光明島的讀后感7篇

時間:2023-09-15 作者:Fallinlove 讀后感

讀后感是我們對書中人物命運的思考,是對故事背后含義的思考,透過書中的文字,我們分享著共同的讀后感悟,下面是范文社小編為您分享的光明島的讀后感7篇,感謝您的參閱。

光明島的讀后感7篇

光明島的讀后感篇1

她,自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下,她奇跡般地學(xué)會了讀書、識字、說話,20歲時即成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她,就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。

讀完這本書,我給大家一個忠告: 善用你的眼睛吧,就仿佛明天你將要遭遇到失明的災(zāi)難。用你的耳朵細(xì)細(xì)聆聽大自然的歌聲吧,就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就仿佛明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的芳香,品嘗每一品佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細(xì)節(jié),并為之深深地自豪吧!

看著這本書,我情不自禁地開始后悔,后悔我原有一雙明亮的眼睛,因為看電視、看書姿勢不對而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子,而因為經(jīng)常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子,因為遺傳,成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來,我真是生在福中不知福啊!

海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語,透過這位身殘志堅的弱女子的視角,我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生,讓我們明白:生命創(chuàng)造奇跡!那么,擁有健全體魄的我們,更應(yīng)該珍惜我們所擁有的,創(chuàng)造出更多的輝煌!

光明島的讀后感篇2

馬克吐溫說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫?凱勒?!弊x完《假如給我三天光明》我深深的被海倫?凱勒折服了。

海倫?凱勒出生于美國阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)。在她兩歲的時候,患急性胃病兼血液沖腦癥。雖然奇跡般地好了起來,但病魔奪走了視力和聽力,從此,她的世界一片漆黑、寂靜。為此,她也曾對身邊的事無故的生氣,拳打腳踢。知道莎莉文老師的.到來,她將世界的萬物、啟示人間的真理展示在海倫?凱勒的面前。海倫先后在鉑金斯盲人學(xué)校、劍橋女子中學(xué)、哈佛大學(xué)就學(xué),最后以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于雷德克里夫?qū)W院。她走遍世界各地,把自己的一生奉獻(xiàn)給盲人教育,為盲人學(xué)校募集資金和盲人福利做了許多事,贏得世界人民的贊揚。她向我們證明了,只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能就能達(dá)到某種我們難以想象的程度。

即使她的世界一片黑暗,但她用愛,點亮了許多人的世界。這讓我想起一件事,某天,我和朋友逛街,在與朋友的談笑中,我并未留意路上的人,一不小心,撞上了一位老奶奶,我的心里有些慌,不由想起電視上那些碰瓷的人,有些戒備。只能說:“對不起,對不起,我不是有意的。”沒想到,她卻說:“沒事,我是不是撞疼你了,你怎么樣?”她的話讓我有些費解,我不明白,她怎么可以這么的寬容,最后,我明白了,因為善良。如果,當(dāng)今的社會上人人都友善待人,那么,新聞上的鬧劇就不會發(fā)生了。新聞上總報導(dǎo),一位老奶奶昏倒在地,卻無人敢扶,現(xiàn)今的社會雖有些壞風(fēng)氣,但我相信,友善的人有很多。

就像海倫?凱勒一樣,縱使她自己是個殘疾人,但她為慈善教育奉獻(xiàn)了一生。她幫助了許多殘疾人,讓他們學(xué)到能夠自立的一技之長,金錢有價,愛心無價,獻(xiàn)出一片愛心,去幫助那些需要幫助的人吧。海倫?凱勒生活在黑暗中,卻給人類帶來光明!從她語重心長的語氣中,我認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去了才后悔。現(xiàn)如今的社會,正是缺少這種友善待人的優(yōu)點。

我們有著健康的身體,但我們卻不會珍惜,我想:如果我又重新回歸黑暗,那是什么樣的感受。我希望,人的心沒有黑暗,那是什么樣的感受。我希望,人的心沒有黑暗,只有光明。像們健康的人,應(yīng)該有愛心,其幫助別人。海倫?凱勒讓我明白了,愛,可以戰(zhàn)勝一切。

真正的光明絕不是永沒有黑暗,而是永不被黑暗淹沒。人間情暖,是每一個人都會經(jīng)歷的,但絕不能忘記曾經(jīng)的那顆善良的心。

光明島的讀后感篇3

前幾天,我讀完了海倫凱勒的《假如給我三天光明》這本書。

這本書寫了海倫。凱勒小時候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。

其中我愛讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,不管你軍號吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關(guān)鍵的時候卻不知去向?!钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動的描寫,讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題,那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋,用的時候便展翅高飛,不知去向。

?生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠(yuǎn)有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠(yuǎn)打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會打滅光明。

還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會看人的外貌,一天會看黑夜與白晝,最后一天會看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

這本書讓我受益匪淺。

光明島的讀后感篇4

學(xué)習(xí)語文課本當(dāng)中的再塑生命的人一課,激起了我閱讀《假如給我三天光明》的興趣。

上天對海倫凱勒真是不公平,可憐的海倫是個盲聾啞人,一般人最平常的能力,她都沒有,對她來說,這些都是及其奢侈的行為。但是幸運的是,她遇到了沙莉文老師,這個把自己的一生都用來教導(dǎo)海倫的人!又驗證了那句話的正確性,上帝為你關(guān)上一扇門的同時也會為你打開一扇窗。海倫一生成就很多,是偉大的教育家,慈善家,到處演講,畢生都在為慈善事業(yè)奮斗!對于一個先天條件這么不足的一個人,她需要付出常人想象不到的努力!比如,我們讀一本書,只需看著字,讀出聲,感悟中心思想,而她,看不見,說不出,聽不見,需要靠別人一字一字寫在她的手上,靠感覺去認(rèn)字,試想一下,這樣讀一篇文章是多么的困難,但是,他卻每個月能讀七八本雜志書。如果有盲文版的,他會愛不釋手的走到哪里帶去哪里。后來,她憑借努力以及貴人相助,練習(xí)發(fā)聲,由開始的咿咿呀呀到后來完整的演講,都是她一步一步的努力換來的。在我看來,她已經(jīng)很優(yōu)秀了,但她還在為自己不能幫助更多的盲聾兒童而自責(zé)。最后,海倫暢想了假如能夠給她三天光明,第一天她想要見見有生命的和無生命的朋友,她的一些好朋友的臉龐,以前都是靠觸摸和想象的,這一次她想親自看看。第二天她想要看看壯觀的日出,一天的開始,還要去參觀博物館,了解世界!晚上,她還要去劇院,親自感受哈姆雷特這個人物,第三天早上還要早早的起來看日出,這已經(jīng)是最后一天了,想象著自己沒有看見的東西還太多了,這一天,她要去熱鬧的都市中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看忙碌的人們都在做些什么??纯矗惖娜旃饷鲿r間做了多少有意義的事情,而我們每一天都能看見,能聽見,能說話,卻不懂得珍惜,在我們都具有這些能力的時候,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受不到如果失去了,是一件多么痛苦的事情。

我想,趁著現(xiàn)在擁有這些的時候,做好每一件事情,過好每一天,充實的生活,快樂的生活,有意義的生活,不要等到失去了,而追悔莫及!

光明島的讀后感篇5

我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,我喜歡讀《格林童話》,我喜歡讀《愛的教育》,但我最喜歡讀的還是《假如給我三天光明》。這本書寫的是海倫·凱勒的真實故事,讀完這本書,使我受益匪淺。

讀完這本書,我輕輕的閉上了眼睛,嘗試一下失明的滋味。那一刻,我感覺到四處都是黑暗。我如同在黑暗中摸索著前進(jìn),但腳步卻好像一直在去自己不想去的地方,人好像要摔倒。我想:海倫·凱勒我真該佩服你,在失去光明的情況下,你也能堅強地去面對不放棄。想到這兒,我把眼睛睜開了,一切黑暗又變成了光明。還記得書上寫著這樣一句話,那就是:快樂只是睜開眼睛那么簡單。對呀!不睜開眼睛怎么能看見世界上那些美好的事物呢?不睜開眼睛又怎么能讀書學(xué)習(xí),不睜開眼睛又怎么能和小朋友一起做游戲呢?然而,海倫,一個出生在美國南部的傳奇式的人物,她一生都陷在一個黑暗的世界中,而且沒有聲音、沒有語言??墒牵銈冎绬?,她的人生竟然照亮了整個世界!

在小海倫一歲半的時候,一場疾病使她變得又盲又聾又啞。在貝爾博士的建議下,她的父母為她請了家庭老師——安妮·莎莉文小姐。書上海倫說道:“她來到我家的第一天是我一生中最重要的一天”。在老師的陪讀下,海倫學(xué)會了用手指的觸覺來感知這個世界,還完成了拉德克利夫?qū)W院的所有課程。后來她最終成了英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。

這本書是由《假如給我三天光明》、《我生活的故事》、《沖出黑暗》、《海倫·凱勒信箋》以及《安妮·莎莉文的書信報》等五個部分組成。

?假如給我三天光明》是一個人的奇跡,也是所有人走出困難的方向和信心,希望大家都找到這本書,好好讀一讀,相信你也會被感動!

海倫·凱勒,你是我永遠(yuǎn)的榜樣!想到這里,我不禁流下了眼淚……

光明島的讀后感篇6

夜已深,人已靜,但我手中仍捧著出自海倫的書——《假如給我三天光明》,我讀得津津有味,思緒萬千……

海倫出生在幸福的家庭,可她卻非常不幸,降出18個月之后,一場意想不到的重病使海倫變成了一個又聾又啞的殘疾人。她生活在漫長的黑夜中,看不到五彩斑斕的世界,聽不到世間上美妙的聲音,沉浸在死一般的寧靜中,是如此的可怕!后來,她在沙莉文老師的幫助下,更是憑著自己堅強的毅力,持之以恒,拼命地努力奮斗,她付出的艱辛是常人難以想象的,艱苦卓越!最終她學(xué)會了五種語言,還結(jié)識了許多名人朋友,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這是多么驚人的奇跡??!

海倫是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,用雙手擁抱世界,用心靈感觸生活。她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上,她有著自尊、自立、自強,去面對生活,去面對她的人生!她樂觀向上,意志堅強,就算她出生就遇上了不幸的命運,但她卻能完全靠自己去改變自己的命運!可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望,不公的命運并沒有擊垮堅強的她!海倫她求知若渴,摸讀盲文書時,她的手指像微風(fēng)中的樹葉一樣不停地動,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時讀得入迷時,就連上床以后還要帶著盲文書摸讀,她根本沒有絲毫地感到學(xué)習(xí)是累的!她這樣正確的思想,這樣的態(tài)度,真值得我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

人生總會有遇到挫折,永遠(yuǎn)都是平平坦坦的,就沒意思了!海倫樂觀向上,她竟然遇到這么重的打擊,仍是勇敢地抬起頭,一步一步地邁向成功之路!想想看,她是個殘疾人就有著這么驚人的毅力了,而我們這些健全平常人,為何就比不上一個殘疾人呢?世界上很多人的智商都比海倫高,也有成千上萬的人的命運比海倫好,很多人樣樣都不比海倫弱!可為什么,大家都是人,海倫卻成為了一個世界聞名的人物呢?答案很簡單,就因為很多人都是那么的懦弱,遇上了一點點困難就忙著投降了??上攵?,困難的敵人就是懦弱,它只要困難一遇上堅強的人,它就會像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個成功的人,他一定會經(jīng)過很多風(fēng)風(fēng)雨雨,一定在他手下打敗了很多困難,他一定是不怕挫折,把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo),不肯輕易服輸?shù)目少F品格!就拿上次的來說吧,我英語成績突然下滑了。我付出了很多努力,得到的結(jié)果卻是這樣,我感到無比的沮喪和失望,我就非常討厭英語了,一提到這科目就忍不住哭起來,覺得我是永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語的,與其不去學(xué)它還好?,F(xiàn)在,我想起了往日這件事,就慚愧起來了!我和海倫比起來,算什么,我只不過是遭到了一點點的失敗,就成了這樣了,那以后還能怎樣繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地踏上我的人生道路呢,所以我就要多學(xué)習(xí)下海倫那難能可貴的精神!

朋友們,我們的生命是寶貴的,不要隨意去糟蹋它;我們的生活是美好的,不要因一點挫折而使它變得沒意義!

光明島的讀后感篇7

今天,我學(xué)習(xí)了《假如給我三天光明》之后,我獲益匪淺。

讀了這篇文章,我覺得我們:要好好充分使用你的感官,要像明天你就會變成瞎子一樣;還感受到了海倫·凱勒的堅忍不拔的精神。

這篇文章主要寫了:海倫·凱勒假設(shè)自己有三天的光明:第一天她要把對她感到值得活下去的人都叫來,還要把家里的瑣碎簡單的事物都看一遍,還要看書;第二天,她要通過藝術(shù)去探索人類的靈魂;第三天,她要看看當(dāng)前的日常世界,要觀光全城。

讀完此文章后,我明白了:我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官,要珍惜你身邊的一切……

讀了這篇文章:我想到了一個人,那個人就是蔣小蘭,她肢體殘疾,17歲時因患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,導(dǎo)致雙側(cè)股骨壞死,右手食指截肢。病魔纏身的她,用坦然與堅強超越了生命的殘缺。20多年來,通過自學(xué),掌握了過硬的手工編織本領(lǐng):鉤針、棒針技術(shù)名聞全球。xx年和xx年奪得了鉤針項目冠軍,還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌,還榮獲“三八旗手”、“全球技術(shù)能手”等稱號。

看,別人是殘疾人,而我們是健康人,殘疾人都可以,為什么我們不可以呢?如果把他們與我們相比,我們太微不足道了……