通過讀后感，我們可以窺見作者如何塑造角色并傳達主題，通過寫讀后感，我們可以分享我們的文學(xué)體驗，啟發(fā)他人深入思考，范文社小編今天就為您帶來了作文的讀后感500字通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
作文的讀后感500字篇1
“美“在多數(shù)人的觀點中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書后，發(fā)現(xiàn)美不單單指一個人或某個事物十分漂亮。還指一個人的心靈是否美麗，同時，這個詞還輕輕推開了我的“記憶閘門"。
記得，那是暑假的某一天的下午。我與爸爸來到了杭州，來到了這個繁華的城市。原本應(yīng)該高高興興的，可天公偏偏不作美，像一個三歲小孩的脾氣，說變就變。原來還是大晴天，現(xiàn)在瞬間下起了傾盆大雨，我與爸爸沒帶傘，只好眼睜睜的看著自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的是我們家的小轎車停在離我們十萬八千里的停車場那里。我們只好硬著頭皮，咬緊牙關(guān)，闖入雨中。雨，打在我的臉上，涼絲絲的；褲腿濕了冷風(fēng)一吹，冷冷的，難受極了。心疼自己鼻子一酸，眼淚正要奪出眼眶，突然，一個聲音響起—“你們需不需要雨傘??？”我抬頭一看，是一個四五十歲左右的叔叔，臉紅紅的，嘴里還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時間“不用了?！卑职诌B連擺手“這么大的雨，沒雨傘咋行啊，我還有一把?！彼f完把傘給了爸爸，又從包里拿出一把傘，撐開，便走進了熙熙攘攘的人群……撐開那把傘，我心里感到暖暖的，熱熱的。
其實美在我們生活中無處不在，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)她留下的印記。
作文的讀后感500字篇2
外國文學(xué)出版社1991年出版的《茶花女》，出版得特別。它沒有扉頁，整部書沒有半頁是空白的。翻開書的封面，第一頁就是正文，封面的背面（封里或封二）就當(dāng)扉頁，封底的反面（封底里或封三）寫著出版情況，封底寫著作品和作者的大概情況，算是序了。這樣的出版特點似乎還第一次看到。
前日觀《茶花女》電影，以前也看了這本小說，感受頗多。其中男主角對于愛的理解，是一種崇高而偉大的愛，從而自己成為了很渺小的一種動物，誠如，紅樓夢中賈寶玉對于世間女子的態(tài)度。
這種崇高而偉大的愛，是不能參雜一點一點沙子的，因而兩人總是經(jīng)常發(fā)生一些不愉快，這種純潔毫無雜質(zhì)的，在歐美的愛情小說里面幾乎都有。令人奇怪的是，那時候的歐美對于有夫之婦的追求，不會遭到當(dāng)時輿論的指責(zé)。
不像有些書那樣，光是序、跋或譯者序、作者序等等就用了十幾張甚至二三十張的篇幅，感覺累贅而煩悶。有些介紹或評價未嘗不可，但那冗長的賣弄簡直就是讓人受罪。就像參加那種拖泥帶水、枯燥乏味的馬拉松會議一樣的感覺。讀者是想看作品而不是去看作品研究分析或?qū)ψ髌钒H評說的，更不是去領(lǐng)受什么教導(dǎo)或?qū)で笾更c迷津的。
茶花女讀后感：一個人有一個人的觀點，一種人有一種人的路，很不必引導(dǎo)和硬拉本屬于這條路上的人到你處于某種目的而希望公眾都該走的那條路上去，這往往是徒勞的，也是不現(xiàn)實的。何況，你自己可能已不想或根本就沒在那條路上。每個人所走的都是他該走的路，不論那是一條什么樣的路，都是他的主觀與客觀元素經(jīng)久協(xié)商后一致決定的，并不是某一個人或某些人可以去指定而固定的。
作文的讀后感500字篇3
平時的生活總是很忙，很忙，忙得連去觀賞一下校園的蓮花池都沒時間。雖然說沒時間，但只要肯擠還是有的，但是獨自一人觀賞未免太過孤單，同時也讓人感到傷感。終于我等到了，同學(xué)們有空陪我一起來看蓮花。
我喜歡花，不僅是因為它美麗的外表，更是因為它不屈的性格。有人說：花是脆弱的，不能承受風(fēng)吹雨打，一點小小的風(fēng)浪就會把它摧毀。請容許我為它作一個辯護：脆弱并非是它所想的，那只是表面的，那只是它作為花所要承受的。它改變不了這個事實，但他卻從未放棄過一次次開花的機會，即使有可能會被雨打得粉身碎骨。它總是那么堅強，不斷的吸收營養(yǎng)，積聚能量，等待下一次的開花，它就是這樣越挫越勇，不管前途是怎樣，它都要去闖，因為不嘗試又如何知道自己未來的命運。哪怕有一天它被人摘去了，離開了親愛的根，但它依然會堅強地活下去，活出色彩，活得芬芳。它就是這樣的堅強。
蓮花，你也一樣，一樣這樣堅強。冬天的余寒還在，池水依然冰冷，但是你開出了美麗的花。我看見你淡紅色的花瓣上沾著幾滴晶瑩地水珠，那是你奮斗的汗珠？還是你激動的淚水？你總是這樣默默地奮斗、努力，不發(fā)出任何聲響把所有的痛與苦、所有的汗與淚都讓自己默默承受，你沒有一句怨言。
蓮花，謝謝你，是你給了我勇氣，是你給了我信心。我要像你一樣不懈地奮斗，我不會在感到累了，因為我有你的支持。人生的美麗便在那歷經(jīng)風(fēng)雨后的一道彩虹，蓮花，內(nèi)斂、寧靜寓意吉祥與幸福，心中有蓮定可等到蓮花盛開的一天。
作文的讀后感500字篇4
?愛的教育》是一部日記體小說，以一個意大利小學(xué)生恩利科的視角，講述了他在四年級開學(xué)到學(xué)年結(jié)束期間的所見所聞、所思所感。這本書極富感染力，四年級小學(xué)生的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。
埃·德·阿米琪斯用他溫柔的語言，詮釋了這種偉大的感情。其實，愛一直在每一個人的心里，它在最柔軟的地方茁壯成長。它像一棵樹，當(dāng)世間的人情之暖融入心里，就像春季的雨滋潤了它，它便開花。
美好、單純的心靈使世界上充滿了愛。在這部由溫暖語言構(gòu)成的書中，有出生富裕的德羅西，他因純潔的心靈而顯現(xiàn)出自身的善良與愛;卡羅納是火車司機的兒子，內(nèi)心樸實、善良，富有正義感，令人愛戴。小主人公生活在這樣一個洋溢著溫情與美德的愛的世界里，內(nèi)心亦是美好單純的，有愛的。
這里的教師也充分表達著他們內(nèi)心的善良：二年級的女教師深愛著學(xué)生，一會兒去同學(xué)家看望，關(guān)照班里生病的孩子;一會兒就得回家批改一大堆作業(yè)，還因辛勤工作而積勞成疾;過度勞累的班主任即使在發(fā)高燒時也念念不忘孩子們的功課……在這個學(xué)校的老師都是那樣的富有愛，學(xué)生們被深深地熏陶，成為一個個內(nèi)心純潔、善良的孩子。
愛，是人間最美好的情感。愛，使人間充滿幸福。讓我們?nèi)リP(guān)愛身邊的人，使世界變得更美好，生活更精彩!
作文的讀后感500字篇5
?狼王夢》這本書有兩個故事，一個是“狼王夢”，一個名叫“狼種”?！独欠N》說的是在一匹名叫大灰的警犬身上發(fā)生的有趣的故事。
這篇故事寫的是：一匹警犬出生時全身是灰色的，就叫大灰，可是沒有一匹狼或人看得起它，因為警犬培訓(xùn)中沒有一匹狼是灰色的。它雖然及格了，但人類卻把他淘汰了，用很低價賣了它給了馬戲團。它在馬戲團也并不好過。大灰總是被紅鼻子、杰克、藍眼睛等哈巴狗欺負，身上總會有血痕，但管理員沒有制止哈巴狗的行為。有一天，訓(xùn)練完了，哈巴狗又來欺負大灰了，大灰終于忍不住了，把哈巴狗們痛打了一頓，這時管理員川妮看見了，不分青紅皂白地就給大灰給剪指甲、帶頭罩等行為，并對大灰有更深的成見，縱容哈巴狗打大灰。有一次川妮帶著大灰、狗熊、小棉羊以及哈巴狗出去玩。
在長途跋涉的路上，車子壞了，川妮就讓哈巴狗們出來玩，讓小綿羊去吃草，讓大狗熊玩，就是大灰不能出去玩。這時像貓一樣的云豹來了，哈巴狗和大熊都搞不定，輪到大灰出場了，大灰用它的智慧讓云豹把頭罩拿開，用鋒利的牙齒戰(zhàn)勝了云豹。川妮才明白大灰它也有警犬的能力保護治安，大灰也是需要關(guān)愛的。
我不贊成川妮的行為，因為她不是公平的，她應(yīng)該照顧每一個警犬的情緒，對大家一視同仁。大灰雖然很孤獨，但它仍然保護主人。我覺得大灰這種大公無私的精神是偉大的，是值得我們敬佩的！
作文的讀后感500字篇6
在任何地方都可以看見星星，這些星星都極為普通，甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星，從故鄉(xiāng)寫到異地再到海上，甚至寫到了國外，寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星，但看的地點卻不同，第一次在家鄉(xiāng)看，寫了作者喜愛這滿天的星星，這星星就像是母親。第二次是在南京看，寫了星星帶來光明，星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星，這時，作者賦予星星新的內(nèi)涵：星星是不變的，可這星星卻能代表不同的人，在作者的眼中，這些星星代表著母親，讓作者倍感親切。第四次，作者已經(jīng)能看出星星組合起來的樣子，甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》，能讓人從他樸實的語句中讀出他對家鄉(xiāng)、對母親的深深的思念。文中巴金寫道：“在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了?！笔堑模粋€少年時就離開家鄉(xiāng)、離開父母去獨自闖蕩天涯的人，在休息時能不思念自己的親人嗎？文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余，可我不覺得，因為前面總是寫“我”看星星的感受而忽略了世界上無數(shù)的其他人，這里作者寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人，這就充分說明了人人看星星是不一樣》。
世界上的東西很多，有心人看見他們會發(fā)出自己的感慨，巴金就是這樣的一個有心人，他對事物獨特的看法和高超的寫作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。
