好書讀后感的作文5篇

時間:2023-04-10 作者:Youaremine 讀后感

大家能夠在讀完一本書后用心起草一篇讀后感,所謂讀后感就是我們在讀過作品之后的一些感想,下面是范文社小編為您分享的好書讀后感的作文5篇,感謝您的參閱。

好書讀后感的作文5篇

好書讀后感的作文篇1

?蓬鎮(zhèn)少年》是多么有趣的一本書?。∷v述了許多個發(fā)生在我身上的小故事。在這本書里,我是林區(qū)小學(xué)的老師,守著一所只有十幾個學(xué)生的小學(xué)校,為了勸說護(hù)林員把女兒送來讀書,意外得知了一個充滿傳奇色彩的故事;我是海濱小鎮(zhèn)的懵懂少年,無意間窺探到了小舅舅與戲班少女的純真情愫;我還是碼頭工人的兒子,生于世紀(jì)之初一個風(fēng)起云涌的年代,我的小伙伴手里握著一條紅巾,躺在教堂下,永遠(yuǎn)地睡著了……通過這本小說集,通過一個個我的故事,我看到了很多縹緲而真實(shí)的生活經(jīng)歷。這一個個鮮活的故事,我不禁想到了我生活的小鄉(xiāng)村。

“扶貧先扶志”、“脫貧攻堅,讀書強(qiáng)國”這些標(biāo)語印在我們村子已經(jīng)很久了。老師說,不懂就要問。我問媽媽,媽媽說:“咱們不是貧困戶,你不用懂?!蔽也唤?,又去問了老師,老師告訴我,這是國家對于我們貧困地區(qū)的幫扶政策,也是國家關(guān)愛貧困地區(qū)學(xué)生的政策。希望通過這些政策,讓我們可以好好讀書,長大成才。

我似懂非懂,但讀書是我最喜歡的了!毛澤東同志曾說,“一生的愛好是讀書”,伏爾泰說“讀書使人心眼明亮”,高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”。這些名人的讀書感悟,為我的讀書之路點(diǎn)亮了一盞又一盞的指路明燈。學(xué)習(xí)的路上,我們從來都不是孤獨(dú)的。

書中知識包羅萬象,閱讀的快樂無窮無盡。為了鼓勵我們認(rèn)真讀書,沉浸式讀書,班主任已經(jīng)在班里開展了三期“書香計劃”了。老師告訴我們:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。讀書應(yīng)當(dāng)是我們和鄉(xiāng)村外的廣闊世界的第一次會晤。老師說,不動筆墨不讀書,閱讀中要學(xué)會記錄自己的感想,要用思維導(dǎo)圖歸納出每一篇文章、每一本書的主要內(nèi)容。

讀書可以使我看清自己,明白世界,讀書可以幫我積累知識,用知識武裝頭腦。一年多的讀書計劃,已經(jīng)幫助我養(yǎng)成了自主讀書的好習(xí)慣。在書中,我見到了宇宙大爆發(fā)、遠(yuǎn)古恐龍時代、海底神秘世界......讓我印象最深刻的是那段漫長而艱苦的革命歲月,無數(shù)的革命勇士發(fā)憤圖強(qiáng),于孜孜苦學(xué)中探索著救國救民的真理。我們最敬愛的周恩來總理,昂首站立,擲地有聲:為中華之崛起而讀書!

在那艱苦的歲月中,在那動蕩的社會里,他們都堅持在讀書中尋求真理,在讀書中完成理想,今日的我們,又有什么理由懈怠呢?

老師說,對于我們貧困地區(qū)的學(xué)生,國家不僅在經(jīng)濟(jì)上給予幫助,而且在政策上也有許多扶持。同時,學(xué)校里也開展了各種各樣、豐富多彩的讀書活動。老師說,化書卷見聞為吾性靈。我們應(yīng)當(dāng)把書中的知識運(yùn)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中,把學(xué)習(xí)實(shí)踐和民族復(fù)興相融合,讓讀書這件事成為漫漫人生道路的基石。

讀書可以明智,讀書可以充盈內(nèi)心,助力成長,讀書可以帶領(lǐng)我們走出鄉(xiāng)村,走向未來。學(xué)生的成長和國家的發(fā)展息息相關(guān),讀書既可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,又可以助推國家的中國夢。此時,瑯瑯的讀書聲,正是國家飛速發(fā)展的回聲,沉浸讀書的少年們,正是國之未來,家之希望!

好書讀后感的作文篇2

《罕山雪狼》這本書包含了七篇動物小說,小說中描繪了內(nèi)蒙古草原上的狼、草原鼠、狐等動物的生活和它們與人類之間的關(guān)系,向我們展現(xiàn)了豐富多彩的動物世界。

在《罕山雪狼》第一篇小說中,狼王雪狼為了報答一位叫根巴的老獵人以前的救命之恩,與其它狼群搏斗,救了他。不幸的是,根巴后來還是去世了。但是,雪狼居然不顧一切想要把這個死訊告訴根巴唯一的親人--巴爾。后來,為了救起掉落雪坑的巴爾,狼王與它率領(lǐng)的狼群付出了慘重的代價。

我深深被雪狼的報恩之舉所感動,那些我們看似兇殘的動物其實(shí)它們是多么善良。相比之下,那些毫不在意動物情感的人,那些通過掠奪動物生命而獲得利益的人不是很可恥嗎?雪狼是匹好狼,根巴與巴爾是善良的人類,但其他的人呢?

開篇的這個小說故事已經(jīng)足以包含整本書的中心思想了。在接下來《少年與火狐》、《讓狼逃生》、《老人與狼》、《最后一條狼》這四篇小說,通過不同方式告訴了我們動物是懂得友誼與知恩圖報的,相反,人類卻展現(xiàn)出了他的兩面性:有的是善良的,可有的卻是貪婪、讓人無法直視的;有的懂得動物的情感,可有的卻一味只顧著殺害。

里面還有《勇敢的金黃鼠》與《鴿王紅冠》這兩篇小說,讀后讓人感到動物與動物之間的感情是不可忽視的。金黃鼠巴拉為了幫助百舌鳥金葉脫身,不顧一切與狐戰(zhàn)斗;雌鴿朵兒為了救助在鷹爪下的鴿王紅冠,犧牲了自己。這難道值得敬佩嗎?

讀完這本書,我突然變得激動起來,甚至有一種沖動,我想向全世界大聲呼吁:讓人類停止對動物的殘殺,讓我們停止對生態(tài)的破壞,與動物建立起和諧親近的關(guān)系!保護(hù)動物,就是保護(hù)人類自己,因?yàn)閯游飩円捕加幸活w善良的心!

好書讀后感的作文篇3

?巴黎圣母院》是雨果寫的第一部大型浪漫主義小說,這部小說是以中世紀(jì)的巴黎為背景,揭示了禁欲主義壓抑下的人性的扭曲。

故事發(fā)生在十五世紀(jì)的法國巴黎,愛斯美拉達(dá)是一個十分美麗的女子,她白天靠賣唱為生,晚上就和乞丐王國的窮苦人住在一起,愛斯美拉達(dá)傾國傾城的容貌,卻給她帶來了殺身之禍。當(dāng)奇丑無比的卡西莫多因劫持愛斯美拉達(dá)被綁在廣場上的轉(zhuǎn)盤上示眾,慘遭鞭打,口渴難忍時,愛斯美拉達(dá)卻不計前嫌地給他喂水,卡西莫多愛上了這個善良的姑娘。愛斯美拉達(dá)愛上了曾經(jīng)救過她的弗比斯,在和他幽會時,邪惡無比的教主克洛德刺傷了弗比斯,但法庭確認(rèn)為,愛斯美拉達(dá)是兇手,在她被送往絞刑的路上,卡西莫多救下了她,并把她藏于圣母院。國王的衛(wèi)隊開始進(jìn)攻圣母院抓回愛斯美拉達(dá),最終,愛斯美拉達(dá)被絞死了,而卡西莫多把真正的兇手——克洛德從圣母院頂層扔了下去,自己卻在愛斯美拉達(dá)的遺體旁自盡。

這部小說使用對比的手法,愛斯美拉達(dá)和卡西莫多,是在于美與丑的對比;卡西莫多和克羅德,是善良和邪惡的對照;弗比斯和卡西莫多,是虛情假意和堅貞不渝的對照。卡西莫多雖然丑,但卻心地善良。克羅德雖然受人愛戴,但他卻有一顆虛偽、邪惡的心。

讀了這篇文章,使我知道了:如果華麗的外表下隱藏著一顆虛偽的心,那怎么裝扮都是丑陋的。我們一定要做一個心地善良的人。

好書讀后感的作文篇4

今年寒假,我有幸讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,這本書寫了許多好看的童話小故事,我最喜歡其中的一篇,名字叫《稻草人》。這個小故事的主人公稻草人心地善良、盡職盡責(zé)、不怕犧牲、無私奉獻(xiàn),是一個熱心人,一心想去幫助需要幫助的人。

故事講述的是這個稻草人守著一位老太太的一片稻田,為了讓死了丈夫和兒子的老太太能笑一笑,不論白天黑夜,他都盡職地驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲。可是上天好像偏偏要和稻草人作對,一只蛾蟲在稻田上產(chǎn)了卵,孵化成蛾蟲,盡管稻草人使出渾身的力氣,但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲把稻田里的莊稼被吃光。不僅如此,看到辛苦的漁婦無法挽救病重的孩子,女人要投河自盡,稻草人卻依然無法幫助他們……最后,他在不斷的自責(zé)中倒下了。

心地善良,盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)的稻草人其實(shí)是現(xiàn)實(shí)生活中很多人的縮影,他們勇敢無畏,默默付出,勇于擔(dān)當(dāng),守衛(wèi)著一方平安,他們的精神一直感動著我。

年伊始,新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,八十四歲高齡的鐘南出院士,不懼年齡的界線,奔赴在疫情的第一線……在疫情防控的關(guān)鍵時刻,有許許多多的醫(yī)療工作者或是緊急馳援抗擊一線,或是向風(fēng)暴中心前進(jìn)路上最美的“逆行者”,或是社區(qū)門口的志愿者,或是在風(fēng)雨中堅守的外賣小哥……他們雖平凡,卻負(fù)重前行,傳遞人間大愛,守護(hù)我們美好的家園。

7月17日,我被一則抗洪新聞深深感動。今年夏天,安徽遭受百年一遇的洪澇災(zāi)害,一群解放軍叔叔,自受領(lǐng)任務(wù)以來,已經(jīng)連續(xù)60多個小時奮戰(zhàn)在安徽抗洪一線,中午片刻休息之時,滿身泥濘、滿臉疲憊的他們用已經(jīng)被洪水浸泡都變色發(fā)白的手,把泥土和小草做成生日蛋糕,為兩名解放軍叔叔過生日。而他們的生日愿望是“洪水盡快褪去,人民早日返回家園”。我心中一顫,瞬間淚目,哪有什么歲月靜好,只是有人負(fù)重前行。

在我們的生活中,還有許許多多的無名英雄,他們不怕犧牲,恪盡職守,無私奉獻(xiàn),舍小家為大家,正是他們默默的付出和勇敢守護(hù),才使我能幸福地吃著奶奶燒的熱騰騰飯菜,沒心沒肺地與爸爸媽媽撒嬌,安靜地在房間讀書、寫字,無憂無慮的和妹妹玩游戲,生日時還能叫上三五同學(xué)盡情地嬉鬧……

作為小學(xué)生,我要學(xué)習(xí)稻草人盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn)的精神,更要像具有稻草人精神的時代英雄們看齊,好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做好本職工作,傳遞社會正能量,努力成為一名從小立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí),愛勞動、愛祖國的新時代好少年。

好書讀后感的作文篇5

最前沿的科學(xué)知識,對未來膽而合理的預(yù)見,最奇妙的想象,這些著實(shí)讓人著迷,不得不說我真是一個不折不扣的科幻小書蟲。尤其在當(dāng)今社會,隨著科學(xué)知識的普及,精彩的科幻類作品更是層出不窮,讓人目不暇接,而其中《地球重生》讓我印象尤為深刻。

由于地球環(huán)境惡化,人類不得不逃離地球,在銀河系中開疆拓土,成為了太空移民。沒有人類的干擾,經(jīng)過多年的休養(yǎng)生息,恢復(fù)正常生態(tài)環(huán)境的地球,再次引起人類組織的關(guān)注。于是,一支成員復(fù)雜的勘探隊踏上地球,探索重回故里的可能。而主人公凱文是來自金星的風(fēng)龍獵人,加入勘探隊的他逐漸發(fā)現(xiàn)身邊一些隊員別有用心,似乎醞釀著一個不可告人的陰謀:與地球上原住民,爭奪有限的資源!太空移民和原住民的戰(zhàn)爭一觸即發(fā),局勢于是錯綜復(fù)雜。為了正義,主人公凱文決定竭盡所能,解除危機(jī),保護(hù)家園。作為科幻小說《地球重生》保持慣有的天馬行空的想象,但這些虛虛實(shí)實(shí)的想象卻又是對生活真真切切的寫照,作者以科幻故事的形式分享給我無窮閱讀樂趣的同時也引起了我對“地球重生”深深地思考。

故事雖然是虛構(gòu)的,但是故事中折射出來的社會問題卻是我們不得不去面對的,浩渺太空中,這只是個半徑6300多千米的水藍(lán)色球體,它是那樣的嬌小可愛,在這美麗而又“狹仄”的星球里,太多的資源是有限的,而這些有限的資源又太多是不可再生的,我們必須要去珍惜。其實(shí)原本有些資源是可以不斷再生的,長久給人類做貢獻(xiàn)的,但是由于人類的貪婪,無節(jié)制的索取,最終給他們帶來了災(zāi)難性的毀滅,使他們難以再生。不知不覺中,我們?nèi)祟惒坏靡训拈_始自食惡果:隨意砍伐森林,水土流失;污染水源,浪費(fèi)用水,水資源匱乏;口欲橫流,暴殄天物,物資短缺;隨意開采,各種生態(tài)災(zāi)難;不斷制造廢氣、廢水及各種有毒有害的化學(xué)物質(zhì),污染生存環(huán)境,長此以往,地球之生,何以堪憂?正如今年突如其來的新型冠狀病毒席卷整個地球,人類陷入了前所未有的窘境。是時候,我們應(yīng)該反省了。這也許是自然界對人類破壞環(huán)境行為的苦苦掙扎。保護(hù)地球母親,維持她持續(xù)的健康,否則終將有一天,我們不得不像書中那樣,不得不逃離遍體鱗傷的地球,被迫流浪到太空中去。

讀完本書后,我不由得思考這樣一個問題,作者為什么要用“地球重生”這個題目?也許他正是想讓我們從思想上認(rèn)識到我們賴以生存的地球也是一個“生命體”,它也會由于某些原因而走向死亡,我們必須更好的保護(hù)它,悉心的照顧它,讓它往一個更健康的方向發(fā)展,去創(chuàng)造一個全新的充滿活力的地球,從而使我們的地球母親得到“重生”。作者深深希望我們每個人都能從心出發(fā)重視地球保護(hù)地球,讓她獲得“重生”。多么深刻的話題??!多么美好的祝福??!

少用一個塑料袋,節(jié)儉一粒米,珍惜一滴水,節(jié)約一度電,多種一棵樹……積沙成塔,積水成淵。“地球重生”不是小事,而是件人間大事,然而只有堅持做好以上小事,把這些微小的力量匯聚在一起,才能形成一股洪流。而這股洪荒之力,一定可以托起一個更加健康、明朗的星球。我們親愛的地球母親。

最后只想與君說:與你攜手相伴,共筑藍(lán)色星球!