她世界讀后感5篇

時(shí)間:2023-05-24 作者:Cold-blooded 讀后感

只有圍繞書籍分析后寫出的讀后感才是有意義的,我們?cè)趯懽x后感時(shí)需要多投入自己的真實(shí)情感,下面是范文社小編為您分享的她世界讀后感5篇,感謝您的參閱。

她世界讀后感5篇

她世界讀后感篇1

?蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學(xué)史的長(zhǎng)篇小說(shuō),它以小說(shuō)的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。

全文以“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”這一疑問開頭,展開了一個(gè)以叫蘇菲的少女為線索的哲學(xué)話題。這位少女不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來(lái)給席德明信片、會(huì)說(shuō)話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的夢(mèng)中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,也是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

在剛開始讀這本書的時(shí)候,我并不喜歡它,總覺得哲學(xué)是種高深莫測(cè)的東西,我讀不進(jìn)去,后來(lái)在硬著頭皮讀下去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書這么有趣,哲學(xué)也很常見,比如一些問題“我是誰(shuí)”、“我現(xiàn)在在夢(mèng)境中還是在現(xiàn)實(shí)中”等等,這些問題看似很簡(jiǎn)單實(shí)則具有很大的哲學(xué)性,在哲學(xué)的世界中,有太多的未知奧妙,哲學(xué)就是一個(gè)有一個(gè)的疑問,人們總是在想:每一個(gè)人都是赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界上又赤裸裸的離開,究竟是為了什么。

?蘇菲的世界》就是一部深入淺出的人類哲學(xué)史,它可以啟發(fā)人們內(nèi)心對(duì)生命的.尊重和對(duì)人生意義的好奇,促使人成長(zhǎng),沒有人能夠準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)未知,但未知卻吸引著人們?nèi)ヌ剿?,我相信,總有一天我們?huì)得到我們想要的答案。

她世界讀后感篇2

?世界是平的》用通俗易懂的語(yǔ)言,眾人皆知的事例,以及所有人都必須正視的熱點(diǎn)問題,講述了全球化的狀況,以及它對(duì)人們所帶來(lái)的影響。

作者弗里德曼以他獨(dú)特的視角給我們描述了世界正在變平的過程及其原因,他將全球化分割成三個(gè)階段:第一個(gè)階級(jí)即其所定義的全球化1.0版本,始于哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,從149x年持續(xù)到180x年,國(guó)家和政府在宗教與帝國(guó)主義的影響下,利用暴力擊垮國(guó)界的藩籬,將世界連為一體;第二個(gè)階級(jí)即是他所指的全球化2.0版本,這一時(shí)代從180x年左右一直持續(xù)到200x年,這時(shí),推動(dòng)全球化的主要力量是跨國(guó)公司,這些公司到國(guó)外去尋找市場(chǎng)和勞動(dòng)力,運(yùn)輸成本與通訊成本的下降推動(dòng)了一體化的進(jìn)程;第三個(gè)階段即全球化3.0版本,世界從200x年進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代,整個(gè)世界進(jìn)一步縮微,人們可以作為一個(gè)個(gè)體走向全球,輕而易舉地參與全球化,將他們聯(lián)系在一起的是電腦、網(wǎng)絡(luò)和各種軟件等,全球化3.0版本的推動(dòng)力則來(lái)自個(gè)人,世界被進(jìn)一步拉平了。

經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的必然趨勢(shì),在這個(gè)趨勢(shì)之下,將會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)新的變革。這個(gè)變革比起歷史上任何一個(gè)變革所帶來(lái)人類生活、工作的方式變化都大。在作者介紹鏟平世界的十大動(dòng)力之中,每一種都是一個(gè)嶄新的商業(yè)模式。而且不少的人早先發(fā)現(xiàn)而帶來(lái)人生里程碑式的成就。像ups公司的內(nèi)保業(yè)務(wù)就讓像林雅志這個(gè)年齡僅有25歲成為富一代。這本書介紹了,由于通訊以及信息科技的不斷發(fā)展,世界各個(gè)地區(qū)將會(huì)遵循兩害取其輕,兩利取其重。最后,世界各個(gè)地區(qū)的分工將會(huì)越來(lái)越明顯。對(duì)外貿(mào)易將會(huì)讓大家生活得更好。

書中不斷的提到中國(guó)和印度這兩個(gè)國(guó)家,這兩個(gè)國(guó)家將會(huì)成為新時(shí)代的驕子。全球化給美國(guó)帶來(lái)很大的沖擊,而美國(guó)的教育與中國(guó)的教育相比,中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的人才越來(lái)越多以及中國(guó)學(xué)生在更小的年齡掌握更多的知識(shí)。作者在這個(gè)角度給美國(guó)政府提出建議,改革美國(guó)的教育。

這本書給予我的最大啟示就是我們的未來(lái)的生活將會(huì)是怎么樣的?我們將來(lái)會(huì)有什么機(jī)遇?讓我們有了個(gè)前瞻性,然后根據(jù)未來(lái)的趨勢(shì)立下自己的培養(yǎng)目。再而,我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),特別是終身學(xué)習(xí)的觀念來(lái)讓自己甚至是自己的國(guó)家變得在這正在來(lái)臨的變革浪潮中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

對(duì)于處于經(jīng)濟(jì)全球化中的我們,特別是作為一個(gè)個(gè)體,不學(xué)習(xí)、不創(chuàng)新,工作上原地踏步,到最后只能被企業(yè)和社會(huì)淘汰。所以我們要做到:第一,不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí);第二,不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí);第三,不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,把握市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)。只要不斷的提高自己,讓自己永遠(yuǎn)保持很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,才能在平坦的世界競(jìng)技場(chǎng)下?lián)碛幸幌亍5谒?,每個(gè)人身上都有很多潛力可挖,我們應(yīng)該給其他人提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的事業(yè)必然會(huì)失敗。作為管理和領(lǐng)導(dǎo),我們就應(yīng)該挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力,因?yàn)檫@是進(jìn)步的源泉。

她世界讀后感篇3

于80年代問世的《世界五千年》發(fā)行了140余萬(wàn)套,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也很多,這本書是一本形象化的世界小通史。它以生動(dòng)形象的故事來(lái)講述世界風(fēng)云變幻,以翔實(shí)的史料來(lái)展示人類的悠久文明,在少年讀者中有廣泛的影響。

這本書內(nèi)容豐富,而且取材真實(shí),原著是顧漢松先生,現(xiàn)在已經(jīng)去世,他為這本書做出了很大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在又在陳必祥和段萬(wàn)翰先生的主持下,對(duì)本書進(jìn)行了調(diào)整和修訂。這本書既可作為青少年讀者學(xué)習(xí)世界的課外讀物,也可作為他們了解世界和增長(zhǎng)世界史的課外讀物。

本書中有世界聞名的世界七大奇跡、震驚世界的法國(guó)大革命、影響深遠(yuǎn)的馬克思主義學(xué)說(shuō),還有席卷全球的兩次世界大戰(zhàn)等等一些。

歷史是人類生活和斗爭(zhēng)的重要記錄。學(xué)習(xí)歷史,可以讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)我們對(duì)世界的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。只有認(rèn)識(shí)世界的昨天,才能認(rèn)識(shí)世界的今天,才能更好地創(chuàng)造世界的明天。隨著改革開放,國(guó)際交往也日益增多,學(xué)習(xí)世界史也就更重要了。

假設(shè)有一座寶庫(kù),等著我們?nèi)ネ谌∧侨≈槐M用之不竭的寶藏,只要你努力地挖就一定能挖出來(lái)。我們認(rèn)識(shí)歷史也是一樣的道理,只要不斷學(xué)習(xí),再難的問題也難不倒我們。

歷史是人類生活的斗爭(zhēng)的記錄,只有吸取前人的經(jīng)驗(yàn),才能認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。

她世界讀后感篇4

感恩如一支畫筆,能在白紙上畫出一個(gè)燦爛的笑臉;感恩如一泓清泉,能滋潤(rùn)忙碌的人們的浮躁的心;感恩如一縷陽(yáng)光,能為黑暗的大地帶來(lái)光明……我們,都要學(xué)會(huì)感恩。感恩是沒有時(shí)限的。古人云:“君子報(bào)仇,十年不晚?!蔽覅s要說(shuō):君子感恩,十年不晚。有的人從小就知道要感恩、要報(bào)答別人,而有的人卻是在庸庸碌碌過了大半輩子之后的某一個(gè)瞬間才知曉要感恩。當(dāng)然,這并沒有什么實(shí)質(zhì)上的區(qū)別,但我以為,后者對(duì)“感恩”的理解更透徹、也更深刻。所以,我們要牢記—— 感恩永遠(yuǎn)不嫌晚。說(shuō)到這,又不得不讓我想起《悲慘世界》中的那個(gè)令人敬仰的冉阿讓。冉阿讓是一個(gè)出境悲慘、極度貧窮的年輕人。他沒有家人、沒有錢,甚至連肚子都填不飽。于是,在這樣的情況下,他只能行竊。在多次行竊之后,終于有一次,他被抓進(jìn)了監(jiān)獄。然而,監(jiān)獄中腐臭的氣味、沉悶的氣氛令冉阿讓難以忍受。意料當(dāng)中的,他逃獄了,并且成功了。

故事到此,很多人已經(jīng)將冉阿讓定位為一個(gè)不可救藥的、被社會(huì)所拋棄的逃犯,但事情的發(fā)展萬(wàn)萬(wàn)沒有你所想象的那么簡(jiǎn)單 ——在逃獄途中,或許是命中注定,冉阿讓碰到了紅衣主教,并在紅衣主教的盛情邀請(qǐng)下住了一晚。第二天早晨,主教的仆人便來(lái)告知主教:櫥柜里的銀燭臺(tái)不見了。毫無(wú)疑問,這又是賊心不改的冉阿讓所干的另一項(xiàng)罪行。然而冉阿讓萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,紅衣主教在聽完仆人的報(bào)告后并沒有太大的反應(yīng),仿佛已是意料之中一般繼續(xù)神色平靜地做手邊的事情。另一頭的冉阿讓卻是在苦等了幾天既沒有等到紅衣主教的追兵也沒有等到主教對(duì)他的通緝之后終于明白:主教是想放他一條生路。好似就在那一瞬冉阿讓恍然大悟:自己不該再繼續(xù)偷盜,而應(yīng)做一些好事。于是,冉阿讓懷著對(duì)主教的感恩之心,在他人生的十字路口,走上了一條光明的道路。自此,冉阿讓隱姓埋名,來(lái)到一個(gè)不知名的小城里白手起家,運(yùn)用自己的聰明才智獲得了可觀的財(cái)富。而在這段時(shí)期,無(wú)論是艱難的創(chuàng)業(yè)時(shí),還是在富有的成功后,冉阿讓總是記得幫助別人、回饋社會(huì)。理所當(dāng)然的,在再一次競(jìng)選市長(zhǎng)時(shí),口碑與才能兼?zhèn)涞娜桨⒆尞?dāng)上了市長(zhǎng)。有誰(shuí)能夠想到,當(dāng)時(shí)的那個(gè)落魄不堪的逃犯如今會(huì)化身為受人愛戴的馬德蘭市長(zhǎng)?從逃犯到市長(zhǎng)、從行尸走肉到社會(huì)精英,這不就是一種成長(zhǎng)嗎?如果沒有紅衣主教的慈悲之舉,就不會(huì)有成功的馬德蘭;如果冉阿讓沒能在中年時(shí)了解感恩的真諦,就不會(huì)成長(zhǎng)。即使冉阿讓后半生的成就再輝煌,我們也始終不能否認(rèn)他在前半生所犯下的罪行。但如果冉阿讓沒有在中年擁有感恩之心,他又會(huì)有怎樣一個(gè)結(jié)局呢?感恩永遠(yuǎn)不嫌晚。無(wú)論何時(shí),只要從現(xiàn)在開始擁有一顆感恩之心,你就會(huì)感受到自己的成長(zhǎng)。

她世界讀后感篇5

?不抱怨的世界》是一本心靈勵(lì)志書籍,讓我覺得頗有感觸!

作者的風(fēng)格我也很喜歡,覺察著看他的書就像和朋友對(duì)話一樣輕松,因?yàn)槭鲈V的事實(shí)、感想,我們大多切身有體會(huì)過,故樸實(shí)而具有穿透力!本書顧名思意,目的在于引導(dǎo)人們要學(xué)會(huì)停止無(wú)用的抱怨,創(chuàng)造一個(gè)“不抱怨的世界”!為何要停止抱怨?因?yàn)槲覀兊南敕▌?chuàng)造我們的世界,我們的話語(yǔ)又表達(dá)我們的想法。當(dāng)我們用消弭抱怨來(lái)控制言語(yǔ)時(shí),我們就能主動(dòng)創(chuàng)造生活,引來(lái)我們渴望的結(jié)果。因而只有控制自己的思想,我們才能成為命運(yùn)的主人,靈魂的統(tǒng)帥!所以我們要改變自身的言語(yǔ)、改變自己的思維、才能改變自己的人生!本書也正是透過一個(gè)有意思的紫手環(huán)游戲,來(lái)詮釋言語(yǔ)改變所能泛起的漣漪效應(yīng)。具體游戲規(guī)則是:每當(dāng)你抱怨一次就把紫手環(huán)換到另一支手,直到達(dá)成連續(xù)二十一天不轉(zhuǎn)換手環(huán)就算挑戰(zhàn)成功!

要達(dá)成這個(gè)轉(zhuǎn)變需要一定的時(shí)間和耐心,但結(jié)果會(huì)讓你終生受益,令你的整個(gè)人生都亮起,變得積極正面,就算遇到壞事也可以當(dāng)成好事來(lái)辦。威爾·鮑溫花了幾個(gè)月的時(shí)間取勝了,而我也躍躍欲試!呵呵…透過此書,我也學(xué)會(huì)了要用微笑面對(duì)所有的人和事,要樹立好的心態(tài),把所有的注意都投注到你所想要的事情上面,而不是不想要的,最后你終究會(huì)發(fā)現(xiàn),你所想找的,你一定會(huì)找到!