寫讀后感可以提高我們的寫作能力，讓我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，通過(guò)寫讀后感，我們能夠?qū)⒆约旱拈喿x體驗(yàn)具體化，分享給他人，下面是范文社小編為您分享的《洞》讀后感30字6篇，感謝您的參閱。
《洞》讀后感30字篇1
時(shí)光匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼又到了九月。又是一年開學(xué)季，在開學(xué)的第一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們觀看了《開學(xué)第一課》，今年的主題是——奮斗成就夢(mèng)想。
高曉松曾寫到：“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方”。多少次，我們忙碌地在眼花繚亂的世界兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，甚至忘記停下腳步，傾聽(tīng)內(nèi)心最真摯的聲音。
城市里多是相似的建筑，相似的街道，人海川流不息，每個(gè)人似乎都匆忙地奔向目的地。當(dāng)你攔住一個(gè)行人問(wèn)：“你還記得自己的夢(mèng)想嗎？”有人一臉茫然，有人撓撓頭“夢(mèng)想不過(guò)是夢(mèng)里想的，又不是真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。”夢(mèng)想便被遺忘在時(shí)光的角落，僅留下淡淡的痕跡。我也曾有過(guò)許多天馬行空的夢(mèng)想，讀過(guò)夢(mèng)想成功的故事，但我總疑心，夢(mèng)想常掌握在別人手中，自己手中的總是抓不住。
如果說(shuō)嘗試是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提，那奮斗便是航行路上不可或缺的燃料。馬云創(chuàng)立阿里巴巴，俞洪敏建立新東方，馬化騰的騰訊集團(tuán)……這巨大的成功不是一朝一夕得來(lái)的，光鮮過(guò)后是無(wú)限的拼搏。他們大多是普通人，正因如此，他們有比“富二代”更強(qiáng)烈的毅力，他們?yōu)閴?mèng)想投資的時(shí)間和精力是平常人想不到的，當(dāng)然，投資越多，回報(bào)越大，他們最終成功了，不僅改變了自己的命運(yùn)，同時(shí)，影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，創(chuàng)下輝煌的成績(jī)。我曾看見(jiàn)一個(gè)句子：“你日漸平庸，甘于平庸，將繼續(xù)平庸?！睘槭裁床粚⑷松^(guò)得更斑斕一些，有些人悄悄來(lái)到世上，又悄悄離開，而人生的意義不正是做出貢獻(xiàn)嗎？奮斗的路雖然艱難，可終有收獲，這也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳選擇。
《洞》讀后感30字篇2
你是否設(shè)想過(guò)你孤身一人，毫無(wú)裝備，在一個(gè)荒蕪人煙的小島上，很長(zhǎng)的生活一段時(shí)間呢？你也許會(huì)害怕，會(huì)猶豫，會(huì)覺(jué)得不可思議…，但我告訴你有一個(gè)人——魯濱遜，他做到了，在那里他自己建造了房屋，自己種了莊稼做了面包，自己用動(dòng)物的皮毛做了衣服……把這個(gè)小島經(jīng)營(yíng)的井井有條。
1632年，出生于上流社會(huì)的魯濱遜厭倦了那種自在的，安逸的，沒(méi)有激情的生活，他離開了家，決定做一個(gè)優(yōu)秀的海員，去冒險(xiǎn)，去體驗(yàn)一下真正的生活。上帝給他的挑戰(zhàn)確實(shí)不小。一場(chǎng)暴風(fēng)把他們的船粉碎了，他的其他朋友死了，他漂到一個(gè)荒蕪人煙的小島，那里沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，無(wú)路可逃。面對(duì)這一切他沒(méi)有退縮，他運(yùn)用自己的知識(shí)技能，鼓足自己的勇氣，在那堅(jiān)強(qiáng)的生活了27年，最后重返故鄉(xiāng)。在逆境中他鍛煉了自己，同時(shí)他也成就了自己。正如培根所說(shuō)的那樣“超越自然的奇跡總是在對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)的。魯濱遜之所以能夠應(yīng)付這一切，靠的就是知識(shí)和勇氣。
魯濱遜的挑戰(zhàn)只是我們生活中各種挑戰(zhàn)的一個(gè)縮影。有人說(shuō)生活是一杯茶，不能苦一輩子，但必定會(huì)苦一陣子。上帝是公平的，當(dāng)他對(duì)一個(gè)人開啟一扇窗戶的時(shí)候，他也會(huì)將他的另一扇窗戶關(guān)閉。80后的我們是幸福的，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的動(dòng)亂，沒(méi)有忍受過(guò)饑餓寒冷，有的是父母所有的呵護(hù)，但是這并不是說(shuō)我們不要經(jīng)歷困難。不同的時(shí)代有著不同的挑戰(zhàn)，時(shí)代的年輕人也有著不同的使命。80后的我們也有我們的困難，從小的方面來(lái)說(shuō)工作上的煩惱和不順心，這是父母無(wú)法幫助承擔(dān)的。
所以有時(shí)候生活需要我們自己去面對(duì)這些擺在我們面前的挑戰(zhàn)，應(yīng)該像魯濱遜那樣，拿出我們擁有的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，去挑戰(zhàn)他，并且兩者缺一不可。也許很多人在遇到困難時(shí)只認(rèn)識(shí)到要擁有勇氣，或者只認(rèn)識(shí)到要擁有知識(shí)。如果那時(shí)候魯濱遜僅擁有一味的勇氣，而沒(méi)有野外生存知識(shí)的積累他也不會(huì)能在那生存27年。人們常說(shuō)書到用時(shí)方恨少，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候就注重知識(shí)的積累，作為教師，我們更要拓展自己的閱讀范圍，給孩子們傳播更多的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。如果魯濱遜僅有知識(shí)但卻沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇氣作為后盾，他也不可能在那生活漫長(zhǎng)孤寂的27年歲月。有些困難的解決是需要一定的時(shí)間的，那些獲的科學(xué)大獎(jiǎng)的沒(méi)有一個(gè)不是在實(shí)驗(yàn)中，在工作中，長(zhǎng)時(shí)間的積累才得到了新發(fā)現(xiàn)，新發(fā)明。這段時(shí)間也許只有一年，兩年，也許是大半輩子，也許更久。在擔(dān)任班主任的工作中，我也常常出現(xiàn)一些棘手難解決的事情，有時(shí)候心情調(diào)整不過(guò)來(lái)的時(shí)候總想放棄，這個(gè)時(shí)候就需要依靠自己的勇氣和恒心，在勇于探索中解決問(wèn)題。
我會(huì)在這本書的引領(lǐng)下把知識(shí)和勇氣作為推動(dòng)力去遠(yuǎn)航，在廣袤無(wú)垠地教與學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪，不斷進(jìn)取。
《洞》讀后感30字篇3
我讀了《課本作家?guī)阕x》的系列叢書后，我最喜歡蕭紅的一篇文章，叫《玫瑰花》，它選自《呼蘭河傳》。文章里的祖孫趣事，讓我不禁深受感動(dòng)。他們的深厚感情，讓我想起了我和我的姥爺?shù)目鞓?lè)時(shí)光。
這篇文章，主要講的是祖父是一個(gè)不善言辭，但很愛(ài)小孩子，常逗孩子們開心的老人。他愛(ài)笑，愛(ài)作者，但常又被祖母罵，孫女為了祖父不被祖母責(zé)罵，拉著他到后花園里，又是奔跑又是上樹，祖父逗她開心，她也會(huì)對(duì)祖父惡作劇，他們?cè)谝黄鸷荛_心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。祖父、作者、后花園，這三樣缺一不可，構(gòu)成了作者美好、快樂(lè)的童年。
這篇文章讀起來(lái)輕松、快樂(lè)，心情頓時(shí)被感染。讀到作者快樂(lè)我也跟著開心起來(lái)，仿佛我就站在后花園邊上，看著他們，不由自主地也跟著笑起來(lái)。我很羨慕作者有一塊自由自在的天地，有一位慈祥、有趣的姥爺，可以讓我肆意奔跑、玩耍。而我也慶幸自己也有一個(gè)既有趣又很愛(ài)我的姥爺，每當(dāng)想到這里，心里都暖暖的，是幸福的。
我的姥爺雖然瘦瘦的，卻很干練，他做什么都特別麻利，雖然他有時(shí)脾氣很急，但他對(duì)我卻是滿滿的愛(ài)。在我小的時(shí)候，他總愛(ài)把我架在他的脖子上，任由我拍著他的頭，哪怕拍疼了他也開心地笑著。姥爺脾氣急，有時(shí)會(huì)發(fā)火，有一次，他正沖著媽媽發(fā)火，氣得火冒三丈，在門外都能聽(tīng)見(jiàn)他喊著說(shuō)話。可是，我一進(jìn)門，他立刻不吭聲了，雖然看上去還很生氣，但對(duì)我說(shuō)話時(shí)卻低聲了很多，還問(wèn)我要不要吃東西。姥爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)聲的，冬天他怕我冷，為了方便接送我上學(xué)，買了一輛三輪車，卻故意說(shuō)是為了自己方便。還有，無(wú)論我做了什么，他從來(lái)都不會(huì)大聲地訓(xùn)斥我。
我常聽(tīng)大人說(shuō)：“隔輩親”，應(yīng)該就是這樣吧。蕭紅在祖父的愛(ài)中渡過(guò)了快樂(lè)的童年，而我也在姥爺?shù)膼?ài)中茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)他，就像他愛(ài)我一樣，世界上最珍貴的就是親情，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份難得的感情。
《洞》讀后感30字篇4
最近，我在整理書籍時(shí)，看到了幼時(shí)所買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，強(qiáng)烈的閱讀心促使我又重看了一遍，果真收獲多多?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是一本科普知識(shí)系列叢書，里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象、千奇百怪，主要介紹了關(guān)于動(dòng)植物、大自然、宇宙等方面的一些奧秘。書中每一個(gè)新奇、有趣的問(wèn)題，都非常的吸引人，并且為我們揭示了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)小道理，讓我豁然開朗。例如：魚睡覺(jué)為什么不閉眼睛？那是因?yàn)轸~的眼睛外面沒(méi)有眼瞼，無(wú)法把眼閉上。
因此魚兒無(wú)論睡著、醒著，甚至死了，眼睛都一樣睜得大大的。再例如：為什么象喜歡用泥巴洗澡？那是因?yàn)橄鬀](méi)有汗腺和皮脂腺，泥巴中的水分蒸發(fā)時(shí)就像流汗一樣，給象帶來(lái)涼爽，同時(shí)還能驅(qū)除身上的寄生蟲。還有：為什么冬天會(huì)下雪？為什么蜻蜓愛(ài)點(diǎn)水？為什么地震前會(huì)雞飛狗跳？為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像一本智慧寶典，把我心中的疑團(tuán)都一一解開了。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，不僅幫我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，還大大提高了學(xué)習(xí)興趣。它讓我們認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩、知識(shí)是那么益智有趣，它還讓我們知道在日常生活中，只有用心去觀察、去思考，才能找到真正的答案，正所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”?！妒f(wàn)個(gè)為什么》就像是一把神奇的金鑰匙，為我們開啟了智慧之門，讓人百讀不厭、受益終身。
《洞》讀后感30字篇5
生命是短暫的，而他把短暫的生命凝塑出一種永恒的信念和精神的人；奧斯特洛斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后讓我慨嘆和沉思。隨著時(shí)代的變遷與推移那曾火紅的紅色年代似乎離我們很遠(yuǎn)。但書中主人公保爾·何察金身上閃爍著那種永不衰竭的激情和樂(lè)觀主義精神，正是那年代無(wú)數(shù)的人為著一個(gè)共同目標(biāo)——為人類的解放事業(yè)，而忘我的獻(xiàn)身精神，這一切在今天我們當(dāng)代學(xué)生眼中會(huì)感覺(jué)不解，甚至覺(jué)得瘋狂。
因?yàn)?，貧窮、饑餓、剝削，我們從來(lái)沒(méi)親身感受過(guò)，這些只能在書中略知一二，我們更多的是書本知識(shí)、電腦游戲、明星偶像和豐富的物質(zhì)享受，分?jǐn)?shù)、名次是我們這一代的衡量標(biāo)準(zhǔn)。與保爾·何察金年代的人相比我們可以說(shuō)是幸福的、豐富的、也可以說(shuō)是貧脊的？
也許是年代的不同，要求不同，但有一點(diǎn)是相同的，就是“人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)”保爾的一句話，讓我慨嘆“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最大的幸福就在于，即便你不復(fù)存在，而仍能用你所創(chuàng)造的一切為世人服務(wù)?！?/p>
?鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書，可以說(shuō)是一個(gè)時(shí)代標(biāo)志性的著作它為我們提出了一個(gè)問(wèn)題“人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)！”
《洞》讀后感30字篇6
今日，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下勇敢地理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我。此刻，我下定決心必須要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我必須要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自我的貢獻(xiàn)！
