《秋》讀后感500字推薦8篇

時(shí)間:2023-05-21 作者:Gourmand 讀后感

為了加深個(gè)人對(duì)書籍的認(rèn)識(shí),我們都要好好記錄讀后感,為了及時(shí)記錄自己的感悟,我們可以將讀后感寫好,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《秋》讀后感500字推薦8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《秋》讀后感500字推薦8篇

《秋》讀后感500字篇1

不知是聽了林俊杰的歌曲《曹操》還是看哥哥天天玩《魔獸之真三國(guó)無(wú)雙》,我喜歡上了《三國(guó)演義》這本書。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦奮斗,我終于讀完了這本書。我印象最深的人物是關(guān)羽和曹操。

關(guān)羽,在《三國(guó)演義》這本書里給人們的印象應(yīng)該是最深的。作者羅貫中在書里講了關(guān)羽是一位集“勇”“忠”“智”于一身的勇將,“溫酒斬華雄”、“過(guò)五關(guān)斬六將”表現(xiàn)了他的“勇”;“單刀會(huì)”表現(xiàn)了他的“智”;“刮骨療傷”更是把他的男子漢氣質(zhì)表現(xiàn)了出來(lái)。在許昌曹操用盡了辦法想讓關(guān)羽歸順自己門下?!靶⊙缛?,大宴五日”“今日赤兔馬,明日新戰(zhàn)衣?!钡P(guān)羽知道劉備下落的時(shí)候,“過(guò)五關(guān)斬六將”硬是回到了劉備身邊,這幾件事把關(guān)羽的忠心耿耿表現(xiàn)的淋漓盡致。

曹操,在眾人眼中是個(gè)“奸雄”,但曹操也有不少優(yōu)點(diǎn)。如果說(shuō)劉備的江山是哭出來(lái)的,孫權(quán)的江山是繼承得來(lái)的話,那曹操的江山是自己奮斗出來(lái)的。曹操不但善用人才,還善用計(jì)策。在官渡之戰(zhàn)中,曹操利用計(jì)策消滅了袁紹的大軍。在赤壁之戰(zhàn)中,曹操的部隊(duì)幾乎全軍覆沒(méi)。但曹操?zèng)]有像劉備一樣一振不起,而是退回北方,繼續(xù)戰(zhàn)斗。

?三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上人物也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

《秋》讀后感500字篇2

法布爾在《昆蟲記》里具體說(shuō)了12種不一樣昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。

那我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)蝗蟲吧,蝗蟲的長(zhǎng)腿帶有鋒利的鋸齒,它的后腿能夠彈跳的很高,它有個(gè)壞毛病,專門喜歡偷吃莊稼,一般來(lái)說(shuō),它們下卵一次性能夠在20顆到30顆左右。

之后,講一講小天牛吧,天牛小的時(shí)候“最可愛(ài)”,竟然沒(méi)有五官,然后它們靠什么進(jìn)食呢?原先,它們只吃木屑生長(zhǎng),每只天牛能夠生出2個(gè)天牛幼蟲。

再結(jié)著呢,我們觀察下長(zhǎng)腹蜂吧,長(zhǎng)腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存,它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。

最終,簡(jiǎn)單介紹下圓網(wǎng)蛛,它只要是飛的昆蟲都吃,它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

好了,在這我就不把這么多的昆蟲一一解說(shuō)了。下頭。說(shuō)說(shuō)偉大的法布爾吧!

法布爾,40多歲才有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室,在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說(shuō):“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了,可是實(shí)現(xiàn)的也太晚了一些,他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是:別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察,而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著,其實(shí),法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生犯了3個(gè)大笑話,這第一嘛,就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅,第二件事,一天夜里,他提著燈籠,在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵,不知不覺(jué)就天已大亮,這第三件事,就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動(dòng),最終竟然被別人誤會(huì),把他當(dāng)做是可惡的小偷了。

讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺(jué)收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)當(dāng)看更多更多這些方面的課外書,來(lái)充實(shí)自我的精神生活!

《秋》讀后感500字篇3

魯迅的名字,是家喻戶曉得。第一次讀他的文章,確是課本中的《百草園與三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在這以后,我和魯迅的距離一下拉近了很多。樸實(shí)的文筆中透露出細(xì)膩的情感,仿佛在與親人交談一樣。

在這個(gè)寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了這本《朝花夕拾》它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。 《阿長(zhǎng)與t;山海經(jīng)>》令我印象最深。它所描寫的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。對(duì)于這個(gè)婦女,魯迅不但沒(méi)有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。

?五猖會(huì)》在童年的魯迅心中是一個(gè)節(jié)日。前面寫的是魯迅兒時(shí)盼望觀看迎神賽的急切,中間父親突然出現(xiàn),強(qiáng)迫“我”背誦《鑒略》。魯迅的心理,從興奮,到掃興、忐忑到無(wú)奈和痛苦都生動(dòng)的體現(xiàn)了出來(lái)。表達(dá)了魯迅童年時(shí)對(duì)五猖會(huì)的向往,也同時(shí)點(diǎn)名了封建教育的強(qiáng)制對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。這一點(diǎn)是我初讀《五猖會(huì)》時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的。

?朝花夕拾》,在這本書中,無(wú)處沒(méi)有魯迅細(xì)致的描寫和真摯的感情,無(wú)處沒(méi)有魯迅溫馨的回憶和理性的批判。每一次閱讀,總能悟出不同的道理。

《秋》讀后感500字篇4

最近一個(gè)星期,我讀完了《昆蟲記》這本書,有很大感觸。

這本書的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,繁殖與捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)其妙的昆蟲世界。作者寫的生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。我們能從字里行間中感受到法布爾對(duì)昆蟲生命的敬畏,更能體會(huì)到他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。正是因?yàn)樗麑?duì)自然科學(xué)的喜愛(ài)與執(zhí)著,法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里,追逐一個(gè)個(gè)細(xì)微都身影,并樂(lè)此不疲。

這本書不僅故事十分有趣,書中的寫作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中,作者運(yùn)用了大量的比喻,擬人,夸張,使畫面更加生動(dòng)形象,昆蟲們被賦予了活力,好像過(guò)著人類的生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓閱讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文生動(dòng)活波,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了動(dòng)人的情趣。

字里行間,不斷寫出大自然的變幻無(wú)窮,同時(shí)又讓我們意識(shí)到人類破壞大自然,會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物,也是我們美好家園的一分子,需要我們用心去呵護(hù)。作者也借這些昆蟲告訴我們?cè)S多生活哲理。螳螂面對(duì)蝗蟲,屹立不倒,是因?yàn)樗鼈冇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心,蟋蟀,喜歡獨(dú)自建起家園,是因?yàn)樗鼈兊那趭^靠的毅力和堅(jiān)持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力。

這本書中,法布爾先生對(duì)生命的敬佩,探求真相的不懈精神和對(duì)待事物的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度都是給我們最好的饋贈(zèng),也難怪雨果說(shuō)《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩(shī)。我們都應(yīng)該是法布爾,這樣學(xué)習(xí)才能不斷提高,社會(huì)才能不斷進(jìn)步。

我仿佛又看到了,那個(gè)炎炎夏日,在田野里舉著放大鏡的身影。

《秋》讀后感500字篇5

每次一看見紅蝦就想起這篇難忘的課文——《紅蝦》,主人公是善良而貧窮的荷蘭畫家凡高。

1886年12月,一個(gè)寒冷的黃昏,凡高因?yàn)楦恫怀龇孔猓爸L(fēng)雪來(lái)到一家小畫鋪,希望老板買他的《紅蝦》,老板勉強(qiáng)把這幅畫用五個(gè)法郞買下來(lái)。

他緊緊地攥著五個(gè)法郎,趕忙離開了小畫鋪。他忽然看見一個(gè)衣衫破舊的小女孩,“可憐的孩子”。凡高毫不猶豫地把五個(gè)法郎給了這個(gè)素不相識(shí)的小女孩,可是他并沒(méi)有想到此時(shí)房東正守在他的住處,等著他回去交房租呢!

我讀完后,心就像平靜的湖,[刪除]有風(fēng)拂過(guò)一樣,激起一圈圈彩色的波汶。為什么荷蘭畫家凡高都走投無(wú)路了還把自己僅有的五個(gè)法郎給了素不相識(shí)的小女孩?是的,那是因?yàn)榉哺咛珎ゴ罅耍屏剂耍哺呒热辉跇O度貧困走投無(wú)路的情況下,卻[刪除]還把自己僅有的五個(gè)法朗給了素不相識(shí)的女孩。而我呢!我做了一件小事,就驕傲了。

一天,我與媽媽去菜市場(chǎng)買菜,迎面遇上了一個(gè)乞丐,我同情地問(wèn)媽媽“媽媽給我五元錢吧”!媽媽猶豫了一下,最后還是給了我五元,我叫媽媽先走,媽媽看了看表時(shí)間不早了,媽媽也不敢耽誤就先走了。我把五元錢扔進(jìn)乞丐的碗里,從碗里換了張兩元的。找回了兩元錢,我心里還特高興。

現(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)慚愧,覺(jué)得自己微不足道。凡高你是我心中學(xué)習(xí)的榜樣,你是我最佩服的人,我一定要向你學(xué)習(xí)。

《秋》讀后感500字篇6

?紅樓夢(mèng)》以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情為主要線索,表達(dá)了爭(zhēng)取愛(ài)情自由、婚姻自主和個(gè)性解放的思想同封建制度、封建禮教之間的矛盾。

每次讀到多愁善感的林妹妹時(shí),她對(duì)自己的離別仇恨,傷心往事,花兒的枯萎,都有著比別人更多的感傷,也許正如書中所說(shuō),她前世是一棵絳珠仙草,來(lái)到世間還淚。面對(duì)世間的丑陋,不公,也只能暗自落淚。林黛玉具有一種悲劇美。當(dāng)人們說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是一部悲劇時(shí),指的就是在封建專制社會(huì)里萬(wàn)千青春少女的“千紅一哭,萬(wàn)艷同悲”的共同悲劇。黛玉之悲也是其中之一。真正的悲劇總是動(dòng)人心魄的,因?yàn)楸瘎∈菍⒚罋缃o人看。越是美的有價(jià)值的人生被毀滅,其悲劇就越壯美,越深刻,越動(dòng)人。

?紅樓夢(mèng)》在中國(guó)古代小說(shuō)名著中聲名最著、流傳最廣,讀者最多,刊刻出版最為繁富,這部古典名著問(wèn)世以來(lái),評(píng)家蜂起,評(píng)說(shuō)紛紜,理所當(dāng)然形成一門顯學(xué)――紅學(xué)。人們還在不斷地出版《紅樓夢(mèng)》、閱讀《紅樓夢(mèng)》、研究《紅樓夢(mèng)》,這就是這部古典文學(xué)名著的永恒魅力,這就是這部古典文學(xué)名著的不朽價(jià)值。南北國(guó)畫藝術(shù)大師,歷時(shí)兩年,精心創(chuàng)作350幅彩色國(guó)畫。畫家隨文配圖,或描摹情態(tài)、或表現(xiàn)場(chǎng)景,或濃墨泌灑,或工筆勾勒,藝術(shù)地再現(xiàn)了原著豐富的社會(huì)生活和生動(dòng)的人物形象。

《秋》讀后感500字篇7

在寒假期間,我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后,心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。

?尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天,他的父親去了教堂,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候,一群大雁從天空飛過(guò),家里的雄鵝也想跟著大雁飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了,尊重他人,熱心幫助別人,舍己為人,助人為樂(lè)。

有一個(gè)人,曾經(jīng)幫助過(guò)我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次,叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門,就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著,呆若木雞地站著。等我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個(gè)底朝天,可什么也沒(méi)找到。心想:怎么辦?如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然,小紅走過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我雨傘不見了?!毙〖t不假思索地說(shuō):“要不,我把雨傘借給你吧?!蔽覅s推辭了,可是她還是把雨傘塞在我手里,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!

《秋》讀后感500字篇8

?老人與?!肥且黄≌f(shuō),它的主人公是一位名叫圣地亞哥的捕魚老人和一個(gè)經(jīng)常幫助他的男孩子馬諾林。這雖是一篇小說(shuō),但它是以真人真事為原型的。它的作者是著名作家海明威。

?老人與海》講的是一位捕魚老人圣地亞哥八十四天沒(méi)有捕到一條魚。第八十五天,老人決定出遠(yuǎn)門,到離海岸很遠(yuǎn)的地方去捕魚。經(jīng)過(guò)努力,他終于打到了一條大馬林魚。但是,魚太大了,他沒(méi)法將魚拖上船,往回劃的時(shí)候,拖在水里的大魚被鯊魚攻擊了,回港時(shí),捕的大魚被吃得只剩下頭、尾和一副骨架了。

老人雖然沒(méi)有釣到一條魚,但他還是十分樂(lè)觀、勇敢。他常常夢(mèng)見獅子,這還能給他增添幾分勇氣。他的精神也很好,時(shí)常高興地講著棒球隊(duì)的故事。在出海的幾天里,他不斷地拼搏著,和鯊魚、水母搏斗著,與痛苦斗爭(zhēng)著,最終他勝利了,戰(zhàn)勝了折磨,雖然沒(méi)有捕到魚,但他的精神可嘉。這些兇狠的東西打不倒老人,不是嗎?老人在捕魚的過(guò)程中受到了多少折磨呀,然而他都挺過(guò)來(lái)了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了一切。

老人的精神是值得贊賞的,不過(guò),他的意志更值得贊賞,他的意志十分堅(jiān)強(qiáng),要知道,老人已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)捕到魚了,換了別人,早就垂頭喪氣了,可他沒(méi)有。這更說(shuō)明了他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。