閱讀有意義的書籍后，寫一份詳細(xì)的讀后感是對(duì)知識(shí)的鞏固和總結(jié)，是對(duì)自己閱讀成果的展示，流水賬式的讀后感只是簡(jiǎn)單地羅列內(nèi)容，缺乏對(duì)作品內(nèi)涵和意義的探索，以下是范文社小編精心為您推薦的《傳說》讀后感8篇，供大家參考。
《傳說》讀后感篇1
寒假里，我品讀了吳老師推薦的《中外神話傳說》這本書，一個(gè)個(gè)小故事通俗易懂，寓意深刻，蘊(yùn)含著做人的道理和處事的態(tài)度。
我最喜歡的是《愚公移山》這個(gè)故事，故事里主人公“愚公”帶領(lǐng)一家人，要把擋住家門的兩座大山移走，不論酷暑的夏天還是寒冷的冬天，每天起早貪黑挖山不止。他告訴人們：無論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有機(jī)會(huì)成功！
說到困難的事，這周練鋼琴真是讓我處于水深火熱之中，每天“浪費(fèi)”許多時(shí)間還是不見起色。今天放學(xué)后，我依然不情愿地走向鋼琴，左手八度的'跨越讓我總是不能把這首曲子彈連貫，節(jié)奏也把握不準(zhǔn)。彈了10遍之后還是斷斷續(xù)續(xù)，心中不禁很煩躁，不想再練了。就在我灰心的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭突然看到旁邊書桌上打開的故事書，想到愚公要搬走兩座大山都不怕，一直不放棄，而我只要?jiǎng)觿?dòng)手指，為什么不能堅(jiān)持呢！這時(shí)我重新收拾了心情，定心地分析和總結(jié)了曲子里的所有難點(diǎn)，先把難點(diǎn)逐一攻克，再串聯(lián)整首曲目。就這樣，或是一個(gè)小節(jié)，或是兩個(gè)小節(jié)，或是一整句地練習(xí)著，媽媽下班一進(jìn)家門就說：“你彈的這首曲子真好聽！”我不禁一陣驚喜，心里樂開了花！
困難解決一點(diǎn)少一點(diǎn)，就像愚公說的那樣：“山上的石頭搬走一點(diǎn)兒少一點(diǎn)兒，再也不會(huì)長(zhǎng)出一粒泥、一塊石頭的?！庇薰鎸?duì)困難，勇敢地解決問題，不急躁，不怕麻煩，不輕易放棄，真是值得我好好學(xué)習(xí)！
小朋友們，你們有什么困難或者麻煩的事情需要解決嗎？讓我們馬上開始行動(dòng)吧！
《傳說》讀后感篇2
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是的神話傳說讀后感范文（精選5篇），希望可以幫助到大家。
走進(jìn)神話傳奇的世界，我們不難體會(huì)到人類對(duì)自然的好奇與崇拜、對(duì)災(zāi)難和困苦的不去與斗爭(zhēng)、對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛、對(duì)美妙生活的向往、對(duì)邪惡人物與權(quán)利的憎恨等豐富細(xì)膩的感情……走進(jìn)神話傳奇的世界，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多得意的.人物：用生命創(chuàng)造世界的盤古與女媧、為民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏、大禹、后羿；為理想而奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚；為人類文明開展的倉頡、孔子……為愛情唱起千古絕唱的韓憑夫婦、牛郎織女、七仙女和董永、梁山伯和祝英臺(tái)；承載著人們的真、善、美、夢(mèng)想的如來佛祖、孫悟空、八仙……
在眾多神話故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就屬于《精衛(wèi)填?！罚魅斯l(wèi)在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了?？墒撬辉妇瓦@么死去，于是，她就化成一只精衛(wèi)鳥夜以繼日地從遠(yuǎn)處叼來石子和樹枝，想要填平海。大海奪去了她的生命，但奪不走她的勇氣與決心。
這是什么？這正是一種堅(jiān)持不懈的精神，是這種精神鼓勵(lì)著我們向前進(jìn)，最終超越自我，使自己到達(dá)自己想要的目的，只有這樣，才能成功；只有這樣，才能有收獲；只有這樣，才能看到希望……
如今看來，有些神話故事好似有些幼稚可笑，虛幻縹緲，但是，這正是消費(fèi)力程度極其低下的狀況中，遠(yuǎn)古人類對(duì)自然與宇宙探究的真實(shí)記錄，也是征服自然、改造自然地執(zhí)著精神的表達(dá)。中華民族的偉大精神，仍然在我們的血液里流淌著、凝聚著！暑期里，一本名叫《中國(guó)神話故事》的書吸引了我，聽后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深化的意義，讓人讀后感到舒暢萬分。
《傳說》讀后感篇3
?銀色大地的傳說》這本書由十九個(gè)充滿南美洲風(fēng)情的古老傳說組成，書中描寫了人類與巨人、女巫、怪獸等超自然能力的斗爭(zhēng)。
翻開《銀色大地的傳說》，我就好像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛、魔幻傳奇的世界。其中，在“一美元買來的故事 ” 里，講述了一個(gè)惡毒的女巫囚禁著一個(gè)男孩和女孩的故事，女巫只允許男孩在白天外出干活，太陽一下山，女巫就把男孩關(guān)起來。而女孩只能在晚上外出活動(dòng)，太陽升起之前，女巫又把女孩鎖起來。看到這兒，我心想這女巫真可惡，讓男孩和女孩分別不能見到黑夜和白天。一次偶然的機(jī)會(huì)男孩和女孩逃脫了女巫的魔掌，途中男孩和女孩互相照顧、互相鼓勵(lì)著，在駱馬、美洲獅等動(dòng)物們的幫助下，他們來到了開闊地，開始了美好的新生活。這個(gè)故事讓我知道了只要勇敢向前，總能克服困難，開創(chuàng)新的天地。
在“四百勇士團(tuán)”的故事中，一對(duì)雙胞胎兄弟帶領(lǐng)四百勇士，打敗了為害四方的巨人：他們?cè)O(shè)計(jì)了其妙的陣營(yíng)，一個(gè)人接著一個(gè)人，直到巨人居住的地方，雙胞胎兄弟中的.巴蘭魁激怒了巨人，將它引了出來，而巨人追趕巴蘭魁的時(shí)候，另一個(gè)雙胞胎漢納普神不知鬼不覺的替換了巴蘭魁，就這樣四百勇士用接力的方法將巨人引到了湖邊，在湖邊有一個(gè)他們預(yù)先準(zhǔn)備的大蟹殼，巨人為了拿到他最愛的美食，掉到了湖里，變成了石頭。他們?nèi)魏我粋€(gè)人都不是巨人的對(duì)手，但是他們團(tuán)結(jié)在一起，用智謀和勇敢戰(zhàn)勝了巨人。
?銀色大地的傳說》給我?guī)砹似婊脗髡f和新鮮感受，也讓我體會(huì)到很多樸素的道理。
《傳說》讀后感篇4
歌德曾說過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！焙僦?，我最喜歡去的地方便是書城了。每次走進(jìn)書城，我總會(huì)被各式各樣的圖書所吸引，一本本圖文并茂的圖書總能令我目不暇接，愛不釋手。輕輕聞著彌漫在空氣中的書香，我的心緒如同歡暢的小溪，奔到三樓拿起早已心儀的《三臂樹的傳說》津津有味的讀起來。
這本書主要講了一個(gè)叫萬礞礞的男孩，他有一個(gè)灰色的童年。在家里，他的繼父對(duì)他粗魯嚴(yán)厲好無愛意；在學(xué)校，他的班主任蠻橫無理毫無責(zé)任心。缺少親情和友情的萬礞礞一心想找到這個(gè)城市里最離奇的一個(gè)傳說—一位神秘的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。據(jù)說擁有了他們，便會(huì)得到幸福。萬礞礞四處尋找，然而，沒有一個(gè)人知曉他們的真正所在。一天，對(duì)生活絕望了的萬礞礞想結(jié)束自己的生命，這時(shí)，傳說中的`黑傘怪人出現(xiàn)了，雙臂樹變成了三臂樹，他們讓萬礞礞獲得了親情和友情。
萬礞礞的遭遇讓我憤憤不平，尤其他的繼父總是不分青紅皂白地打他。家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該打孩子？家長(zhǎng)和孩子的矛盾該如何化解？我和小伙伴們展開了熱烈的討論。最終，我們認(rèn)為家長(zhǎng)是不能打孩子的，現(xiàn)在許多家庭出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)和孩子都有錯(cuò)。家長(zhǎng)在教育孩子上不應(yīng)該太嚴(yán)厲，應(yīng)該給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，我們孩子更不應(yīng)該與家長(zhǎng)犟嘴、賭氣。確實(shí)是這樣，文中的萬礞礞如果沒有與繼父賭氣，而是與繼父心與心的交流，如果他的繼父也不對(duì)萬礞礞那么嚴(yán)厲，不因一雙臭襪子而蠻橫地辱罵萬礞礞，而是耐心地教育他，父子就不會(huì)有那么尖銳的矛盾。合上書，我為萬礞礞祝福，我期盼三臂樹能一直陪伴著他，讓他幸?？鞓?！
?三臂樹的傳說》讓我明白，無論是親情還是友情，需要我們每個(gè)人細(xì)心地呵護(hù)，心與心是相通的！
《傳說》讀后感篇5
一本好書，就像一個(gè)好朋友；一個(gè)故事，更是滋潤(rùn)心靈的良藥。
今天，我就讀了一本好書，它就是《中國(guó)神話傳說》。翻開第一頁，我就被書中的故事深深地吸引了。這本書里的故事有許多，如“盤古開天辟地”“女媧造人”“杜康釀酒”……其中，我最喜歡的還是“神農(nóng)嘗百草”這個(gè)傳說。它主要講述了神農(nóng)氏為了天下百姓的安危，自愿嘗遍各種草藥，最后即使付出生命也無怨無悔的故事。
神農(nóng)氏這種勇于嘗試的做法讓我感到震撼，同時(shí)，也讓我想到了爸爸媽媽曾經(jīng)跟我說過“遇到困難不能退縮，一定要去嘗試，只有去嘗試了，才能克服困難。如果一味退縮，不敢嘗試，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功”。記得在我六歲的時(shí)候，爸爸給我買了一盒拼裝玩具，里面全是細(xì)小的零件，需要自己把它組裝成型?？吹胶凶由蠈懼袔装賯€(gè)零部件，我感到有點(diǎn)害怕，手足無措，生怕拼錯(cuò)了，就讓爸爸給我拼。這時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說“你就自己試著拼一下，即使失敗了也沒有關(guān)系。如果成功了，你會(huì)感到很自豪的！”我想了想，便硬著頭皮，開始進(jìn)行組裝。組裝了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己組裝的和盒子的上樣子有點(diǎn)不一樣，于是，我向爸爸請(qǐng)教。爸爸就將我的'錯(cuò)誤指了出來。我后來邊看說明書，邊自己摸索，裝了一會(huì)兒，終于成功了！看著自己的勞動(dòng)成果，我開心地笑了。
這讓我懂得了“勇于嘗試，才能成功”的道理。愛迪生爺爺發(fā)明電燈時(shí)，通過了成千上萬次的嘗試，終于確定了鎢絲作為電燈燈絲的材料，也是說明了這個(gè)道理吧！在以后的生活中，我要向他們學(xué)習(xí)，一定會(huì)敢于面對(duì)新事物，勇于嘗試，不怕困難。
《傳說》讀后感篇6
“有夢(mèng)想就有希望”—這句話在故事書《三臂樹的傳說》中得到了很好的詮釋。寒假里，我認(rèn)真的讀完了這本書，使我懂得了：作為新時(shí)代的青少年，要胸懷遠(yuǎn)大
理想，秉承信念，通過堅(jiān)持不懈的努力和腳踏實(shí)地的干勁，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
?三臂樹的傳說》中的主人公萬礞礞有著凄慘的童年，家中有粗暴的繼父；學(xué)校里有粗暴的班主任。缺少親情和友情的'萬礞礞一心想找到這個(gè)城市里最離奇的一個(gè)傳說—一位神秘的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。然而，沒人知曉他們的真正所在。但萬礞礞一直在堅(jiān)持著，最終，他等到了神秘黑傘人和三臂樹的出現(xiàn)，萬
礞礞成為了班主任、繼父、校長(zhǎng)及小學(xué)時(shí)的老師，從而重新收獲了友情和親情。
在這本書中，萬礞礞是幸運(yùn)的，他有自己神秘的夢(mèng)想，夢(mèng)想也變成了現(xiàn)實(shí)，但
更使我體會(huì)到的是：當(dāng)你受到挫折時(shí)，不要絕望和氣餒，我們要朝著正確的方向，持之以恒的努力，夢(mèng)就會(huì)成真。
寒假里，我參加了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，第一天里，老師讓我們先跑上十圈，然后做三組蛙跳……我一聽，哇！這不是魔鬼訓(xùn)練嗎？和羽毛球有什么關(guān)系，真是莫明其妙，我氣喘吁吁地跑完十圈，又筋疲力盡地做完三組蛙跳。一天下來，我成了一個(gè)敗下陣來的傷兵，飯也不想吃，啥也不想干，我想到了放棄。這時(shí)，我看到了《三臂樹的傳說》，合上書，萬礞礞的形象出現(xiàn)在我的眼前，這點(diǎn)困難與他的遭遇真的是小巫見大巫啊，頓時(shí)自慚形穢，覺得如果自己這樣沒有毅力，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。我想起了那句家喻戶曉的名言：“天才是由百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”，現(xiàn)在，我就要用出汗水，不怕失敗，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己想成為一名優(yōu)秀的羽毛球高手的理想。重新調(diào)整心態(tài)，打起百倍精神，回到了培訓(xùn)班。從此，我不怕苦，
不怕累，付出的汗水和毅力終于得到了回報(bào)，我練的很專業(yè)了，教練都夸我是這批學(xué)員里最出色的！
讀書，讓我的心靈得到了啟迪，明白人生的許多道理，我愛《三臂樹的傳說》！
《傳說》讀后感篇7
暑假里，我讀了一本好書，是“滿月堂的神話傳說”系列中的《小鎮(zhèn)危機(jī)》。
?小鎮(zhèn)危機(jī)》講述的是兩只妖怪：玉兔子夜、九尾狐阿九和人類宗雄這三個(gè)好朋友險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)故事。他們遇到了染上“宮”主病的嫦娥、詭計(jì)多端的風(fēng)伯和雨師、長(zhǎng)得很像野豬的妖怪當(dāng)康……從而產(chǎn)生了許多千奇百怪的故事。這些千奇百怪的故事大部分都很有趣，不過有些也帶了點(diǎn)懸疑和傷感。和人類的世界一樣，神仙、妖怪的世界也有好與壞，溫暖和沖突。
最令我感慨萬千的，是三個(gè)伙伴共患難的友情故事。阿九為了通過母親嚴(yán)峻的考驗(yàn)，使用了來歷不明的`“全神貫注藥”專心致志地練武。但被母親發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生副作用，毀壞了滿月堂。最后，阿九、子夜和宗雄查明真相，一起度過難關(guān)，修復(fù)了滿月堂。背后搗亂的風(fēng)伯雨師也被捉上了天庭。
滿月堂里妖怪非?？蓯?，身上有豐富的人性，充滿各種想象的可能。他們不斷修煉，帶給我們各種啟發(fā)。
看了《小鎮(zhèn)危機(jī)》中友情的故事，我不禁聯(lián)想到了自己生活中發(fā)生的一件事。
在學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)橥侠?，作業(yè)遲遲沒交給老師。老師看了看還有人沒有交作業(yè)，就對(duì)我說：“你如果拖到最后一個(gè)才交的話，我就罰你重寫一遍！”我一聽，忐忑不安，馬上寫作業(yè)。剛寫了幾個(gè)字就看到又有一個(gè)同學(xué)交了作業(yè)，我越來越緊張，突然一個(gè)關(guān)切的聲音在我的耳畔響起：“你寫到哪了？加油！”原來是我的前桌小可，我的心里立刻溫暖起來。我快完成的時(shí)候，平時(shí)做作業(yè)比較慢的小琪也交作業(yè)了，她還對(duì)我冷嘲熱諷?？蛇@時(shí)，我的身旁投來了更多鼓勵(lì)的目光，后桌提醒我還有兩個(gè)人沒交。在同學(xué)們感人肺腑的關(guān)心下，我終于趕在別的同學(xué)之前交上作業(yè)。我明白了，剛才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是友情。
友情如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人；友情如深山幽谷中的一股清泉般純真；友情如一杯苦茶，心靜時(shí)仔細(xì)品味才能品嘗出美好。
?小鎮(zhèn)危機(jī)》中三個(gè)伙伴同甘共苦的故事告訴我們：要珍惜友情，友情是珍貴的，朋友之間應(yīng)該相互幫助。
《傳說》讀后感篇8
中國(guó)古代的神話故事十分著名，像《女媧補(bǔ)天》，《盤古開天地》等，他們都凝聚著非凡的傳奇色彩，。
在中國(guó)家喻戶曉，在國(guó)外也廣為流傳。還有一種神話是古希臘神話，是古希臘人經(jīng)過幾百年的創(chuàng)造和積累形成一個(gè)瑰麗的民間口頭文學(xué)寶藏。這是一個(gè)敘述關(guān)于神的故事。 中國(guó)的神仙是不可以有感情的，特別是嚴(yán)禁和凡人發(fā)生感情，就會(huì)觸犯了天庭的法律。中國(guó)的牛郎織女，董勇和七仙女等愛情故事，都很美麗很動(dòng)人，但是結(jié)局都是凄慘的。
古希臘神話的眾神卻不同。他們有著人一樣的情感，相比之下更接近人類。上至至高無上的宙斯，下至沒有權(quán)力與世無爭(zhēng)的小神，他們都被允許有人的情感，可以和其他的神甚至是凡人發(fā)生感情。人性的追求希臘神話中的神并非完美無缺，集善良、純潔于一身的。他們會(huì)憤怒、喜悅、憎恨、感激……他們有的暴躁，有的溫柔，有的好忌妒、有的卻心胸開闊，而唯一與人類不同的是有神力。就拿天王宙斯和天后赫拉來說吧，他們是眾神中的最高領(lǐng)袖但過得并不太平。宙斯一貫好色，而赫拉常常監(jiān)視宙斯，忌妒并迫害一切情敵，所以她也不是一個(gè)寬容大度的妻子。當(dāng)宙斯俘獲歐羅巴的時(shí)候，赫拉就派了只牛硭日夜折磨歐羅巴?？梢?，人性中丑的、惡的一面即使眾神之王也沒有逃脫，神靈做的不都是善事也不都是惡事，他們像人一樣會(huì)幫助別人也會(huì)袒護(hù)自己。
希臘人賦予神種種人的特質(zhì)正體現(xiàn)了對(duì)人性的重視和追求。無論人還是神，富有多種情感和獨(dú)特性格才能栩栩如生地站在讀者面前，才能構(gòu)成五彩斑斕的世界。 神話中的英雄具有超常的力量，但他們不是神。只有少數(shù)半神半人的英雄經(jīng)過奮斗，才能成為神的。這樣的英雄顯然是理想人物，人們希望有英雄般的品質(zhì)，受到他人的崇敬與愛戴。
人類的榜樣亦是英雄的化身。希臘神話人物多彩，情節(jié)玄妙，是那樣的`無與倫比。神靈寄托人們解開迷團(tuán)的愿望，英雄寄托人類高貴的優(yōu)秀品質(zhì)，人們對(duì)人性的追求使諸神富有個(gè)性。美麗的希臘神話就這樣載著古希臘人心中。 眾英雄中我最喜歡“赫拉克勒斯”，因?yàn)樗庇赂?，不怕艱難，曾經(jīng)完成了驚人的十二番功績(jī)。他曾經(jīng)吸吮過赫拉的母乳，所以有不死之身?？杀魂庪U(xiǎn)的半人馬涅索斯害死了，不過他死后成為了神。
看過了《希臘神話》，我受益匪淺。我要學(xué)會(huì)勇于拼搏，勇往直前的精神?！耙环指牛环质斋@?！笔澜缟蠜]有不勞而獲這回事，成功是要用。堅(jiān)持不懈的努力去換來的。讓我深深地懂得一時(shí)的權(quán)利，并不能控制一切，掌握一切，如果狂妄自大、得意忘形，最終將一無所有。懂得一時(shí)的貧困、一時(shí)的挫折，并不能代表自己的未來就一直貧困，只要鼓起勇氣、正確面對(duì)、堅(jiān)定信心、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那你的未來將無限美好。古人云:富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的，只要我們多看書，并汲取書中的精華，那么，我們就是精神上的富翁。我們的思緒仿佛大海，許多美德的小魚在腦海中自由的穿梭。
