只有寫好讀后感，我們的閱讀水平才會得到一定提升，撰寫一篇讀后感可以強化同學(xué)們對名著片段的分析，范文社小編今天就為您帶來了春天讀后感優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會對你有所幫助。
春天讀后感篇1
同學(xué)們，你們印象中的春天是什么樣的呢？是不是春回大地、鳥語花香，樹上有黃鶯歡唱，樹下有小花在點頭，溪邊有魚兒在游弋？萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞，多么美好的春天！可是，也許從某一刻起，在春天里，再也看不到春風(fēng)拂柳，再也聽不到燕子的呢喃，田野里也會變得寂靜無聲，那該是怎樣的滅頂之災(zāi)呀！什么，你不信？美國作家蕾切爾卡遜的《寂靜的春天》會給我們答案。
?寂靜的春天》主要寫了以ddp為首的叉沖殺蟲劑被廣泛使用，對環(huán)境造成的一系列的危害……神秘莫測的疾病放倒了一批又一批的牛羊，到處是死神的幽靈。讀到這里，我想為什么不禁止使用這種殺蟲劑呢？不負(fù)重望，這本書出版后，引起了世界的轟動，受到很多國家的重視，直接禁用了ddp殺蟲劑。
不幸的是，我們這位大英雄卡遜在64年逝世，但他那震耳欲聾的呼聲，不僅喚醒了美國，更喚醒了全世界。
為了不讓塑料袋漫天飄飛，為了不讓各種垃圾堆置街旁，為了不讓環(huán)境再受到傷害，我們是時候保護我們賴以生存的地球了！我們這個美麗慈祥的母親曾保護我們千次萬次，現(xiàn)在她需要我們，該輪到我們保護她啦?，F(xiàn)在讓我們行動起來，愿我們，愿我們的子孫后代永遠(yuǎn)生活在碧水藍(lán)天之中！
春天讀后感篇2
本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《觸摸春天》。課文中的小女孩安靜是個盲童，她用自己獨特的方式去感受生活的美好。安靜熱愛生活，珍惜生命的精神把我深深的打動了。
說到這，我想到了華羅庚。華羅庚十九歲時染上了可怕的傷寒病。這場大病，幾乎毀了他的一生。他足足病了半年，從此左腿成了殘疾，走路時要左腿先畫一個大圓圈，右腿再邁上一小步。 對于這種奇特而費力的步履，他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運動”。在逆境中，他頑強地與命運抗?fàn)?，他的誓言是：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿!”經(jīng)過了幾年的自學(xué)，華羅庚開始在雜志上投稿，一開始，他的稿件不斷被擔(dān)絕，原因是他寫的課題已被國外的某個專家證明過了。這反而使華羅庚增添了信心，因為這些問題都是他自己鉆研出來的，并沒有看過別人的解題方法。后來，他成了偉大的數(shù)學(xué)家，他把自己的畢生精力，投入到發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)之中。
再看看自己，我是個健康的孩子，更應(yīng)該好好地利用時間做更多有意義的事情，熱愛生活，珍惜生命，使自己的生命綻放出與眾不同的色彩！
春天讀后感篇3
看《寂靜的春天》這本書之前，春天，在我心中都是萬物復(fù)蘇的代表。我所能想象到的關(guān)于春天的場景，就只有生機勃勃。
在當(dāng)今這個只注重經(jīng)濟增長的社會，我覺得《寂靜的春天》給我們敲響了一個警鐘，它的作者，蕾切爾·卡遜為了人類的幸福，環(huán)境的持續(xù)發(fā)展，拖著病重的身體，忍受著巨大的詆毀和攻擊堅決寫這本書，然而事實證明她所做的一切是值得的，她為人類環(huán)境保護工作作出了巨大貢獻(xiàn)。
?寂靜的春天》的開文就是一記重?fù)羰降拿枋觯骸斑^去未工業(yè)化的年代，每年的春天都有著數(shù)以百計的鳥兒于天空翱翔，或于樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現(xiàn)在因為大量使用ddt等殺蟲劑，導(dǎo)致鳥兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時聽到鳥兒的歌聲嗎？”看了之后，我被震撼了，開始有了共鳴。
殺蟲劑的使用的確暫時的消滅了某一部分害蟲，然而自然選擇是害蟲不斷進化，使一種殺蟲劑失去效力，接下來人類會再研制一種新的殺蟲劑，如此循環(huán)。然而，被稱作不會傷害人類的殺蟲劑最終會沿著食物鏈一級一級的濃縮，最終給人類和環(huán)境造成的影響不是幾年，幾十年，或者幾百年能夠化解的。這與飲鴆止渴又有何區(qū)別？
讓我們想象一下，若干年后的某一天，春天一到，村落里的一切聲音都沒有了，沒有蜜蜂嗡嗡飛來，沒有小鳥歌唱，沒有家畜嘶鳴，只是一片寂靜覆蓋著田野、樹林和池沼，空氣中過于安靜的感覺令人不寒而栗。這不是魔法，也不是恐怖片的劇情，而如果這是發(fā)生在我們未來的某一天，大家想象一下，會有多么可怕。而造成這一切的，不是別的，正是人類自己。蕾切爾為我們虛構(gòu)了這個城鎮(zhèn)，她指出。如果我們繼續(xù)不正當(dāng)?shù)厥褂没瘜W(xué)藥品，這些也許就會成為事實。
隨著科技的發(fā)展，已有許多殺蟲劑的代替品或防治手段被接連創(chuàng)造出來。尤其是許多生物的防治手段，將危害降低到很小的程度。就像書中最后提到的一樣，我們必須與其他生物共同分享我們的地球，“控制自然”這個詞是一個妄自尊大的想象產(chǎn)物。作為一個生活在這個地球上的個體，我們每一個人都有義務(wù)盡所能尊重并保護我們的自然。
春天讀后感篇4
“和諧”是什么？“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子?！爸C”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨立和自由?？梢姡昂椭C”是人們樸素而美好的愿望。
和諧的社會得靠我們大家去創(chuàng)造。就說我們身邊的吧，人與人之間的相互關(guān)心，相互幫助；人與人之間的相互信賴，相互尊重--------是呀，社會的和諧，正是從我們身邊開始。這一點，我可是深有體會的哦！
記得有一年，剛放暑假，表姐打電話邀我去做客，我便坐公交車前往。一上車我才想起沒有準(zhǔn)備零錢。最小的錢就是兩元錢的紙幣，投了是不找零錢的，那多不值??！忽然，我的手摸到了一樣?xùn)|西——游戲幣，和一元錢差不多的那種。怎么辦？投了它吧，可以省下一元錢買自己喜歡的零食吃，可這太不誠實了；不投吧，哪到得了目的地呢！最終，我還是心一狠，攥著游戲幣，轉(zhuǎn)身向車上走去，迅速把它投進了投幣箱里。找了個位子坐下，但心里總不是滋味。
我似乎感覺到周圍的乘客們都在用異樣的眼神看我，又似乎感到身上有許多小蟲子在爬動，渾身上下都很不舒服。要是大家都像我一樣，那司機們的辛勤付出不就沒了回報？我們的社會怎么和諧呢？我開始為自己的行為感到可恥。也不知哪來的勇氣，幾步?jīng)_向投幣箱。
我的行為引起了乘客和司機的不解：“小姑娘，你不是已經(jīng)投過幣了嗎？”“對不起，我剛才投了游戲幣，這個算補上的?！蔽倚÷暤恼f著，有些害羞。“多好的小姑娘，哪個學(xué)校的？”“可得讓老師好好表揚表揚?！薄皼]什么，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
誠實換回的是寬容，而兩者換回的是那一份和諧。人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會幫助，學(xué)會關(guān)心，多一份關(guān)愛少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的社會便會充滿和諧，世界就會變得更美好，我們每一位小學(xué)生都會在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
春天讀后感篇5
盲人的眼前一片漆黑，但她們的內(nèi)心世界是五彩繽紛的。其實，不僅盲人，很多殘疾人的內(nèi)心都有一片明媚的春天。觸摸春天是盲女孩——安靜的故事，安靜是個雙目失明的女孩，她的眼睛雖然看不到桃花的粉紅，小草的碧綠，可是她用心靈觸摸春天，感受春天那濃郁的花香，撲閃著翅膀的蝴蝶，飛翔的快樂，為她自己創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界。她用自己獨特的方式感受春天的氣息，觸摸春天的美好，捕捉春天的蹤影。這個詩情畫意的盲女孩，憑著對春天的愛，對生活的愛，用心靈的眼睛看到了這多姿多彩的春天，看到了整個繽紛世界。
“許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望”這句話，安靜對一無所知世界的美好想象，她多么想親眼看到!她是在用心想象蝴蝶飛走的畫面，她向往飛翔，也感受人生的美好，她是多么想看看蝴蝶飛走的那一瞬間，多么想看見這婀娜多姿的世界，盡管安靜什么也看不見，但追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內(nèi)心世界了，已經(jīng)感受到了飛翔的快樂，人生的美好，世界的多姿多彩。表現(xiàn)出了安靜對蝴蝶的喜愛和留戀，也表現(xiàn)出了對飛翔的向往。
安靜對大自然的熱愛，對生命的渴望，她用生命感受自然，感受春天。對蝴蝶的留戀，也表現(xiàn)出對飛翔的渴望，對世界美好的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲女孩那種堅持不懈，努力奮斗的精神，遇到困難能努力克服，只要努力，就會有奇跡發(fā)生，就會有收獲。這篇課文，使我學(xué)到了安靜遇到困難，努力克服的精神。安靜是一個殘疾的人，何況我們是一個健全人，一遇到困難就要放棄，太丟人了。今后，我們一定堅持克服困難，學(xué)習(xí)安靜那種堅持不懈的精神。
春天讀后感篇6
和諧是對秩序和法律的敬意，是賽場上裁判員公正的哨子，是紅綠燈指揮下井然有序的車流也是多走一步把廢棄物丟進垃圾箱里的行動。讀完了《走進和諧的春天》后使我對和諧有了更深的理解，和諧，就是這樣和人們的生活息息相關(guān)。
其中這本書中有個叫《留守小隊，快樂牽手》的故事最令我感動，故事中的主人公譚海美從小就和奶奶生活在一起，由于家境貧窮，沒錢還債和交學(xué)費，只能和奶奶一起撿垃圾。我們也應(yīng)該這樣，就算再貧窮，也不干偷雞摸狗的事，踏踏實實做人，就算撿垃圾也是光榮的。
生活的重?fù)?dān)，沒有壓垮小海美的意志，反而使她更加堅強。她頂著嘲笑，撿了十年的破爛，幫爸爸還了債，也幫自己攢足了學(xué)費。不僅解決了自己的困難，還想到了和自己一樣遭遇的小朋友、孤寡老人，他們一起勞動，一起做好事，彼此感覺到很快樂，他們向身邊的人傳遞著溫暖與歡笑。不管自己的生活多么艱苦，我們也應(yīng)該去幫助比我們更需要幫助的人，幫那些孤寡老人做做家務(wù)，幫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)分析課文……老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們生活在一個需要愛心的世界里?；ㄩ_，有綠葉扶持；月缺，有群星作伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關(guān)愛，更何況我們呢？贈人玫瑰，手有余香。愛心，就是一片照射在冬日的陽愛心無價，和諧的社會需要用愛來鋪就。社會不能沒有關(guān)愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。讓我們進一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛，讓我們在付出愛心的時候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛的感動，每個人都是愛的付出者，每個人都是愛的受益者，施人以愛，賜人以福，最終愛心會回到我們身旁。讓我們展開心胸，去幫助需要幫助的人吧！
來吧！讓我們唱起和諧這首歌！只有這樣才能使這個世界才能變得更加美好，只有這樣才能使這個世界變成人間天堂！
