讀后感是如今社會(huì)中經(jīng)常要使用的一種文體，在讀書中收獲的都是需要認(rèn)真寫好讀后感的，下面是范文社小編為您分享的秋讀后感500字推薦5篇，感謝您的參閱。
秋讀后感500字篇1
小時(shí)候，我讀了一篇名為《鞋匠的兒子》的文章，就是這篇文章，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)傳奇人物，美國(guó)總統(tǒng)林肯。就在今年暑假，老師向我們推薦了一本好書，這本書記載了這個(gè)傳奇人物的一生，那就是《林肯傳》。
這是一本不折不扣的好書，里面的記載的內(nèi)容翔實(shí)，精彩，每一個(gè)故事都充分展現(xiàn)了林肯偉大的一生。
在林肯小的時(shí)候，他家里很窮，只讀過僅僅一年的書，雖然因?yàn)榧彝ヘ毟F的關(guān)系，林肯無(wú)法再上他心愛的學(xué)校了，但是林肯由于好學(xué)的興趣和極強(qiáng)的求知欲望，讓他對(duì)于學(xué)習(xí)十分的向往，也十分地勤奮。在沒有書的時(shí)候，林肯就向別人借書把書抄一遍；沒有草稿紙的時(shí)候，就在家里的墻上打滿了草稿……因此，小時(shí)候的林肯便十分地聰明好學(xué)。
林肯不僅小時(shí)候聰明好學(xué)，長(zhǎng)大后也變得仁愛，寬容大度，有智慧。最能充分體現(xiàn)出他那仁愛，寬容大度，有智慧的精神的事情，那就沒過與在他競(jìng)選總統(tǒng)的時(shí)候了，因?yàn)榱挚铣錾淼唾v，免不了被身份高貴的參議員們羞辱，但林肯并不生氣，反而用讓人感動(dòng)至深的演講來(lái)感化他們；朋友與他競(jìng)選時(shí)，朋友們亂傳謠言誣陷他，他卻以真誠(chéng)相待，讓謠言不攻自破，也化解了矛盾，給朋友們一個(gè)教訓(xùn)。在他成功競(jìng)選之后，并不是像皇帝一樣樂享天倫，新貴自居，而是不斷體察民情，為美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和利益而努力。
這就是林肯，一個(gè)擁有傳奇一生的總統(tǒng)，雖然遇刺身亡，但他為美國(guó)平定了內(nèi)戰(zhàn)，讓美國(guó)經(jīng)濟(jì)大大增長(zhǎng)，讓美國(guó)變得更加強(qiáng)盛，并且永遠(yuǎn)活在美國(guó)人的心中。
秋讀后感500字篇2
星期三，我看了一本海的女兒故事書，上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過16歲生日的王子。
看見英俊瀟灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說(shuō)：“我想要一雙人類的腿，巫婆說(shuō)：“那你拿什么跟我換，小美人魚說(shuō)：“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥并說(shuō)：“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛，勇敢的小美人魚說(shuō)：“我不怕疼?！?/p>
小美人魚拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來(lái)到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過去，當(dāng)小美人魚醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。
王子問了小美人魚很多問題，可是小美人魚一句話也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)?，她的聲音被巫婆收走了，所以，變成了啞巴，王子把可愛美麗的小美人魚帶回來(lái)了宮里，他們每天一起吃飯，玩耍，小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈，小美人魚感到非常的開心。
幾個(gè)月后，王子要娶鄰國(guó)公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來(lái)到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來(lái)到海邊說(shuō)：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚，善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。
讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。
秋讀后感500字篇3
我有一本安徒生童話故事書，里面有一篇故事叫《皇帝的新裝》，十分有意思，我看了很多遍。
這篇故事講的是，有一個(gè)皇帝，他整天光想要最漂亮的衣服，就能夠不管國(guó)家的大事。一天，有兩個(gè)騙子進(jìn)城了，自稱是“紡織師”皇帝明白了，就讓他們倆給自我織一件最漂亮的衣服。騙子說(shuō)：“皇帝，你要給我們很多很多的線，才能夠織好，織出的衣服絕對(duì)漂亮、絕對(duì)華貴，愚蠢的人是看不見的。”皇帝聽了，對(duì)手下的人說(shuō)：“給他很多很多的最好的線，讓他們給我做衣服。”于是，騙子假裝做衣服，其實(shí)織機(jī)上什么也沒有，皇帝不明白進(jìn)展如何，就讓一個(gè)大官去看看。那個(gè)大官回來(lái)了，說(shuō)：“織得很好。”過了一段時(shí)間，皇帝又讓一個(gè)大官去看看，回來(lái)以后，說(shuō)：“能夠。”之后，皇帝等不及了，決定親自去看看。騙子也織完了，說(shuō)；“皇帝請(qǐng)看，這是世界上最華麗的衣服。”皇帝左看右看，連一根線也看不見。騙子假裝拿衣服，給皇帝穿上，皇帝說(shuō)：“我要穿這件衣服舉行游行大典，讓所有的人都看看我的衣服有多好！”
開始舉行游行大典了，皇帝把他身上的衣服統(tǒng)統(tǒng)扒光了，兩個(gè)騙子假裝給他穿衣服，還夸衣服漂亮，大臣們也夸衣服漂亮?；实鄣靡庋笱蟮亻_始游行了。街上的人們都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是華貴??！之后一個(gè)小孩說(shuō)：“皇帝什么也沒穿??！”小孩的爸爸趕快教訓(xùn)他，不讓他說(shuō)。
其實(shí)，小孩說(shuō)的是對(duì)的，大人們都在欺騙皇帝。這個(gè)皇帝太傻了，他也在欺騙自我。我們可不能學(xué)這個(gè)皇帝，為了自我的虛榮心，為了面子，搬石頭砸自我的腳。
這個(gè)童話啟示我們：對(duì)待事情要實(shí)事求是，僅有這樣才能客觀、公正、實(shí)際，也才能避免鬧出令人啼笑皆非的笑話。
秋讀后感500字篇4
我今天讀了《三國(guó)演義》，但我發(fā)現(xiàn)了問題，沒錯(cuò)，就是不以成敗論英雄，書籍是智慧的翅膀，在我讀過的所有書中，給我印象最深刻的是三國(guó)演義，這本書他使我受益匪淺，看劉備的謙遜，關(guān)羽的豪爽，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人都有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
諸葛亮是給我留下印象最深人物之一，我總想著若無(wú)諸葛亮，劉備根本不可能建立起蜀國(guó)，諸葛亮的才華，可謂是深不可測(cè)，他處事考慮周到，而且不講私情，他最喜歡用火攻，想當(dāng)初諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退退司馬懿，無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的才華，正是如此，我深深地敬佩這位智者
關(guān)羽降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里走單騎，五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息便不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里往投，我認(rèn)為雖降了敵。但最后還是回來(lái)了。不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠
在三國(guó)演義中，我最欣賞的就是曹操了，為了體現(xiàn)出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的軍事仍然沒有抹殺。他在短時(shí)間的幾年中東征西戰(zhàn)，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國(guó)是最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱為奸雄，可能是因?yàn)樗麅鹤哟哿藵h。曹操在梅園沒有殺劉備，這時(shí)使我感到了曹操的大度，曹操還是實(shí)干家。曾經(jīng)，行刺董卓，矯招聚諸侯討伐董卓，這使我感到了曹操的偉大之處。
總得來(lái)說(shuō)，通過這本書之后我大開眼界。
秋讀后感500字篇5
當(dāng)我第一次看到《愛的教育》的書名使我思考，在這變化萬(wàn)千的世界里，愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。
在我讀完《愛的教育》后，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的書籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。
?愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……我想這部好書籍將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
