優(yōu)秀的讀后感讓我們更好地理解作品中人物內(nèi)心的掙扎和沖突，讀后感是一個(gè)提高閱讀理解能力的機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地理解復(fù)雜的作品，下面是范文社小編為您分享的王的童話讀后感精選8篇，感謝您的參閱。
王的童話讀后感篇1
這個(gè)暑假，我又閱讀了一次《格林童話》，卻得到了新的感受。也許，很多人認(rèn)為童話很幼稚，其實(shí)里面包含著很多道理。我以前只是像流水一樣讀完就算了，卻忽略了它的寓意?，F(xiàn)在看這本書，我有了深刻的體會(huì)：做人一定要善良。
善，這個(gè)字對(duì)我們來說并不陌生。在生活中常常會(huì)看見這樣的畫面：公交車上，有人給需要的人讓位;在大街上，碰見一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，有人施舍或多或少的錢，或給他幾件衣服一點(diǎn)點(diǎn)水;醫(yī)院里，醫(yī)生盡力地給病人治病……這些都是善良的一面。
善良的人始終會(huì)有好報(bào)，森林里的.小矮人就是一個(gè)很好的例子，前妻的女兒雖然被虐待，但是她還是很善良，把硬面包分一半給小矮人，最后嫁給了國(guó)王，過上了幸福的生活。在比如說灰姑娘，她雖然受到了繼母姐姐的欺辱，但是她的心沒有改變，最后獲得了幸福。
但是不是所有人都是善良的，白雪公主的王后就是這樣，她千方百計(jì)想傷害白雪公主，最后她的奸計(jì)沒得逞，反而被活生生的氣死。狼和七只小山羊的大灰狼就是這樣不但吃不到羊還白白搭上了性命。
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?？梢哉f一個(gè)人失去了善良就失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些不法分子也該醒醒了!他們搶劫、拐賣、打劫、放火……利用別人的善良，去干一些不法的事情，真是可悲、可惡、可憎、可恨!總有一天，他們一定會(huì)受到法律的制裁!
格林童話，能讓我們了解人間的真、善、美，也讓我們了解了人類丑陋的一面。我希望所有人都成為善良的人，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!
王的童話讀后感篇2
我最喜歡的一本書就是《格林童話》，這本書是德國(guó)的格林兄弟所寫，所以名字也是以格林兄弟命名的。小時(shí)候的我們生活在那個(gè)美麗的童話世界中，所以對(duì)美麗的童話難以釋懷，那些美麗的童話故事一直都在我的腦海里，揮之不去。
?格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》?；夜媚锸且粋€(gè)命運(yùn)十分坎坷的女孩，很小的時(shí)候就失去了母親，而父親又娶了妻子，也就是她的繼母。繼母有兩個(gè)女兒，她們都比灰姑娘要難看，她們非常嫉妒灰姑娘的美貌。于是，繼母就讓灰姑娘不停的干活，一刻也不讓她休息。有一天，王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì)，灰姑娘的兩個(gè)姐姐也包括在內(nèi)，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去。
晚上，灰姑娘的兩個(gè)姐姐和繼母都去參加舞會(huì)了，家里就只剩下灰姑娘一個(gè)人了，突然一位手拿星形棒的女人出現(xiàn)在她面前告訴她：“我是就是仙女，是來幫助你的?！瘪R上變出了一輛馬車和一個(gè)馬夫還有許多仆人，并告訴灰姑娘，必須在零晨12點(diǎn)前回來，說完，仙女就不見了?；夜媚锍酥R車就去了，零晨12點(diǎn)到了，灰姑娘走時(shí)太匆忙了就掉了一只鞋，最后經(jīng)過好多人試穿，確定了就是灰姑娘掉的，王子把灰姑娘接進(jìn)了王宮，并封她為皇后。
灰姑娘不但不懲罰兩個(gè)姐姐，而且還把兩個(gè)姐姐接到王宮，嫁給另外兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過著幸?？鞓返娜兆印?/p>
從這個(gè)故事當(dāng)中，我懂得了不能像灰姑娘的兩個(gè)姐姐一樣嫉妒別人，要像灰姑娘一樣善良。
王的童話讀后感篇3
趙心悅寒假里，我讀了一本書，叫《格林童話》，這本書非常好看，里面有很多有趣的故事，給我印象最深刻的是《聰明的格蕾特》。
主人公格蕾特是一名窮苦人出生的廚娘，一天，主人要請(qǐng)一位朋友到家里吃飯，于是讓格蕾特烤兩只雞給客人吃。格蕾特烤好了雞，她覺得烤雞真是太香了，忍不住想嘗一嘗。于是她對(duì)自己說：“作為一名廚娘，應(yīng)該先嘗嘗雞的味道怎樣？”于是她吃了一口，接著她又想：“反正已經(jīng)吃了一口了，干脆再吃一口”，結(jié)果不知不覺她把整只雞都吃完了。她仍感到意猶未盡，她又想：“既然第一只雞已吃完了，索性把第二只雞也吃了吧！”于是她又津津有味地吃了第二只雞。這時(shí)主人叫她給客人上菜了，她想了一個(gè)好辦法，她騙客人說：“我家主人要切下你的耳朵來吃，你趕快逃走吧！”客人一聽，嚇壞了，于是趕緊悄悄溜走了。
過一會(huì)兒，主人來了，他問：“客人到哪兒去了？格蕾特說：“客人有急事，吃完烤雞就先走了?！边@個(gè)故事真是有趣，我認(rèn)為格蕾特實(shí)在太機(jī)智了，她出身于窮苦人家，沒吃過什么美味，雖然有點(diǎn)貪嘴，也情有可原，更可貴的是她用自己的智慧解決了一個(gè)難題，給自己解了圍，我們要學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦筋、想辦法的好習(xí)慣。不過，她騙人總是不好的，小朋友們可不能學(xué)她這一點(diǎn)，會(huì)騙人可不是好孩子哦！請(qǐng)你也來讀一讀《格林童話》，你一定會(huì)喜歡上這本書的！
王的童話讀后感篇4
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，特別的愛看書。想想以前，不喜歡看書的我，經(jīng)常被老師批評(píng)。那是因?yàn)槔蠋熥屛覀儗懽魑?，我卻半天想不出來，就算想出來了，也是亂七八糟的，老師讓我們把作文草稿抄到作文簿上去，我的作文總是跟作文草稿對(duì)不上?？傊?，我不喜歡時(shí)的我作文寫得不好，常常落后于別人。是什么原因呢？幾年后我終于明白了。
記得之前媽媽給我買了一本書《安徒生童話》，看看封面還挺好的，一翻開書，就整個(gè)人都不好了。上面是注有拼音的，但對(duì)于那時(shí)二年級(jí)的我實(shí)在是看不下去，剛坐下去，凳子都還沒做熱，就跑出去玩了。我不愛書的習(xí)慣一直持續(xù)到四年級(jí)。那是我們班的陳曉佳和張燦燦特別愛看書。她們常常在我耳邊討論書。每次我都會(huì)說：“書有那么好看嗎？”有一次陳曉佳把書遞給我，說：“你拿去看看吧！”我翻開第一頁(yè)，就被短短的幾句話給吸引住了。記得那時(shí)下午第一節(jié)課就是體育課，平常我早早就會(huì)跑下去，現(xiàn)在我已經(jīng)沉浸在書中的喜悅，無法自拔。后來有幾位同學(xué)叫我下去玩，我都沒聽見，接著同學(xué)們又叫了我?guī)状?。我照樣沒聽見。其中的一位同學(xué)就一把我手中的書給奪了過去，接著說：“別看了，一起去玩吧，我們都叫你好幾次了，你都沒聽見?！蔽也缓靡馑季芙^她們，于是就跟著她們下去玩了，雖然我人在操場(chǎng)上但我的心卻還在我的座位上。
過了兩年，我上六年級(jí)了，這時(shí)我終于明白了寫作文的技巧（那就是多看課外書，多運(yùn)用書中的好詞好句。）那是我從注有拼音的書到科普童話書再到小說。教室里后面的書柜里有很多的書。我找到了一本叫做《青春之羽》的書，便坐到了位子上安靜的閱讀著。
這本書是章紅寫的。這故事里有三個(gè)女孩：黎巧兒，安吉文，林雪泥。她們從不同的家庭背景中走來，走進(jìn)楓橡樹中學(xué)的課堂走進(jìn)她們各自的少女時(shí)代。在平淡無奇的世界里無時(shí)不涌動(dòng)著青春的潮汐：關(guān)于友誼，關(guān)于代溝，關(guān)于難于擺脫的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)……三個(gè)女孩義無反顧的踏入青春的門檻，完成了從心智初開的少年到初諳人事的青年的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變使她們色澤淺淡的人生變得濃墨重彩。但是每個(gè)人人生色彩的區(qū)別是如此之大：黎巧兒，在孤獨(dú)中掙扎。幾乎被孤獨(dú)吞噬；安吉文填補(bǔ)虛空的方式讓她付出了被勸退的代價(jià)；林雪泥如愿以償獲得了自己想要的東西，卻悵然若失。青春是一樁錯(cuò)綜復(fù)雜的事件，一場(chǎng)撲朔迷離的危機(jī)，每個(gè)人都要走過的，怎么走才好呢？
這本書使我明白了一個(gè)人能否成功不在于她的生活條件，而在于有沒有奮斗的精神。就像書中的黎巧兒一樣，雖然生活處境困難，但黎巧兒并沒有放棄人生。在這種情況下，換做是我，我根本就不愿意去克服困難，不肯勇敢的邁出那一步。黎巧兒是三位女生中最弱小的，是什么來幫助她勇敢起來的呢？原來就是她那種不放棄的精神；就是因?yàn)樗敢馊リP(guān)愛一切，哪怕是是一只小狗或小貓；就是她有一顆默默付出卻從來不要求回報(bào)的善良的心。我要向黎巧兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在生活的道路上，難免會(huì)遇到許多的困難，但你只要退縮了，就不會(huì)有好結(jié)果。我要向全部生活在困難中的人說：“我相信你，你一定可以的，加油！”。我會(huì)變得勇敢；變得善良；變得樂于助人；變得活潑開朗。
六年級(jí)寫的第一篇作文就是關(guān)于戰(zhàn)勝困難的。剛好《青春之羽》里有很多寫戰(zhàn)勝困難的語(yǔ)句。于是我便摘抄了幾段。這次寫的作文老師表?yè)P(yáng)了我，還在班上念出了我的作文。我很開心，就想到了這一定是看書的好處。我終于明白陳曉佳作文會(huì)寫的那么好了。我要堅(jiān)持下去，多看課外書，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作。之后我的作文水平一直不斷的提高。
書在我寂寞時(shí)，會(huì)給我安慰；在有疑難時(shí)，會(huì)給我解答；遇到挫折時(shí)，會(huì)給我鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，會(huì)給我指出光明和方向，書就是一個(gè)知識(shí)小博士。
王的童話讀后感篇5
在寒假里，我閱讀了《王爾德童話》這本書。
這本書是英國(guó)著名作家奧斯卡·王爾德寫的。書里有《快樂王子》，《夜鶯與薔薇》，《自私巨人》，《忠實(shí)的朋友》等9個(gè)童話，其中我最喜歡《自私的巨人》這個(gè)童話。
這個(gè)童話里講了巨人有一個(gè)可愛的花園，花園里長(zhǎng)滿了柔嫩的青草，草叢中都是星星般閃亮的花朵，小鳥在樹枝上歌唱，孩子們?cè)诨▓@里快樂的玩耍?？墒?，巨人卻自私的趕走了孩子們，可憐的孩子們就沒有了玩耍的地方。從此，這個(gè)花園里就失去了快樂的笑聲，沒有了春天，夏天和秋天，每天都是寒冷的冬天。巨人終于知道是自己的自私讓可愛的花園變成現(xiàn)在這樣。于是，他推倒了圍墻，把花園變成了孩子們的游樂場(chǎng)，花園又恢復(fù)了以前的美麗。
這個(gè)故事告訴我們做人不能自私自利，要和別人分享快樂，才能使自己得到更多的快樂！這本書里每個(gè)童話都讓我明白不同的道理，我給大家推薦這本書哦！
王的童話讀后感篇6
最近，李老師讓我們讀了德國(guó)格林兄弟親筆寫下的《格林童話》。其中，《漁夫和他的妻子》這個(gè)故事讓我印象最深刻，在我腦海里總是揮之不去。
這個(gè)故事是講：從前，有一個(gè)漁夫和他的妻子生活在靠近海邊的一間破茅草屋里去，他們以打魚衛(wèi)生。漁夫每天都去打魚，雖然日子過得清貧，但他們卻很安寧踏實(shí)。有一天，漁夫捕到了一條巨大的比目魚，比目魚說自己是一位被施了魔法的王子，漁夫就把它放了。
貪心的妻子妻子知道后，讓漁夫去問比目魚要一間石頭做的房子，比目魚滿足了她的要求。大約過了一個(gè)星期，她又要當(dāng)上國(guó)王，比目魚又一次滿足了她。第三次，她又想當(dāng)教皇，比目魚又滿足了她。到了晚上，她突然想像上帝一樣，能控制太陽(yáng)和月亮的升落。
漁夫不愿意，妻子很生氣，漁夫跪下來求她不要異想天開了，她被氣的渾身發(fā)抖，撕扯自己的衣服，用腳去踢漁夫，漁夫不得不去了?？墒?，比目魚沒有滿足她這個(gè)愿望，而且還讓他們住回了以前的哪一間破茅屋里，這就是貪心的結(jié)果。
在生活當(dāng)中，我們也會(huì)見到很多像漁夫妻子的這類人，比如：去文具店買筆，買一兩支就夠了，非要買一盒。自己的零花錢太少，非要向家人要……這些做法都是不對(duì)的，我們不要學(xué)。
讀完這個(gè)故事，我又明白了一個(gè)不一樣的新道理：我們要做一個(gè)不貪小便宜，不貪心的人，不要做一個(gè)喜歡貪小便宜，喜歡什么都要的人。在學(xué)校里撿到東西要交給老師，不要說撿到就是我的，這是一種又貪小便宜又說是自己的行為，還說了慌。在這里，我想對(duì)喜歡貪心的人說：“貪小便宜就會(huì)吃大虧”！
王的童話讀后感篇7
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯。我們可以從書中學(xué)到知識(shí)，學(xué)到禮儀。 我喜歡的書是《格林童話》，它里面有一篇《小紅帽》，寫一個(gè)小女孩長(zhǎng)得很水靈很秀氣。她的外婆非常喜歡她，不知道該送一件什么禮物才好，于是織了一頂小紅帽送給她，小紅帽很喜歡外婆送的禮物，就天天戴著它，從此人們都叫他小紅帽。一天聽說外婆生病了，媽媽要小紅帽去給外婆送葡萄酒和面包，告訴她不要往大路外面走，走在路上，她看到一些鮮艷的小花就去摘，過了一會(huì)兒她摘了一大把，可是卻迷了路。她走著走著，看見一只大灰狼，由于他們互不相識(shí)，所以大灰狼問她要去哪，小紅帽告訴她外婆？？。大灰狼聽到這話時(shí)飛快的走了。小紅帽走到外婆家，聽見了里面的聲音，就敲門，外婆說：“小紅帽嗎，門沒鎖，自己進(jìn)來吧！”小紅帽進(jìn)去后，給外婆喝了葡萄酒和面包吃后，才發(fā)現(xiàn)外婆是大灰狼扮的，它吃了小紅帽后睡著了。
獵人經(jīng)過時(shí)聽見了呼嚕聲后，進(jìn)去一看原來是大灰狼，獵人把小紅帽和外婆救出來了后在大灰狼的肚子里填上了大石頭，由于狼很渴，所以到井邊喝水時(shí)掉下了水。
我懂的好人終有好報(bào)，壞人終有壞報(bào)，做壞事不會(huì)有好處，這正應(yīng)了一句古語(yǔ)：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。你愛別人，別人也會(huì)愛你；你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你。所以，我們?cè)谏钪幸獝蹌e人，尊敬別人，這樣才是一個(gè)合格的小學(xué)生。
王的童話讀后感篇8
寒假里，我讀了王爾德童話里的快樂王子的故事，收獲很多。
故事里的小燕子心讓王子開心起來，那時(shí)快樂王子在雕像上看見很多人一起開心的生活，只有他一個(gè)人是孤單的。這時(shí)有只小燕子來到快樂王子的旁邊睡著了。到晚上快樂王子就哭起來了。小燕子被王子的哭聲吵醒。突然，它聽見有人在說話，它就問“是誰(shuí)”，快樂王子說：“是我，你旁邊的人”。小燕子聽到就飛上去說：“是你啊，你叫什么？”“我叫快樂王子”王子說?！澳銥槭裁纯薨 蓖踝踊卮穑骸币?yàn)槲乙粋€(gè)人很孤單所以就哭了。“小燕子說：”如果你很孤單的話那你愿不愿意讓我一直陪著你?”就這樣快樂王子就每天開開心心地生活。
讀到這里我覺得小燕子的心很善良，有了它快樂王子就會(huì)有一個(gè)小伙伴了。其實(shí)每個(gè)人孤單的時(shí)候，都需要我們?nèi)ヅ阍谒纳磉叄尨蠹乙黄疬^著幸?？鞓返纳睢?/p>
