寫讀后感可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)批判性思維，提升自己的寫作能力，讀后感是一個深入思考道德和倫理問題的機會，可以引發(fā)我們的思考和討論，范文社小編今天就為您帶來了讀了風(fēng)箏的讀后感5篇，相信一定會對你有所幫助。
讀了風(fēng)箏的讀后感篇1
第一次讀這本書的時候，它給我的感覺是深沉的，懊悔的。我能感覺得到作家寫它時的沉重，懺悔和渴望贖罪。
這本書和其他的小說不同。這本書全文的感情一直很平穩(wěn)，沒有刻意加工的大起大落，全文像流水一般流暢，以平淡的字句反映出了內(nèi)心深處的感受，給我，給讀者的心靈帶來了極大的撼動。一般講人性的書都會以一種黑暗的角度來描述，其實這種書我一點不喜歡，因為它們大多都很壓抑，我亦不喜歡那些書的作者，因為他們給人一種賣弄學(xué)識以及閱歷的感覺。而追風(fēng)箏的人 的作者卻真實的讓人感覺到他心中的情感，絲毫不做作。
我喜歡文中的哈桑，因為他忠誠，真誠。他不僅一次的對阿米爾說為你，千千萬萬， 每當(dāng)我看見這句話，我的心中都充滿了感動和震撼。哈桑對阿米爾的感情絕對是絕無僅有的，我想他真的拿阿米爾當(dāng)朋友，而且是可以獻(xiàn)出生命的那種。但阿米爾不那么想，他從不把哈桑當(dāng)朋友，他嘲笑他昧，甚至于在看到哈桑被欺負(fù)時，選擇獨善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧，但正因這份懊悔和羞愧，他犯下了更嚴(yán)重的錯誤。他陷害了哈桑，陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開了，但哈桑對阿米爾的感情還未終止。
當(dāng)阿米爾和父親到了美國時，他對在阿富汗的哈桑感到非常抱歉，當(dāng)他回到阿富汗想要贖罪時，卻被告知身為他弟弟的哈桑已經(jīng)死了，只留下了一個兒子還在繼續(xù)受苦。阿米爾費盡千辛萬苦把他從自己的老敵人手里救出來，并帶到自己身邊撫養(yǎng)。當(dāng)他和侄子一起放風(fēng)箏的時候，他仿佛又看見了兒時快樂的自己。
我們每一個人都是追風(fēng)箏的人，或是贖罪，或是追夢，其實這并沒有什么條件，但我們一定要去追，要有追的勇氣。
放風(fēng)箏的人在前面跑，而追風(fēng)箏的人一心一意的在后面追，或許這也是一種幸福吧。
讀了風(fēng)箏的讀后感篇2
這本書對戰(zhàn)爭的描寫讓我震驚，生活在和平年代是如此幸運。也憎惡美國，在全世界挑起來多少戰(zhàn)爭，像哈桑阿米爾這樣的普通大眾是多么無辜，卻為戰(zhàn)爭背上最沉重的代價。很慶幸是一個好的結(jié)局，根本無法接受悲劇，哈哈！
整本書看下來，從未對阿米爾產(chǎn)生過如其他讀者那般的厭惡之情。誰的童年沒有過想要父母一句肯定的努力呢？只是阿米爾的嫉妒占了上風(fēng)。孩子其實是很敏感的人，記得我小時候?qū)σ粋€人很不喜歡，后面長大后才知道果然背后有一段故事。小時候的阿米爾也許不知道自己為何要在爸爸面前贏過哈桑，也許也是如我一般的第六感吧！
看到最后哈桑的兒子因阿米爾計劃送他去恤孤院而自殺，驚覺孩子的世界多么純粹，大人怎么能忍心食言和欺騙。今晚才看過電影《找到你》，深覺養(yǎng)娃最重要的不是怎樣去優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)，而是要如何全身心陪伴，如何去傾聽他們理解他們做好他們最重要最值得信賴最有安全感的人，在日復(fù)一日的相處中孩子自會學(xué)到你身上的諸多品質(zhì)，這比花錢給她上最好的鋼琴班而不曾靜下來看一下孩子對鋼琴是否重要好得多。又想起《十人十年》，有人問柳傳志是如何培養(yǎng)孩子的？他簡單的回答：我們那個年代，從未刻意培養(yǎng)。也許他們只是看到我日復(fù)一日在努力做的事情，所以有了一種言傳身教的影響力吧！
感恩讀到這本著作。三體讓我看到宇宙的殘酷，追風(fēng)箏的人讓我看到戰(zhàn)爭的殘酷，但他們又都保留了美好和希望，我也會懷著這份美好和希望，去生活。
讀了風(fēng)箏的讀后感篇3
遺憾直到今天才看完整本小說，慶幸自己沒有錯過這部小說。
為你，千千萬萬遍
年少的哈桑對年少的阿米爾說了無數(shù)遍
中年的阿米爾對年少的索拉博“說”了無數(shù)遍
整個故事，像一個輪回，更像是一場救贖
此刻只想說說哈桑
那個有著圓圓胖臉的男孩，那個生來就長著兔唇的哈扎克族人，那個勤勞又謙卑的小隨從，那個用所有勇氣去守護(hù)友情的哈桑。
正直，無私，誠實，忠誠……在他身上總是有各種美好的東西。大概就是這樣，所以在這一切被摧毀的時候，鼻子才會酸澀，胸口才會沉悶，喉嚨才會像哽著什么東西一樣。所謂悲劇，就是把美好的東西撕碎給別人看，無疑哈桑就是整部小說最大的悲劇。那個經(jīng)歷了那么多苦難卻依然得不到善終的哈桑，無意再多說他承受過的苦難，只是為他所經(jīng)歷的一切感到難過和痛苦。
哈桑啊，你是不是期盼過能和阿里和還有從未謀面的母親一起好好的生活
你是不是期盼過阿米爾也能把你當(dāng)做真正的朋友
你是不是期盼過那只藍(lán)色的風(fēng)箏能給阿米爾帶來榮耀和父親的肯定
你是不是期盼過那個夜晚阿米爾能站出來阻止一切，就像你為他做的那樣
你是不是期盼過他會記得你并將你當(dāng)成最好的朋友介紹給他的家人，就像你一直做的那樣
你是不是期盼過
……
你一定期盼過
再見了，哈桑，
為你，千千萬萬遍
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的10篇《《追風(fēng)箏的人》讀后感》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
讀了風(fēng)箏的讀后感篇4
小說總是能表達(dá)出各種情感：悲傷快樂又或是，最近看了《追風(fēng)箏的人》這樣而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩與，玩牛仔和印第安人，昆蟲。”追逐著風(fēng)箏，望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡，真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住與哈桑。阿米爾目睹了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷美國，但他對哈桑的負(fù)罪感未減，后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為的”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的，那是一種勇敢，一道動人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為的”！
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢。而對阿米爾而言，童年時的那次追風(fēng)箏，他的、怯懦了哈桑，他在對友情的中也了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實是獲贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好。
讀了風(fēng)箏的讀后感篇5
這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。
書中講訴了兩個阿富汗孩子的故事，其中交織著我們整個人生中相當(dāng)重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩“為你，千千萬萬遍?！?/p>
“為你，千千萬萬遍?！辈恢雷约阂呀?jīng)為這句話哭過多少次。我從未想象過一個人對另一個人的愛會這么深。我甚至覺得，這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑，只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭，沒猜到結(jié)尾。
在看這本書是，我曾極度討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他父親的好，知錯就改，他聽了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救”他走了那條能再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想，我們有何資格去討厭阿米爾，我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人，不是嗎？
傷得最深的，應(yīng)該是我們的父母吧！網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩，別管我。”這句話，大多數(shù)人應(yīng)該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般，把那個深愛我們的人傷得體無完膚，或許，阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走，還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別？就好比一個殺了人不知悔改，還捅上兩刀的禽獸與一個殺了人，還分尸的禽獸一樣，他們在本質(zhì)上沒區(qū)別，都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。
禽獸殺人，一刀解決干凈，讓人沒了痛苦。而我們從內(nèi)而外，一點點的傷，甚至還厚顏無恥的繼續(xù)賴在身旁傷，索取著。由于這是他們應(yīng)該給我們的一切?？墒?，我們又有什么資格去索取，去對他們抱怨？他們沒欠我們，我們也未曾付出過。阿米爾會噩夢驚醒，而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。
阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會了救贖，那我們呢？難道要等到，他們一個個離我們而，才想到悔改嗎？或許別人愿意，但我不會。
我能想象得出，我若厚著臉皮索取，那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生?？催^一些書，讓我明白一件事“心之外的事，都能不是大事?！蔽蚁耄@句話，我只能理解一半，而理解這一半，活在這世間，心靈都是無比快樂，充實的。因此，我每天懷著感恩的心，面對世間的一切。盡量讓自己處于冷靜，平靜的狀態(tài)。去對待別人，謙卑的。
以平常心面對一切，用愛保護(hù)身邊的人，對于自己，活在當(dāng)下。
