狗的讀后感300字模板8篇

時(shí)間:2023-11-08 作者:pUssy 讀后感

通過寫讀后感,我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng),提高文學(xué)鑒賞水平,通過讀后感,我們可以體驗(yàn)到文學(xué)作品中的情感沖擊和情感共鳴,這對(duì)培養(yǎng)情感智慧非常有益,下面是范文社小編為您分享的狗的讀后感300字模板8篇,感謝您的參閱。

狗的讀后感300字模板8篇

狗的讀后感300字篇1

不知不覺中,我來到了一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。走在小路上,我愉快地哼著歌。抬頭往前看,我的不遠(yuǎn)處竟有一個(gè)人:一張橢圓型的臉,兩條濃黑的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛。我定睛一看,呀!原來是漢修先生。真的是他嗎?

我非常興奮,大叫道:“漢修先生,漢修先生。”漢修先生走過來問:“是你在叫我嗎?”我連忙說:“是的,是的,漢修先生,我有好多好多的問題要問您?!睗h修先生很慈祥的說:“你問吧。”“漢修先生,你有自己喜歡的作家嗎?”,“漢修先生,你喜歡什么動(dòng)物?你有什么開心的事嗎?你喜歡音樂課嗎?”沒有回答,漢修先生只是看著我。我忍不住又問“你的地址能給我嗎?我也想和鮑雷伊一起跟你學(xué)會(huì)怎么樣寫信,我的生活中也有苦惱與快樂,想與你分享。”可是漢修先生還是一絲不動(dòng)的看著我。這時(shí),天氣突變,刮起了大風(fēng)。

一陣風(fēng)過后,我眼前的漢修先生就突然消失了。我一下就醒了,只聽見鬧鐘在滴滴的叫著,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!哎,我還真想見見《親愛的漢修先生》中的他!

狗的讀后感300字篇2

前段時(shí)間我看完了被評(píng)為全球五十本最佳童書的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。

這本書講了蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

正如《出版周刊》所說:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,足以溫暖這個(gè)世界。是呀,也正是有了友情,世界才更加真實(shí)、美好。一個(gè)世界充滿友誼,就等于人與人之間充滿善意;一個(gè)世界沒有了友誼,必定充滿了惡意。

我喜歡這本書,不僅因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)樗錆M了真摯的友情。

狗的讀后感300字篇3

一只像棉花一樣可愛的小狗,第一次遇見了大狗,它跑啊跑啊,它迷路了,它不哭.它是一只勇敢的小狗——《雪地里迷路的小狗》

這一天歐力和哥哥、姐姐們一起去玩雪,就在這時(shí)一只狼狗跑了出來,歐力和哥哥姐姐們跑了,可是它和哥哥姐姐們走散了,它迷路了,但是歐力沒有害怕,它看到一只貓,它問貓:貓咪姐姐,我迷路了,你有什么辦法能讓我找到路嗎?!貓說:有呀,你只要順著你走來的腳印走回去就可以了。但是要快點(diǎn),要是雪下大了你的腳印就會(huì)被雪蓋住,就看不到了。歐力謝過貓走了,可是雪下大了,它沒走多遠(yuǎn)腳印就看不見了。

歐力只能繼續(xù)走下去,這時(shí)它又遇見了兩只小狐貍,其中一只小狐貍對(duì)它說:小可憐,快走開,這里是我們的家。天黑了歐力著急的快要哭了,但是它告訴自己:不能哭,我是一只勇敢的小狗?!皻W力、歐力”!就在這時(shí)它聽見了媽媽哥哥和姐姐們的呼喚聲,歐力終于和它的家人會(huì)和了。

歐力回到家很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。歐力是一只勇敢的小狗,它讓我懂得了在遇到困難的時(shí)候要勇敢的面對(duì),世上無難事,只怕有心人!

狗的讀后感300字篇4

?誰動(dòng)了我的奶酪?》這本書講的是一個(gè)小故事,書上說:從前有兩個(gè)小矮人一個(gè)名叫唧唧,一個(gè)名叫哼哼,還有兩只小老鼠,一只叫匆匆,一只叫嗅嗅。他們是群愛吃奶酪的家伙。

有一天,他們一起在奶酪c站,找到了大量的新鮮奶酪。小老鼠們每天去的都比小矮人早,一到奶酪c站,就看一看,聞一聞奶酪,然后再吃,而小矮人一到奶酪c站就吃起來,直到有一天,嗅嗅和匆匆來到奶酪c站時(shí),奶酪已經(jīng)沒有了,它們并不吃驚,因?yàn)樗鼈冊(cè)缇透械侥汤艺谝惶煲惶斓淖兩?,它們二話不說,就跑去找其他奶酪。不久,就在奶酪n站,它們找到了更多奶酪。而小矮人卻一點(diǎn)也沒有感到奶酪在變少,當(dāng)看到?jīng)]有奶酪時(shí),嚇的不知所措,哼哼說:“奶酪一定被人拿走了,我們?cè)谶@兒等?!薄昂?!”唧唧說。于是它們就在奶酪c站等著。過了4天,還是沒有人把奶酪還給它們。唧唧等不住了,他站起來對(duì)哼哼說:“不能等了,要等你自己等?!币徽f完就走了。沒多久,唧唧也在奶酪n站找到了奶酪。

我認(rèn)真讀完了《誰動(dòng)了我的奶酪?》這本書,明白了一個(gè)深刻的道理,早做總比遲做好 ,遲做總比不做好。做了的人不一定都會(huì)成功,不做的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!

狗的讀后感300字篇5

暑假里,我讀了廈門大學(xué)易中天教授寫的《品三國(guó)》上集。這本書很值得一看,里面有精彩紛呈的三國(guó)故事,有驚心動(dòng)魄的著名戰(zhàn)役,有詭秘多變的政治斗爭(zhēng),還有生動(dòng)形象的三國(guó)人物。這本書解開了那個(gè)疑團(tuán)重重的亂世——三國(guó)。

本書有三個(gè)章節(jié),第一個(gè)章節(jié)是開場(chǎng)白,主要為我們介紹了三國(guó)和一些主要人物;第二個(gè)章節(jié)是魏武揮鞭,主要講了曹操?gòu)膬簳r(shí)到統(tǒng)一了北部中國(guó)的歷史;第三個(gè)章節(jié)是孫劉結(jié)盟,主要講了從曹操征劉表到赤壁之戰(zhàn)的這段歷史。

易中天教授的這本書告訴我們一些長(zhǎng)期流傳、膾炙人口的三國(guó)故事是純屬虛構(gòu)的,也是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)使我有意志讀完這本書。這本書讓我明白了許多不為人知的三國(guó)故事,也讓我知道了三國(guó)歷史上一些政治斗爭(zhēng)的真正原因,也告訴了我一些不被人注意的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。比如北宋大詩(shī)人蘇東坡《赤壁懷古》里的一句“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了?!逼鋵?shí),那時(shí)候周瑜已經(jīng)34歲,迎娶了江東美女小喬已經(jīng)十年了,并不是“初嫁了”。

我喜歡歷史,我喜歡讀書。

狗的讀后感300字篇6

作為中國(guó)四大古典名著之一的《西游記》,多少年來,一直成為人們必讀的經(jīng)典書目。那么,這樣的經(jīng)典也肯定有著它歷久彌新的魅力所在——是《西游記》讓我們懂得了什么是堅(jiān)持,什么是團(tuán)結(jié),什么是不畏艱辛。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

小時(shí)候的我,對(duì)《西游記》的認(rèn)識(shí)還是很淺顯的,只覺得故事中愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒和救苦救難的觀音菩薩等人物形象栩栩如生罷了。但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸領(lǐng)悟到了《西游記》作者的另一份用意。例如,作者筆下的孫悟空,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神的藝術(shù)形象,不僅生動(dòng)地體現(xiàn)了古代人民擺脫壓迫的強(qiáng)烈愿望,而且也反映了人民為戰(zhàn)勝邪惡、爭(zhēng)得自由而不怕天,不怕地,敢于蔑視一切傳統(tǒng)和權(quán)威的反抗精神。在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神令我十分欣賞。

在前往西天取經(jīng)的路上,或許,你看到了唐僧冤枉悟空,悟空回花果山的一幕;或許,你看到了豬八戒常常抱怨,說要回高老莊的一幕,但是,他們并沒有留下師傅只身一人,他們是有情有義的。

在前往西天取經(jīng)的路上,師徒四人歷經(jīng)各種艱難困苦,但依舊執(zhí)著,鍥而不舍,不言放棄。還記得六十一回合,孫悟空三調(diào)芭蕉扇嗎?為了扇滅火焰山之火,幫助老百姓,孫悟空又是變蟲子,又是變牛魔王,足以可見孫悟空的機(jī)智。正是在取經(jīng)途中遭遇三打白骨精、車遲國(guó)斗法、獅駝嶺斗三魔等等的八十一“難”,方顯堅(jiān)持的可貴,方顯師徒四人不畏艱辛的難得!

在前往西天取經(jīng)的路上,師徒四人身上的品質(zhì)著實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們的堅(jiān)持不懈,讓我慚愧我做事時(shí)的虎頭蛇尾;他們的團(tuán)結(jié)一心,讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;他們的不畏艱辛,讓我明白了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

讓我們一起捧起這本經(jīng)典名著,在絢麗多彩的神魔世界里暢游,感受它的獨(dú)特魅力吧!

狗的讀后感300字篇7

上周,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,講述的是一個(gè)十四歲小姑娘烏塔獨(dú)旅歐洲。學(xué)完課文,我想:現(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)為,讓孩子多看新聞、報(bào)紙,多看書,就能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)??稍陔娨?、書本上看到的名勝古跡,遠(yuǎn)比不上看到真正的盡興。若孩子對(duì)家長(zhǎng)說想獨(dú)旅什么地方,父母的第一反應(yīng)就是搖頭、擺手,還要加上一句:“獨(dú)什么旅呀?把你的書讀讀好,將來就能出國(guó)留學(xué)了!”如果家長(zhǎng)真的愛孩子,就該鍛煉他們,教他們?nèi)绾魏侠戆才抛飨r(shí)間、如何自救等等,再讓他們出去見識(shí)大千世界。孩子好比小鳥,到時(shí)候自然要飛向深遠(yuǎn)的天空。烏塔說過:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)??匆娨獯罄?,但只有親自來到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我?!笔茄剑?dāng)孩子從電視里看見鳥巢、水立方,不會(huì)屑一顧地說:“不就是一個(gè)游泳館嗎?不就是一個(gè)鐵殼子刷上了銀漆嗎?”但如果當(dāng)他們來到了真的鳥巢面前,還會(huì)說這種話嗎?

最后,我希望越來越多的孩子能和烏塔一樣,去親眼見識(shí)美麗的世界,感受成長(zhǎng)的礪煉。

狗的讀后感300字篇8

天窗,相信大家都見過吧,可是我相信天窗在大家的眼里都非常無趣,但是在作者茅盾小的時(shí)候可以看見雨點(diǎn)在快樂地跳躍,還可以瞧見帶子的閃電,還可以想象成另一個(gè)世界,這些似乎非常新穎。

當(dāng)然我也非常希望我能擁有著一個(gè)天窗,一道閃電,一陣暴雨,一堆星星,一陣白云,一個(gè)不明的黑影……透過了天窗,那美麗神奇的事件立刻出現(xiàn)在孩子們的腦海里,在我們的想象力中展開,甚至連宇宙都在這里展示了他自己的秘密――因?yàn)橄胂缶褪谴笞匀坏拿孛堋?/p>

不要抱怨窗外的鳥啼總是那么悅耳,陽(yáng)光總是那么明媚,更不要責(zé)怪自己,總是面對(duì)天空發(fā)呆,眼睛盯著課本,而心早已神游天外……相信我,那正是你可以無比愜意的對(duì)著心里的“天窗”的時(shí)刻,也正是你想象力開發(fā)的時(shí)刻。

我在家中透過天窗,雖然沒有看到作者寫的那么神奇的景象,但是我能看到天和云,他們非常和諧,像是兩姐妹一樣,你靠靠我,我靠靠你,可有趣了。

想象是大自然送給孩子們的特殊禮物,是孩子們的向往與追求,想象就像一批歡樂奔跑的駿馬,馳騁于心靈的原野。