大家編寫一篇讀后感可以強(qiáng)化人們對(duì)書上人物的體會(huì)，通過(guò)讀好書可以培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并且要用讀后感記錄，范文社小編今天就為您帶來(lái)了三有讀后感優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
三有讀后感篇1
我喜歡錢老先生的寫作風(fēng)格，夾敘夾議，語(yǔ)言既諷刺又不失幽默。錢老最厲害的是他的比喻功底，人間百態(tài)，兒女情長(zhǎng)都在他的筆下變得格外真實(shí)。慢慢品味書中的各色人物，確實(shí)是一大樂(lè)事。錢老先生對(duì)人物的塑造很成功，一個(gè)人本就是復(fù)雜的多樣的矛盾體。
小說(shuō)的背景發(fā)生在1937年及以后的若干年，小說(shuō)的主人公方鴻漸游學(xué)歸來(lái)。說(shuō)是到海外深造，令人感嘆的是他學(xué)的不是數(shù)學(xué)、物理、哲學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)、法律，而是中國(guó)文學(xué)，仿佛國(guó)文到海外之后會(huì)升值似的。方鴻漸的興趣頗廣，卻沒(méi)有一門有什么造詣。為了應(yīng)付父親和岳父，他出錢買了個(gè)假博士文憑。雖說(shuō)現(xiàn)在文憑造假困難，但是學(xué)術(shù)造假確實(shí)屢見(jiàn)不鮮?？梢?jiàn)，時(shí)代進(jìn)步了，人的某些個(gè)劣根性依然沒(méi)有擺脫。
此外，還有一點(diǎn)是方鴻漸的“學(xué)藝不精”，我覺(jué)得很適應(yīng)當(dāng)下的景。網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)達(dá)了，人們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該更加廣泛、自由和靈活，卻還是難出學(xué)術(shù)上的奇才。甘心坐冷板凳的人少了，急功近利的人在日漸增多。凡是一門學(xué)問(wèn)，頗受歡迎的是標(biāo)有某某速成課的字樣，去點(diǎn)開一聽，莫過(guò)于是應(yīng)付考試的“錦囊妙計(jì)”，更劣質(zhì)的也許是一些空泛的大道理，毫無(wú)實(shí)質(zhì)性的東西。曾經(jīng)紅極一時(shí)的“成功學(xué)”就是的諷刺。最近火爆網(wǎng)絡(luò)的14歲天才少女，其背后不過(guò)又是一個(gè)“成功學(xué)”陷阱。
反思我自己，也許就是現(xiàn)實(shí)版的“方鴻漸”，興趣頗廣，卻是一事無(wú)成。不過(guò)，我的內(nèi)心又是不愿承認(rèn)的，因?yàn)槲也皇撬?/p>
有趣的是，我明知錢老是在諷刺方鴻漸這類讀書人，我對(duì)方鴻漸卻是談不上厭惡，而是同情。他在團(tuán)體中存在感低，用處不大。他性格優(yōu)柔寡斷，容易被他人算計(jì)利用。他沒(méi)有什么遠(yuǎn)大志向，習(xí)慣走一步算一步。以至于他的婚姻和事業(yè)都以失敗告終。他的懦弱，他的順從讓他注定失敗。他又有些單純，看不清孫柔嘉的計(jì)謀，與孫小姐匆匆步入婚姻。最后孫小姐性格完全暴露，他才有所察覺(jué)，為時(shí)已晚。
三有讀后感篇2
高爾基的童年，悲慘的讓人無(wú)法想像，可他并沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著，為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說(shuō)——《童年》。《童年》生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民生活很苦！4歲本該在父母的呵護(hù)下快快樂(lè)樂(lè)h的長(zhǎng)大??！可是高爾基卻并不是這樣，他的父親死了，只能隨悲痛欲絕的母親，和那慈祥善良的外婆來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，本來(lái)以為高爾基能過(guò)上幸福的生活，可誰(shuí)又曾想，他的外祖父專橫暴戾，經(jīng)常遭受他的毒打，還好有善良的外祖母處處維護(hù)他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了許多各種各樣的人，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)而又善良的小茨岡，每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無(wú)情的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
三有讀后感篇3
今天我看了一本書，曹文軒寫的，特別感人。
城市女孩葵花跟著父親來(lái)到鄉(xiāng)村里，遇見(jiàn)男孩青銅，他們成了最好的朋友。一次意外的機(jī)會(huì)會(huì)，青銅與葵花成了兄妹，青銅為了幫助葵花讀書，自己不上學(xué)，幫助攢錢?？墒鞘q那年，葵花被自己所住的城市召回去了，青銅只好看著葵花走的方向，等啊等……
我被青銅一家對(duì)葵花的感情感動(dòng)了。為了葵花上學(xué)，青銅大冬天去賣蘆花鞋；為了青銅與葵花穿上暖和的衣服，奶奶累倒在棉花地里；葵花為了奶奶的醫(yī)藥錢，故意把考試都考砸了；為了……
我還被葵花的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，葵花面對(duì)失去父親，不僅沒(méi)有一直傷心下去，而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地活下去。
我青銅葵花相比，我覺(jué)得自己太幸福，太軟弱，我不用賣鞋掙學(xué)費(fèi)，不用因?yàn)槎亲羽I而苦惱；我也不會(huì)像青銅葵花那樣面對(duì)困難表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。因此，我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人！
三有讀后感篇4
作為一本暢銷書，很早就聽過(guò)它的名字，一直沒(méi)來(lái)得及看，這次也是偶然而為之。這是一本故事集，寫了家人、朋友、“偶像”的一些故事，基本圍繞閩南家鄉(xiāng)某小鎮(zhèn)的背景來(lái)展開的。開頭三篇序，分別是韓寒、劉德華，李敬澤寫的，自從看了《隨想錄》，就不看這種暢銷書的序了，一個(gè)字：虛！
?皮囊》。同時(shí)也是本書的書名，放在第一篇，自然是核心篇章了，但篇幅很短，總結(jié)起來(lái)就一句話:“肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的”，這是本書的靈魂所在，換句話說(shuō)，本書“唯心”色彩濃厚。
?母親的房子》。寫母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不顧一切也要把房子建起來(lái)的故事，甚至最后即使要拆遷了也不管不顧地去建，作者將這種行為歸結(jié)為:人活一口氣，母親為了那說(shuō)不出口的愛(ài)情，堅(jiān)決的要讓父親不被周圍人瞧不起！是的，我似乎能理解母親的這種做法，她們有著很樸素的世界觀，就是不能讓周圍的人瞧不起，我物質(zhì)可以比你窮，但我志氣不能比你弱，正所謂，人窮氣不窮！但，現(xiàn)實(shí)中我恐怕很難同意這種做法吧，父親重病在身，兒子事業(yè)成長(zhǎng)需要北京買房，母親全然不顧，僅為了那虛空的“唯心”，真的合適嗎？人需要有所信念，但不能偏執(zhí)，信念有時(shí)是為了得到尊重，可偏執(zhí)的信念則會(huì)違背這種初衷。
?殘疾》、《重癥病房里的圣誕節(jié)》。寫了父親的病情，倒也沒(méi)有過(guò)多描寫父親的本人性格，只單純寫了一個(gè)他作為一個(gè)“病人”的情況，這兩篇很有感觸，寫的很真實(shí)，讓我看到一種不一樣的生活，我不由地想起，家家有本難念的經(jīng)，這是媽媽常說(shuō)的一句話。我的神明朋友》。這就是信仰的力量，迷信，它的存在之所以擁有時(shí)間跨度，自然在于其有一定的合理性。當(dāng)你要承受無(wú)法承受的東西時(shí)，接受這種“神明”，或許會(huì)取得不一樣的效果也說(shuō)不定？
張美麗和阿小的故事，我就感覺(jué)畫風(fēng)有點(diǎn)變了，前面的幾個(gè)故事我看到了作者的用心，看完有所觸動(dòng)，可后面這幾個(gè)人，則有點(diǎn)“虛”，張美麗的行為讓人不解，是因?yàn)樽谧宓牧α?？我不知道。阿小，在作者眼里似乎是一個(gè)略顯悲慘的人生，可我想，也許阿小并沒(méi)有那么“慘”？也許你眼里的別人是loser,可當(dāng)事人并不會(huì)這樣覺(jué)得，正所謂，不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)斷別人的生活。后面的《天才文展》《厚樸》都是同樣一個(gè)道理，我在這些故事中看到了別人的生活，這是我的收獲，但我并不認(rèn)同作者的這種態(tài)度，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)榉N種好的不好的因素而走一種獨(dú)特的人生，這本身并無(wú)不妥之處，關(guān)鍵之處在于對(duì)待生活的心態(tài)，我想，這也是本書想要表達(dá)的思想吧。
最后幾篇沒(méi)多少印象，葉落歸根？好吧，并沒(méi)有太大的感觸，可我想，作者作為一個(gè)北漂成功人士，對(duì)于家鄉(xiāng)的思念是否已經(jīng)到了很深的地步？矯情or只是想想？有所疑惑……
總的來(lái)說(shuō)，這本書是有著誠(chéng)意的，前面幾個(gè)故事寫的很好，很打動(dòng)人，包括我。后面相對(duì)來(lái)說(shuō)有些次，但仍不影響我對(duì)這本書的好評(píng)，里面很多描述于我都有共鳴。尤其是，里面的故事耐看，看到了當(dāng)代的一些人生，很有意思。我看完后最驚喜的地方是，作者將這本書定位為，“看見(jiàn)”自己，“看見(jiàn)”更多人。深表認(rèn)同，這也是我讀書的意義，“認(rèn)識(shí)”自己，“認(rèn)識(shí)”更多人，“認(rèn)識(shí)”一個(gè)個(gè)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的世界！
三有讀后感篇5
縱觀《雷雨》我眼前分明突?！白髂酢倍?。不公平的命運(yùn)，無(wú)人道的社會(huì)讓善良的人善良地死去，正義的人正義地消亡，而唯獨(dú)讓那奸詐險(xiǎn)惡的人呼風(fēng)喚雨，坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。
周樸園你還記得熱戀時(shí)的海誓山盟嗎？還記得兩廂廝守是的甜言蜜語(yǔ)嗎？不，當(dāng)你熱血沸騰得要取回一個(gè)富家小姐時(shí)，那些愛(ài)意無(wú)半點(diǎn)溫?zé)幔切┣楸阋猿赏?。你無(wú)情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門。身子正虛弱的她還要拉扯一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，這不聲明要泯殺那無(wú)辜的母女嗎？只因你得貪欲讓侍萍走上絕路。而上天連一個(gè)了結(jié)的機(jī)會(huì)都不給侍萍，她獲救并背著那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個(gè)以淚洗面的日夜。那年那歲她的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無(wú)情！
天讓恩怨重逢。當(dāng)侍萍已由當(dāng)年的嬌女到如今人老珠黃時(shí)，偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱自己紀(jì)念著侍萍當(dāng)年的總總時(shí)，侍萍居然被感動(dòng)了，周樸園的虛偽開始顯露。如他果真這么惦記著侍萍，當(dāng)初為什么那么絕情的將侍萍拋棄，為何不千方百計(jì)得找回侍萍。形式上空洞的紀(jì)念只如冰冷的紙上行墨沒(méi)有溫?zé)嶂挥须U(xiǎn)惡。他只是在為自己的罪行找一個(gè)唯美的托詞，以證明自己是多么有情有義。而他咄咄逼人的破口說(shuō)出“是誰(shuí)指使你來(lái)的？??！”才回到本真。圓滑疑心濃厚的面目終顯。當(dāng)他面對(duì)侍萍，處心積慮來(lái)掩飾丑惡時(shí)他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。
魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延，又是兩種階級(jí)的對(duì)立。周樸園喪盡天良的剝削，壓迫，與魯大海矢志不移的反抗成為上代恩怨的再續(xù)。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那么稚嫩，天真。一切都由周樸園一手操控，把玩掌中?？磥?lái)要對(duì)付惡勢(shì)力單有一股熱情是徒勞的。當(dāng)魯大海得知礦上工人已經(jīng)妥協(xié)上工時(shí)，自己遭背叛，他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。
?雷雨》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一面鏡子，是對(duì)人心的窺視。而它反應(yīng)的人情冷暖，世道險(xiǎn)惡并不是指定格于那個(gè)時(shí)代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來(lái)。
三有讀后感篇6
今天,我讀了一本名叫《論語(yǔ)》的書，就仿佛回到了古代，里面一句一句含有精華的句子，似乎都在告訴我在生活中做人的道理
論語(yǔ)里里面蘊(yùn)含的道理實(shí)在太多了，而且都是精華。我的理解雖然有限，但也理解了好些句子：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話就是說(shuō)，光讀書不思考，你是不會(huì)體會(huì)到其中的精華;光思考而不去學(xué)習(xí)，也體會(huì)不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣，如果我們不去細(xì)細(xì)品味，就不會(huì)嘗到它的精華所在。若光去品味，而不去嘗它表面的味道，那也沒(méi)用。兩全其美，那才叫好。，還有一句，我非常喜歡：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，意思是說(shuō)學(xué)習(xí)后在再溫習(xí)一下，不是很好嗎?如果不去溫習(xí)，那么你就會(huì)把所學(xué)的一切全部都忘光的，所以每次學(xué)習(xí)到的知識(shí)再溫習(xí)一下，那么這些知識(shí)就會(huì)留在大腦里，不會(huì)忘記了。
子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”這句話中的道理就是：見(jiàn)到品德高尚的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該像那種人學(xué)習(xí);見(jiàn)到品德低下，不熱衷于學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有像那種人那樣。有時(shí)，我的看拼音寫詞語(yǔ)考了一百分，自我感覺(jué)不錯(cuò)，因?yàn)橛性S多同學(xué)在我后面呢，后來(lái)看了《論語(yǔ)》這本書后，，想想這也是不對(duì)的，要虛心學(xué)習(xí)，不能驕傲。因?yàn)橛芯湓挘骸爸挥懈?，沒(méi)有最好。所以我要努力把它做到更好。如果還保持這種心態(tài)，那么我就沒(méi)有前途了
我十分佩服孔子的智慧，沒(méi)想到在兩千多年前，就已經(jīng)有這么深?yuàn)W的道理了，在我們這么發(fā)達(dá)的社會(huì)都需要它。
論語(yǔ)的內(nèi)容實(shí)在太深?yuàn)W了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)慢慢的體會(huì)到它的精髓。
三有讀后感篇7
文學(xué)巨匠沈從文一部《邊城》，將他魂?duì)繅?mèng)系的故土描繪得如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如歌;書畫大師黃永玉走遍了世界，卻固執(zhí)地用一座“奪翠樓”書寫他濃烈的戀鄉(xiāng)情懷。也許你會(huì)好奇，那到底是怎樣的一方土地，會(huì)使他們?nèi)绱司鞈佟Ｎ乙灿羞^(guò)這樣的疑問(wèn)，但當(dāng)你真的踏上那千年鳳凰的土地，相信你也會(huì)對(duì)鳳凰有一份莫名的情愫。
閑適地踏上歲月滄桑的青石小巷，輕輕地?fù)崦唏g的灰墻，他仿佛正在喃喃訴說(shuō)著鳳凰千年的歷史。左手邊，從沱江引來(lái)的江水緩緩流淌在鳳凰人家門前，一座風(fēng)韻小橋悠悠架起。嗬，頗有一種徽派建筑的情調(diào)。
悠悠走出小巷，在亭子里吹著微風(fēng)可真是個(gè)享受。面前就是沱江，平穩(wěn)、靜謐得如同一塊上等的綠寶石。只有當(dāng)古城里的居民在江邊洗衣時(shí)，泛起的圈圈漣漪才會(huì)又把你拉回現(xiàn)實(shí)。江的那邊是一排吊腳樓，雖不如紫禁城般雄偉，但也隱隱透出一種威嚴(yán)。據(jù)說(shuō)，這可是當(dāng)年土司王的避暑勝地呢!
繼續(xù)向前漫步，穿過(guò)虹橋，又走進(jìn)了鳳凰城內(nèi)條條相通的古樸小巷。巷內(nèi)安靜得不可思議，朝陽(yáng)宮精美的雕飾透露出鳳凰當(dāng)年的雍容。不過(guò)，如今的鳳凰更像一位古稀老人，歷經(jīng)滄桑才能如此淡定。如此，一種遠(yuǎn)離塵世的感覺(jué)油然而生，令所有身心疲憊的人都卸下了偽裝。鳳凰又多了一種純凈之美。
不久，我們就踏上了鳳凰古城的城墻。城墻上的.一個(gè)個(gè)小孔，據(jù)說(shuō)是當(dāng)年鳳凰勇敢的人們把槍伸出去擊退侵略者的通道。游客們都靜靜地沿著望不到頭的城墻漫步，輕輕地?fù)崦排f的城墻，好像也在回憶著點(diǎn)滴的過(guò)往。
依著城墻緩緩流淌的沱江，哺育著古城世代的兒女。坐上烏蓬船，聽著艄公的號(hào)子，看著兩岸已有百年歷史的土家吊腳樓，別有一番韻味。沱江的水十分清澈，水流或緩或急。如果幸運(yùn)的話，還能看見(jiàn)水底招搖的水草。忍不住把手伸進(jìn)江中，一股沁人心脾的涼意迅速蔓延。鳳凰這座古城，似乎要替你洗凈所有的凡塵喧囂。
難怪鳳凰古城會(huì)被稱贊為中國(guó)最美麗的小城。城內(nèi)石板小巷，明清古院;城外沱江蜿蜒，槳聲舟影。這一派寧?kù)o安詳?shù)男〕秋L(fēng)光，怎能不令人動(dòng)情呢?
