讀后感是我們內(nèi)心情感的抒發(fā)，是情緒在文字中的映射，讀后感是對文學作品中人物之間錯綜復雜的關系以及情感變化的深刻洞察，以下是范文社小編精心為您推薦的《金色的腳印》讀后感5篇，供大家參考。
《金色的腳印》讀后感篇1
在童話和寓言的故事中，狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇文章中的狐貍是愛的，它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。
這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山里抓來一只小狐貍，他的父母千方百計地要救它出去，但是小狐貍被鐵鏈拴住了，它們無能為力。只好在正太郎家里做了一個窩，并和同情關心小狐貍的正太郎建立了親密的關系，后來，小狐貍讓安田先生帶走了，正太郎在去要回小狐貍的路上一不小心掉下了懸崖，小狐貍的父母救了他。最后，正太郎要回了小狐貍和爸爸一起把它放回了山里。小狐貍和它的父母終于團聚了。
它們留下的腳印在陽光的照射下閃著金色的光芒。誰說狡猾的動物不溫柔？誰說動物心中沒有愛，誰說狐貍沒有人性？我看見母親的溫柔在孩子的身上閃現(xiàn)，我看見父親的關懷在孩子身上發(fā)光，我感受到了人間的真情在動物身上流露。父母的愛，是一種剛毅的力量，不管他們遇到什么挫折都不會放棄孩子，父母的愛，是一種責任，不論兒女在天南地北都牽動著父母的心。
父母的愛，是一首無字的歌，只有音律，沒有愛的宣言。父母的愛是世間萬物所享有的。文中狐貍走過的腳印在陽光的照耀下閃著金色的光芒。那不就是人間的真情嗎？
從《金色的腳印》中，我看到了人與動物之間的濃濃的親情。
小狐貍被正太郎家里的傭人捉來了，小狐貍什么都不吃，每天都在嗥叫，正太郎非常同情小狐貍，此時此刻，我的心情同正太郎一樣，這只小狐貍多可憐呀！
小狐貍的父母來救小狐貍了，但是，無論它們用了什么辦法，都沒能把小狐貍救出來。我也為它們感到著急，老狐貍的行為讓正太郎感動了，正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。
老狐貍知恩圖報，救了正太郎。正太郎把小狐貍放了，迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。
我感受到動物之間那比山高，比海深的親情，如果在現(xiàn)實中，人比動物聰明，人所能做的動物都往往做不到，但是動物的親情，人沒有幾個能做到。
但人是有愛心的，像正太郎一樣，愛心需要關愛，如果沒有關愛，愛心就被吞噬了。
我們要保護動物，愛護動物。
要記住一句話：
將臨在動物的事終究會降臨人的身上。
人們關愛動物，共創(chuàng)和諧地球的光芒。
《金色的腳印》讀后感篇2
兩三天前，家里的傭人從山里捉來一只小狐貍，直到今天，不論喂什么，它都不吃。這天半夜，正太郎被驚醒了，只見一只老狐貍嘴里叼著一只雞，把秋田狗引開了。這時，一只老狐貍悄悄的出現(xiàn)了，小狐貍想跟它走，可沒走成。后來，老狐貍在沒來過。正太郎想讓老狐貍自己的力量把小狐貍救出。小狐貍被安田先生帶走了。去的時候，不慎跌落山崖，老狐貍把他救了。第二天，它和爸爸把小狐貍放了。
老狐貍會感激正太郎一家的，正太郎讓老狐貍有了展示母愛父愛的機會，也讓小狐貍看清了自己的媽媽爸爸有多么的'愛它。
記得小時候，媽媽帶我坐海盜船，總是用手護著我，不讓我害怕，恐懼。
回想小時候，做錯了一件小事，就會被媽媽批里很不滿，可現(xiàn)在想起，真是不應該，如果我是大人的話，也會批評孩子。當我們心里不滿時，應該多站在大人的角度替他們想想，這時，就會明白了。
母愛的力量是偉大的。人和動物一樣，都有愛，有時甚至動物的愛比人的大。
《金色的腳印》讀后感篇3
讀了《金色的腳印》這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子......它們懂得知恩圖報。
其實我在找資料中得知，狐貍要是不狡猾，獵取食物就很難得手，就有可能活活的被餓死，那么就有可能滅種。但有篇短文讓我有些啟發(fā)：
在森林中有一種會編織的鳥。它的巢編很復雜，像罐子一樣吊在樹上?？僧斝▲B下蛋以后就得想怎樣才能保護自己的后代，因為這個地區(qū)喜歡食鳥蛋的動物很多，什么猴子，野貓，蛇等，它們都很善于爬樹，這樣對鳥蛋造成了很大的威脅。
小鳥有它的好辦法，它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，黃蜂對自己的近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害，雖然對鳥蛋垂涎三尺，但只能望洋興嘆了。
瞧，聰明的小鳥用的不正是狐假虎威的妙法嗎？為了保護自己不受別人的侵犯，使用這個方法，怎么能算狡猾？
在動物界中，有許多動物為了生存也會和小鳥一樣。再例如，狐貍善良的一面，怎么，你不服氣？要是不服氣就再聽聽我下面的例子吧！
一只小狐貍被人抓到正太郎家中，正太郎和父母見都很喜歡，所以給它做窩喂奶，可小狐貍不肯喝奶。一晚，老狐貍為了救小狐貍，就去把正太郎家中的秋田狗引開。另外一只老狐貍則去救小狐貍，可小狐貍被鐵鏈拽住了，這鐵鏈怎么咬也咬不斷，于是它就臥在地上，給小狐貍喂奶。
《金色的腳印》讀后感篇4
這天，我們學了《金色的腳印》這課，讓我明白了父母對子女的愛是多么的偉大。
課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情，以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，說明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們?yōu)榫刃『?，去給小狐貍喂奶、送食，之后冒著生命危險在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐貍。開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈，發(fā)現(xiàn)不行，之后兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鉆出來咬木樁，因為老狐貍想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發(fā)現(xiàn)了狐貍，卻不說出去，還給老狐貍送吃的。當他得知小狐貍被別人拿走了，他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了，我原先以為狐貍十分狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。
那《金色的腳印》象征著純潔、完美和珍貴，狐貍雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征，這腳印飽含著人類對其它生命的珍重于愛護，體現(xiàn)了人類完美的感情，在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對完美崇高情感的贊美。
只要我們和動物和諧相處，世界才會充滿愛。
《金色的腳印》讀后感篇5
以前，我對狐貍的印象非常壞，它狡猾、兇殘，無情無義。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是個有感情的動物呀！
?金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且有公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸媽媽為了照顧小狐貍，竟在正太郎家的地板上做了個窩，住了下來。這些事都被正太郎一五一十的看在了眼里，他被感動了，便把小狐貍放走了，并告訴狐貍夫婦：要好好帶你們的孩子，來年等你們的小狐貍長大以后一定要帶給我看看。小狐貍父母相聚，一家三口又聚在了一起！
讀到了這里，我被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情、護犢意，它們也能像人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大！
父母為自己的孩子可以貢獻出自己的一切，甚至不惜犧牲自己的生命！這是我想到屠格涅夫筆下的那只老麻雀，它為了救小麻雀，擋在了比它大好幾十倍的獵狗前，抖起羽毛準備與獵狗搏斗。面對犧牲，它竟然毫不恐懼。我還讀過一篇文章：一只小鳥被關在籠子里，母鳥為了讓孩子生存，得到自由，犧牲自己，撞斷了籠子。小鳥得救了，可母鳥卻死去了。這些自然界中的母親保護孩子的行為使我深深的'明白：父母的愛是偉大的！
在我們身邊，處處都有愛在包圍著：在我們傷心的時候，愛便在安慰我們；在我們灰心的時候，愛便鼓勵我們；在我們犯錯的時候，愛則變成了嚴厲地批評。所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現(xiàn)在的人為了金錢還在獵殺動物，我想像他們說一句：動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了，讓我們大家和平相處，做個朋友吧！
