課外書讀后感700字5篇

時間:2023-06-10 作者:dopmitopy 讀后感

從一本書中我們得到了什么啟發(fā)都可以通過讀后感寫出來,一份優(yōu)質(zhì)的讀后感不僅要對故事的內(nèi)容有闡述,最重要的是要有自己的想法,范文社小編今天就為您帶來了課外書讀后感700字5篇,相信一定會對你有所幫助。

課外書讀后感700字5篇

課外書讀后感700字篇1

一段沒有關(guān)愛、黑暗的童年,一個值得人敬佩的名字:簡。愛,把我?guī)肓艘粋€嶄新的、充滿人間善惡的世界。

剛開始,我以為故事主要只是講述主人公是怎么樣追隨她的愛情,慢慢讀得更深去理解,主人公簡。愛呈現(xiàn)出來的獨特性格反映了她不平凡的氣質(zhì)和非常豐富的情感世界。她雖然身材瘦小,相貌平凡,無金錢、無地位,但她追求獨立的人格、不向人生低頭、主張平等。在當(dāng)時的英國,這樣的女性是可貴的,值得尊敬的。簡。愛從小父母雙亡,在舅媽家過著盡受指責(zé)與蔑視的不堪的生活。在剛起步的學(xué)習(xí)生活中,小女孩并不過得如意,布洛赫斯特先生當(dāng)著全校的面詆毀她,后來善良的丹波爾小姐幫她解脫了“罪名”。好朋友海倫病逝后,簡。愛在牢沃德學(xué)校受了八年的優(yōu)良教育。

她不甘心在學(xué)校里一成不變地過著,她渴望外面的世界。于是,她前往桑菲爾德府做阿黛拉小姐的家庭教師,進(jìn)而愛上了府邸的主人羅切斯特先生,他有運(yùn)動家的身材,長得并不好看,是個紳士,但很容易發(fā)怒。當(dāng)他們準(zhǔn)備結(jié)婚時,驚奇地知道羅切斯特先生是一個已經(jīng)結(jié)了婚的人!他的妻子是個瘋子,就住在桑菲爾德府。簡。愛決心離開他。渾渾噩噩地過了三天,她在餓昏的時候被圣約翰一家救起。當(dāng)起了鄉(xiāng)村教師。當(dāng)圣約翰向她求婚時,她還是毅然選擇了回到羅切斯特先生身邊,盡管這時羅切斯特先生已經(jīng)失明殘疾。簡。愛在面對一切苦難時,她是堅強(qiáng)的。就像她得知她的偶像:羅切斯特先生已經(jīng)是個有婦之夫,她并沒有哭泣,甘愿自己鎖在房間里承受著一切黑暗,心靈發(fā)出“離開桑菲爾德”的念頭,并不顧羅切斯特先生的苦苦哀求,固執(zhí)地離開了。她堅強(qiáng),沒有被巨大的磨難打倒;她固執(zhí),相信自己會改變命運(yùn);她渴求真愛,收獲了不平凡的愛情。

?簡愛》寫了一個女性的人生,她平凡卻不平庸。自尊、自愛、自立、自信,我想這四個字眼大概就能刻畫簡。愛吧。

課外書讀后感700字篇2

這是一本優(yōu)秀的小說,描述了大草原上騰格爾保護(hù)區(qū)的人民群眾的生活。隨著他的描述。我仿佛也身在大草原,感覺大草原的廣闊,人民群眾的熱情好客,以及人與狼之間那種微妙的關(guān)系,那種身在草原,死后軀體依然在草原的高尚情懷。一種對死的無所畏懼,和死后那種從容處之。

狼是一種非常殘忍的動物,死去的身體也會被狼吃掉。為了生存,老弱的為強(qiáng)壯的所殺,是為了保持團(tuán)體的整體素質(zhì)。對于頭狼,更是一種說不出是喜歡還是害怕的感覺,敏捷的身手,超越群體的洞察力,以及對狼群的控制權(quán),可以說狼王就是整個狼群的精神所在。

人和狼共存于一個草原??梢哉f是休戚相關(guān),人們恨狼,獵狼,卻又崇敬的膜拜狼。傳說狼人與人是一個共同的祖先。有的狼的臉孔確實也類似于人,當(dāng)然這也并非是不可能的。草原上人的智慧是代代相傳的,愈老愈是精華。一輩子生活在草原,對于氣候和每一寸土地都是熟悉的,他們是草原真正的英雄,不倒的豐碑。

對于古語“舍不得孩子套不找狼”有了深刻體會。牧民的孩子從小學(xué)捉狼,那些狼崽子就是靠孩子們鉆進(jìn)山洞,抱出來,也就是說,孩子們是冒著生命危險捉到的小狼。

在那個也特殊的時代,那些鄉(xiāng)下的知青的命運(yùn),在特格爾草原上收到了同等的待遇,充分顯示了草原人民廣闊的胸懷。那些草原的小伙子,把這看成是自己的家。在一次意外中,羊群被狼群感到了冰窟,還有兩個牧民也是去了生命。讓人見識了草原狼群的狡猾和有組織性。由此引出殺狼的決定。但是生存環(huán)境也要維持。小說反映了大草原人民的生活和當(dāng)時社會現(xiàn)狀下的社會局面,反映出廣大人民群眾在當(dāng)時的社會局面下的精神面貌和少數(shù)民族群眾堅持真理,熱愛大自然的胸懷。

我認(rèn)為《狼圖騰》這一篇文章可讀性很高,寫出來與大家共享。

課外書讀后感700字篇3

安武林曾說過,苦難是人生的磨刀石,一個人的人生是否能散放光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪?!肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

?青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認(rèn)識了啞巴青銅,歷盡苦難,依然樂觀堅強(qiáng)的活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說,卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難。葵花的生活確實有著很多苦難,但是,她卻也很幸福,她有著這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話,但他的一舉一動,都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長接走后,將近十年沒說話的青銅,居然說出了話,雖然只有“葵花!”兩個字!這是他第一次說出了話,雖然就只有兩個字,卻足以讓我們感動的落淚,這,就是親情的力量!

這個家庭給了葵花許多的愛,葵花也會去回報這個家庭。她那么聰慧,那么喜愛讀書,故意考很低的分?jǐn)?shù),只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西,這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

看著他們遭遇苦難卻還仍然堅強(qiáng),我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里,過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒體會過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強(qiáng)與樂觀更加敬佩。

苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石,它或許給你帶來了許多困擾,但是,永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西,那就是愛!有時,要勇敢的踏上那條有著苦難的路,帶著笑容,帶著愛。我們相信,愛總會如溫暖的陽光,使苦難融化!

課外書讀后感700字篇4

我讀了《論語》后,我知道了很多學(xué)習(xí)和做人的道理,讓我來告訴你吧!

我明白了一句,子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?它的意思是說:“學(xué)的知識要時常去復(fù)習(xí)的,不也很快樂嗎?”單單這句話就不僅教會了我一個道理,還教會了我一個很好的學(xué)習(xí)方法呢!從前,老師教過的知識,我放學(xué)回家后從來都會自覺去復(fù)習(xí),總以為自己腦子聰明,很輕松地在課堂上就能把這些知識全部記住。可是,事實卻不是這樣的。到了即將段考的前幾天,媽媽一檢查我的作業(yè)和試卷,才發(fā)現(xiàn)我學(xué)的知識很多都沒有鞏固,有印象的東西并不多。在離段考的前幾天里,為了能考出優(yōu)秀的成績,我被迫每天晚上“開夜車”很辛苦地補(bǔ)缺補(bǔ)漏到深夜,熬到眼睛變成“熊貓眼”。導(dǎo)致嚴(yán)重睡眠不夠,第二天起床晚了上學(xué)遲到,耽誤上課。即使是這樣,加班加點還是不能把所有的知識都記牢。后來在段考時我果然吃了大虧,雖然很努力,但是考得并不理想,語文才80分。后來讀了《論語》之后,我開始學(xué)會反省自己的不足之處,我學(xué)會了每天晚上對老師當(dāng)天教的知識進(jìn)行復(fù)習(xí),知識不知不覺記得牢固了,學(xué)習(xí)變輕松了,期考成績竟然提高到了90幾分,我別提多高興啦!《論語》教會了我一個絕好的學(xué)習(xí)方法,使我學(xué)得更愉快了。

子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”意思說:“君子心地光明磊落,小人卻經(jīng)常局促憂愁。”記得小時候,媽媽買來了牛奶,我常把牛奶藏起來,不讓姐姐知道,想一個人獨占。上學(xué)時,我經(jīng)常擔(dān)心:“姐姐會不會找到我藏起來的牛奶呢?媽媽會不會發(fā)現(xiàn)呢?”當(dāng)我讀完《論語》之后,我主動地把牛奶拿出來和姐姐分享。媽媽也表揚(yáng)我大方?!墩撜Z》教會了我做人的方法,就是不能有小人之心。從此以后我做事光明磊落,越來越有君子之風(fēng)。

?論語》教會我的做學(xué)問、做人道理真的令我終身受用!這便是我讀《論語》的寶貴收獲。

課外書讀后感700字篇5

收到這本厚厚的書,看到封面,我想起了《海底兩萬里》,《魯濱遜漂流記》,設(shè)想著這又一個在荒島上生存的歷險記。

翻開后,讀到"真人真事改編"時,我大吃一驚,如此驚險竟是個真實的故事,真實的人物,還有那個時代,那時的日本,那時的美國,兩個國家之間認(rèn)識的巨大差異,這些都發(fā)生在一個男孩子的身上,真實而真切,卻又事事讓人不可思異……

其實拋開真人真事,這還真是個歷險記,荒島上奇遇生返記,但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

湛藍(lán)的天空,湛藍(lán)的海,湛藍(lán)的眼睛,黑云,黑色的條紋,黑壓壓的魚群,咆哮的海風(fēng),鼓脹的船帆,折斷的桅桿,滔天的巨浪……這些描述性的詞語,活靈活現(xiàn)的給我們展示了海上那或驚險或平靜的一幕。

島上的生活,船上生活,詳細(xì)而生動的描寫,讓我們感如身受,次次都為萬次郎擔(dān)心,最終,萬次郎都用他的勇敢、機(jī)智一一化險為夷,這些都發(fā)生在他十四歲的時候,因他的年幼,總是受船員的欺負(fù),同時,又因為他年幼,他的心態(tài)是積極向上的,他抱著開放的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)周邊的環(huán)境、生活,他自己有顆善良的心,所以抱著顆善良寬容而體諒的心情與人交往,最終深得船長的喜歡,成為船長的養(yǎng)子,在美國岸上擁有一個家,一農(nóng)場,他像個自由奔放的牛仔一樣,在農(nóng)場上奔馳著……