讀后感可以幫助我們更好地理解作品中的沖突和發(fā)展，深入剖析故事情節(jié)，讀后感是我們對書籍中角色命運的思考和探討，范文社小編今天就為您帶來了藍學(xué)校的讀后感模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
藍學(xué)校的讀后感篇1
人民教育出版社的這本書是杜威在一百多年前于芝加哥大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)任教期間六本著作的集合，包括《我的教育信條》、《學(xué)校與社會》、《教育中的興趣與努力》和《明日之學(xué)?！?。其中《明日之學(xué)校》篇幅最長，名字也最吸引我，因此仔細閱讀了這部分。
特別引人注意的是對印第安那葛雷學(xué)校的詳細記述。葛雷是新興的鋼鐵城市，但葛雷學(xué)校不是專門為鋼鐵公司培養(yǎng)工人，或者滿足工業(yè)某一類專業(yè)訓(xùn)練的要求。沃特認為，問題不是要傳授各個人具體工作需要的知識，而是要保持和激發(fā)少年時期的自然興趣和熱情，使每個學(xué)生能控制自己的身心，并保證他成功地做一個人和一個公民。葛雷學(xué)校的課程與印第安那一般公立學(xué)校所規(guī)定的一樣，但是它力求把工作和社會的需要密切聯(lián)系起來。“從做中學(xué)”是葛雷學(xué)校的基本要求，“所有兒童應(yīng)當在適當?shù)臈l件下忙著工作、學(xué)習(xí)和游戲”。
“兒童期的真正含義就是，它是生長和發(fā)展的時期?！痹诘谝徽隆敖逃醋匀话l(fā)展”中，一再闡述了自然發(fā)展的兒童期的重要性?！敖痰锰缡遣豢赡艿模驗槲覀兊恼嬲處熓墙?jīng)驗和感情，成年人除非根據(jù)他本身的條件，決不會學(xué)習(xí)適合他的東西?！本腿绫R梭所說，“那最大、最重要和最有用的教育法則就是：不要愛惜時間，而要失去時間。假如一個嬰兒能從母親的懷里一躍就跳到理性的時期，那么現(xiàn)在的教育就是很適當?shù)牧?；但是兒童自然的生長，要求一種完全不同的訓(xùn)練?！?/p>
我的理解是，既然是生長和發(fā)展的時期，最重要的是遵循兒童生長發(fā)展的規(guī)律，也就是書中所說的“自然發(fā)展”?！稗朊缰L”式的超負荷教育只能百害無一益。但是在此又要提出疑問了，何謂“自然發(fā)展”？兒童期的發(fā)展規(guī)律是如何？不妨帶著疑問繼續(xù)閱讀。
1915年，杜威和他的女兒寫下了不朽的教育篇章《明日之學(xué)?！?。杜威是具有世界影響的教育家，他的思想是人類教育的寶貴財富。因此，建議大家讀一讀《明日之學(xué)?！罚軌蚪o今天的教育改革帶來最直接的啟示。教育實踐猶如奔騰不息的江水，對任何好的思想和經(jīng)驗，我們都應(yīng)結(jié)合當下的情境，以自己的思考和實踐去把握。
藍學(xué)校的讀后感篇2
?云朵上的學(xué)?！肥菞罴t櫻剛剛寫的《笑貓日記》中最新的一本，一放假，爸爸就給我買來了，故事很精彩，我看得津津有味，深受啟發(fā)。
小白的主人蜜兒，是一個仙女，她每天晚上都會去收集孩子們的好夢和噩夢，把好夢裝進粉紅色的袋子里，把噩夢放進黑色的袋子里。做噩夢的孩子大多厭學(xué)，不喜歡寫作......，
這是他們的錯嗎？
在蜜兒的云朵上的學(xué)校里，讓這些孩子們在自然中學(xué)習(xí)，和花臉獸一起去探索河流的盡頭，和仙鶴一起去尋找雨雪的奧秘，讓他們在學(xué)習(xí)中自由地發(fā)現(xiàn)，自由地想象，在發(fā)現(xiàn)和想象中收獲學(xué)習(xí)的快樂。每個孩子都愛上了學(xué)習(xí)。
其實每個孩子都是愛學(xué)習(xí)的，每個孩子都是聰明的，但是每個孩子都是不同的，學(xué)習(xí)就像吃飯，有的孩子喜歡吃魚，有的孩子喜歡吃肉，有的孩子喜歡吃蔬菜，那樣的話，如果
每個孩子都用同一種方法灌輸同樣的思想，就像給他們吃不喜歡的菜，就難免會厭食，厭學(xué)。所以我想最好的教學(xué)應(yīng)該是因材施教，就像讓他們自由挑選喜歡的東西，這樣肯定每個
孩子都會愛學(xué)習(xí)的。但現(xiàn)在做起來好像很難。
每個孩子在學(xué)校里學(xué)的是同樣的課程，沒法讓我們靈活運用，我想最好在周末的時候，能夠給孩子自由的空間，不要被強制的興趣班，補習(xí)班給束縛，在周末，讓我們親近大自然
走進圖書館，讓我們憑自己的興趣自由的發(fā)展吧！
這樣，我想我們不僅會更快樂，而且還會成長地更快，更好！
藍學(xué)校的讀后感篇3
最近，我迷上了一本書，它叫《酷蟲學(xué)校》，這是一本講述昆蟲世界的校園冒險書，學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班，書里不僅介紹了昆蟲的百科知識，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓我讀后回味無窮。
我最喜歡雜蟲班了，雜蟲班是什么樣的班級呢？我來給大家介紹下，甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很軟弱，無聊的時候可以欺負他們一下；飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認為，雜蟲班的學(xué)生全都很無能，沒事的時候可以在他們面前炫耀一下飛行技術(shù)；幼稚班的駱駝蟲同學(xué)認為，雜蟲班的學(xué)生個別很美味，嘴饞的時候可以抓來一只嘗嘗！對此，雜蟲班的捕鳥蛛老師說：“管理好班級是班長的責(zé)任！”雜蟲班的班長水蛭卻說：“哪位有野心的同學(xué)，快來篡了我的權(quán)吧！”雜蟲班的同學(xué)們只好哭著說：“老天爺呀，我們怎么這么倒霉呀！”多有趣的'雜蟲班呀，如果你想知道在雜亂無章的雜蟲班里將會發(fā)生什么好玩的事情，歡迎你也加入酷蟲學(xué)校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來！
書中一個個有趣的故事，讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，也讓我對大自然有了深刻的了解，讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。
藍學(xué)校的讀后感篇4
元旦假期第三天，爸爸給我買了《云朵上的學(xué)?！罚@本書是笑貓系列中，我唯一沒有看的，所以我期待已久。書剛到手，我就迫不及待地看起來，整個過程我是看的如癡如醉，時而眉頭緊鎖，時而咯咯地笑，時而驚呆不已，終于費了一個上午，把這本書從頭到尾的看了一遍，書中大概意思基本領(lǐng)會，下午，閑暇之余，就寫下了這篇讀后感。
這本書，主要講了初夏時節(jié)，球球老鼠的一個子孫，給笑貓一家，帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，而小白和它的.女主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個密，為了解開這個秘密，笑貓和球球老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團。
原來，蜜兒是一個穿越時空的美麗女子，每當深夜，蜜兒就會拿著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋，來收集好夢和噩夢。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。書中還詳細描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校？怎么快樂的學(xué)習(xí)，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長生不老的仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活……
這是一本介紹一所建造在云朵上的學(xué)校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事，讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！
藍學(xué)校的讀后感篇5
許多人都喜歡看書，而我也不例外。高爾基說過：書是人類進步的階梯。
在暑假前，媽媽給我買了《笨狼的學(xué)校生活》。這本書講的是一只小狼和其它小動物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的故事。笨狼在學(xué)校發(fā)生了各種各樣有趣的事情，它在體育場上踢足球又打噴嚏又放屁，多有趣??！寫作業(yè)時把加發(fā)算成減法，把減法算成加法，老師給它講了好幾遍，它就不懂。笨狼的板凳被棕小熊打壞了，為了能讓媽媽找到它，一直站著上課。多可愛的笨狼啊，傻傻的，乖乖的。笨狼雖然有點笨，但它很善良。我覺得笨狼要細心、認真的好好學(xué)習(xí)，才能很優(yōu)秀。
小朋友，如果我們有許多書的話，讓我們讀一讀這些故事，我們會認識更多可愛的小朋友，懂得更多的道理！
