為母愛是無用的嘮叨。每天早上,天還沒亮,媽媽催到:起床了,七點(diǎn)了,上學(xué)要遲到了。接著又嘮嘮叨叨的說:上課要認(rèn)真,東西要帶齊,過馬路要小心可現(xiàn)在因?yàn)樵趯W(xué)校里,再也聽不到媽媽的嘮叨聲,還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢!原來有母親的嘮叨也是一種幸福呀!

小時(shí)候,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,媽媽總會(huì)起來給愛踢被子的我蓋被子;每當(dāng)我難過的時(shí)候;媽媽總會(huì)千方百計(jì)的逗我笑;每當(dāng)我遇上困難的時(shí)候打退堂鼓的時(shí)候,媽媽總會(huì)給予我鼓勵(lì)與幫助每天給我洗衣、做飯、教我做人的道理都是媽媽!

??!母親世上最偉大的人,他不僅給我們生命,還把我們教育成人。世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草!母親像一把大傘,為我們撐起一片晴空;母親就像黑暗中的一顆繁星,為我們照亮前途;母親就想寒冬的一堆火,為我們帶來溫暖現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,母親去一天一天的衰老。我想要報(bào)答母親,但即使盡我們一生的心意也無法報(bào)答母親對(duì)我們的愛??蓱z天下父母心,可敬天下父母心!多多體諒母親、以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們!

母愛如詩(shī),讓我們慢慢的吟唱。

我愛我的母親!愿天下間所有的母親幸??鞓?!

今天我讀了(唐代)詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》這首古詩(shī),對(duì)我的啟發(fā)很大。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩(shī)選取了母親為遠(yuǎn)行的兒女一針針一線線縫制衣服的細(xì)節(jié),母親生怕孩子遲遲不能回家,在外面奔波受苦,針角縫得密密的,好讓孩子耐穿。這種關(guān)懷就像春天的陽光,哺育了小草,讓小草顯得生機(jī)勃勃,沐浴著陽光的小草,無論怎樣都報(bào)答不了太陽的恩情呀!這首詩(shī)贊美了母愛是無私,偉大的。不管老眼昏花,燈光多麼灰暗,還要縫衣服,就算扎破手,還要繼續(xù)縫,讓兒子感到溫暖。母愛就像春天細(xì)細(xì)的牛毛雨,澆灌著幼苗,又猶如冬天溫暖的陽光,呵護(hù)著我們,哺育著我們,關(guān)愛著我們,培養(yǎng)我們成才,讓我們開闊視野,走向社會(huì)。母親就像一位園丁澆灌著我們這些小幼苗健康成長(zhǎng),母親仿佛是個(gè)大花園,讓我們這些小蜜蜂在里面的花朵中采集更多蜂蜜,快樂成長(zhǎng)。

這首古詩(shī)讓我們懂得了母愛是多么無私,偉大。我們要更加孝敬母親,不要忘記母親的諄諄教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

評(píng)語:文章語句通順連貫,中心明確,層次清楚,先簡(jiǎn)談讀詩(shī)后啟發(fā)之大,再概括詩(shī)意,后具體闡明自己的感受,有讀有感。

孟郊的游子吟從古至今一直被人們廣為傳誦,"誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@兩句更是家喻戶曉,耳熟能詳。

這首詩(shī)講的是:慈愛的母親穿針引線,手中托著兒子時(shí)常穿著的衣服。母親為即將遠(yuǎn)行的兒子細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)衣服,擔(dān)心背井離鄉(xiāng)的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼,也無法報(bào)答有如春暉一般偉大的母愛。也就是說父母的恩情深重,作為子女的我們難于報(bào)答。作者幾句平實(shí)而又強(qiáng)有力的話語連接著兩顆心。首詩(shī)為什么幾千年來被人們廣為傳誦呢?我想,有很多人沒有思考過。因?yàn)檫@首詩(shī)不僅表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的感激和熱愛之情,還表達(dá)了詩(shī)人懂得怎樣體貼愛護(hù)母親`懂得母親對(duì)自己的恩惠今生已無法報(bào)答。

如果我能像詩(shī)人的一半我都會(huì)樂不思蜀,能理解父母養(yǎng)育自己的不易,辛辛苦苦把我們拉扯大,供我上學(xué)。孝敬長(zhǎng)輩,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,更是可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì),一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人,才能好好學(xué)習(xí)。

有人說,世界上最好的東西就是金錢,可我說母愛才是世界上最偉大的,金錢也莫過于此。它能比得上偉大無私的母愛嗎?在有生之年愛護(hù)我們的母親吧!這才是美的開始!

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》。

這是一首贊揚(yáng)母親的詩(shī),這首詩(shī)說到:一個(gè)孩子即將出遠(yuǎn)門,擔(dān)憂的母親不知道孩子何時(shí)回家,在外面把衣服穿破了也沒人補(bǔ)。于是在深夜里為孩子補(bǔ)衣服,把衣服補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。母親用手一針一線地補(bǔ),母親用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把母愛傾注到衣服里,這樣的衣服穿起來既暖和又舒服。母親是偉大的,母親的愛我們?cè)趺磮?bào)答得完呢?

不只是一位母親偉大,世界上所有的母親都同樣偉大。

每天上學(xué)時(shí)總能聽見母親對(duì)自己的叮嚀:路上要小心,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),別只顧著玩……當(dāng)時(shí)自己認(rèn)為母親是在嘮叨,但自己跨進(jìn)校門之后才知道母親的話真有道理。在學(xué)校里過了一天,回到家看到的第一個(gè)人是母親,聽到的第一句話一定是母親的問候。假如你興高采烈地回到家,母親知道你一定遇到了高興的事,就會(huì)跟你一起分享;假如你垂頭喪氣地回到家,母親一定知道你遇上了傷心事,就會(huì)給你安慰和開導(dǎo)。放假了母親帶你出去放風(fēng)箏,看見你高興的拉著風(fēng)箏在草坪上奔跑,母親露出的是會(huì)心的笑容,母親就是自己的知心朋友。

當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí),母親愿意放下手中所有事情也要為你討回一個(gè)公道;當(dāng)你生病了,母親總是焦急萬分更是細(xì)心呵護(hù)你;當(dāng)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),她就會(huì)在一旁提醒你;當(dāng)你有不懂的問題時(shí),她會(huì)耐心的給你講解;母親就是上帝派來的天使。

“慈母手中線,游子身上衣……”母親既是朋友又是天使,她一直在漫漫的人生路上伴隨我,默默地照顧我、關(guān)心我,給予我愛、給予我鼓勵(lì)。我愛母親,我要好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)大后報(bào)答自己的母親。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@首詩(shī)中可以看出孟郊的媽媽非常的愛他,就連衣服破了也要把衣服密密的縫起來,他的媽媽怕孟郊來家很晚,他的媽媽不敢把衣服的縫留的太大。

因?yàn)樗膵寢尯軔勖辖肌?/p>

我的媽媽也很愛我,記的我上一年級(jí)的時(shí)候,我的筆忘記帶了,正當(dāng)我焦極萬分的時(shí)候,我的媽媽把我的筆送來了還給我?guī)砹艘患抟\,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)寒冷的冬天。

還給我好多好吃的東西,然后媽媽就回家了,等我放學(xué)回家的之后,媽媽端來一碗熱乎乎的湯讓我喝,我一口氣就把給喝光了。

媽媽又給我盛了一碗說:“孩子,來多喝點(diǎn)熱的,對(duì)心里舒服。

”我喝完了,寫完了作業(yè)媽說:“寶貝,冷不冷呀?”我說:“有一點(diǎn)冷。

”媽媽讓我坐在被窩里,放了電視給我看。

媽媽,你太好了,您的母愛讓我想起游子吟的詩(shī),我會(huì)用學(xué)習(xí)來報(bào)答您的。

在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì),在閱讀了《游子吟》后,我想您對(duì)于這首古詩(shī)有了更深的了解,此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。該怎么才能把自己對(duì)于《游子吟》心得更好的記錄下來呢?下面是工作總結(jié)之家小編幫大家編輯的《形容母愛的古詩(shī)《游子吟》的讀后感》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

我喜歡讀書,更喜歡讀《唐詩(shī)三百首》,而在那么多唐詩(shī)中我最喜歡那首膾炙人口的《游子吟》,因?yàn)槟鞘且皇赘桧災(zāi)笎鄣脑?shī),母親是偉大的,母愛是偉大的。

我的母親是一位普普通通的農(nóng)民,母親對(duì)我的愛雖然談不上轟轟烈烈,但是卻令我一輩子難忘。

記得那是我剛在學(xué)校寄宿的一個(gè)冬天,星期一去學(xué)校的時(shí)候因?yàn)樘鞖夂芘?,我只穿了一件薄外套,沒想到晚上天氣突然變冷,氣溫降了十幾度,我凍得瑟瑟發(fā)抖,心想明天該怎么辦?第二天早上,我剛起床,門外便傳來了母親熟悉的聲音,“小麗,起床了沒有?”我走出宿舍一看,雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞,母親看見我,趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣,囑咐我趕快穿上,母親便又匆匆地回家了。看著母親遠(yuǎn)去的身影,我的淚水不禁奪眶而出。

那是一個(gè)暑假的晚上,我和母親兩個(gè)人在家,窗外電閃雷鳴,大雨傾盆而下,看了一會(huì)兒電視,我便趴在桌上睡著了,不知過了多久,迷迷糊糊中聽見母親自言自語,“頭怎么這么燙,得趕緊去醫(yī)院?”等我醒來的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上,母親守在床邊,她兩眼通紅,眼里還布滿了血絲??吹轿倚蚜?,母親立即起身,說:“孩子,你終于醒了,快躺著別動(dòng),我去給你買早餐?!蹦赣H說完便出去了,望著母親疲憊的身影,我禁不住淚如雨下!

正如詩(shī)中所言:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我是小草,母親是陽光,她用愛的光芒照耀我,讓我茁壯成長(zhǎng),我只有努力學(xué)習(xí),才能報(bào)答母親的恩情。

我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從古至今,我國(guó)涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的大詩(shī)人:屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩(shī)歌的歷史名碑上。他們的作品,更是被后人千古傳誦。

小時(shí)候我讀過很多的古詩(shī),其中讓我最感動(dòng)的一首古詩(shī)就是孟郊的《游子吟》:

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心?報(bào)得三春暉。

這首詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)母親對(duì)孩子偉大的愛與無限的關(guān)懷。

現(xiàn)在的孩子越來越不體諒父母,可父母仍然默默關(guān)心著孩子,無怨無悔。

南京發(fā)生的7。31空難,在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒,在二十多個(gè)幸存者中,人們發(fā)現(xiàn)這位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒?!?/p>

讀這樣的文字,我的心頭為之震撼。在危險(xiǎn)關(guān)頭,母親唯一的念頭就是保護(hù)自己的孩子,連熱血和生命都能獻(xiàn)出,她還有什么值得保留呢!在蒙受這偉大母愛的感化后,我禁不住想問問世人,我們都想回報(bào)母親嗎?

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活也越來越富裕,有許多家庭都步入小康??涩F(xiàn)在的孩子越來越不理解父母,認(rèn)為父母為他們做什么事都是理所應(yīng)當(dāng)。

我在報(bào)上見到一篇題為《回報(bào)母親》的短論,讓孩子們從小做起,從我做起,給母親以關(guān)愛,我覺得這是“愛”的基礎(chǔ)工程。試想,如果一個(gè)人連自己的母親都不愛,那他還能愛人民、愛祖國(guó)嗎?高尚的道德情操和執(zhí)著的社會(huì)責(zé)任感是以“愛”開始的,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”。讓我們?cè)谙硎苣笎鄣臏嘏瘯r(shí),學(xué)會(huì)回報(bào)母親,扶平母親心靈的創(chuàng)傷。莎士比亞有句名言:“被摧毀的愛一旦重新修好,就比原來更雄偉,更美,更頑強(qiáng)?!?/p>

在我的生活中,我的父母何嘗不是這樣呢?他們的愛充滿在我們生活中的點(diǎn)滴之處:餓了,為我們做飯;渴了,給我們倒水;天冷了,讓我們多穿衣服。這一切的一切,都是為了我們,此時(shí)此刻,難道我們不應(yīng)該做些什么嗎?

父母的歲月在時(shí)光中漸漸流逝,美麗的容貌在悄悄隱退,銀絲也慢慢爬上了額角。此時(shí)的我們,能為父母做些什么呢?無非是實(shí)現(xiàn)父母“望子成龍,望女成鳳”的愿望罷了,但是只要我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上,好好做人,讓父母不要為我們操太多的心,流太多的淚,掉太多的發(fā)。

讓他們感到心慰,這就是對(duì)父母最好的感激與報(bào)答!

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》。

這是一首贊揚(yáng)母親的詩(shī),這首詩(shī)說到:一個(gè)孩子即將出遠(yuǎn)門,擔(dān)憂的母親不知道孩子何時(shí)回家,在外面把衣服穿破了也沒人補(bǔ)。于是在深夜里為孩子補(bǔ)衣服,把衣服補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。母親用手一針一線地補(bǔ),母親用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把母愛傾注到衣服里,這樣的衣服穿起來既暖和又舒服。母親是偉大的,母親的愛我們?cè)趺磮?bào)答得完呢?

不只是一位母親偉大,世界上所有的母親都同樣偉大。

每天上學(xué)時(shí)總能聽見母親對(duì)自己的叮嚀:路上要小心,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),別只顧著玩……當(dāng)時(shí)自己認(rèn)為母親是在嘮叨,但自己跨進(jìn)校門之后才知道母親的話真有道理。在學(xué)校里過了一天,回到家看到的第一個(gè)人是母親,聽到的第一句話一定是母親的問候。假如你興高采烈地回到家,母親知道你一定遇到了高興的事,就會(huì)跟你一起分享;假如你垂頭喪氣地回到家,母親一定知道你遇上了傷心事,就會(huì)給你安慰和開導(dǎo)。放假了母親帶你出去放風(fēng)箏,看見你高興的拉著風(fēng)箏在草坪上奔跑,母親露出的是會(huì)心的笑容,母親就是自己的知心朋友。

當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí),母親愿意放下手中所有事情也要為你討回一個(gè)公道;當(dāng)你生病了,母親總是焦急萬分更是細(xì)心呵護(hù)你;當(dāng)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),她就會(huì)在一旁提醒你;當(dāng)你有不懂的問題時(shí),她會(huì)耐心的給你講解;母親就是上帝派來的天使。

“慈母手中線,游子身上衣……”母親既是朋友又是天使,她一直在漫漫的人生路上伴隨我,默默地照顧我、關(guān)心我,給予我愛、給予我鼓勵(lì)。我愛母親,我要好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)大后報(bào)答自己的母親。

“慈母手中線,游子身上衣……”耳熟能詳?shù)膬?yōu)美旋律不經(jīng)意間又在腦海浮現(xiàn)。從古至今,母愛在文人雅客筆下永遠(yuǎn)是那么的無私。在高官名流心中永遠(yuǎn)是那么高尚!

的確當(dāng)代詩(shī)人孟郊并沒給世人流下多少詩(shī)篇,可惟獨(dú)他的《游子吟》卻廣為流傳。這是為什么呢?因?yàn)檫@首詩(shī)表達(dá)出了世間母愛的偉大,同時(shí)也是所有人的心聲啊!

母愛有如空中那輪明月般皎潔;有如田間的溪水般清澈,有如千萬簇的花朵那般香醇!有多少的例子想我們完美的展現(xiàn)了這一點(diǎn)!

2008年,汶川大地震來的是那么的突然,在頃刻間一切都化為了烏有。在解放軍的極力營(yíng)救下,從廢墟下挖出了這么感人的一幕:有一為母親為了保護(hù)自己的孩子,將孩子緊緊的樓在懷中,等到挖開廢墟是,母親的脊背早已被壓的畸形了,而懷中的孩子卻依然面色紅潤(rùn)的酣睡著。地震的力量固然是強(qiáng)大的,可在母愛面前這有是多么的渺小啊!

曾聽過這么一則報(bào)道:有一母親買菜回來,在自己家的樓下卻恰巧目睹自己的兒子從是樓的窗臺(tái)落下。那一瞬間,母親扔下手中的菜,拼了命的跑到樓下,結(jié)果竟出人意料的成功接住了孩子。據(jù)測(cè)算,若按百米沖刺的速度,這足以創(chuàng)下世界記錄!

這是一種力量,一種母愛的偉大力量!

然而母親給予我們的愛,將我們緊緊的包裹住。而我們有將怎么樣去回報(bào)母親呢?世間有太多關(guān)于母親如何愛子女的感人報(bào)道,卻又有幾篇是寫子女關(guān)愛母親的呢?相反卻有很多人虐待老人,遺棄老人,有的甚至為了區(qū)區(qū)的幾萬元錢就對(duì)老人不擇手段。我的心不免有些觸動(dòng)!

當(dāng)母親產(chǎn)下我們的那一刻起,就注定著母親必將傾畢身心血于我們身上。是的,他們確實(shí)做到了,可以說是有過之而無不及!可我們呢?

日本是一個(gè)太平洋上的小島國(guó),可這一國(guó)家無論是人均經(jīng)濟(jì)、人口素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們這個(gè)享有“禮儀之邦”的美稱的大國(guó)。為什么?因?yàn)樗麄兌谩靶ⅰ?。在中?guó),孩子們總認(rèn)為在自己生日那天,父母便理所當(dāng)然的應(yīng)答應(yīng)自己所有的條件。可日本的孩子則不然,在他們心中只有一個(gè)念頭,自己的生日就是母親的受難日!母親辛辛苦苦十月懷胎聲下我們,難道她們就是希望產(chǎn)下一個(gè)不孝子嗎?

早在五千年前,中國(guó)的大學(xué)問家孔子便提出“百善孝為先”。他們對(duì)母親又是何等的尊重啊!是啊,試問一個(gè)國(guó)家如果連最基本的“孝”都做不到,那么這個(gè)國(guó)家又如何去談人口素質(zhì)!一個(gè)連自己的生身母親都不懂得關(guān)愛的人又如何去愛別人?那么這樣的國(guó)家還談何發(fā)展?一切的規(guī)劃都將知識(shí)天馬行空!

滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),母親給了我們生命,母親讓我們來到了這個(gè)世界上,而我們最值得做的就是尊重、孝敬母親!

《游子吟》一文是唐代詩(shī)人孟郊的佳作,我深深的被這首詩(shī)所感動(dòng),也被母愛的偉大所感動(dòng)。

這是一首母愛的頌歌。詩(shī)中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩(shī)的開頭兩句,所寫的人是母與子,所寫的物是線與衣,然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作和意態(tài),表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之情。雖無言語,也無淚水,卻充溢著愛的純情,扣人心弦,催人淚下。最后兩句是前四句的升華,以通俗形象的比喻,寄托赤子熾烈的情懷,對(duì)于春日般的母愛,小草似的兒女,怎能報(bào)答于萬一呢?

我不由自主地想起了我的媽媽。媽媽把我養(yǎng)這么大,風(fēng)雨無阻的送我上學(xué)、放學(xué),不辭辛苦,任勞任怨,如果把我比作青草,那媽媽就一定是含辛茹苦的園丁,日夜守護(hù)著我,助我茁壯成長(zhǎng);如果把我比作小魚,那媽媽就一定是潺潺流動(dòng)的河水,溫柔的撫摸著我,讓我自由自在的游動(dòng);如果把我比作小樹,那媽媽就一定是明媚的陽光,給我無限的溫暖,長(zhǎng)成參天大樹。

那一次的風(fēng)雨夜,使我明白媽媽對(duì)我的愛有多深。那天我發(fā)燒了,急性扁桃體發(fā)炎,家里沒有可以吃的藥,外面又下著雨,媽媽怕我淋雨,不敢?guī)业结t(yī)院,冒雨到藥店給我買消炎藥,吃過藥以后,我漸漸的退燒醒了過來,我看見媽媽正在擦拭著濕漉漉的頭發(fā),我的心猛然間抖動(dòng)的厲害,說不出的感動(dòng)頓時(shí)涌向心頭......

我在一天天的長(zhǎng)大,媽媽卻在一天天的衰老;我在一天天的強(qiáng)壯,媽媽卻在一天天的衰弱;我的知識(shí)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),一天天的豐富起來,媽媽卻一天天的力不從心,我很慚愧也很自責(zé),媽媽為我付出了所有的努力和辛苦,由此我想起一句古語——父母恩難回報(bào),母愛是多么的偉大,我應(yīng)該怎么報(bào)答呢?用我的努力好好學(xué)習(xí),來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。

寫《母親》的讀后感篇6

在這個(gè)寒假里,我讀了作家蘇叔陽的《我們的母親叫中國(guó)》一書。書里面包含了許多歷史故事及皇帝的事情,能讓我們更進(jìn)一步了解中國(guó)。

這本書是蘇叔陽以史學(xué)家、思想家的眼光,以文學(xué)家的手法寫就的文化散文。作者站在歷史唯物主義的高度,以世界大文化為背景,審視了中華文明。寫了中華悠悠5000年的歷史沿革及主要特征,還有我國(guó)疆土的形成及地勢(shì)、氣候、產(chǎn)物等方面的特點(diǎn);還寫了我們古老而又最具生命力的文字的歷史及其擁有的光明未來,同時(shí)展望了我們中華民族無限光明的未來。

讀了這本有歷史氣息的書,我了解了知識(shí)、歷史和故事,這些都對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。這本書就是想告訴我們我們的母親叫做中國(guó)。這本書還用特別有趣的口吻,詳細(xì)講了女媧捏泥人、盤古開天辟地的故事。描寫了兩個(gè)開創(chuàng)天地的神,講述了我們以前的祖先懂得的文字語言和道德以及以前發(fā)生的主要事件。后來,又講了宋朝、明朝、清朝等皇帝的故事,讓我們對(duì)歷史又有了進(jìn)一步的了解。書中還講述了漢字演變的故事,讓我們進(jìn)一步的了解了漢字:我知道了中國(guó)以前叫華夏,我們就是炎黃子孫,我們兄弟姐妹一同守護(hù)這片土地。本書讓讀者感受到愛國(guó)主義情懷和民族自豪感,是一本淺而易懂的中華百科全書。讀了這本書,你會(huì)真正的感受到你的知識(shí)面又拓寬了??傊?,這是一本很棒的歷史書!

這本書凝聚著我們對(duì)祖國(guó)的深深熱愛之情,寫出了我們偉大的中華民族的歷史和追求。讓我們懂得應(yīng)該更加愛護(hù)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó),不讓我們的母親受到傷害。

寫《母親》的讀后感篇7

這個(gè)月,我們班的共讀書目叫做《我們的母親叫中國(guó)》,這本書帶給我不少有趣的知識(shí)。

對(duì)于我來說,這本書的內(nèi)容豐富多彩:有古代史、有自然史、有地理、地貌、有氣候、有物產(chǎn)、有語言文字、有民族構(gòu)成、有經(jīng)濟(jì)發(fā)展、有軍事文明、還有科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、倫理藝術(shù)……看了這本書,我仿佛走遍了中國(guó)的每個(gè)角落。

當(dāng)我讀到“金剛石是世界自然界已知的最硬物質(zhì)。世界天然金剛石資源非常稀少,金剛石結(jié)晶都很小,我國(guó)卻發(fā)現(xiàn)了重 31.7572克的大金剛石,為稀世珍寶?!蔽覀冎袊?guó)真是地大物博,擁有很多稀有礦產(chǎn),而且儲(chǔ)量都很豐富。讓我們中華兒女為之驕傲。

“文字是語言符號(hào),是交流思想和信息的工具。但是,古老而又青春的方塊漢字不僅僅是符號(hào)和工具,是文化的載體,它本身就是文化的體現(xiàn)。而對(duì)漢字的書寫,更成為中華文化中一朵藝術(shù)奇葩?!弊x到這里,我又從心底里敬重我偉大的祖國(guó)——中國(guó)。

讀完了全書,我讀前的疑惑已經(jīng)消之散去:為什么本書的名字叫做《我的母親叫中國(guó)》呢?而現(xiàn)在,我才明白:我們生活在這片土地上,它為我們提供豐厚的物產(chǎn)和文化,有著悠久的歷史和民族情懷,我們應(yīng)對(duì)祖國(guó)懷有熱愛、尊敬、感激……的情懷。

今天,我們生活在美麗、和平、幸福的家園,更要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光!

寫《母親》的讀后感篇8

?母親給出的答案》這篇文章主要講了這樣一件事:有一個(gè)小男孩在小時(shí)努力學(xué)習(xí),卻始終趕不上同桌,他反復(fù)問母親“為什么我比不上同桌“,母親一直沒有給出直接答案,而是不斷鼓勵(lì)他。直到大學(xué)前的暑假,他以第一名的成績(jī)考上大學(xué),母親才在旅游中做出了答復(fù)。

這位母親不像其他家長(zhǎng)一樣直接批評(píng)孩子,而是不斷鼓勵(lì)孩子。批評(píng)孩子不僅不能讓孩子進(jìn)步,反倒打擊了他們的自尊心。這位母親有多么想說:“孩子,是你沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)!“但她最后忍住了,這是平常人做不到的。

我們應(yīng)該讓語言傳播正能量。記得那次我將要參加溫州市書法展覽,我?guī)缀趺刻於荚诰毩?xí),一坐就是兩個(gè)多小時(shí),寫了一段時(shí)間,好像都沒有什么長(zhǎng)進(jìn),我有些想放棄。但媽媽、老師都鼓勵(lì)我?!靶暮?,你寫得很好,參加展覽時(shí)你會(huì)寫得更好!“”心和,你的基本功很好,參加展覽你會(huì)更進(jìn)一步!“在這些語言的鼓勵(lì)下,我終于有了明顯進(jìn)步,寫出了一幅很滿意的'作品。

我在一本書上看到“三十秒守則“,就是在你說出一句話時(shí),要想三十秒,看看這句話該不該出口。這種方法讓我們達(dá)到說話嚴(yán)謹(jǐn),不會(huì)亂說的效果。我用過許多遍,效果不錯(cuò)。

語言的力量如此強(qiáng)大,有時(shí)會(huì)幫助你達(dá)到目的,有時(shí)可能會(huì)無意間傷害到別人。因此,說話一定要經(jīng)過考慮,謹(jǐn)慎發(fā)言。

讓我們通過語言傳播正能量!