通過寫讀后感，我們可以鍛煉自己的思維能力，提高分析問題的能力，通過寫讀后感，我們可以總結作品中的主題和中心思想，深入思考它們的意義，以下是范文社小編精心為您推薦的神秘的9讀后感參考5篇，供大家參考。
神秘的9讀后感篇1
放寒假了！爸爸在書店里給我買了一本書叫做《神秘島》。這本書的作者是法國人儒勒.凡爾納，它主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人趁著偶然的機會，乘著熱氣球逃了出來。但途中遭遇風暴，熱氣球（筐）落在太平洋的一個荒島上。這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，他們動手造出了陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在達鮑島上的艾爾通，他們得到了《海底兩萬里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號，最終回到了日夜思念的祖國。
在書中的人物里，我最喜歡尼莫船長，因為他機智勇敢、才華過人，熱情而又鎮(zhèn)定、和善而又能干。
我最深刻的感受是，在困難的時候，一定要用智慧和頭腦來解決問題。可是，智慧從何而來呢？那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學習、深刻的理解，這樣才能積累知識，增長智慧，鍛煉能力。我還體會到人們要互相幫助，在幫助別人的同時也是在幫助自己，正所謂“贈人玫瑰，手有余香?！倍覀冊谶@種努力與付出之中，完善了自我，美好了世界！
?神秘島》真是一本有趣，且有意義的好書。
神秘的9讀后感篇2
在我的寒假階段，我讀了不少書，類型不一，但我都能收獲快樂與知識。每一本書都好像一顆美麗的貝殼，花紋顏色各有不一，但每個貝殼里都有一段美好的好的記憶和精彩的故事。但在我的腦海里，唯有這顆最瑰麗。
?神秘島》，這是一個多么富有吸引力的書名啊，翻開書，你就會被那奇異的故事情節(jié)領入一個新的世界，那文字，就好像擁有魔法似的，可以輕而易舉的勾住你的心靈，你甚至可以融入于這本書，去感受他們的喜怒哀樂，去體會他們奇特的遭遇，這就是有“現代科幻小說鼻祖” 之稱的的法國小說家的儒勒·凡爾納的魅力。
這本書是凡爾納著名的三部曲中的最后一部，而這本書的內容不僅情節(jié)有趣，扣人心弦，還包含著豐富的科學植物自然知識，還有很多重要的生活常識，同時也描繪出了5位栩栩如生的人物，賽勒斯·史密斯就是其中的主心骨，他是一位工程師，幾乎無所不能，，為他們化解許多次困難，而熱代爾·斯皮萊是一名精明的記者，雙手靈巧，無所不通，哈伯·布朗則是一名勇敢的少年，他有豐富的科學自然的知識，納布卻是一名黑人，但他強壯忠誠，會干鐵匠活，彭克羅夫則是個水手，漂洋過海，閱歷豐富，會干許多種行業(yè)，。而他們都被敵軍圍困在城里，一次偶然的遇見，他們就開始乘熱氣球出逃，卻不幸的落到了太平洋的一個荒島上，，但他們并沒有灰心喪氣，而是團結起來，用集體的智慧和力量來解決困難，自給自足，豐衣足食也正是這種精神，感動了尼摩船長，所以尼摩船長總是在危難中向他們伸出援手，是他們屢屢化險為夷。而后來，尼摩船長還放下漂流瓶，讓史密斯他們解救了流放在塔波島上的一名罪犯艾爾通。并使之恢復人形，改邪歸正。最后，他們被格蘭特船長之子羅伯特救出終于回到了日夜思念的祖國。
一本好書可以伴你一生，一本好書可以成為你的摯友，一本好書就像登上寶座的階梯，一本好書就像打開金庫的鑰匙。讀書吧！讓多讀書，好讀書成為你的名言，讓一本好書陪伴你一生！
神秘的9讀后感篇3
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的童話故事了，大家喜歡看嗎？今天，我就給你們介紹一本吧！這本書的名字叫“神秘的女老師”，內容是：
六年級（4）班的孟小喬住宿在美麗的紅宮學校里，30個同學由披著紅披肩，打著紫色傘的女老師——蜜兒教他們，蜜兒老師從來不像其它老師一樣，打學生，罵學生，她的教學方式令學生們欣喜若狂;她把學生們帶進荒野的地方，將他們的“不快樂”寫在彩紙上，給他們舉行一個重大的葬禮；還讓學生們將“驚喜”的事情折成紙鳥，讓它們飛向遠方；也曾經讓學生們插上翅膀，在云媽媽的懷抱里自由的翱翔；還有一次，蜜兒老師建設了一座“童心城堡”，里面有會走路的魚，有英勇善戰(zhàn)的小戰(zhàn)士，有打扮的花枝招展的小公主……
你想知道后面的故事嗎？那么這本書里面會告訴你的，楊紅櫻阿姨，您可真是我們的好知己，您出的書都是我們小孩子們想說的話。
蜜兒老師是所有小朋友們心里想要的到好老師，大家都非常希望在幸?？鞓分袑W知識、成長。
神秘的9讀后感篇4
上回說哈伯昏迷了，現在哈伯怎樣了呢？“哈哈”吉人自有天相！哈伯被島上的神秘人救了，他好轉了。
?神秘島》有一點最讓我喜歡，就是它的情緒曲直，內容豐富，讓人想一口氣把它看完。
哈伯得救了，但那個住在島上的神秘人是誰呢？哈哈，他就是尼摩船長，一個自在逍遙的人！知道尼摩船長是誰嗎？快去看《海底兩萬里》吧，這本書也一樣很生動精彩哦！然而這個神秘的萬能的好心的船長居然要死了，他在臨死還有一個愿望就是和他那艘鸚鵡螺號潛水艇一起葬在海底。第二天，船長死了，大家遵照船長的.遺囑，讓鸚鵡螺號——尼摩船長的棺材——沉在海洋的深處，永遠，永遠……
然而在這時，大家發(fā)現富蘭克林火山要噴發(fā)了！一月二十四日清晨兩點鐘，火山爆發(fā)了。這在決定生死存亡的關鍵時刻，居民們把滾滾巖漿引入了格蘭特湖，這樣可以爭取寶貴的時間，制造船只了。
怎么樣，《神秘島》夠好看吧？就讓我來告訴你們吧，結下來的故事會更加精彩呢！
一月二十四日，當天晚上，火山全面爆發(fā)了，并且隨之開始了大爆炸，林肯島在短短的幾分鐘里就沉入了大海。島上所有的一切都毀滅了，連船也毀了，只剩下一塊長三十英尺，寬十五英尺，離水面不到十英尺的礁石。
幸運的島民們在爆炸開始時，躲在帳篷下被拋到了海里。爆炸后，他們站在礁石上，用身上僅有的一點點糧食維持生命，希望能夠有奇跡出現。
最后，在他們奄奄一息時候，終于被格里那凡爵士的游船所救了。
神秘的9讀后感篇5
我還記得那個夏天,絢爛的陽光像精靈一樣在書頁上跳動，我沉醉在儒勒·凡爾納所營造的那個奇妙的島嶼上，探尋著未知的奧秘。當《神秘島》為我呈現了科學與生活、幻想與現實完美交融的世界后，我卻突然感到一片茫然。
故事從一八六五年，美國南北戰(zhàn)爭時期開始。五名北軍俘虜乘熱氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被拋棄到了太平洋的一個小島上。
在三年的時間里，他們通過自己的智慧和雙手，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。從缺吃少喝，到制造武器捕獲大量獵物，到種植出一片麥田，再到制作咖啡和啤酒；從第一個冬天的暴風雪，到縫制出厚厚的棉衣，到花崗巖石屋中溫暖的火爐，再到利用嚴寒巧妙設置捕獵陷阱；從最初的五人一犬，到馴養(yǎng)猴子朱普，到飼養(yǎng)一大群“家禽家畜”，最后和新伙伴埃爾東干掉五十個海盜。他們甚至自己制作炸藥，自己燒磚，自己造船，自己造玻璃，后來還發(fā)明了升降梯和電報。而這些勞動成果的基礎，僅僅是那個小島上的有限的資源。
讀這本書的時候，就像是在讀一本饒有趣味的百科全書，平時在課堂上所學的公式定理在這里變得鮮活起來。運用相似三角形定理和一點天文學知識可以測算小島的經緯度，而且誤差不超過5度；在這里，你所能想象得到的植物應有盡有，配合著哈伯特和工程師精彩的講解，仿若置身亞熱帶植物博物館；當然各種各樣的物理化學知識貫穿其中，比在實驗室還令人興奮。興奮之余，我又不免感慨：自己真是鼠目寸光，竟只局限于課本上學到的一點點東西，并且天真的以為課堂就是全部。凡爾納被譽為“現代科幻小說之父”，全面，神奇，生動，也是凡爾納寫作的一貫特色，也是他的作品魅力所在。讓我為自己的淺薄而感到羞愧也就不足為奇了。
如果《神秘島》僅僅停留在此層面，又何以稱得上“神秘”呢？從始至終，一條暗線浮在表面之下，“線索明明都指向某個場所，而那里卻空無一人?！卑凳镜脑蕉?，越是讓人費解，一曲終了，奏出一個猝不及防的音符，給人心里留下了巨大的波瀾，回味無窮。我認為，《神秘島》核心魅力就在于它與《海底二萬里》和《格蘭特船長的兒女》之間的回旋和統(tǒng)一。誰又能想到，一直在暗中出手相助的神秘人，竟是另一部小說中的主人公呢？令人心弦震顫而又合情合理。另外，內摩船長的去世和小島的毀滅接連發(fā)生，都以極大的力度沖撞著讀者的心靈。讀到內摩船長的“鸚鵡螺號”緩緩沉入海底，讀到火山噴發(fā)的熾熱氣柱將仙境般的小島撕裂，想這三年來所有的努力都毀于一旦，能夠帶走的只有回憶，哪個對這個小島有著深厚感情的人不會感到沉重的傷悲呢？誠然，真相與毀滅，將小說推入高潮，然后還沒有思考的時間，就只剩下了回味。
我永遠銘記那個陽光如精靈般在紙頁上跳動的夏天，如精靈般的，在一個不朽的科幻世界里流連，因自己的無知而茫然。
