我發(fā)現(xiàn)讀后感能夠拓展我的視野，讓我從不同角度審視世界，讀后感是我們對書中人物命運的思考，是對故事情節(jié)的感悟，以下是范文社小編精心為您推薦的騎鵝的旅行讀后感精選8篇，供大家參考。
騎鵝的旅行讀后感篇1
尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋又不愛學(xué)習(xí)的小男孩，他經(jīng)常捉弄小動物。有一天他在捉弄一個小狐仙的時候，被小狐仙變成了個只有大拇指那么大的小人。尼爾斯跟著一只名叫茅幀的雄鵝參加了大雁的隊伍，和大雁們一起旅行。一路上尼爾斯看到了很多美景也學(xué)到了許多知識，他跟小動物們互相幫助，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。尼爾斯逐漸懂得了怎樣做一個正直、有愛心的人，他再也不捉弄小動物了。最終尼爾斯被小狐仙變回了原樣。
我真想和尼爾斯一樣跟著大雁們?nèi)ミh(yuǎn)翔。
騎鵝的旅行讀后感篇2
記得冰心曾說過：“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。在我的童年里，更多的則是那一部部美妙的童話故事，是它們伴著我快樂的成長，但最令我魂牽夢縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。
文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩，因罩住了藏在媽媽大衣箱里的精靈，而受到了嚴(yán)厲的懲罰——他變成了一個小人兒……接下來便是他與大鵝莫頓的神奇的天空之旅……
當(dāng)我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲著黃邊的山毛櫸樹林時，我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎？
狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭，讓我看到了尼爾斯的機智勇敢和它們的團結(jié)互助。當(dāng)尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時，我也體會到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無助，仿佛自己身處其中，無法自拔。
百年一次的復(fù)活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢幻的種子，騎著掃帚的巫婆，大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn)，為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗，也為我心中所想象的世界增添了夢幻的色彩。
睡夢里出現(xiàn)過無數(shù)次地場景，一群展翅高飛的雁群后面，緊跟著一只潔白的天鵝，鵝背上還有一個帶著紅色帽子的小人兒，他緊緊依偎在那里，眼睛卻向著遠(yuǎn)方眺望。我猜想應(yīng)該是在尋找自己的家吧！此時此刻，他的父母也一定在等待著尼爾斯，卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風(fēng)雨，成為了一個懂事、有責(zé)任心的人，這正是孩提時代的我想要的——環(huán)游世界。
這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無法遇見尼爾斯，但我知道，心中的夢早已和尼爾斯隨著羽翼的扇動，向云層深處駛?cè)ァ?/p>
騎鵝的旅行讀后感篇3
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺得這是一部非常精彩的童話，因為它講述了一個14歲瑞典少年的歷險故事。
這部名著的主人公尼爾斯是個非常調(diào)皮的孩子，被一個小精靈施法，變成了一個拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過，大白鵝想跟著他們展翅高飛，而尼爾斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的脖子，沒想到的是大白鵝飛了起來，從此，他開始了一段驚險刺激而又多姿多彩的旅程。
在旅行途中，尼爾斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚吃，這讓他瞬間改變了對小動物們的看法。從此以后，但凡小動物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險拯救被抓走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作斗爭，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。
一路上他們互幫互助，相親相愛，如同一家人一樣，讓尼爾斯感受到了愛心的力量，他也慢慢變成了一個樂于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯跟著大雁們飛遍了整個瑞典，每個地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽到許許多多的美麗傳說，學(xué)到了豐富的知識，了解了風(fēng)土人情，變成了一個見多識廣的男孩。
?尼爾斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過像尼爾斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長大，在以后的人生中，我會以不畏艱難的尼爾斯為榜樣，在面對挫折時對自己說一聲：“機會來了?！?/p>
騎鵝的旅行讀后感篇4
?騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止，唯一一本獲得諾貝爾獎的童書。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，她用自己手中的筆和對孩子，無與倫比的愛完成了這本巨著，她充滿深情，她豐富無比，她完美的印證了兒童文學(xué)最高的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。這本書有個神奇的地方，那么就是他的鳥瞰視角。我們一般的書中有很多大量的，環(huán)境描寫這本來是不足為奇的，但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角，平常生活中我們很少很少有機會從天空俯視大地的，即使在飛機中，也只能看見一朵朵云朵，而在，這本書中我們可以看出，觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上，往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風(fēng)景。這本書中，我們可以跟著尼爾斯在白鵝的身上一路飛行，一路觀賞，我們看見了那一個個大方格的，平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田，和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想，因為這就是圖像化策略，是走進本書最重要的閱讀策略之一。
這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。，這個男孩騎在白鵝的背上，跟著雁群飛行在途中，險情不斷，他在困難中學(xué)會理解，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會與他人交往，最后為了白鵝免遭殺身之禍，尼爾斯甚至愿意放棄，變回原樣，當(dāng)然這樣好的尼爾斯當(dāng)然得到了小精靈的原諒，變成了更好的模樣。
我們讀這本書的時候，可以運用圖像畫，批注，聯(lián)結(jié)，這三種主要的閱讀攻略，來幫你進一步走進書中。
騎鵝的旅行讀后感篇5
一天，我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時，我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了。所以，我便開始閱讀這本書，來解開我的疑問。
這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學(xué)習(xí)，不愛護小動物的人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個故事。
讀完這本書后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。
通過這本書，使我學(xué)會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點的品質(zhì)，才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會以他為目標(biāo)，成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
騎鵝的旅行讀后感篇6
前幾天我看完了一本書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，主人公是：尼爾斯，是個頑皮又粗野的人。還有高爾果他和尼爾斯是好朋友。下面我來介紹一下這本書。
這本書是一本著名的書，主要講的是尼爾斯在家里很調(diào)皮，在學(xué)校又不愛學(xué)習(xí)，在老師的眼里他就是個最懶惰的學(xué)生。一開始，尼爾斯的調(diào)皮勁誰都不知道，我看了之后，連身上都快要起雞皮疙瘩了，爸爸媽媽要去禱告了，他在心里想，太好了爸爸媽媽走了，我一定要把鳥槍拿下來，打擊發(fā)子彈過過癮，可誰知爸爸媽媽最擔(dān)心的就是尼爾斯在家里調(diào)皮搗蛋，所以讓他讀《福音書》，但是他心里想，反正你們走了也不知道我是讀還是玩，爸爸又嚴(yán)厲地說：“回來不再讀的話，你會挨一頓揍！”這是他忐忑不安，不知道該怎么辦，爸爸媽媽走了后他有氣無力的開始讀了起來，不一會就走神了······（我只是概括了主要內(nèi)容，因為文章太長所以只好略寫一下，說感受。）這里我可以看出來尼爾斯不愛學(xué)習(xí)和走神的習(xí)慣。還有就是尼爾斯想環(huán)游世界，他就騎著家鵝飛到了空中，到世界各地去的景象。這里又寫出了很多的想象力，讓我們也走入其中。而且在這些路程當(dāng)中尼爾斯開始學(xué)好，變回了原樣。
看了這本書我的感受非常大一個人如果特別的淘氣或者愛打鬧可是當(dāng)你看了這個后你會知道不管一個人有多么調(diào)皮，只要改正就是個好孩子，因為這里的尼爾斯就是因為光搗亂才被變成了一個只有大拇指一樣大的人。
這本書是一本很好的書建議大家都把它看幾遍。
騎鵝的旅行讀后感篇7
寒假老師讓我們讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我從中學(xué)到了許多東西。
這本童話是瑞典女作家塞爾瑪、拉格洛芙寫給我們小學(xué)生的一部童話，講述了一個名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。他住在瑞典南部，他不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母去教堂了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被施了魔法變成了一個拇指大的小人，之后他又驚奇地發(fā)現(xiàn)他能聽懂動物的語言了！他很難過，怕爸爸媽媽擔(dān)心他，他到處找小精靈，讓自己變回原來的樣子，可是怎么也找不到。
這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝莫頓也想隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北。
莫頓是一只意志堅強的雄鵝。為了飛往他夢寐以求的故鄉(xiāng)拉普蘭，他竟然打破了常規(guī)——飛了起來！雖然他一直落在后面，但對于一只鵝來說，能飛起來已經(jīng)很了不起了。
旅行中尼爾斯似乎變了一個人，動物們都愿意和他做朋友。在旅行中，他遇到了很多危險，有一次，他用智慧和勇敢把一只大雁從狐貍斯密爾口中救了出來，大雁的領(lǐng)隊阿卡非常感激，從此他們成了很好朋友。
阿卡是一只有善心，遇事很冷靜的領(lǐng)頭鵝。當(dāng)?shù)脿査故侨祟悤r，她沒有像其他野鵝一樣大呼小叫，而是冷靜思考，最后把他們留了下來。
一路上艱辛又快樂的旅行，尼爾斯學(xué)會了用愛心幫助別人，不再捉弄小動物，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個勇敢善良、富于責(zé)任感和勤勞的孩子。
要是我也能變成尼爾斯，我也會很樂意幫助需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！
騎鵝的旅行讀后感篇8
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡單，講述的'就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點，由一個成天欺負(fù)小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。
讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負(fù)小動物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負(fù)小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農(nóng)婦講一個老婆婆因傷心過度而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負(fù)它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當(dāng)尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負(fù)小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛護動物。無論當(dāng)我們遇到困難與危險的時候，都不輕意向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
