優(yōu)秀的觀后感是對作品中的情感、意義和價值進行深入探討和思考的體現(xiàn)，觀后感是對作品創(chuàng)作意圖和藝術(shù)手法的評價和解讀，范文社小編今天就為您帶來了有關(guān)孝的觀后感優(yōu)秀5篇，相信一定會對你有所幫助。
有關(guān)孝的觀后感篇1
12月8日20時，由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》播出，我們村黨支部組織全體黨員積極收看。
節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
一幅幅感人的畫面，一句句樸實的話語，給支部黨員們留下了深刻的印象，使全體黨員受到了一次深刻的黨性教育。大家紛紛表示，要向榜樣學習，向榜樣看齊，時刻牢記入黨初心。
有關(guān)孝的觀后感篇2
“種星星的人”是這部電影賦予殯葬行業(yè)的特殊稱號?！疤焐系拿恳活w星，都是愛過我們的人”。我也曾坐擁于山野之中，抬頭遙望每一顆星?？茖W灌輸多了，也就失了感性?？傇谙胂笥钪婧阈堑拇嫱?，卻沒有想過每一顆星都可能是某個人心里最掛記的人。
在仲夏夜的延江路，小文和三哥會不會常常遙望星河，思念自己的外婆和父親呢？
在我心里，小文就是一個小哪吒，跳脫、調(diào)皮，卻又把該放在心里的人放在心上。從小和外婆一起成長，卻在一天早上醒來外婆匆匆地離去。小文，不要傷心，你睡著了，外婆會變成星星掉落進你的夢里的；小文，不要難過，難過就坐在“上天堂”外面的石凳上，看看天上的星星，聽一聽外婆的聲音，外婆就在你身邊。
失去了外婆，小文也收獲了一個暖心的爸爸，不是嘛？
短短的兩個小時涵蓋了三哥蛻變的一年。從原來的自私、對生活無方向的三哥變成了一個愛女兒的好爸爸；從原來對殯葬行業(yè)有異議到現(xiàn)在子承父業(yè)，變成了一名合格的“種星者”。三哥也許不懂父親為何就把他往死人堆里推。其實就像歌詞里寫的一樣——“只要你真的相信，你就是最幸福的人；只要你真的相信，你就是種星星的人”。相信這個行業(yè)，相信自己，相信天上每一顆星星，死亡并沒有那么可怕。
我最感動的是老莫變成煙花消逝于長江之上吧。沒有滿堂的哭聲、沒有滿堂的白布，只是把自己的骨灰裝在一個最平常不過的罐子里。留下一封家書，讓兒子選擇一種最特別、最體面的離開方式。三哥理解您了，不知道您在天上有沒有看到呢？在二兒子死去的上空，把您的骨灰摻進煙花，成為延江路那一夜最亮眼的存在?；蛟S您已經(jīng)變成了一顆星星，看到兒子的作為，估計得和其他星星炫耀了吧！
?人生大事》傳遞出來的觀念是“人生除死無大事”。就像老莫最后說的“人生就像一本書，總是要翻到最后一頁的。只不過標點符號不同，有的人是句號，有的人是省略號”。世界上沒有什么比宇宙恒星更大的事，人生里沒有什么·比死亡更大的事。只要你愿意相信，只要你愿意投入生活，人生這本書的標點符號也可以是最美的星星。
我家在延江路雨花區(qū)槐安路七十三號上天堂，我是種星星的人，你也可以是。
有關(guān)孝的觀后感篇3
影片《太行媽媽》講述的是一個抗戰(zhàn)題材故事，說的是1942年日寇在太行山區(qū)大掃蕩，老區(qū)人民為了兩位部隊的孩子同敵人展開了機智的周旋。最終，保住了部隊的孩子，卻犧牲了自己的親人。影片蕩氣回腸，故事感人至深。
太行媽媽是富于奉獻精神的老區(qū)人民的一個縮影。在“桂芳”身上，有無數(shù)的美好品質(zhì)象金子一樣在閃光。種.種愛國情操和深明大義都在戲里一一體現(xiàn)。
她是忠誠的媽媽。當天喜交待給她照顧部隊首長的孩子這一任務，形勢已經(jīng)非常危急了，前任奶媽剛剛犧牲，鬼子的掃蕩一天天在逼近。然而，“桂芳”依然臨危受命，絲毫沒有猶豫，為了不負丈夫的囑托，為了八路軍能安心抗日，一次次機智地化解著危機。
她是勇敢的媽媽。在鬼子前來搜捕的`重頭戲里，桂芳強壓恐懼，沉著應對，面對敵人的追問一再表示那是我的孩子，孩子的哭聲掩蓋了地窖里的秘密，卻將她和孩子逼到了風口浪尖，雖然，僥幸躲過了盤查，也為后來的悲劇埋下了伏筆。
她也是堅強的媽媽。得知天喜和女兒犧牲，她哭倒在地，然而痛定之后又表示要堅決保護好那兩個孩子。因為，天喜的任務還沒有完成，悲傷還不是時候。只要八路軍還在戰(zhàn)斗，只要全國還沒有解放，為了兩個非親非故的孩子，“桂芳”決定默默承受失去親人的痛苦，繼續(xù)承擔“媽媽”的責任。她明白，只有做好了這件事才是給丈夫的最好告慰。
她還有著中國婦女的樸素和賢淑。當天喜做著革命工作不能經(jīng)常回來，她就一個人擔起了全家的生產(chǎn)和生活，要照看孩子，還要顧好農(nóng)忙。聽到敲門聲，見到丈夫的欣喜轉(zhuǎn)眼就被共同保護首長孩子的使命感取代。當粗心的魯一貴辦了錯事，氣壞的凌二妹沒給過他好臉，“桂芳”見狀十分體貼地好言解勸。她聽從老支書的安排，一切以大局為重，最終出色地完成了任務。
一個悲情而堅定的身影，自看完這部影片就一直縈繞在我的心上。在這樣一群敢于犧牲，勇于奉獻的人們面前，還有什么事情是做不到的呢?“桂芳”堅毅的神情，寬厚的母愛，都在昭示著，任何時候都要秉持我們的信仰，堅持我們的奮斗，在大國和小家間做好選擇。誠然親人的逝去是件悲痛的事，她的無怨無悔又在清楚地告訴我們，為抗日而死，為國家利益而死，死得其所，重于泰山。
故事的原型取自抗戰(zhàn)時期老區(qū)的首長的孩子們的奶娘。由于戰(zhàn)爭和惡劣的生存環(huán)境，許多首長子女都有寄養(yǎng)在當?shù)匕傩占业慕?jīng)歷。鄧小平同志曾深情告慰這些偉大的母親:“她(指當年看護過鄧琳的奶娘)就是你們的太行媽媽?！碧袐寢屪屛腋锌级唷Ｏ容呍谘c火中奮斗的業(yè)績在今天依然有著巨大的現(xiàn)實意義。老區(qū)精神在那個年代支持了中國的解放事業(yè)，在今天的社會主義建設大環(huán)境中，依然會照耀我們的光輝明天。在太行媽媽的身上也深深體現(xiàn)著這種老區(qū)精神，那就是:信念堅定，事業(yè)忠誠，不屈不撓，戰(zhàn)斗不息，不惜斷頭顱，灑熱血，為中國人民解放事業(yè)奉獻一切。
2015，抗日戰(zhàn)爭勝利已是第70個年頭。籍著這樣一部作品，表達了許多人心中的敬意。對于那些經(jīng)歷過抗戰(zhàn)炮火洗禮的人們在崇敬的同時，我們也立志不負先輩的重托，要讓今天的生活更加美好。尤其是那種可貴的品質(zhì)在今天愈加值得珍惜。影片所引起的思考是深刻的，也希望更多的人能從中看到這樣一種精神，一種老區(qū)精神，一種革命精神，奮斗精神，獻身精神。這種精神，不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來仍需要。繼承、發(fā)揚和光大這樣一種精神是我們的使命所在。從這個意義講，影片《太行媽媽》同眾多的戰(zhàn)爭歷史題材作品一樣，不只是紀念，更是開拓。希望能對豐富當今的文化精神內(nèi)涵做出應有的貢獻。
愿更多的人看到并喜愛《太行媽媽》這部影片。
有關(guān)孝的觀后感篇4
書是我們的好朋友，好老師。從開學初我們?nèi)ｉ_展了“課外閱讀”的主題活動，讓每位同學都買了許多名著，利用周五和課外時間閱讀，我們都養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣，今天學校還特意舉行“第一屆讀書節(jié)”的活動。
下午一點半，我們?nèi)Ｈ熒胖R的隊伍來到了操場，進行了隆重的啟動儀式，姚校長號召我們：“讓書香溢滿校園?！痹谶@個充滿陽光的日子，也是首屆讀書節(jié)，我是多么興奮呀!
首先，是師生讀書演講活動，四位學生演講的津津有味，我們聽得聚精會神。記得有一位學生曾這樣說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書是最有趣的，文學是最有趣的。還有一位同學曾這樣描述他讀書的感覺：“小時候，我真是太愛讀書了。從《安徒生童話》，《格林童話》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味得到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來廢寢忘食，飄飄欲仙，如醉如癡。書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。”這正如高爾基的話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。老師演講得更為精彩，馬老師這樣說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?、“少壯不努力老大徒傷悲?！甭犕赀@些，我立志要好好讀書。接著開始發(fā)獎，師生得到的獎品全是名著，可見領(lǐng)導們多么希望我們好好讀書呀!
回到教室，我們又進行了有趣的讀書交流活動。首先，白老師給我們講述了讀書的重要性，然后，我們把自己拿來的書和同學交換閱讀。我很喜歡讀書的那種感覺，可以了解那么多的故事。打開書，就像走入一幅畫、一段歷史，就像拜訪一位良友，在休閑娛樂的同時，也獲得了豐富的知識。不過讀書有一點要注意，那就是注意質(zhì)量。老師提醒我們，看書最好不要看的過快，這樣會錯過許多精彩的細節(jié)。而書上有時恰恰是一些小細節(jié)起到畫龍點睛的作用，使你能更加明白、理解全文。從那時候開始，我決定靜下心來慢慢地讀，用心地體會書中的含義。兩節(jié)課我們都在書的王國里遨游，兩節(jié)可好快呦，不知不覺，下課鈴響了，我們還沉浸在書海中，直到白老師說：“孩子們讀得真專心，下課后再利用空閑時間讀，好嗎?”我們只好不情愿地說了聲“好。”
這次讀書節(jié)活動真有趣，他讓我明白了：“書是我們的生命，沒有書我們的生活將失去陽光?！弊x書使我快樂，使我充實。讓我們多讀書吧，一起來做個快樂的讀書人吧!
有關(guān)孝的觀后感篇5
暑假是一段歡樂的時光，在暑假中可以盡情地放松;但它也是一段隱患重重的危險期，有許多安全問題需要防備。通過觀看安全教育視頻，可以有效減低事故發(fā)生的幾率。
我認為，許多事故的發(fā)生，包括在視頻中所展示的一些案例，剛開始都是因為疏忽，而后期處理事故的方法又不得當，才會釀成悲劇。比如，如果有人落水，不應盲目施救，而是先觀察地形，如果水流太復雜就不應該直接下水。落水者也應該利用地形地物自救，而不能光指望別人。當災難發(fā)生時，首先不能驚慌失措，保持冷靜，然后可以設法呼救或自救。這些視頻教會觀看者時刻注意提防身邊的隱患，做到防患于未然。玩是可以的，但不能玩得忘乎所以，玩時也要注意安全，時刻把安全放在心上，這樣災難發(fā)生時，才能有效地保護自己。
看完視頻，我對安全教育的意義又有了更深的感觸。想起那場死傷無數(shù)的5.12汶川大地震，不正是因為人們安全和自救意識的薄弱，才導致如此之大的傷亡嗎?安全教育應該落實到生活的方方面面，培養(yǎng)、提高每一個人的應急能力，這樣，當類似的事故卷土重來時，我們可以從容應對，將損失控制在最低范圍內(nèi)。
在我看來，注意安全，就是珍惜生命;沒有安全，生命得不到保障，何談明天的幸福?注意生命安全，生活就能煥發(fā)出更絢麗的光彩!
