讀書就像在和作者進(jìn)行思想交流，在寫作讀后感之前，首先要認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會文中想要表達(dá)深層內(nèi)涵，再聯(lián)系實(shí)際分享自己的感想，以下是范文社小編和大家分享的有關(guān)《雷鋒日記》的讀后感簡短范文5篇，以供參考，希望對您有幫助。
《雷鋒日記》的讀后感1
雷鋒的“螺絲釘”精神、“釘子”精神和“傻子”精神最讓我吸引。
這本書講的是以雷鋒的日記為主題，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，穿插雷鋒的故事，讓小讀者抱著遠(yuǎn)大理想，“做一個對人民有用的人”。
雷鋒所謂的“螺絲釘”精神就是把自己的生命自覺地與偉大的社會主義事業(yè)結(jié)合起來，在每一個崗位上
發(fā)揮自己的光和熱，“做一個永不生銹”的“螺絲釘”，“釘子”精神就是雷鋒說的名言中的一句話“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁?！闭强恐@種“釘子”精神，他努力學(xué)習(xí)毛澤東著作和文化知識，提高了自己的思想覺悟，也使自己的生命得以升華?！吧底印本窬褪强偸浅钥嘣谇?，享受在后，舍己為人，先人后己。雷鋒面對別人的理解，就在日記中這樣寫道：我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’精神，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。在我的印象中，我最佩服了雷鋒的“傻子精神”。
雷鋒總是先為別人著想，而我卻做不到。有一次，老師讓我們在極短的時間內(nèi)完成作業(yè)。我的寫字速度慢，所以比別人慢了半拍，這時，一位同學(xué)正在訂正作業(yè)本，她一道題不會，心急如焚的來找我，讓我教她題目，可此時的我一時手忙腳亂，自己像熱鍋上的螞蟻——著急得很，所以沒好氣的對她說：“我現(xiàn)在都來不及寫作業(yè)了，你還是找找別人吧！”她灰溜溜的走了，突然，冶君娜叫她過來，她來教她題目。此時的我想：我以后一定不會只顧自己，不顧別人了。
自從我看了《雷鋒日記》，我的決心更是堅定了，因?yàn)槲乙蚕胂窭卒h一樣，有著“傻子”精神，從而做一個對社會有貢獻(xiàn)、對人民有用的人。
《雷鋒日記》的讀后感2
這多少天，我讀了《雷鋒日記》這本書。
雷鋒叔叔艱難樸實(shí)的精力值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿。與雷鋒叔叔比擬，咱們切實(shí)愧疚，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，立刻換掉，我的理想作文?，F(xiàn)在很多同窗都不理解愛護(hù)，素來都是衣來伸手、飯來張口，不曉得現(xiàn)在的幸福生涯來之不易。
雷鋒叔叔那默默貢獻(xiàn)、無私勞動、艱苦斗爭、生活儉樸的精神深深地感動了我。我會永遠(yuǎn)記得雷鋒叔叔的這句名言："對待同道要像春天般的暖和，看待工作要像夏天一樣熾熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像寒冬一樣殘暴無情。"
我很敬仰雷鋒叔叔，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從當(dāng)初做起，做一個雷鋒式的好少年。
《雷鋒日記》的讀后感3
暑假里，我讀了一本書——《雷鋒日記》，書的主人公是雷鋒，大家都很熟悉吧！我們聽大人們講過，老師說過，課文里也學(xué)過。他是國家的好戰(zhàn)士，黨的好兒女，人們的好同志。雖然他已離開我們，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。他一生雖然短暫，但他幾乎沒有停止過助人為樂，扶老攜幼，當(dāng)時一句佳話流傳至今，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒犧牲后，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
雷鋒的三個精神，牢牢地印在我心中。他一心一意為人民服務(wù)，以助人為快樂之本。有許多人就不理解，都說雷鋒是“傻子”，可他日記里寫著：如果做一個有利于國家，有利于人民的人是“傻子”，那我甘愿當(dāng)這樣的“傻子”。他靠著“釘子精神”學(xué)習(xí)了毛澤東著作和文化知識，提高了思想覺悟，也使自己的生命得以升華。還有他的“螺絲釘精神”。他把自己的生命和偉大的社會主義事業(yè)結(jié)合起來，在每一個崗位上發(fā)揮著自己的光和熱，愿做一顆永不生銹的螺絲釘。他一心向著黨，向著社會主義。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊小事做起，從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚人格，做一個對國家有用的人，對人民有用的人。
《雷鋒日記》的讀后感4
讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是：雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書中，這一篇日記讓我受益匪淺："要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？……"雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學(xué)習(xí)的"釘子"精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學(xué)習(xí)的"釘子"精神，和我被動的學(xué)習(xí)態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?？傆X得是老師和父母要我學(xué)。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè)，就玩去了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬八千里呢。
然而，后來讀了《雷鋒日記》這本書后，我像變了一個人似的。每當(dāng)上課的時候，我專心致志聽老師講課。每當(dāng)我做作業(yè)的時候，我認(rèn)認(rèn)真真地做。每當(dāng)晚上做完作業(yè)的時候，我都會看一些課外書籍。每當(dāng)雙休日我做完作業(yè)，就自覺上網(wǎng)看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我，伴我成長。
去年的暑假，我主動叫媽媽幫助我一起制訂暑假學(xué)習(xí)計劃。媽媽指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：《論語》、《弟子規(guī)》、《藍(lán)貓小學(xué)作文》和48個音標(biāo)。我的暑假過得很愉快，收獲很多。我不再覺得是老師和父母要我學(xué)，而是我要學(xué)。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因?yàn)楣ぷ骼卒h叔叔光榮犧牲了，年僅22歲?？墒抢卒h精神永垂不朽！雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。
《雷鋒日記》的讀后感5
他，是我們的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的一切一切。
當(dāng)今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務(wù)，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當(dāng)雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
這舍己為人的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個"大同社會"。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業(yè)的樣子。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
在平時的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到挫折時，應(yīng)該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約，讓這些錢發(fā)揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
