撰寫一篇讀后感能夠加強(qiáng)大家對(duì)名著所寫的理解，我們可以在讀完一些文字后用心寫上一篇讀后感 。以下是范文社小編精心為您推薦的致加西亞的信讀后感1500字7篇，供大家參考。
致加西亞的信讀后感1500字1
當(dāng)我第一次讀到它的時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了，故事簡(jiǎn)單得像一張白紙，卻在近百年時(shí)間內(nèi)，在全世界范圍內(nèi)，掀起了無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么？這本書所揭示出的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的精神，正是人性中光輝的一面。
《致加西亞的信》中有這樣一段話共勉：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞?！睂?duì)事業(yè)的忠誠(chéng)這正是敬業(yè)的表現(xiàn)。要提倡這種敬業(yè)精神。敬業(yè)，就是全心全意地對(duì)待工作。對(duì)絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是你生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該為盡一份心、出一份力。敬業(yè)，離不開對(duì)自己工作的認(rèn)真思考和奉獻(xiàn)。我要明確自己的工作目標(biāo)，，并為這個(gè)目標(biāo)全力付出，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讀后感《《致加西亞的信》讀后感———辛韻》。
要提倡勤奮精神。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁········勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅(jiān)忍不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。為了磨練我們的人性，為了美麗我們的人生，必須地勤奮地工作。
一些眼前的東西是暫時(shí)的，是過(guò)眼煙云，而那些精神上、意志上、品質(zhì)上的磨練才是終生受用不盡的財(cái)富。許多年后，當(dāng)我們回憶起奮斗的日子，人性中最珍貴的東西，敬業(yè)、忠誠(chéng)和勤奮是我們自己一生中最大的財(cái)富。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，我忙，沒(méi)空人少，沒(méi)辦法做到能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太理想化了我的下屬理念太差，我也沒(méi)辦法讓某某做可能會(huì)更好等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會(huì)更好，那么他就可以偷閑了；
（3）有言在先，萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；
（4）希望你幫他解決困難。
或許這時(shí)候有人要問(wèn)：難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時(shí)候我們只能說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，其他的什么都不能問(wèn)嗎？誠(chéng)然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達(dá)A城市，順便問(wèn)一下主管A城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問(wèn)，如此可以提高工作效率，何樂(lè)而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用？
我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂(lè)更少，如果沒(méi)有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作。
致加西亞的信讀后感1500字2
如果你讀過(guò)《致加西亞的信》這本書，相信你會(huì)和我有同感：故事情節(jié)太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么看頭。書中無(wú)非就是說(shuō)一個(gè)叫做羅文的人去給一個(gè)叫做加西亞的將軍送信。如果一定要詳細(xì)點(diǎn)，那就是：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到正在古巴作戰(zhàn)的加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。但是沒(méi)人知道他具體在什么地方。這個(gè)重要的艱巨任務(wù)軍事情報(bào)局推薦了安德魯。羅文去完成。羅文，不講究任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，成功把信交給加西亞。
可是讀完之后仔細(xì)想了想，我不禁為羅文的敬業(yè)精神和優(yōu)良道德品質(zhì)所感動(dòng)了。
羅文是一個(gè)軍人，軍人的職責(zé)就是不惜一切代價(jià)保衛(wèi)國(guó)家和人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全。羅文徹底的維護(hù)了一個(gè)軍人的形象，當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)將信交給羅文時(shí)，羅文并沒(méi)有問(wèn)：“他在哪里？”“我有什么支持/危險(xiǎn)？”“我完成任務(wù)了有什么獎(jiǎng)勵(lì)回報(bào)？”……之類的問(wèn)題，而是本著一種崇高的職業(yè)責(zé)任感和不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，順利的完成了任務(wù)。
在我們的工作中，正是需要這樣的一種責(zé)任感和敬業(yè)精神，才能推動(dòng)工作的發(fā)展。試想，如果我們沒(méi)有了責(zé)任感和敬業(yè)精神，比如教師，他的學(xué)生學(xué)完一個(gè)學(xué)期之后回到家，名字不會(huì)寫；1，2，3，……不會(huì)算；A，B，C……不會(huì)讀；one，two，three…不會(huì)說(shuō)；作為老師，今天想上課就上課，不想上課我就睡懶覺，要不我去逛街、玩電腦……學(xué)生們你們就在教室里自習(xí)吧！我們學(xué)校還能堅(jiān)持辦下去嗎？我們的孩子還有明天嗎？很顯然，答案是否定的。
羅文的責(zé)任感和敬業(yè)精神毫無(wú)疑問(wèn)，是必須的；但是我們更要意識(shí)到，他取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗慕艹龅能娛虏拍?，為是在于它?yōu)良的道德品質(zhì)。一個(gè)有著優(yōu)良品質(zhì)的人，他將是高尚的人，一個(gè)值得信任的人，一個(gè)可以被委以重任的人。羅文的道德情操可謂高啊，在送信的過(guò)程中，他孤身一人在沒(méi)有任何保護(hù)的情況下，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國(guó)者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?，可他沒(méi)有臨陣逃脫，最終完成了任務(wù)。但是這樣的艱險(xiǎn)的經(jīng)歷，他卻謙虛的說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給加西亞將軍。
我們作為各個(gè)行業(yè)的工作者，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但是一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是我們事業(yè)成功的有力支柱。我們除了要盡心盡責(zé)的做好日常本職工作之外，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定要積極主動(dòng)及時(shí)解決并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；如果無(wú)法解決，則要第一時(shí)間向上反映情況以尋求解決方法。切不可隨意將問(wèn)題丟一邊，熟視無(wú)睹，甚至有意隱瞞或蓄意破壞。
最后要提一下，派羅文去送信的美國(guó)總統(tǒng)和軍事情報(bào)局，在這里不得不贊揚(yáng)一下他們的伯樂(lè)精神。正是他們的慧眼識(shí)才和絕對(duì)的信任，給羅文的成功送信提供了無(wú)可替代的精神動(dòng)力。誠(chéng)然，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，人類也不是只求付出不要回報(bào)就可以活在世上。在完成任務(wù)之后，為了表彰他所做的貢獻(xiàn)，美國(guó)陸軍司令為她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⑶腋叨确Q贊他說(shuō)：“我要把這個(gè)成績(jī)看做是戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡?！绷_文冒著生命危險(xiǎn)的工作也得到了相應(yīng)的回報(bào)。
總之，讀完《致加西亞的信》這本書之后，我覺得受益匪淺，在以后的工作生活中都將會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我盡心盡責(zé)，努力向上。
致加西亞的信讀后感1500字3
“到哪里能找到將信送給加西亞的人？”
“誰(shuí)將把信送給加西亞？！”
當(dāng)整個(gè)世界都在談?wù)撝白兓?、“?chuàng)新”等時(shí)髦的概念時(shí)，重提“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從”未免略顯陳舊。然而，這卻又無(wú)法回避。
成事先成人，成人誠(chéng)為先。一個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠(chéng)。記得有位哲人對(duì)用人做了三種判斷：德才兼?zhèn)渲?，可重用之；有德無(wú)才之人，可用之；無(wú)才無(wú)德之人，絕不可用?？梢?，忠誠(chéng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志，忠誠(chéng)的人才是可靠的，才是可以將信送給加西亞的人。忠誠(chéng)意味著敬業(yè)，敬業(yè)意味著追求卓越、意味著奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)于祖國(guó)、忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)、忠誠(chéng)于自己所從事的工作。
一個(gè)集體要想取得發(fā)展，要有忠誠(chéng)有能力的成員，而成員為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值需要集體所提供的平臺(tái)作為依托。當(dāng)積極性和能力被埋沒(méi)、被誤解時(shí)，請(qǐng)不要牢騷滿腹，怨天尤人。因?yàn)椋钪匾氖率亲龊米约旱谋韭毠ぷ?，沒(méi)有十全十美的人，要相信自己，肯定自己。同情和寬容是一種美德，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信更加可貴。以誠(chéng)實(shí)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，才能提高自己的工作能力，增加工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)我們寬闊的胸襟，才能使我們的事業(yè)無(wú)往而不勝。
態(tài)度決定一切，對(duì)待工作除了忠誠(chéng)，更離不開敬業(yè)。如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在一個(gè)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。要成為一個(gè)能夠?qū)⑿潘徒o加西亞的人，靠的是一種執(zhí)著的精神和追求，是一種專注的態(tài)度，一種不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神。人必須有種高昂向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，缺少了這種精神，就會(huì)整天萎靡不振、無(wú)所事事、毫無(wú)作為。因此，在工作中要堅(jiān)守執(zhí)著，牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立一絲不茍、積極主動(dòng)的工作態(tài)度；樹立精益求精、誓爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)要求；樹立大膽工作、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
敬業(yè)精神離不開服從，服從更需要一種敬業(yè)精神。服從的魅力無(wú)所不在。軍人對(duì)于命令需要服從，機(jī)關(guān)對(duì)于政策需要服從，學(xué)生對(duì)于老師需要服從，法律面前人人需要服從。執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令是有必要的，但是要完成任務(wù)，不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽他人的種種指導(dǎo)，需要的是一種敬業(yè)精神。對(duì)于上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的完成任務(wù)，要有一種成功的心態(tài)，積極主動(dòng)的去做每一件事。停止抱怨，喜歡抱怨的人沒(méi)有立足之地的，喜歡抱怨說(shuō)明缺乏一種信念，而這種信念正是成功的基礎(chǔ)。樹立正確的心態(tài)，否則煩惱憂愁就是心靈的殺手。服從不但是軍人的天職，這些美德更值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，這些美德不僅僅適用于軍人，更適用于每一個(gè)成功的集體。
“靜靜地把信拿去，不會(huì)提出任何愚笨問(wèn)題，也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信送到。”，這就是羅文，一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。這就是“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從”的完美結(jié)合。省思自我，在具體的工作中，是否也能象羅文那樣敬業(yè)，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。雖然不能做到每一個(gè)人都是能“把信送給加西亞”的人，然而卻需要這樣的精神來(lái)鼓舞和激勵(lì)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，忠誠(chéng)于要做的每一件事，不斷的完善自己，做一個(gè)新時(shí)代的“羅文”。
讓我們一起把信送給加西亞吧！
致加西亞的信讀后感1500字4
一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的管理書籍，它以不同的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來(lái)最暢銷的書籍之一。書中講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名合適的特使去完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，軍事情報(bào)局推薦了安德魯·羅文。在孤身一人沒(méi)有任何保護(hù)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，他徒步穿過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍--一個(gè)掌握著決定性力量的人，完成了上級(jí)交給的使命。整個(gè)過(guò)程中自然有許多意想不到的偶然因素并與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。
如今，當(dāng)《致加西亞的信》這本書在全世界文為流傳之時(shí)，“把信送給加西亞”已經(jīng)演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。企業(yè)需要像羅文這樣的“送信人”，而如今像羅文這樣的人少之又少。為什么呢？真正的原因不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是大家習(xí)慣性地給自己設(shè)障礙、擺假設(shè)、找借口、尋理由?！拔颐?，沒(méi)空”“人少，沒(méi)辦法做到”“能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太理想化了”“讓某某做可能會(huì)更好”等等。
執(zhí)著的心念與克服困難的勇氣，這本書對(duì)我自身而言是受益無(wú)窮的，對(duì)于任何本身的困難，我們?nèi)绻梢员е窳_文上校一樣，那還有什么事是可以難到我們的呢！在我們平常的工作中，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，如果可以抱著“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，傷其筋骨，餓其體膚”的積極心態(tài)，相信上帝賦予人的磨難是一種鍛煉。當(dāng)我們接受一件任務(wù)時(shí)，就意味著承諾，就該是全力以赴，用百分百的信心和熱情去完成它?；蛟S我們不用在意羅文是否成敗，最重重要挾是他的絕對(duì)勇氣和不屈不撓的精神，以及面對(duì)困難的勇氣、戰(zhàn)勝困難的決心。在工作中，各種機(jī)遇與困難并存，如何面對(duì)并正確處理他，是每位優(yōu)秀員工的必備?！袄щy像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”。必勝的信念可以締造一個(gè)英雄，也可以毀滅一切。相信充滿熱情與執(zhí)著信念的人，他的未來(lái)無(wú)限。
阿你伯特·哈伯德說(shuō)過(guò)，“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干！如果能捏得起來(lái)，員工的忠誠(chéng)相當(dāng)于一磅智慧?！弊鲆幻玫膯T工，首先要做到敬業(yè)，“沒(méi)有任何借口”是第一重要的。羅文的確與眾不同：他沒(méi)有問(wèn)過(guò)為什么要送這封信？加西亞在哪里？什么時(shí)候送到？有沒(méi)有來(lái)保護(hù)他？他知道，他唯一要做的就是將信送給加西亞。不問(wèn)任何原因，任務(wù)就是命令，懷著對(duì)國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng)，他無(wú)條件的去執(zhí)行命令并且成功了。作為員工，很多人總是習(xí)慣于挖空心思地去想如何投機(jī)取巧，遇到困難不是盡全力去克服解決，而是一味的找一些冠冕堂皇的理由作為搪塞，自以為是舉著堅(jiān)硬的盾牌，其實(shí)這只是一種自我安慰的軟弱心理。不以成敗論英雄：縱然盡全力去完成上司交給的任務(wù)，最后還是失敗了，我們不需要找任何借口，盡力了、失敗了，我們無(wú)愧于心。
成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。像羅文一樣；面對(duì)任務(wù)，無(wú)條件執(zhí)行。付諸于行動(dòng)，就能做到。那么我相信：我能行。
致加西亞的信讀后感1500字5
看了書，我有幾點(diǎn)感想：
一、珍惜自己的信用，“羅文”就是名片。
有人對(duì)總統(tǒng)推薦說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定是他?！闭f(shuō)明羅文在日常的工作中的信用——工作能力，是能得到同事認(rèn)可的。所以，一有事大家才會(huì)想到——只有羅文才能完成。
送信給加西亞將軍，此事件應(yīng)該是最重、最急的任務(wù)，也應(yīng)該是較高的軍事秘密。我在想這個(gè)“有人”是誰(shuí)？“羅文”又是誰(shuí)？“有人”為什么這么相信羅文，推薦羅文，而總統(tǒng)為什么“有人”一說(shuō)，總統(tǒng)就信了。再把信交給羅文前，總統(tǒng)可能連“羅文”是誰(shuí)都不知道，卻交給他如此重任，說(shuō)明羅文的能力是得到“有人”認(rèn)可的，最終也是得到了總統(tǒng)的認(rèn)可。
這就是羅文的信用使然，如果說(shuō)羅文平日工作得不到認(rèn)可，此時(shí)也不會(huì)有人推薦。“羅文”就是名片。
我在想，在日常工作中，自己的所做所為，其實(shí)也是一張名片。要努力成為羅文一樣的人，珍惜自己的信用，打造自己的名片。
二、有效溝通
書中一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不問(wèn)“加西亞在哪里”？直接執(zhí)行命令。我個(gè)人認(rèn)為，這是羅文的能力所在。大家也相信，他能夠完成任務(wù)。但在日常工作中，我們接到工作任務(wù)，卻什么都不問(wèn)，我認(rèn)為是有問(wèn)題的。除非一種情況，你對(duì)這個(gè)任務(wù)非常熟悉，且也不是第一次接到這種任務(wù)。否則，我認(rèn)為，還是應(yīng)該問(wèn)清楚?！凹游鱽喪钦l(shuí)、在哪里”——目標(biāo)，“多長(zhǎng)時(shí)間送到？”——時(shí)效，“有無(wú)回信”——結(jié)果反饋，在自己不清楚的情況下，這些問(wèn)題（目標(biāo)）都要與領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)清楚，才能想著下一步的“執(zhí)行”。在不清楚目標(biāo)的前提下，一切的行動(dòng)、執(zhí)行都是蠻干，都不過(guò)是無(wú)頭的蒼蠅——亂撞罷了，實(shí)難取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。所以，個(gè)人認(rèn)為，有效的溝通極為重要。
三、“執(zhí)行”找方法
用什么樣的方法去執(zhí)行。羅文路線，整個(gè)行程：羅文接到命令乘坐火車從華盛頓出發(fā)——乘船到達(dá)牙買加，接線人用馬車將羅文送到港口——乘船進(jìn)入加勒比?！苓^(guò)西班牙巡邏船——進(jìn)入古巴海域，在暗礁附近呆了一夜——躲過(guò)西班牙巡查，進(jìn)入?yún)擦帧龅轿靼嘌捞颖ㄆ渲袃扇藶殚g諜）脫險(xiǎn)——穿過(guò)熱帶雨林，見到加西亞——說(shuō)明來(lái)歷，目的——加西亞派送5名革命軍和羅文一起返回美國(guó)——乘木船，穿越西班牙巡邏——巴哈馬群島，懷疑得了古巴黃熱病被扣——聯(lián)系美國(guó)領(lǐng)事獲釋——乘小船到達(dá)基維斯特——乘火車到達(dá)華盛頓完成任務(wù)。
根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境，當(dāng)時(shí)的條件，選擇什么樣的方法路線，才是最優(yōu)選擇。我們要分析，再分析。如果羅文大搖大擺的走出去，一下就被抓到，那故事就結(jié)束了。況且，環(huán)境是在不定變化中的，只有目標(biāo)是定的，我們執(zhí)行過(guò)程中，還要不段地調(diào)整自己，為找尋目標(biāo)找到最優(yōu)解。
四、及時(shí)反饋
如果羅文，只是把信送給加西亞，并四處游山玩水。我想那回去必是要吃子彈的。所以及時(shí)反饋也是目標(biāo)完成的關(guān)鍵。
五、個(gè)人因素的影響
外部環(huán)境很難確定，個(gè)人應(yīng)堅(jiān)定信念。這就是羅文堅(jiān)貞不屈的執(zhí)著，忠于信仰，敏于動(dòng)，全身心投入到自己的使命中，那便是他把信送給加西亞。要是中途，遇敵兵，一有困難就退宿，那是完不成任務(wù)的。
讀完書，羅文是偉大的`，他完成了幾乎不可能完成的任務(wù)。提升自己的能力，得到“有人”的尊重與認(rèn)可。加強(qiáng)自身的溝通能力，確認(rèn)目標(biāo)，分析方法、執(zhí)行方法最終達(dá)成目標(biāo)，而在整個(gè)過(guò)程中，我們還需要及時(shí)的反饋。而不是自己什么都不知道，還不問(wèn)，不溝通，不想辦法解決。
致加西亞的信讀后感1500字6
最近，讀了《致加西亞的一封信》，感覺獲益良多。
通讀全書，首先能夠強(qiáng)烈感受到主人公的敬業(yè)精神。羅文深知這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，完成這項(xiàng)使命困難重重，但卻沒(méi)有挑三揀四，推諉扯皮，甚至沒(méi)有問(wèn)怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責(zé)所在嗎？這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，這是他成功的最大砝碼。
書中講到：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”通過(guò)閱讀，讓我不斷地反?。簽槭裁次以诠ぷ髦芯筒荒茏龅较窳_文那樣，能自動(dòng)自發(fā)來(lái)出色的完成工作任務(wù)呢？每次領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，往往是做好了，卻因?yàn)槊τ谄渌氖虑槎涎恿?，或者說(shuō)反正做好了，遲一點(diǎn)點(diǎn)匯報(bào)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧，結(jié)果卻是無(wú)形之中犯下了懶惰和拖延的大忌。做一件事了一件事，這樣才能使自己的關(guān)注不至于顯得雜亂無(wú)章。明白這個(gè)道理，卻總是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，這也足以說(shuō)明在我的思想上還沒(méi)有高度重視。至于說(shuō)到自動(dòng)自發(fā)地工作，我覺得有些慚愧。我應(yīng)該是那種“不論老板是否在都能努力工作的人”，但是在工作中缺乏的是主觀能動(dòng)性，在以后的工作中更加要注意這一點(diǎn)。
另外本書里還寫到了大量的一個(gè)人對(duì)工作的心態(tài)問(wèn)題，不輕言放棄的精神。書里寫到"即使你的處境再不如人意，也不應(yīng)該厭惡自己的工作，因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想設(shè)法使著乏味的工作充滿樂(lè)趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無(wú)論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。"其實(shí)剛來(lái)中硅我們就知道，我們的工作存在一定的危險(xiǎn)性，而且大多數(shù)崗位需要三班倒。因?yàn)閾?dān)心因?yàn)閯诶?，我曾聽到不少同事抱怨過(guò)，而我自己也曾如此。不過(guò)經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的磨合和調(diào)整，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的工作，也慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有輕言放棄。畢竟我們公司的企業(yè)知名度，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，待遇福利，各方面在洛陽(yáng)市來(lái)說(shuō)，都位于前列。我也在這過(guò)程當(dāng)中漸漸成熟，同時(shí)也學(xué)到了很多。而今讀完這本書，我更是增強(qiáng)了信念，一定在自己崗位上好好干。
透過(guò)這本書，我也想到了，支撐著羅文走下去的不光是毅力，更多的他自身具備的豐富的專業(yè)知識(shí)和其他綜合性的素質(zhì)。一個(gè)平庸的人是完成不了這樣的使命的。面對(duì)羅文的精神，我又具備了什么呢？雖然是短短的故事，卻明示了太多做人的道理，特別是做為一名合格的員工應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。我想除了每日的踏踏實(shí)實(shí)地工作之外，也不能放松了對(duì)自己崗位技能的進(jìn)一步鉆研，工作之余需要補(bǔ)充更多的知識(shí)，以更好地充實(shí)自己，這樣，一旦有需要，便可以更好地為公司服務(wù)，也更能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
一個(gè)人的經(jīng)歷往往成就一個(gè)人的能力，今天的認(rèn)真與執(zhí)著就是我們明天騰飛的支點(diǎn)。也是通過(guò)這此公司領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)員工對(duì)《致加西亞的一封信》一書的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了自己做人做事的原則，今后一定要使自己像書中的羅文中尉那樣，做一個(gè)“合格的信使”。
致加西亞的信讀后感1500字7
當(dāng)我第一次讀到它的時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了。故事簡(jiǎn)單得像一張白紙，卻在近百年時(shí)間內(nèi)，在全世界范圍內(nèi)，掀起了無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么？正是因?yàn)檫@本書所展示出的信用、勤奮等的精神，這種精神是人性中光輝的一面，而這種光輝正在隨著社會(huì)的變革、物質(zhì)的豐富、價(jià)值觀的多元化而慢慢褪減它的光華。它也是現(xiàn)代社會(huì)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，若你細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)我們今天取得成功有著很大借鑒作用。
勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。羅文深知這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，完成這項(xiàng)使命困難重重，卻沒(méi)有挑三揀四，推諉扯皮，甚至沒(méi)有問(wèn)怎樣把信送給加西亞，這僅僅是職責(zé)所在嗎，這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，這是他成功的最大砝碼。對(duì)工作沒(méi)有熱情，缺乏主動(dòng)性，得過(guò)且過(guò)，用他們的話說(shuō)是“沒(méi)激情”，不要去埋怨別人、埋怨公司、埋怨社會(huì)，要多去想想自身的問(wèn)題。對(duì)于我們每一位員工，企業(yè)的發(fā)展也關(guān)系自我發(fā)展的好壞，我們也不能停留在對(duì)企業(yè)抱怨上，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領(lǐng)導(dǎo)重視，管理落后等，首先應(yīng)捫心自問(wèn)我們對(duì)工作的態(tài)度。我們都是企業(yè)的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個(gè)元素，我們每個(gè)員工的態(tài)度和努力關(guān)系著整個(gè)企業(yè)機(jī)體的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，要用心樹立我們的主人翁意識(shí)，加強(qiáng)我們的職責(zé)心，也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)做出轟轟烈烈的大事業(yè)，但我們每個(gè)人所做的一切都關(guān)系著企業(yè)的榮譽(yù)，甚至關(guān)系著企業(yè)的生存，一個(gè)人的微小工作失誤可能引起整個(gè)系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導(dǎo)致整個(gè)工程的失敗，這就是有名的蝴蝶效應(yīng)。
只有涌現(xiàn)更多能給加西亞送信的人，我們的國(guó)家我們的民族才更有期望，才能更早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！誠(chéng)實(shí)守信、勤奮敬業(yè)（主動(dòng)、服從、奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)）---這八個(gè)字正是羅文精神的最好詮釋，羅文，一個(gè)普通的軍人，正是靠著這些他圓滿完成了上級(jí)的托付，并使他為人們永遠(yuǎn)所銘記在心，也影響著一代又一代的人去學(xué)習(xí)他。
“靜靜地把信拿去，不會(huì)提出任何愚笨問(wèn)題，也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信送到”，這就是羅文，一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。這就是“承諾”、“敬業(yè)”的完美結(jié)合。反思自我，在具體的工作中，是否也能像羅文那樣敬業(yè)，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，為自我贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。雖然不能做到每一個(gè)人都是能“把信送給加西亞”的人，然而卻需要這樣的精神來(lái)鼓舞和激勵(lì)，充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，忠誠(chéng)于要做的每一件事，不斷的完善自我，做一個(gè)新時(shí)代的“羅文”。
