不少人都習(xí)慣通過寫觀后感的方式來記錄自己觀看后的感受，我們經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的寫作能力得到鍛煉，下面是范文社小編為您分享的《我的高考》觀后感8篇，感謝您的參閱。
《我的高考》觀后感篇1
全體班主任和校長一塊觀看了電視散文《我的高考》，隨后，我又和168班學(xué)生看了一遍，勵(lì)志方能成才 ——我的高考觀后感。每一遍僅僅30分鐘，但我的思想仿佛經(jīng)歷一次狂風(fēng)暴《．1mi.net》雨，久久難以平息。那拖著裝滿醬油和醋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重，無數(shù)次遭人譏笑不知道淚往何處流的屈辱，效仿先哲頭懸梁錐刺股的驚心動(dòng)魄的愚昧，沿著鐵路徒步幾十公里只為高考報(bào)名的執(zhí)著……歷歷在目，揮之不去。
回首二十一年前我的高考，也咽過很多辛酸和苦澀，也有過很多堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，但和主任公相比，可謂小巫見大巫，羞于啟齒。如今為人之師，我發(fā)自肺腑地贊佩作者之余，不由得催問自己：那么惡劣的人生境遇，為什們他不放棄高考？那么坎坷的命運(yùn)歷程，為什么他能考上大學(xué)？我苦苦思索了許久，終于明白，他的執(zhí)著源于他對高考的理解——高考在考決心，高考是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考考你有沒有信心做個(gè)有用的人，做個(gè)你所羨慕的那個(gè)人；考你有沒有決心回報(bào)愛著你的人等；他的進(jìn)步源于他選擇了笨拙卻合理的方法——訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，以弱不強(qiáng)，強(qiáng)項(xiàng)讓它更強(qiáng)，把題寫到紙條上，卷成紙捻子，抽題限時(shí)完成等；他的成功源于自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)持不懈的追求——“沒上高中，我也要考大學(xué)”、“不考不行”。
現(xiàn)在的學(xué)生比作者要幸運(yùn)幾十倍要幸福幾十倍，為什么有些人學(xué)不進(jìn)去關(guān)閉自己上大學(xué)的門？為什么有些人想上大學(xué)卻考不上大學(xué)？不是不懂事，而是不懂得高考的意義；不是腦筋不夠用，而是不想用腦筋；不是缺少智商，而是目標(biāo)不明確意志不堅(jiān)定，。這給我的教學(xué)提出了一個(gè)簡單卻又復(fù)雜的問題：能不能單純強(qiáng)調(diào)智力因素，一味地抓學(xué)習(xí)，我的高考呈現(xiàn)的傷痛和眼淚肯定地告訴我“不能”。死咬學(xué)生成績，不一定如愿以償，可能會(huì)奪走學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績不進(jìn)反退。仔細(xì)想想，常常被無情省略的非智力因素恰恰是激活智力細(xì)胞開拓大腦潛能的催化劑，恰恰是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)異成績的加油站。因此，教學(xué)必須改變單腿蹦跶的方式方法，兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)，傳授知識的同時(shí)，要特別重視學(xué)生理想，習(xí)慣、態(tài)度、勇氣、恒心、毅力的培養(yǎng)。
借助這短短的紀(jì)實(shí)片，我召開“勵(lì)志成才”專題班會(huì)，苦口婆心地解讀貧窮、磨難、拼搏、鍥而不舍、持之以恒、不達(dá)目標(biāo)不罷休等性格品質(zhì)的必要性和重要性，推心置腹地闡釋勵(lì)志方能成才的因果關(guān)系。學(xué)生們抹去眼角的淚花轉(zhuǎn)動(dòng)水汪汪的眼睛聆聽我說的每一句話，靜靜地細(xì)細(xì)地領(lǐng)會(huì)作者成功的軌跡折射出來的實(shí)實(shí)在在的道理。他們還是十八歲的年齡，但確實(shí)看到了比這個(gè)年齡多許多的雨、風(fēng)沙、陽光。
我宣布早晨站著背英語提振精神，學(xué)生們齊刷刷地站起來，勝過北方曠野上挺拔的白楊樹，聲音糅合在一起，富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感。我坐在監(jiān)控中心，看了還想看聽了還想聽。我告訴大家以后每星期跑兩次早操，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉身體也鍛煉耐力，學(xué)生們笑呵呵地露出期待的眼光。不久，班里的兩名成天睡覺的學(xué)生主動(dòng)加入體育訓(xùn)練的行列，大早跑向校外很遠(yuǎn)很高的七佛山。他們找到了方向，找回了自己。
又是一個(gè)星期天，班長龐婕告訴我，以往上自習(xí)的鈴聲響過，教室里嘈嘈切切，半天靜不下來，今天，靜悄悄的，特別靜，都在那學(xué)習(xí)，好像一下子長大了，知道學(xué)習(xí)是為了自己。
“我考上了！我考上了！”這是作者拿到山西師范學(xué)院錄取通知書一路狂奔擎舉掄園的拳頭吶喊的聲音。但我覺得，這更像明年高考二中學(xué)生傳來的捷報(bào)。
以上內(nèi)容就是一秘為您提供的6篇《我的高考觀后感》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。
《我的高考》觀后感篇2
在人的一生中，會(huì)看過許多不同類型的電影。而卻很少有能觸動(dòng)心靈深處的電影，而今天我所看到的這部電影，我的內(nèi)心深深的受到了震撼！
那部影片講述的是一個(gè)20世紀(jì)六七十年代，因?yàn)榧彝ヘ毟F的青少年為了能考上大學(xué)的經(jīng)歷。
主人公那位學(xué)習(xí)，超乎凡人的毅力與耐力，就像在當(dāng)下的青少年臉上狠狠地扇了一巴掌一樣，具有十分強(qiáng)烈的諷刺意味。
作為一位活在當(dāng)下的青少年，我雖然不能回到那個(gè)年代，親身體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的條件，但影片那，淋漓盡致的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)主人公抓住一切機(jī)會(huì)為了學(xué)習(xí)，考上大學(xué)！那小山一樣的書籍，他就這樣一本一本的背，沒人教，沒人管，他就這樣，終于證明了一件事：只要功夫深，鐵杵磨成針！終于在那人茫人海的參考人員中，他是唯一一個(gè)考上大學(xué)的！
看完電影，我回想起了自己，我無地自容了，我慚愧了，我是連比都不敢比，那么的能吃苦，那么的專心致志。
哦，我也在分析其能做到這樣努力的原因，第一點(diǎn)，他的目標(biāo)專一，心中有堅(jiān)定不移的信念-我要上大學(xué)！第二點(diǎn)，由于家里窮，長期的自卑心理，使他極其渴望出人頭地，改變現(xiàn)狀！第三點(diǎn)， 也是最重要的一點(diǎn)，自身的品德十分的高尚，勤奮刻苦努力，是心里成功越來越近，這也是他成功的決定性因素。其實(shí)我想說，第二個(gè)因素，也起到非常大的促進(jìn)作用，這也是幾乎當(dāng)代所有的學(xué)生都不具備的。更是對那些家庭貧窮，卻品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的最好解釋。當(dāng)然，我明白，這是客觀原因，沒有，其在當(dāng)下，看來近乎瘋了一般的學(xué)習(xí)就根本不可能有其這樣的成就。
如果說我能夠如她一樣，著魔般的學(xué)習(xí)，估計(jì)也不是沒有清華北大的可能，但是我相信看過影片的同學(xué)，誰又不長想擁有這樣濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？或者說，誰又不想目標(biāo)像她那樣堅(jiān)定不移呢？
所以我想說，對我來說，我一定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印去更好地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，我相信在學(xué)習(xí)的道路上，我會(huì)以主人公為榜樣，奮力前行！
《我的高考》觀后感篇3
高考，似乎離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在千里之外，又似乎離我們很近，近在咫尺之間。
沒有上過高中我也要考大學(xué)”十五歲的安永全輟學(xué)后說過這樣一句話?！段业母呖肌愤@部影片回憶了安永全十五歲輟學(xué)后為了上大學(xué)而付出艱辛努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。短短的三十二分鐘，卻展示了一段艱苦奮斗的崢嶸歲月。表現(xiàn)出安永全不甘心做一輩子苦力，當(dāng)一輩子農(nóng)民，過一輩子面朝黃土背朝天生活的決心。
看完這部僅僅三十二分鐘的電影，迸入腦海的第一個(gè)詞是慘烈。在二十世紀(jì)六十年代，農(nóng)民不求孩子學(xué)習(xí)有多好，只要能干活。母親的一句能認(rèn)錢就好，干苦力時(shí)的艱苦，遇見初中同學(xué)時(shí)那最后的自尊，在飽受人間痛苦之后，安永全選擇了自修考大學(xué)。學(xué)習(xí)路上遇到的困難，早上拉人力晚上卻要用功讀書到深夜，每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)又有幾個(gè)人能承受的`??！考試報(bào)名時(shí)的一縷辛酸，直到坐在考場上無奈，無一不表現(xiàn)出考大學(xué)的不易與艱難。可這又能怎樣？這一切只能打碎了牙往肚子里咽。是??！不經(jīng)其事，不知其難。又有什么事能是一帆風(fēng)順的呢？他悲壯而又光榮的求學(xué)歲月，幾乎讓我落淚。
昔日的考上高中卻不讓上與今日的考不上高中拿錢塞進(jìn)去，形成極大的反差。而這一切都是因?yàn)槟鞘遣蛔⒅貙W(xué)習(xí)，社會(huì)風(fēng)氣有問題。我想，安永全如果生活在當(dāng)今社會(huì)中，就不會(huì)為考大學(xué)遭受那么多苦難。但如果沒有舊社會(huì)的磨練，安永全也不會(huì)那么執(zhí)著的要考大學(xué)。可能在第一次失敗后就放棄了。是舊社會(huì)的磨練是安永全知道的上學(xué)的好處，考大學(xué)的優(yōu)勢不必一輩子當(dāng)苦力?？山裉鞂挸髁恋慕淌?，優(yōu)秀的教師，又有誰能想安永全一樣用功學(xué)習(xí)讀書呢？回顧我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度再看看安永全，能不感到羞恥嗎？安永全在短短二十七天內(nèi)完成了自己最后的磨礪”?？梢娦腋Ｉ钍菉^斗出來的
習(xí)總教導(dǎo)我們擼起袖子加油干”作為一名學(xué)生，我們雖不能奔赴在一線，但是我們要擼起袖子加油學(xué)”使自己成為一個(gè)對祖國有用的人！電影里有一句話是這樣說的高考考的不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，而是一個(gè)人的意志力和信念”我覺得生活就是磨煉你的意志和處事能力！
人生，就應(yīng)該擁有高考，應(yīng)該轟轟烈烈的為它奮斗一次，應(yīng)該讓它成為我們生命中的一個(gè)極限！
《我的高考》觀后感篇4
在高考即將到來之際，媽媽給我推薦了一部電影短片，叫《我的高考》。它講的是一名工人通過努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，最終成為市長的故事。
那名市長，因?yàn)榧依镓毟F，只上到了初中畢業(yè)，家里就沒有錢讓他繼續(xù)讀書了。為了掙錢，他找了一份拉貨的工作。那是1960年代，拉貨沒有現(xiàn)在的貨車、三輪車，只能依靠板車，用兩只手扶住兩邊的把手，肩膀上系一根繩子用力拉。有一次，他正拉著車上坡。因?yàn)樘昧?，繩子斷了，他的臉撞到地上撞出了血，還被人狠狠罵了一頓。從那以后，他玩命復(fù)習(xí)，經(jīng)過兩次高考，終于考上了大學(xué)。
讓我印象最深刻的，是兩次高考報(bào)名的情節(jié)。第一年報(bào)名時(shí)，他一走進(jìn)教育局的辦公室，發(fā)現(xiàn)工作人員都在打撲克。他就對每個(gè)人恭恭敬敬地叫了一聲老師，可是沒人理他。等他們打完撲克，他才有機(jī)會(huì)遞上報(bào)名表。工作人員看了一眼，就把報(bào)名表扔到地上，還說：“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉吧！”他又說了很多好話，最后向他們磕了頭，才好不容易報(bào)上了名。
因?yàn)闇?zhǔn)備不足、沒有考試經(jīng)驗(yàn)，第一年沒有考上。第二年報(bào)名時(shí)，工作人員告訴他縣里報(bào)名時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過了，但是75公里外的市級教育局明天截止報(bào)名。他立馬拿上錢，到火車站準(zhǔn)備坐火車去市里，卻被告知鐵路被洪水沖斷不能通車。無奈之下，他決定順著鐵軌步行去報(bào)名。一來一回，150公里，24小時(shí)，他挺了下來?；丶抑?，兩只腳紅腫得血流不止，疼得無法入睡。
在那個(gè)貧窮的年代，上大學(xué)是獲得尊重的捷徑之一。想上大學(xué)，得參加高考，但那又多么不容易！學(xué)習(xí)難、報(bào)名難、考上更難。雖然很困難，但那又是公平的。如果你全力以赴，那你的前途將會(huì)一片光明。如果三心二意、漫不經(jīng)心，那么等待你的，只會(huì)是貧窮、落后的老路。站在高考這個(gè)人生的十字路口，何去何從，影片的主人公給了我們最好的詮釋。
《我的高考》觀后感篇5
一個(gè)人最可貴的是憑借自己的力量，走向成功的殿堂，不論出身，不論地位，僅依靠自己的努力，走向輝煌?？删褪且?yàn)槌錾?，就是因?yàn)榈匚唬挂粋€(gè)渴望學(xué)習(xí)的人不能夠得償所愿。
在那個(gè)時(shí)候，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，很多孩子不得已才放棄了學(xué)業(yè)，被迫回家種田干活，就是因?yàn)楦F，他們從小就吃著粗茶淡飯；因?yàn)楦F，他們就要低人一等；因?yàn)楦F，他們就要放棄自己。窮是放棄自己的理由嗎？不，這不是理由，就算窮，就算沒有讀高中，安永全還是做到了，一步一步走到現(xiàn)在，他僅僅靠自己的努力做到了。每天從雞鳴就開始拉人力車，一滴滴汗水打濕了眼睛，直到日落才匆忙回家，他拖著疲憊的身子走到書桌前，打開書本，開始學(xué)習(xí)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)歷了兩次高考后，終于，功夫不負(fù)有心人，他在焦急的等待中收到了錄取通知書。盡管只是一張紙，它的分量卻無比沉重。這當(dāng)中凝聚著他多少的努作文力與付出，又凝聚著多少母親的愛，感動(dòng)天地，撼動(dòng)人心！他，就是安永全，他考上了，他考上了，他終于考上了！
是他的努力，是他的堅(jiān)持，是他每天每夜不辭辛苦的奮斗，才造就了今天的自己。一分耕耘，一分收獲。不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，日日精心栽培，它終會(huì)成為一棵參天大樹，這就是收獲。播種的越多，付出的越多，收獲也就越多，只要肯播下種子，就能開花結(jié)果。這說明了什么？只要努力，只要堅(jiān)持，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處。即使一次又一次的失敗，當(dāng)你回首時(shí)，也不會(huì)后悔，畢竟曾經(jīng)努力過。
人生，需要我們?nèi)Q定；未來，需要我們來選擇。就我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生吧！
康曉菡老師推薦語：文如其人，具有強(qiáng)大的氣場和超凡的魄力，未來需要你的勇敢、拼搏和執(zhí)著。加油吧，少年，未來風(fēng)光無限。
《我的高考》觀后感篇6
曾經(jīng)，高考對我來說，飄渺無形，它就像一座高山擋在我面前，阻了我的道路。
直到，我遇到了《我的高考》……
影片中的“我”因?yàn)榧依锔F而上不了高中，看到這，我的心中充滿同情。在那個(gè)年代，一個(gè)人的家庭條件可以決定他的學(xué)業(yè)，甚至命運(yùn)。在安永全遇到種種打擊后，我認(rèn)為他的成功機(jī)率太小，但經(jīng)過他的努力拼搏，近乎拼命般的學(xué)習(xí)后，竟然考上里大學(xué)。
我震驚了！
我沒有想到，一個(gè)生活條件比我們差百倍的安永全，竟然憑借著自學(xué)和堅(jiān)韌的意志力考上了大學(xué)。不僅如此，我也同樣佩服他早上拉貨，晚上學(xué)習(xí)，頭懸梁，錐刺股的精神。是的，高考本就殘酷，既然選擇了高考，就應(yīng)該面對事實(shí)，如同安永全一般努力拼搏。
窮，阻擋了那個(gè)年代無數(shù)孩子的夢想，也阻擋了他們對知識的渴望與追求，但還好，影片中的“我”沒有因?yàn)椤案F”而放棄學(xué)習(xí)，一番苦讀后，終于金榜題名。
我的心風(fēng)起云涌。如今的條件，如今的環(huán)境，怕是很少有因?yàn)楦F而輟學(xué)的人，并且，九年義務(wù)教育，也是為孩子們開創(chuàng)了一條上學(xué)的路。
在破舊的山村中，他們起早貪黑，在窗明幾凈的教室里，我們心不在焉。這樣好的條件，我們依然不肯努力。在比他們幸福百倍的生活中，我們還有何理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不努力拼搏？
未來學(xué)家弗里德曼預(yù)言：“21世紀(jì)的核心競爭力是態(tài)度?！庇捌幸蔡岬?，高考，考的是決心，是態(tài)度?，F(xiàn)在的我，眼中的高考已不再渺茫，它有模有樣，有棱有角的站在我前方，等著我去沖刺！
《我的高考》觀后感篇7
我的高考》，只是短短的半小時(shí)，卻展示了那段艱苦奮斗的歲月?！段业母呖肌?，這部勵(lì)志電影，主要講述了安永全因家里窮在初中畢業(yè)后就輟學(xué)在家，但仍自學(xué)高中內(nèi)容，考上理想大學(xué)的故事。安永全為了能夠考上大學(xué)，借來了高中的所有文科書本在家里自學(xué)，與此同時(shí)，還要給別人拉車。他常常廢寢忘食學(xué)習(xí)到凌晨，早上又早早的起來背書，背的頭昏腦漲。第一次高考失利了后，他改變了學(xué)習(xí)方法，更加刻苦地學(xué)習(xí)了。在第二次高考的時(shí)候，他不惜沿著鐵路步行幾十公里前往臨汾報(bào)名。最終他成功了，終于如愿以償考入了理想的大學(xué)。
看完視頻，我想到了自己。我更無地自容了，我更慚愧了。他那么的能吃苦，那么的專心致志。當(dāng)我遇到困難時(shí)，就急得發(fā)脾氣?？墒钱?dāng)安永全遇到難題，就會(huì)坐下來慢慢思考。當(dāng)我做事失敗了以后，我就會(huì)放棄。可是當(dāng)安永全高考失敗了一次后，他就又開始重新學(xué)習(xí)了，學(xué)好之后再考，直到考上為止。當(dāng)我考試時(shí)，只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)想：算了，這道題肯定答不上來了，別寫了。可是當(dāng)安永全高考時(shí)，時(shí)間只剩一點(diǎn)點(diǎn)了的時(shí)候，他便會(huì)抓緊時(shí)間，盡量不留下遺憾······
看完這段視頻，我受到極大的感觸。對我來說，我一定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，我一定會(huì)以主人公為榜樣，不怕困難，努力向前行進(jìn)！
《我的高考》觀后感篇8
安永全在刻苦自學(xué)兩年后，考上了山西師范大學(xué)，他用自己的刻苦改變了自己的命運(yùn)。這是他在看到一個(gè)中學(xué)高三的同學(xué)們，或者說是備受磨難的孩子后，想到了自己38年前考自修兩次高考。寫下了這些。
我深深的被震撼了，這所學(xué)校的高三學(xué)生引發(fā)了他對高考的思考：花季少年，卻沒有了消閑沒有了歡唱，看到的是那些冷冰冰的公式，單詞，試題。他充塞著你，折磨著你，而且不是一天一月 ， 一年兩年， 你可以詛咒他是殘酷的 但他卻是為你提供了一次改變命運(yùn)的機(jī)遇，高考就是在考你的決心和意志 ，即然選擇了高考，你就應(yīng)該面對事實(shí)，戰(zhàn)勝自己，回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)。
想必他而言，我是幸運(yùn)的，我沒有他那樣苦難的生活，我有寬趟的教室，最好的老師，也許正應(yīng)為這樣，我從來沒有意識到，自己的那些所謂的努力，根本就什么也不算，我更沒有他那樣的決心和意志，那種極其想要改變自己命運(yùn)的迫切希望。
但這也使我有了一些自信，別人自學(xué)都可以考上大學(xué)，自己怎么不可以。
是的，我也選擇了高考，我和曾經(jīng)的安永全一樣，我在為我自己奮斗，我想改變自己的命運(yùn)，我想證明自己，我討厭學(xué)習(xí)，討厭那種壓抑的氣憤，但我知道，那是成功的一個(gè)跳板。我必須努力。
當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，想想安永權(quán)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，想想安永全，當(dāng)別人說我不行時(shí)，想想安永全，也許我可以做得更好，我會(huì)更棒。因?yàn)槲乙恢闭驹谛碌牡仄骄€上。
安永全—— 你是我的榜樣人生，應(yīng)該擁有高考，應(yīng)該轟轟烈烈的為它奮斗一次，應(yīng)該讓他成為我生命的一次極限。至少，我不后悔。
我想這樣的人生，足矣。
