尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字8篇

時(shí)間:2022-06-23 作者:Iraqis 讀后感

讀后感最重要的還是感與讀的結(jié)合,篇幅長短是最不需要關(guān)注的,起草一篇讀后感有助于加深我們對名著理論的體會,以下是范文社小編精心為您推薦的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字8篇,供大家參考。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字8篇

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字1

有一本書,它是世界文學(xué)史上第一部,也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書主要講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙?,反被小妖精變成了小人兒。于是,他騎在大白鵝背上,跟著一群大雁開始了長途旅行的故事。通過這次奇異的旅行,尼爾斯成長為一個(gè)善良、勇敢、正義、樂于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時(shí)候。那時(shí),一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁,尼爾斯立刻追趕過去,見自己離斯密爾不遠(yuǎn)了,便撲上去。斯密爾一看是個(gè)小人兒,便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴,可他太小了,拉不住斯密爾,反被它拖著向前跑。當(dāng)他得知斯密爾想吃掉大雁后,他使出全力猛地一拽,斯密爾不曾提防,被他拖著向后退了幾步。大雁趁機(jī)脫身,尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險(xiǎn),敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭,這份勇敢難道不值我們學(xué)習(xí)嗎?

其實(shí),在這本書中,尼爾斯不僅勇敢,還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中,他做了很多事:解救小灰雁鄧芬、從動(dòng)物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學(xué)生……善良、正義、勇敢、樂于助人、知錯(cuò)就改的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字2

《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯,變成小人前是一個(gè)頑皮搗蛋、專愛惡作劇的男孩;變成小人后,因?yàn)楦笱阕吣详J北,領(lǐng)略了大千世界的美好,逐漸變成了一個(gè)勇敢正直、熱愛生活的男孩,最終也解除了魔法,回歸了正常人類的生活。

這本書是史上第一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品,適合我們青少年閱讀。書中不僅告訴我們一些地理知識,還告訴我們?nèi)鹗坎煌胤降娘L(fēng)土人情。文中語言平易近人,書中大多運(yùn)用擬人的修辭手法,讓人耳目一新。

書中內(nèi)容有滋有味。在和大雁旅行中,尼爾斯救了整個(gè)雁群,幫助了古堡中的動(dòng)物,體會到了助人為樂的樂趣,不再被動(dòng)物討厭,也漸漸跟動(dòng)物成為了朋友。就算身在雁群,也能感受到家的溫暖。

書中景色風(fēng)光十分生動(dòng)。文中內(nèi)容大多富含想象,在作者的筆下,城市、建筑……等都被擬人化了。文中的描寫手法,我們可以運(yùn)用和摘錄,這樣我們就可以學(xué)以致用,懂得更多知識。

尼爾斯的經(jīng)歷也讓我明白了許多道理,只有深深體會到他人的痛苦,你才能去善待他人。真正的友誼不是像泡沫一般輕輕一碰便會碎裂,我們要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,要有樂于助人的品德。

書中我最喜愛的人物是主人公尼爾斯,他從最初的小孩子心性經(jīng)歷旅行后逐漸蛻變成一個(gè)優(yōu)秀的少年,這是讓人最欣慰的。在旅行途中領(lǐng)略了大千世界的知識,體驗(yàn)到了人生百味。所以我們也要成為像尼爾斯一樣的孩子,希望大家能夠改掉壞習(xí)慣,重新踏上正確的道路,走向成功的目的地。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字3

在假期我讀了一本非常有趣的書《尼爾斯騎鵝旅行記》。

剛打開這本書的時(shí)候我充滿了好奇想一下就知道故事的結(jié)尾,但細(xì)細(xì)品味這本書的時(shí)候我的心情又感動(dòng),有悲傷......

這本書講的是小男孩尼爾斯因?yàn)榉浅nB皮,愛搞惡作劇。一個(gè)初春的下午他捉弄了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了拇指般大小的小人兒?!?

就在這時(shí)天空飛來一群大雁,家中的雄鵝莫頓也想隨著大雁飛去。尼爾斯抱著莫頓的脖子不想讓它飛走。不料被它提了起來。從此尼爾斯騎在莫頓的身上跟著大雁們走南闖北,一路上經(jīng)歷了許許多多的事情,遇到了數(shù)不勝數(shù)的朋友。

比如說大雁領(lǐng)頭人阿卡,狡猾多段的狐貍斯米爾,小灰雁鄧芬,白鴿卡爾姆,獵狗卡爾??蓯旱暮谏?.....

還有許多阻擋他們前進(jìn)的事情如深夜遇險(xiǎn),繞道去厄蘭島,風(fēng)暴的來襲,排水計(jì)劃,森林蟲害......

尼爾斯經(jīng)歷了這么多的事情交到了這么多的朋友鍛煉出了從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩到一個(gè)機(jī)智的男孩,因?yàn)樗臉酚谥朔艞壛艘淮斡忠淮伍L大的機(jī)會,但是到最后尼爾斯還是變回了始終的模樣。

讀了這本書后我受益匪淺,我感悟到了做什么事都要勇敢,遇到什么事都要先冷靜下來想辦法。

如果你們有這本書的話千萬一定要看看喲!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字4

書中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自我變?nèi)说臋C(jī)會,多么真誠、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他應(yīng)對兇猛的黑旋風(fēng),沒有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌?,愛阿卡和大雁們,愛莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。

我是一個(gè)成長在新社會新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然能夠做一個(gè)樂于助人、勤勞善良的孩子。此刻,我六年級了,再過一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我必須會遇到許許多多的困難。我會怎樣做呢?我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前,用自我的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)當(dāng)以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來臨時(shí),他鍛煉了自我,在困難時(shí),他不忘記友情,心里僅有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊?,他才變得善良勇敢。我不是也?yīng)當(dāng)這樣嗎?在困難中磨練自我,使自我更加成熟,將來,成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)?!?

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字5

在這個(gè)特殊時(shí)期的寒假中,老師推薦我們讀這幾本書如:《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品。主要講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他一個(gè)人在家里閑著無聊,便開始捉弄一個(gè)小精靈,結(jié)果反被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人兒。這時(shí)一群大雁從空中飛過,家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔,尼爾斯為了不讓它飛走,就緊緊抱住了它的脖子,不料竟被鵝帶上了高空。從此,他騎在鵝背上,跟著一群大雁,開始了長途旅行。在這次旅行中,他看到了瑞典美麗的自然風(fēng)光,增長了見識,結(jié)識了很多朋友,還聽到了很多故事傳說,經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn),培養(yǎng)了自己助人為樂、勇于舍己的優(yōu)良品德。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)后,恢復(fù)了原型,變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人、有責(zé)任感且勤勞的男孩子。

尼爾斯這個(gè)男孩我也很喜歡,因?yàn)樗屛业纳钭兊糜腥?,還讓我懂得了許多道理,最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字6

暑假對于酷愛讀書的我來說,是快樂的,充實(shí)的。因?yàn)槲铱梢杂泻芏鄷r(shí)間來自由支配了。其間,我讀了很多書,比如《父與子》,《假如給我三天光明》等等,不過我最喜歡的就是媽媽給我在圖書館借的《尼爾斯騎鵝旅行記了》,三天的時(shí)間我就讀完了這本書。

書中講述了一個(gè)叫尼爾斯的孩子在身體變小后經(jīng)歷的一些奇幻的事情。在尼爾斯變小后,他開始了漫長而又艱險(xiǎn)的騎鵝之旅,目的地是拉普蘭。在旅途中,他遭遇了狡猾的狐貍,幫助了可愛的小松鼠,拯救了整個(gè)鵝群,從一個(gè)頑皮任性的小男孩,變成了一個(gè)樂于助人的好孩子。

這樣一本情節(jié)曲折的書,深深的吸引了我。它讓人會不由自主的看下去,。書中尼爾斯的`勇敢善良,靈活機(jī)智。不怕困難,克服難關(guān)的品質(zhì)讓人欽佩。

這本書除了生動(dòng)的故事外,還介紹了許多豐富的地理知識,歷史知識,民間故事,節(jié)慶典故,讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情,領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。在小說中描寫的山水景色、森林動(dòng)物,仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的眼前,使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗(yàn)的念頭,我期盼著那天盡快到來!

如果有可能的話,我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,一起欣賞風(fēng)景如畫的自然風(fēng)光,一起與詭計(jì)多端的斯密爾戰(zhàn)斗,一起體會幫助別人以后的快樂,用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的美好家園。

這本書,還讓我懂得這樣一個(gè)道理:只有真心的去幫助別人,才能真正享受到快樂,尼爾斯就是一個(gè)例證。所以我要說,尼爾斯,好樣的!你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后,我將從每件小事做起,從關(guān)愛周圍的人做起,讓自己成為一個(gè)富有愛心、懂得感恩的孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字7

最近,我看了一本童話書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,他是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。并且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)了原先的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。

讀書的時(shí)候,我體會到了尼爾斯的心境,感受到了尼爾斯的進(jìn)取上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的堅(jiān)持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要機(jī)智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……等,在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。

讀了這本書使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,終會有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷,但這本書給我很多的啟迪,卻能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益非淺,讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感30字8

今天,我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書,這不僅是一本童話書,還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,欺負(fù)弱?。贿@還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢想的書。這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽得懂鳥言獸語,騎著一只家鵝,開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了,讓我們聽聽他的故事:

故事是這樣開始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候,已來不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來了,這時(shí)尼爾斯不會說動(dòng)物語言了。

我終于明白作者為什么要寫這本童話書了,不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物,更說明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂的童年。