烏塔的讀后感精選8篇

時間:2023-09-26 作者:Gourmand 讀后感

讀后感是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的方式,通過不斷寫作,我們可以提高自己的寫作水平和思維深度,通過寫讀后感,我們可以更好地了解作者的用詞和敘事技巧,提高文學(xué)欣賞能力,以下是范文社小編精心為您推薦的烏塔的讀后感精選8篇,供大家參考。

烏塔的讀后感精選8篇

烏塔的讀后感篇1

星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個七歲的小姑娘,她的父母在很遠(yuǎn)的地方,對小烏塔毫不關(guān)心,只有過年的時候才會回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母,自己要永遠(yuǎn)跟他們在一起。

合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意,對我的學(xué)習(xí)成績不聞不問,過年回家說的話也是有數(shù)的,更別說是平時了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆金豆豆會灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時,媽媽總會笑笑說:自己獨(dú)立也好,再說了,給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢,在家吧。媽媽自以為找了個絕妙的理由,可是以烏塔的的話說,就是:既然愛孩子,為什么不讓孩子跟你們在一起呢,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢?

在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠沒有你一樣會運(yùn)轉(zhuǎn),但孩子的成長過程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了,當(dāng)一個孩子學(xué)壞是,你要花費(fèi)很多的金錢和時間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢不是萬能的,它能讓你買來孩子,但買不來好孩子,它能讓你買來親人,但是買不來失去的親情。有人說得對,養(yǎng)好孩子就是賺了錢,賺了一個家庭的幸福,賺了人生的快樂。

烏塔的讀后感篇2

上個星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨(dú)立游歐洲,而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。

在我們中國,這種事例就根本不會發(fā)生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長不是說要注意安全就是說要早點(diǎn)回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當(dāng)然不會。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?

如果哪個人天天憋在家里,那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨(dú),非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。

我要對中國的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說:給孩子撐起一片自由的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)!

烏塔的讀后感篇3

學(xué)了課文《烏塔》,我不禁為主人公烏塔深深感動了。烏塔是德國一位14歲的小女孩,她利用暑假的時間,一個人游歷了歐洲。沒出發(fā)之前,她早已經(jīng)在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一處就先查警局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時請示幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片以告平安。她的自理能力和時間觀念都那么強(qiáng)。她計(jì)劃周全,自我保護(hù)意識和獨(dú)立生活意識也很強(qiáng),我非常敬佩她。

在我們周圍,像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝,不要說一個人出遠(yuǎn)門了,就連逛街散步都是爸你媽媽拉著手的。我們班上好多同學(xué)都還不敢一個人睡一個房間呢,不要說自己洗衣做飯了。有些同學(xué)的爺爺奶奶傍晚來接時還幫助他們掃地呢!

我也已經(jīng)是一個11歲的小女孩了,比烏塔只小了3歲,可上學(xué)、放學(xué)的十分鐘路程都是爸爸媽媽接送的。今年暑假結(jié)束開學(xué)時,媽媽好不容易下定決心讓我一個人試著走回家,也好不容易說服了爸爸。可杭州的阿姨回來聽說此事,一個勁地反對,當(dāng)然不要說是爺爺奶奶了,我們都是瞞著他們的。所以沒辦法,到今天也還是爸爸媽媽送我上學(xué)、接我回家。

昨天,我終于有了一次自己回家的機(jī)會了。下午,我在秀洲區(qū)青少年活動中心上完了劍橋英語興趣班。放學(xué)了,可沒找到來接我的媽媽,就緊張起來了,不停地往馬路上張望著。過了一會兒,一同上課的同學(xué)都走光了,可媽媽還沒來。我想,我?guī)е€匙和門牌,不如自己走回家吧。于是,我一個人開始往回走。

走在馬路上,我的心呯呯直跳,這可是我第一次一個人走馬路呀。要穿中山路了,我等到了綠燈,又看看左右沒有車子開過來,我就趕緊從人行橫道上跑了過去。真好,所有的車子都停著,似乎在讓著我,給我這個第一次一個人過馬路的小女孩壯膽。穿過了中山路,這下可安全多了,我終于平安地回到了家。

我剛回到家,媽媽也回來了,看見我一個人回家了,連聲夸獎道:我們的沁兒長大了!我聽了,心里也喜滋滋的。因?yàn)槲医K于跨出了自己回家的第一步。我想,以后我還要多鍛煉鍛煉。

烏塔的讀后感篇4

烏塔這篇課文講了一個十四歲的小女孩去歐洲旅行,故事中最讓我吃驚的是她獨(dú)自一個人去了那么多地方:法國、瑞士、奧地利,在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,現(xiàn)居羅馬,最好還要去希臘,真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時間設(shè)計(jì)了旅行路線,還看了有關(guān)這些國家的資料。

我從這一點(diǎn)看到烏塔是個自理能力很強(qiáng)的的孩子,要不怎么會一個人單獨(dú)出門呢?回頭看看我們身邊的'孩子,就是小小的湖州也不敢一個人出門。再說歐洲有十幾個國家,好幾種不同的語言,但烏塔呢,一點(diǎn)也不感到害怕,照樣一個人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥籠的小鳥,一點(diǎn)膽量都沒有。只會一個人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書。一對比就可以看出烏塔是個有主見、有膽量、有志氣的孩子。

我們這一代是祖國的未來,將來要擔(dān)負(fù)國家的興旺與發(fā)展,只有從小培養(yǎng)獨(dú)立的能力,將來才能在面對困難時不低頭,我有理由相信,只要我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,我們一定能克服困難,把自己培養(yǎng)成一個對國家有用的人才。

烏塔的讀后感篇5

我沒有想到,一位14歲的小女孩烏塔有這自立、自理等表現(xiàn)讓我深深地受到感動。讓我羨慕的是她爸爸媽媽放手讓她去游歷歐洲。

這篇課文讓我想起了有一次我去書城看書,我跟媽媽交代得很清楚,媽媽也同意我去了。結(jié)果我連半個小時都沒到,媽媽就來找我回家??赡苁菋寢尫挪幌挛?,因?yàn)樵趮寢尯桶职值难劾镂矣肋h(yuǎn)是小孩子也是永遠(yuǎn)長不大的孩子!希望爸爸和媽媽能向德國的爸爸媽媽學(xué)習(xí)。爸爸,該讓我們出去闖一闖了,外面的世界很大。人不能一生一世都宅在家里,外面的世界還有許多稀奇的東西,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

爸爸媽媽,等到一定的時期,你就要放手讓我們放開翅膀。去發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景吧!

烏塔的讀后感篇6

這個單元,我們學(xué)了一篇《烏塔》的文章。課文中的14歲小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游覽歐洲,這讓我久久不能忘懷。

一個14歲的孩子一人游覽歐洲,在許多中國孩子和大人看來是不可思議的,可是烏塔確實(shí)這樣做了,而且做到了。烏塔給我們立了一個典范,我們中國的孩子也需要這種獨(dú)立和敢于冒險(xiǎn)的精神?!弊x萬卷書,不如行千里路“,光從電視中看到那些美麗的風(fēng)景是不夠的,只有去旅行,才能真正體會到風(fēng)景獨(dú)特的美。

烏塔為了掙得旅行的費(fèi)用,每個周末都會去餐館或者超市分發(fā)廣告單,假期還會到別人家里陪小孩玩。如果換成我,我不是直接伸手向爸爸媽媽要,就是干一小時就懶得不想做了!

我們同在一片藍(lán)天下生活,同在一個地球上居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度。烏塔是那樣獨(dú)立自主,個性堅(jiān)強(qiáng)。而我已經(jīng)11歲了,日常生活還需要爸爸媽媽幫忙打理,做什么事都不讓家人放心,甚至有時連過馬路都會讓爸爸媽媽操心。每個周末,我都會讓爸爸媽媽給我買好吃的,帶我去玩好玩的。我們現(xiàn)在有許多孩子都是家里的“小皇帝”“小公主”,做什么事情都依賴爸爸媽媽,沒有主見。家長把我們捧在手心里,生怕我們受到半點(diǎn)委屈。而烏塔的`爸爸媽媽覺得,愛孩子就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

烏塔就像一棵小草,為了迎接陽光和雨露,奮力地長大。無論遇到怎樣的困難和挫折,她都坦然面對,讓自己在磨煉中成長。

讀完這篇文章,我感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個合理的好少年。從現(xiàn)在開始,我要早睡早起,自己疊好被子、自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如擦窗戶、掃地、拖地等。雖然我還不能向?yàn)跛菢?,?dú)立一人去旅行,但我可以從身邊的小事做起,學(xué)會動手做自己力所能及的事。

烏塔的讀后感篇7

近日,我在語文課上認(rèn)識了一個叫烏塔的德國漢堡女孩。她膽大心細(xì)、獨(dú)立有主見,而且活潑開朗。

烏塔14歲那年趁暑假游歷歐洲,在遇到作者之前她就獨(dú)自一人去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯等城市。烏塔的行為讓作者吃驚。作者問烏塔:“難道人不怕危險(xiǎn)嗎?你爸爸媽媽就不擔(dān)心嗎?讀到后面,我才明白烏塔為了這次旅行已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。她為這次旅行已經(jīng)準(zhǔn)備了三年時間,這三年時間里她每個周末都去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單,假日還去別人家里陪小孩玩。烏塔還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書籍。在出門旅行前她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線。烏塔為了自己的安全,每到一個地方就查當(dāng)?shù)鼐值碾娫捥柎a,以便遇到危險(xiǎn)可以向當(dāng)?shù)鼐终埱髱椭?。她為了不讓家人?dān)心,每到一個地方就給父母寄張明信片,報(bào)個平安。

讀完了《烏塔》這篇文章,我對他佩服得五體投地。在我們中國,十四歲的孩子還過著衣來伸手,飯來張口的日子。對于我們中國的孩子來說,一個十四歲的孩子獨(dú)自一人離家旅游已經(jīng)是天方夜譚了,更何況烏塔獨(dú)自一人游歐洲,這在我們中國一定是一個轟動全國的新聞了。而且烏塔還覺得這是理所當(dāng)然的事,說明德國的孩子都是這樣旅行的,這真是一件不可思議的事。我們班的李屹比較獨(dú)立,他六歲時就一個人跟旅游團(tuán)去北京旅游,但和烏塔比起來還是小巫見大巫。

由烏塔我想到了:中國的孩子不能一直依賴父母,要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立意識,培養(yǎng)獨(dú)立能力?,F(xiàn)在想想我自已,真是羞愧得無地自容,真想找個地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還生活在爸爸媽媽的避護(hù)下,什么事都要父母給我做好,有時還向父母撒嬌,要這個,要那個。旅行都是父母帶著的。和烏塔比起來,我和她真是相差了十萬八千里。

我們要向獵鷹一樣翱翔在尉藍(lán)的天空里,不能像小雞那樣畏畏縮縮,成天躲在母雞的翅膀下。這樣長大以后才能承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,讓中國騰飛于世界。

烏塔的讀后感篇8

我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動了我。課文主要講的是一個德國小女孩烏塔獨(dú)自一個人游歷歐洲的故事。

當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然。”她很自然的回答道。烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的強(qiáng)??!再看看我,都上小學(xué)四年級了,還因?yàn)閯e人說:“一般鬼都是在晚上吃小孩?!倍桓覇为?dú)睡覺,都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說起來真是慚愧呀!

我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書呆子了。

烏塔說:“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個多么有計(jì)劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話,以便遇到困難時請求幫助,為了不讓父母擔(dān)心,還給家了寄張明信片。哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。

我慢慢的讀完了烏塔,也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著一場心靈的洗禮。

看看烏塔,想想我們,同時,讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力,給小孩子一個空間,讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會,讓一個沒學(xué)會獨(dú)立生活的孩子,又怎么去面對社會呢?

今后,我一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。

我知道一個真實(shí)的故事,我們家院子里有一個大姐姐,她考上了西安交通大學(xué),但因?yàn)樵诩依?,她不整理房間,不洗自己的衣服,也不和別的小朋友溝通,家務(wù)事她也一概不管,她媽媽只讓她學(xué)習(xí),星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù),只讓她上補(bǔ)習(xí)班,所以她成了十足的書呆子。她去上大學(xué),不會自己洗碗,不會自己疊被子,但別人都會,她就有了別人什么都會,而我卻什么都不會的心理,她自己因?yàn)槌袗鄄蛔毫?,所以精神失常了?/p>

我要告訴和我同齡每一個人的家長,給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓孩子有自由的空間,那么,中國的孩子也能像烏塔那樣,獨(dú)立自主,自力自強(qiáng)。