每本書(shū)都是一個(gè)思想的寶庫(kù)，讀后感是我們探索其中的鑰匙， ，每本書(shū)都像是一扇窗戶(hù)，讓我們可以透過(guò)文字看到不同的風(fēng)景，讀后感是我們走出這扇窗戶(hù)后的感受，范文社小編今天就為您帶來(lái)了飄的故事讀后感最新6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
飄的故事讀后感篇1
最近我讀了一本書(shū)，它叫《叢林故事》。
這是英國(guó)作家羅德亞德·吉卜林寫(xiě)的一本關(guān)于叢林的故事。這本書(shū)曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它講述的是從前有一個(gè)印度的小孩叫毛格里，他是樵夫的孩子。他特別小的時(shí)候就被老虎趕到了狼窩，于是他和狼就生活在了一起。中途毛格里又被狼族的首領(lǐng)趕出了狼窩，毛格里回到了人類(lèi)生活的地方。他的父母找到了他非常高興可是他的狼兄弟還是很想念他，每天都要見(jiàn)一見(jiàn)毛格里。人們發(fā)現(xiàn)他和狼有交往就說(shuō)他是妖孩。說(shuō)他的爸爸媽媽是巫婆和巫師。后來(lái)人類(lèi)準(zhǔn)備將毛格里的爸爸媽媽殺死。毛格里和他的朋友們救出了他的爸爸媽媽。
毛格里虎口脫險(xiǎn)、順利長(zhǎng)大成人、被猴子們戲弄而最終得救、與紅毛狗大戰(zhàn)勝利……都是在黑豹巴格西拉、棕熊巴魯、狼兄弟灰哥、蟒蛇卡等朋友的幫助下取得的。故事最后毛格里還是認(rèn)為應(yīng)該回到人類(lèi)那里。因?yàn)槿丝倳?huì)要回到人類(lèi)那里。就象水最后會(huì)流入大海一樣。毛格里回到了人類(lèi)，過(guò)上了平安幸福的生活。
我從這本書(shū)里看到有很多兇猛的動(dòng)物，他們只有在被人逼急了時(shí)才兇猛，平時(shí)是很善良的。毛格里是幸運(yùn)的，因?yàn)樗泻芏嗟膭?dòng)物朋友幫助他。人是群體動(dòng)物是離不開(kāi)朋友的。從這本書(shū)里我還看到人類(lèi)也有很多陋習(xí)，比如殺戮、虛榮、貪婪。我喜歡這本故事書(shū)它透露出人生的許多哲理。動(dòng)物是純真的、人類(lèi)應(yīng)該去愛(ài)它們、保護(hù)它們。
飄的故事讀后感篇2
神話(huà)故事大家都知道很多，例如：盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z造人、夸父逐日，倉(cāng)頡造字……而這本書(shū)就將我們心目中的神話(huà)故事和神話(huà)人物寫(xiě)得非常完美，就像是出現(xiàn)在我的眼前。在這些故事中，我最佩服倉(cāng)頡，因?yàn)樗斐隽宋淖?，我們才能上知天文、下知地理，才能有各種華麗的文章。
而各民族民間故事，這本書(shū)寫(xiě)得就更是讓人耳目一新了，比如：神農(nóng)嘗百草、過(guò)“年”、牛郎織女、白蛇傳……還有許多少數(shù)民族的故事書(shū)中也講了不少，例如：阿凡提和國(guó)王、火把節(jié)的傳說(shuō)、阿詩(shī)瑪、一幅壯錦等等，其中我最喜歡一幅壯錦這篇文章，因?yàn)樗\(yùn)用了很多的修辭手法，使文章變得更加生動(dòng)形象。我最喜歡文中的人物勒惹，因?yàn)樗苡赂?，不怕任何困難，一心想為自己的母親找到壯錦，他不畏困難的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
合上書(shū)后，書(shū)里的故事與人物一直在我的腦海中回蕩，我決定要多讀讀這方面的書(shū)，了解更多的神話(huà)故事和各種民間故事。我要把這些故事講給身邊更多的人聽(tīng)，讓他們知道并學(xué)習(xí)我們祖先的拼搏開(kāi)拓精神。我還要講給外國(guó)朋友聽(tīng)，讓他們更多的了解我們中國(guó)的輝煌歷史，讓全世界都更加了解中國(guó)。
飄的故事讀后感篇3
這個(gè)假期，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《美德故事》。如言而有信的商鞅、前人栽樹(shù)，后人吃棗、魯班造鋸、孫康映雪等。但讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事。
在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲，綠洲中有一位老人跪在地上，拿著鐵鍬滿(mǎn)頭大汗地在挖沙土。一個(gè)游人經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)了，便問(wèn)老人在挖什么，老人說(shuō)：我在這里種椰棗。游人不相信，您多大年紀(jì)了？老人說(shuō)：70還是80不記得了，這有什么關(guān)系。游人說(shuō)：大爺，椰棗樹(shù)長(zhǎng)成要五十年，長(zhǎng)成后才能結(jié)出果實(shí)。您就算能長(zhǎng)命百歲，恐怕也很難收獲到今天的成果。老人說(shuō)：我吃的椰棗也是前人種的，播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃自己的椰棗而是為了讓后人吃到果實(shí)。我今天的播種也是為了讓后人吃到我種的椰棗。
讀了這個(gè)故事我受益匪淺，生活中只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人、對(duì)待生活，而不去計(jì)較回報(bào)，往往會(huì)有意想不到的收獲。像這樣的故事有很多很多，只是我沒(méi)有一一介紹，其實(shí)生活中并不缺少美德，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們爭(zhēng)做美德少年吧！
飄的故事讀后感篇4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);鉆石未經(jīng)雕琢，不能光彩照人;勁松未歷風(fēng)雪，不能彰顯風(fēng)采?！蹲屇泻⒁簧晒Φ?睿智故事》這本書(shū)會(huì)激勵(lì)你一路前行，讓你在人生的跑道更加出色。
這本書(shū)的作者是崔鐘雷，這本書(shū)是由許多勵(lì)志小故事組成，沒(méi)有具體到某個(gè)主人公。如“上帝給誰(shuí)的都不會(huì)太多”這篇簡(jiǎn)短的故事告訴我們，不是人人都能成名，關(guān)鍵還要靠自己努力。做事要認(rèn)真，因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)答案”告訴我們一個(gè)不起眼的元素，就會(huì)使全盤(pán)改變?！坝肋h(yuǎn)不說(shuō)自己是做不到的”告訴我們要有信心、堅(jiān)持不懈，有了這種精神，成功不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，記住“幸福在每一秒的呼吸里”?！斑@也會(huì)過(guò)去”對(duì)我們說(shuō)得意的時(shí)候不要趾高氣揚(yáng)，忘乎所以，失意的時(shí)候百折不撓，發(fā)奮圖強(qiáng)。總之，書(shū)中告訴我們，無(wú)論生活是好是壞，我們都要笑著去面對(duì)。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，能帶著大家走向成功之路。紙頁(yè)間暈染著生活的哲理，墨跡里包裹著勵(lì)志的感言。我們?cè)谟H情里體會(huì)到人間的感動(dòng)，在轉(zhuǎn)瞬間找尋人生的智慧;在有限的閱讀里，體會(huì)出無(wú)限的深?yuàn)W與感慨。
成功并非朝夕可得，它需要我們心懷夢(mèng)想，不畏艱難，克服恐懼，勇往直前。這，就是《讓男孩一生成功的睿智故事》的真理!
飄的故事讀后感篇5
—天下午，我認(rèn)認(rèn)真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線(xiàn)，勾勒出了一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師的高大形象?！坝龅嚼щy，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心?！边@句話(huà)給我的印象多么深刻啊！
讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑?。∪魏卫щy也阻擋不了他前進(jìn)的腳步。是啊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不是也需要這種精神嗎？我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到很多困難。這些困難輕者會(huì)影響某一部分學(xué)習(xí)資料的掌握或某一科目的學(xué)習(xí)成績(jī)，重者會(huì)使人喪失學(xué)習(xí)信心或厭惡、逃避學(xué)習(xí)。因此，要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)和終生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就務(wù)必學(xué)會(huì)勇于應(yīng)對(duì)困難，發(fā)奮克服學(xué)習(xí)困難。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，都是采取消極、逃避的方式應(yīng)對(duì)。一遇到困難就退縮，自暴自棄，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上，還找各種各樣的借口來(lái)原諒自己，成績(jī)就越來(lái)越差。其實(shí)，只要我們下定務(wù)必要學(xué)好的決心，就不會(huì)覺(jué)得難。詹天佑修筑京張鐵路的事例證明，如果一個(gè)人痛下決心，所有的問(wèn)題都是能夠克服的。
這篇文章讓我懂得了；做任何事情要想取得成功，就要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底。
飄的故事讀后感篇6
以前還小的時(shí)候，初次聽(tīng)見(jiàn)三毛的名字，還以為是兒時(shí)喜愛(ài)看的《三毛流浪記》里，那個(gè)只有三根頭發(fā)的流浪三毛。直到后來(lái)年紀(jì)漸長(zhǎng)，才對(duì)這個(gè)作家三毛的故事了解得越來(lái)越多。也許三毛聽(tīng)到我這番話(huà)會(huì)跳起來(lái)大叫：“我就是流浪的三毛！”我倒也無(wú)法反駁，這的確是個(gè)自由不羈，浪跡天涯的三毛。
身邊有位喜愛(ài)三毛的朋友，曾買(mǎi)來(lái)三毛作品全集，厚厚的一本，收到時(shí)眼里全是欣喜。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)讀過(guò)三毛的作品，自然無(wú)法產(chǎn)生共鳴，不過(guò)倒也加深了好奇。直至后來(lái)從書(shū)店捧了本《撒哈拉的故事》回家，才結(jié)識(shí)了這位不按常理出牌的三毛。
撒哈拉大沙漠，印象中應(yīng)該是大片沙漠連結(jié)，廣闊無(wú)垠，顯得荒蕪而又有些落后，沒(méi)有任何想去的欲望。然而三毛出發(fā)了，引她的話(huà)，為了那“不能解釋的，屬于前世回憶似的鄉(xiāng)愁，就莫名其妙，毫無(wú)保留地交給了那一片陌生的大地?！?/p>
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，三毛在一開(kāi)始選擇敘述自己和丈夫荷西的沙漠飲食。就在我被三毛那自帶的風(fēng)趣迷惑，以為沙漠生活也是富有情趣的時(shí)候，后文讓我明白了現(xiàn)實(shí)一開(kāi)始并非如此浪漫?！鞍资殖杉摇保@是三毛自己的概括。到垃圾場(chǎng)拾破爛做改造，討來(lái)棺材外箱做家具，自己買(mǎi)來(lái)石灰水泥糊墻，把寄來(lái)的雜志放在書(shū)架上，這個(gè)小屋在墳場(chǎng)區(qū)鶴立雞群。我敢說(shuō)，沙漠因?yàn)槿珪?huì)有了一點(diǎn)點(diǎn)的不同。三毛仍然瀟灑地浪漫，放上一卷錄音帶，“慢慢地坐下去，好似一個(gè)君王?！?/p>
當(dāng)然，三毛是不會(huì)滿(mǎn)足于待在家中的。她果斷地跑到沙漠里尋找化石，九死一生，撿回條命來(lái)，也毫不猶豫地回答要繼續(xù)尋找；她跑去海邊捉魚(yú)，做個(gè)“素人漁夫”，即使最后沒(méi)有掙到錢(qián)，倒也樂(lè)在其中。她跑去觀(guān)浴，跑去經(jīng)歷沙漠奇特的駕照考試，跑著跑那，永不疲倦。
其實(shí)更加鮮明難忘的是三毛筆下一個(gè)個(gè)沙漠人的形象。啞奴因?yàn)槿暮眯?，真誠(chéng)回報(bào)，因?yàn)榧彝タ鞓?lè)，而在三毛為他打抱不平時(shí)，他表達(dá)出的“我的身體雖是不自由的，但我的心是自由的”讓人驚嘆。沙巴軍曹因?yàn)槿珷I(yíng)的人被屠殺而因此記恨撒哈拉威人，卻在危險(xiǎn)時(shí)刻獻(xiàn)身救下撒哈拉威的小孩，他守著的兄弟們的尸體都被運(yùn)走了，自己卻最終孤獨(dú)埋葬在這片土地上。牽著羊的老頭，服兵役的年輕人，爽朗的藝女等一位位的搭車(chē)客，這一路上見(jiàn)到的人，雖然都很普通，沒(méi)有什么特別的意義，但就如三毛所說(shuō)，如何能輕易忘卻。
我一開(kāi)始不明白沒(méi)什么有那么多人會(huì)被《撒哈拉的故事》所吸引。后來(lái)想想，其實(shí)每個(gè)人都有相同的情感，即使膚色不同，語(yǔ)言不同，快樂(lè)與悲傷卻是相同的。對(duì)生活追求的態(tài)度，處事的信仰，隔著紙張，淡淡觸動(dòng)心弦。我們大多數(shù)人都無(wú)法像三毛那樣浪漫，勇敢又瀟灑。我們的生活或許一成不變，平淡無(wú)奇，在一個(gè)固定的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)。但每個(gè)人心中或多或少，都有對(duì)遠(yuǎn)方的向往，想打破成規(guī)，想要去流浪，去探尋一張張鮮活的面孔和他們身后的故事。雖然現(xiàn)實(shí)是大多數(shù)人都無(wú)法做到，但我們能讀一讀《撒哈拉的故事》，娓娓道來(lái)，情感不突出卻又濃烈。三毛的瀟灑看起來(lái)或許是異于常人的，但這卻引發(fā)無(wú)數(shù)共鳴與感嘆。其實(shí)我們都一樣心懷遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方就不再孤獨(dú)。
