心靈的愛讀后感參考5篇

時(shí)間:2023-09-04 作者:Iraqis 讀后感

通過讀后感,我們可以將書中的故事延續(xù),讓它們在我們心中永存,每本書都像是一扇窗戶,讓我們可以透過文字看到不同的風(fēng)景,讀后感是我們走出這扇窗戶后的感受,下面是范文社小編為您分享的心靈的愛讀后感參考5篇,感謝您的參閱。

心靈的愛讀后感參考5篇

心靈的愛讀后感篇1

愛到底是什么?我讀了一本名叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書后才明白。

在書中,有一篇名叫《送你一縷陽光》,講的是有一個(gè)小男孩和一個(gè)小姑娘都患有絕癥,小姑娘很內(nèi)向,但小男孩每天都堅(jiān)持不懈的用鏡子把陽光反照在姑娘的臉上,時(shí)不時(shí)和小姑娘開玩笑。后來,奇跡發(fā)生了,他們都竟然康復(fù)了。這就是愛的力量!

愛這個(gè)詞說倒是好說,但我們身邊又有多少人能做到。路邊討飯吃的人,因討不到錢、飯而餓死在路旁,路人們哪怕是捐出一元錢也能撫慰他們,讓他們感到溫暖。還記得小悅悅嗎?如果多一點(diǎn)愛心,也許悲劇就不可能發(fā)生!可為什么連援助之手也不愿伸出,正是因?yàn)槲覀儧]有愛心和憐憫之心。

不過,世上還是好人多!他們有愛心、同情心。一位小男孩因地震失去了母親。而一個(gè)女孩和她媽媽來到現(xiàn)場捐款,小女孩什么也沒帶,媽媽告訴她要捐自己最寶貴的東西。小女孩遲疑了一下,然后竟突然兩眼汪汪,走到小男孩面前說:“哥哥,我把我媽媽給你了,你一定要照顧好她,別讓她吃苦啊?!闭f完后,她媽媽沖了過來抱住了她。一個(gè)小女孩都獻(xiàn)出了愛心,都能把他最寶貴的媽媽都差點(diǎn)捐了出去,而我們卻為什么不能給別人雪中送炭?

愛心是冬日里的一束陽光;是我們動力的源泉;無價(jià)的愛心是世界上最神奇的養(yǎng)料。只要有了愛心,世界就一定能勃勃生機(jī)!

心靈的愛讀后感篇2

這個(gè)寒假,我閱讀了許多好書,其中影響最深的就是《感動青少年的100道心靈雞湯》了??赐赀@本書后,我腦中的知識又增添了許多。

這本書里的內(nèi)容豐富精彩,共有100個(gè)令人感動的小故事,個(gè)個(gè)都告訴了我們一個(gè)小道理。比如這樣一個(gè)故事,主要講的是:有一對雌雄鷹住在一起,他們一起去采摘果實(shí),然后放在自己的窩里??墒菚r(shí)間一長,果子干了,原本滿滿的一窩就剩下了半窩。雄鷹看到了,就以為是雌鷹偷吃了,便問也沒問就把雌鷹啄死了。后來,下了一場雨,雨水把果子一泡,果子又變成了滿滿一窩。雄鷹這才知道自己冤枉了雌鷹。這個(gè)故事告訴我們的`是:朋友之間不能互相猜疑,否則,后果會是大家都不愿意看到的結(jié)果。

讀完整本書后,我被這本書深深的吸引,不只因?yàn)榭吹竭@么多內(nèi)容精彩的小故事,還被那100個(gè)小道理所折服。這一個(gè)一個(gè)的道理教會我們怎樣做人。告訴我們在漫長的人生旅途中,不要犯這樣那樣的小錯(cuò)誤?!肮蚕硇撵`豐美的盛宴,提升人生至高的境界”這句話講的真準(zhǔn)確?。‰y道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這句話嗎?所以,我要以這句話為目標(biāo),提升自己的境界。

看,這本書是多么有趣!我建議大家都來看看這本書,一起來享受這“豐富大餐”。讓我們一起明白這本書中深刻的含義。并從中吸取教訓(xùn),增加經(jīng)驗(yàn),為我們以后的人生做準(zhǔn)備。

心靈的愛讀后感篇3

每個(gè)人都有著對未來的渴望,都有著對生活的憧憬,都有自我之私,每個(gè)人都有公共之德,這一切的一切,都源于人的內(nèi)心深處。

在《美麗心靈》這部影片中,主人公是約翰納什,一位偉大的數(shù)學(xué)家,他憑借自己長期的不懈努力推翻了愛因斯坦的理論,并因此做了教授。在給學(xué)生講課的過程中,他找到了自己的人生伴侶,相處了一段時(shí)間后兩人結(jié)婚生子??墒呛镁安婚L,在不久之后,他總是幻想被任命破譯國家機(jī)密,進(jìn)行著危險(xiǎn)的工作甚至遭人追殺,在他一次講課時(shí)精神病專家?guī)藢⑺麖?qiáng)制帶到精神病醫(yī)院并對他進(jìn)行治療,原來他患有非常嚴(yán)重的幻想癥,在醫(yī)院他接受痛苦的治療,終于病情有所好轉(zhuǎn),但仍需長期服藥才能保持正常。在他回到家中后,由于考慮到服藥帶來的不良影響,納什自己停止服藥,于是他的幻覺又出現(xiàn)了,他神志不清,甚至差點(diǎn)殺掉自己的妻子和兒子。后來在他妻子的鼓勵和教導(dǎo)下,即使再出現(xiàn)幻覺他也能克制住自己,分辨出真假。

納什在自己和妻子共同的努力下,終于抑制了自己的幻想,其實(shí)很簡單,就像他妻子說的:不要用你的眼睛去看事物,而是要用你的心去看事物,這樣才能辨別出真假。其實(shí),事物的本質(zhì)很簡單,不要用大腦把它想復(fù)雜,只要我們用心去真正的體會,世間的每一個(gè)角落都會充滿美麗,就像生活中常說的那樣,看一個(gè)事物,不能光看外表,要看它的內(nèi)心深處,內(nèi)心深處的美麗才是真正的美麗。

過多的幻想,過高的期望,就像不知飛向何方的鳥兒一樣,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)目的地。生活中的許多事情都是有自己來主宰的,對生活過于憧憬,甚至超出自己力所能及的范圍,那么憧憬就成了幻想,變得難以實(shí)現(xiàn)。所以說,生活需要目標(biāo),但目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須是自己能夠達(dá)到的,這樣你才會對自己的生活充滿信心,才不會出現(xiàn)幻想,我們所做的一切事,都不是用腦想出來的,而是需要用心去體會并完成的。

用心去聆聽世間的聲音,用心去呼吸這片新鮮的空氣,用心去感受世間其他事物的存在。生活就像一杯苦咖啡,耐人尋味;生活就像一塊奶糖,越嚼越甜;生活就像琴弦,能彈出動人的旋律;生活就像風(fēng)箏,帶你飛向遙遠(yuǎn)的天空。生活,需要我們無時(shí)無刻的用心去體會。

心靈的愛讀后感篇4

?送給老師的心靈雞湯》這本書是學(xué)校送給老師的教師節(jié)禮物,放在書桌上,時(shí)常拿來閱讀,每每都會被書中的故事所感動,這本書既像一壺清香的茶,又像一盞明亮的燈,每個(gè)故事都讓我深深沉迷,都給我以啟迪。教師是個(gè)神圣的職業(yè),身為教師,不但要細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的心靈,也要用心呵護(hù)自己的心靈。

?送給老師的心靈雞湯》像一束燦爛的陽光,給我們帶來閱讀享受的同時(shí),也拂去了我們職業(yè)的倦怠,身心的疲憊,讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪。這本書有10個(gè)篇章,共有70余篇意味深長的故事。其中最有感觸的是《給天使縫補(bǔ)翅膀》這篇文章,那個(gè)女孩紙條上寫的話,讓我深深地感動。每一個(gè)孩子都是從天上掉下來的天使,在尋找縫補(bǔ)折斷翅膀的人,當(dāng)成人世界不再嘲笑他們的青澀、魯莽和荒唐,給他們一種鼓勵、包容時(shí),他們便會在沒有忘記天空的時(shí)候,縫上翅膀重新翱翔,成為天使。短小的故事告訴我,我們不經(jīng)意的一句話、不經(jīng)意的一個(gè)行為帶給學(xué)生的影響也許會被放大鏡無限的放大,產(chǎn)生無限的影響。每個(gè)孩子都是天上掉下來的天使,我們老師能否給他們補(bǔ)上翅膀,就看我們是否擁有一顆善良和能夠容忍的心靈。因此,我們除了去關(guān)愛學(xué)生,還要學(xué)會關(guān)愛我們自己的心靈,學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,感悟生活中的愛與善良,用寬容、感恩的心去體會人生,享受身邊存在的幸福與快樂。換一個(gè)心態(tài),換一個(gè)想法去思考,也許我們的生活會更加精彩。

通過讀書讓我明白了,教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師首先是一個(gè)人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個(gè)人,爭取做一個(gè)大寫的人,一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。所以我們一定要利用業(yè)余時(shí)間多多閱讀,豐富自己的內(nèi)心世界,適時(shí)用智慧和內(nèi)心的力量調(diào)試自己的心理,給自己減壓。做老師的心情常常是壓抑的,但我們應(yīng)該努力營造快樂的環(huán)境,讓學(xué)生快樂。我們也得找到讓自己快樂的窗口。只有真正快樂了,才不會在這世界上留下太多的遺憾,只有真正快樂了,才無愧于自己的職業(yè)。

讓我們學(xué)會讀書,享受讀書,享受生活,快樂做教師吧!

心靈的愛讀后感篇5

這是畢淑敏的一本心靈勵志書籍。作為在迷茫中彷徨的躊躇者,看一看、品一品,自然會領(lǐng)悟到一些,感受到一些,自然會走出迷霧,感受向上的積極力量。

誰沒有實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)的迷茫和失落?誰沒有因?yàn)橐粫r(shí)一事的失敗懷疑自己、質(zhì)疑自己?又有誰沒有那么一剎那的傷心和悲情?......那是我們正常的情緒,那是我們正常的發(fā)泄!

在《心靈的力量》中有這樣一段話:“有很多人終身頓在他們自己的繭里,這是他們的選擇,當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候,他們也許會恍然發(fā)覺,世界只是一個(gè)繭,而自己未曾真正地生活過,在水中自由地邀游,閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆,到岸上享受晨風(fēng)拂面。然后,一個(gè)華麗的俯沖,重新潛入關(guān)系之水,做一條魚在波濤下微笑?!毕胍幌耄鎸ι?,面對人生,面對歡喜與失意,我們究竟應(yīng)該怎么做?繭中的你我,何以共處和自處?

人生僅此一次,走過即是失去,我們必須要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?dān)當(dāng)是一種表現(xiàn),一種接受與責(zé)任的彰顯;擔(dān)當(dāng)是一種人格,一種精神與思想上的跨越。人生有得有失,對待得失,我們必須要有積極的心態(tài)。曾有哲人說過,積極的思考締造積極的人生,消極的思考制造消極的人生。生活需要的就是一種積極態(tài)度,沒有積極態(tài)度,就沒有目標(biāo),人生就如行尸走肉。很多時(shí)候卻是我們無法選擇生活,而是生活選擇我們。既然這樣,我們可以告慰自己:我們無法選擇自己的工作,但我們可以選擇我們的態(tài)度。既然活著,既然要義無反顧地走下去,那就讓我們有創(chuàng)新的激情吧!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創(chuàng)新?!边@一至理名言告訴我們,不能拋棄創(chuàng)造,應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會用新思維、新辦法去創(chuàng)造,去裝飾我們的`生活。創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證,是社會發(fā)展的源泉。當(dāng)然要創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),意味著沖破過去的條條框框,這是有難度的。畢竟人的本性總是習(xí)慣和依賴過去的、原有的生活,到頭來,地球每天都在轉(zhuǎn)動,而我們每天生活都是一樣的。

閱讀這本書之后,雖沒有大徹大悟,但卻有一絲領(lǐng)悟:我們可以不美麗,但我們健康;我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿,但我們努力!