論語(yǔ)下讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2023-03-29 作者:betray 讀后感

完成一篇讀后感能夠加強(qiáng)人們對(duì)名著情節(jié)的領(lǐng)悟,在對(duì)名著中的人物有了一定了解后,才能將讀后感寫(xiě)的有意義,下面是范文社小編為您分享的論語(yǔ)下讀后感優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

論語(yǔ)下讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

論語(yǔ)下讀后感篇1

作為一個(gè)小學(xué)生,我每天都要讀書(shū),不僅僅是課本,還有豐富多彩的課外讀物。我喜歡看的課外讀物里最讓我愛(ài)不釋手的是儒家學(xué)派的語(yǔ)錄集——《論語(yǔ)》。雖然我還不能透徹地理解其中十分深?yuàn)W的道理,但我依然想用我淺薄的理解跟大家分享一下這本書(shū)。

?論語(yǔ)》是春秋時(shí)期儒家學(xué)派孔子和他的弟子的語(yǔ)錄集,全書(shū)共有20篇492章,其中的內(nèi)容可謂是博大精深,其中的道理可謂是能讓人受益終身。

子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”想必同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)這句話,這句話是告訴我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),從而有新的'理解和新的體會(huì),這樣就可以把知識(shí)掌握得很牢固,就可以當(dāng)別人的老師了。作為學(xué)生,我們更需要有溫故而知新的精神,做到了這一點(diǎn),我們學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更輕松地掌握新的知識(shí)。

子曰:“三人行必有我?guī)熝伞!毕嘈糯蠹叶紝?duì)這句話也是再熟悉不過(guò)了。這則語(yǔ)錄的完整句子是“三人行必有我?guī)熝?。則其善者而從之,其不善者而改之。”它的意思是幾個(gè)人在一起走路,必定會(huì)有一個(gè)人可以當(dāng)我的老師。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)于他們的缺點(diǎn),我們就要有則改之、無(wú)則加勉。這可以和另外一句語(yǔ)錄一起理解,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自?xún)?nèi)省也?!蔽矣X(jué)得這都是在教給我們?cè)鯓幽芨玫靥岣咦陨硇摒B(yǎng)。

我還喜歡一則語(yǔ)錄:“子貢問(wèn)曰:‘有一言而可以終身行之者乎’子曰:‘己所不欲,勿施于人?!睕](méi)錯(cuò),你不喜歡的東西,不要強(qiáng)壓給別人,這是做人的基本原則。同時(shí)也告誡我們,如果你想要求別人做什么,首先要自己本身也愿意去做,這樣才是尊重他人。

我之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)樗梢越棠阍鯓痈玫刈鋈撕妥鍪?。《論語(yǔ)》一書(shū)對(duì)我的一生將有很大的影響,我要好好珍藏起來(lái),不斷地汲取它的精華,讓它的精髓代代相傳!

論語(yǔ)下讀后感篇2

?論語(yǔ)》,是中國(guó)古代儒家的一部重要經(jīng)典,是孔子弟子及后學(xué)記述孔子言行的語(yǔ)錄體著作。這部書(shū)大約最后編定于戰(zhàn)國(guó)初期。因其成于眾手,具體作者已難考定,但它是一部最集中地記載孔子思想的著作。

?論語(yǔ)》的原文都是文言文讀起來(lái)很吃力,在爸爸媽媽的幫助下,我只讀懂了一些。我印象最深的就是這一句了:曾子曰“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話的意思是:“我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?”

這句話讓我想起了曾子殺豬的故事。這個(gè)故事講了:孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟著去,妻子就哄他說(shuō):“你在家等我,回來(lái)給你殺豬燉肉吃?!逼拮踊貋?lái),見(jiàn)曾子正磨刀霍霍準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說(shuō);“你怎么,你真的要?dú)⒇i給他吃?我原是哄他的?!痹诱J(rèn)真地說(shuō):“我們的一言一行對(duì)孩子都有影響,我們說(shuō)話不算數(shù),孩子以后就不會(huì)聽(tīng)我們的話了。”他果真把豬殺了。這個(gè)故事中的曾子很誠(chéng)信,雖然兒子可能忘了,但是也要說(shuō)話算話,不能撒謊。

在生活中,我們也要像曾子學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信。有一次,我答應(yīng)吳彥容下星期一給她一些紙,一回到家,我就把這些紙放到包里,以防忘記。星期一,當(dāng)我把一些紙給她是,她說(shuō):“哦喲!我已經(jīng)忘了,你還記得??!”我說(shuō):“當(dāng)然!我答應(yīng)過(guò)你,就一定要做到!”

在生活中,我們每個(gè)人都要努力成為一位講誠(chéng)信、說(shuō)話算話的人!

論語(yǔ)下讀后感篇3

?論語(yǔ)》這本書(shū),是孔子的弟子和再傳弟子們將平日記錄孔子及其弟子的一些言行合為一處而成的,其中孔子的言論、思想對(duì)后世影響很大,甚至有了專(zhuān)門(mén)的學(xué)派:儒家。

孔子沒(méi)有留下任何一本可以完全證明是他寫(xiě)的著作,我們了解他的思想,僅僅能從《論語(yǔ)》中尋找線索,可見(jiàn)這本書(shū)的歷史價(jià)值。

?論語(yǔ)》中,多為孔子講禮、仁、君子之言語(yǔ),也有許多評(píng)價(jià)名人的話,但我覺(jué)得,我們讀《論語(yǔ)》,應(yīng)將重點(diǎn)放在孔子以老師口吻說(shuō)的話上,這樣,如同他穿越時(shí)間,在向我們講課一樣,讓我們明白事理。并且,在這些話中,孔子所提倡的大多數(shù)都是我們普通人做得到的,是有益處的,何不試試呢?

比如整本書(shū)的第一章:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”這是我最喜歡的章節(jié)之一。

它分三句,我認(rèn)為第一句其實(shí)是提倡不讀死書(shū),即學(xué)習(xí)知識(shí)、道理,不能一直存著不動(dòng),最好時(shí)不時(shí)去實(shí)踐一下,是一件很愉快的事情。確實(shí),我也試過(guò)幾次,其中印象最深的一次是運(yùn)用剛學(xué)的簡(jiǎn)便運(yùn)算,對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的收銀條快速幫爸爸完成了核對(duì),我真的感到很高興。

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”我認(rèn)為是勸我們要珍惜與自己志同道合的人,因?yàn)楸舜酥g能獲得快樂(lè);如果有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)看望自己,自己感到快樂(lè),是因?yàn)橹琅笥言诤鹾驼湎ё约?。也許,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),古人會(huì)比現(xiàn)在的人更加感到快樂(lè),因?yàn)樗麄兣c朋友的每一次相聚和離別,都有可能是最后一聚、最后一別,交通不便是他們最大的敵人,我所在的四川省,古人就曾說(shuō)過(guò):蜀道之難,難于上青天!

“人不知,而不慍,不亦君子乎?”我認(rèn)為是勸我們不要過(guò)于在意別人對(duì)自己的看法,他們?cè)g毀自己,可能是因?yàn)樗麄儾恢雷约旱恼鎸?shí)動(dòng)機(jī),不了解自己,并非惡意傷人心。如果真是這樣,那就不必生氣了,為什么非要讓別人了解自己?孔子這句活中,提到對(duì)“君子”(我認(rèn)為是指道德高尚的人)的一點(diǎn)要求。即做到“人不知,而不慍”。

論語(yǔ)下讀后感篇4

喜歡萊蒙托夫的一首詩(shī):“一條船,孤獨(dú)地航行技術(shù)在海上,它既不可以尋求一個(gè)幸福,也不逃避生活幸福,只是我們向前進(jìn)行航行,底下是沉靜碧藍(lán)的大海,而頭頂,是金色的太陽(yáng)?!?/p>

我,愿做這只孤獨(dú)的小船,帶著碧波蕩漾在寧?kù)o的大海里,奉承著,駛向前方,感受著陽(yáng)光的溫暖。

高中時(shí)期,使人成熟,使人感性,使人感性。我們不再是無(wú)知的孩子,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)處,學(xué)會(huì)了與自己相處,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題。我們接觸到更多的世俗智慧,體驗(yàn)到更多的人性溫暖,心靈更加成熟?;叵肫鹞乙郧懊刻於荚谙氲氖虑?,真有趣。一個(gè)頑皮的孩子,他從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活,死亡,悲傷,或者分離,他每天都在自己制造的悲傷情境中度過(guò),擔(dān)心各種各樣的事情,現(xiàn)在看起來(lái)像是無(wú)病呻吟,自憐的笑話。現(xiàn)在我們更珍惜寶貴的生命,更了解那些不冷不熱的人,我想,這不是虛偽,而是更熱情地與世界相處。

今天,我們,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人的損失。我們慢慢沉醉于一個(gè)人的世界,寫(xiě)作學(xué)會(huì)了面對(duì)喧囂后的寒冷,學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)與寂寞,像鳥(niǎo)兒一樣孤獨(dú)的小船,像海深,騎兵冰,波瀾不驚的心臟,但它蘊(yùn)藏著巨大的能源。

如今的我們,再也不是沒(méi)有了對(duì)人情冷暖的過(guò)多傷感。我們可以慢慢習(xí)慣于客套和僵硬,卻仍保持自己那顆溫暖的心,用真心對(duì)待學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題值得企業(yè)付出的朋友,用溫暖的心去認(rèn)知發(fā)展社會(huì),感悟生活世界,將那些工作瑣碎、無(wú)所謂、負(fù)面的東西進(jìn)行過(guò)濾。

今天,我們?yōu)閭ゴ蟮纳罡痈屑?,珍惜你的生活,向往更多的未知世界的日子。隨著時(shí)間的推移,看著生老病死在我們身邊,我們不禁移動(dòng)到生命的神奇,感受生命的脆弱。所以,我們正在努力,試圖讓自己的生命沒(méi)有遺憾。我們是向往,向往未知的國(guó)家,不同的文化,并為奇觀的世界無(wú)限的向往。

花開(kāi)花落,云卷云舒,自然在不停進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),生命在中國(guó)不停消逝,我們也在不停發(fā)展成長(zhǎng)。被歲月拔節(jié),我們學(xué)會(huì)了學(xué)生感恩,學(xué)會(huì)了一種淡然,學(xué)會(huì)了他們懷著這樣一顆敬畏法律天地、敬畏人民生命的心,在這個(gè)迷蒙慌亂的時(shí)代里,為自己的未來(lái)經(jīng)濟(jì)奔騰!

論語(yǔ)下讀后感篇5

?論語(yǔ)》這本書(shū)我已經(jīng)心儀很久了,還是媽媽特意從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的呢,我一口氣就讀完了它。

這本書(shū)中字字珠璣,其中我認(rèn)為最精辟的是:“子曰:”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?“”和“子曰:”三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??!啊眱删湓挕?/p>

第一句話的意思是:“孔子說(shuō):”時(shí)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),這難道不快樂(lè)嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)做客,這難道不開(kāi)心嗎?別人不知道我有學(xué)問(wèn),而我不介意因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己,這難道不是一個(gè)君子嗎?“”告訴了我們:“常常保持愉快的心情,做任何事就可以得心應(yīng)手。如果別人對(duì)你有誤會(huì)時(shí),不要生氣或難過(guò),只要你做的是對(duì)的,別人終究會(huì)明白的?!?/p>

第二句話的意思是:“孔子說(shuō):”三個(gè)人一起行走,除了我之外的兩個(gè)人,一定都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),如果是缺點(diǎn)的話,就把它當(dāng)成一面鏡子,看看自己有沒(méi)有一樣的缺點(diǎn),如果有就要立刻改過(guò)來(lái)?!啊备嬖V了我們:“朋友或同學(xué)當(dāng)中,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),重要的是,我們能不能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和改正自己的缺點(diǎn)?!边@兩句話寫(xiě)得真好,我們大家也要好好讀讀哦!

?論語(yǔ)》,孔子智慧之精華,他告訴了我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣處事。做人,就?yīng)該要不能只修飾外貌,更重要的是內(nèi)心的修養(yǎng);做人,就應(yīng)該要對(duì)所有的人都要以愛(ài)心對(duì)待,也要多親近有仁德的人;做人,就應(yīng)該要假若發(fā)現(xiàn)了自己的任何缺點(diǎn)和過(guò)失,必須得勇于改過(guò),不能故意不改,并裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn);做人,就應(yīng)該要本著正大光明的態(tài)度來(lái)做事,這是做人的基本要求。