秋讀后感100字5篇

時(shí)間:2023-05-21 作者:Cold-blooded 讀后感

不管是什么類(lèi)型的書(shū)籍,都有我們值得學(xué)習(xí)的知識(shí),可以及時(shí)寫(xiě)好讀后感,在讀書(shū)中收獲的都是需要認(rèn)真寫(xiě)好讀后感的,以下是范文社小編精心為您推薦的秋讀后感100字5篇,供大家參考。

秋讀后感100字5篇

秋讀后感100字篇1

寒假里我讀了一本蕭紅的呼蘭河傳,內(nèi)容十分精彩,有趣。令我記憶猶新的是一天蕭紅和她的祖父來(lái)到田里,祖父給田地除草,蕭紅看到很多玫瑰花就去摘了一些回來(lái)。一邊給爺爺?shù)拿弊由喜寤?,一邊笑。祖父聞到了玫瑰花香說(shuō)到:“我家的玫瑰花,真香!哪怕十里路都聞得到”。聽(tīng)到爺爺如此夸張地說(shuō)自己的玫瑰花,蕭紅情不自禁的開(kāi)懷大笑,從這段故事里,我可以體會(huì)到蕭紅的童年生活是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,另外也讓我感受到她那么的天真可愛(ài),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,讓我們好好珍惜上帝送給我們最美好的時(shí)光——童年吧!

秋讀后感100字篇2

印象中,讀童詩(shī)似乎是很久以前的事了,或許是工作的緣故,接觸的都是中學(xué)生,讀書(shū)大多圍繞中學(xué)課堂教學(xué),青春期心理等,時(shí)間長(zhǎng)了,心中就少了一份童真童趣。金波老人的兒童詩(shī)以前讀過(guò)幾首,很喜歡。這次朋友推薦了一本詩(shī)集《綠色的太陽(yáng)》,單從題目看,就讓人心生欣喜。讀了之后,更是感覺(jué)如一股清泉流入心底,那種自然而然的美,那份字里行間的愛(ài),如佳釀入口,清清純純,香香甜甜。

春天在文人的筆下總是靈動(dòng)的,美麗的,富有生機(jī)和活力的。瞧,金波先生寫(xiě)于1978年的《春的消息》,現(xiàn)在讀來(lái)仍覺(jué)春風(fēng)撲面,春意盎然。既有對(duì)春天的期待,“盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來(lái)到”,急切的等待終于有了回應(yīng);也有對(duì)春天美景的描述:“春風(fēng)、春水;小鳥(niǎo)、蝴蝶;雛菊、枝頭的綠苞;明麗的陽(yáng)光、田野里的小草”,如一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭般展現(xiàn)了春天的生機(jī)和活力;還有作者尋找春天的喜悅,“讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)山崗,到處有春天的微笑。”,把自己比作小鳥(niǎo),歡快的心情一覽無(wú)遺;對(duì)美麗蝴蝶的愛(ài)憐,“我高興地捉住它,又愛(ài)憐地把它放掉。”,表達(dá)了對(duì)生命的尊重;和第一朵花談話(huà)的希冀,“小花朵,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少!”悄悄話(huà)里也有小秘密呢!聽(tīng)小溪流唱歌的愜意,“聽(tīng)它唱歌,和它一起奔跑。”融于大自然的幸福,“走累了,我就躺在田野上,頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。是誰(shuí)搔癢了我的面頰?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……”好一片大好春景,好一份美麗心情! 詩(shī)人就這樣以一顆童心與大自然無(wú)拘無(wú)束地交流,把對(duì)春天、對(duì)大自然濃濃的愛(ài)意通過(guò)美麗的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),詩(shī)歌語(yǔ)言清新,節(jié)奏明快,詩(shī)中有畫(huà),詩(shī)中含情,充分體現(xiàn)了他“對(duì)愛(ài)與美的追求”思想。

金波作品追求以淺見(jiàn)深,如《狗尾巴草》一詩(shī),以淺淺的敘事性語(yǔ)言表達(dá)了深刻的內(nèi)涵??此票拔⒉黄鹧鄣墓肺舶筒菰谛撵`手巧的老師手中變成了各種形式的可愛(ài)的小動(dòng)物。所以,再普通的東西也有它閃光的一面,有它獨(dú)到的價(jià)值,就看你以什么眼光去看,以什么心態(tài)去對(duì)待。人也一樣,和同學(xué)相處,要多看他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。而這些道理的獲得都是老師言傳身教的結(jié)果,這首小詩(shī)不但蘊(yùn)涵著哲理,還有對(duì)老師的贊頌。

金波童詩(shī)的主要特色有“意境與感悟之美”,如《紅蜻蜓》一詩(shī)中寫(xiě)“蜻蜓低飛”,這本是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,卻被作者賦予了一種清新美麗的意境,“嫩綠的草坪,彌漫著香氣的花叢,閃著漣漪的湖水”,用童化詩(shī)意的語(yǔ)言讓我們有了特別的感悟。蜻蜓在尋找丟失的東西,可能是露水,也許是記憶,或許是最珍貴的愛(ài)。當(dāng)詩(shī)中的“我”對(duì)蜻蜓有了別樣的情愫時(shí),心中也有了特別的頓悟,放它自由,讓它繼續(xù)飛向愛(ài)的家園。 “結(jié)構(gòu)與韻律的巧思”是金波童詩(shī)的另一特色,如《你不要問(wèn)我是誰(shuí)》一詩(shī),共四個(gè)小節(jié),一二小節(jié)和三四小節(jié)的結(jié)構(gòu)形式、寫(xiě)作手法是一致的,句式相同,都用了設(shè)問(wèn)和比喻的修辭手法,分別用“流水、報(bào)春鳥(niǎo)、明月、晚風(fēng)”四種意象作答,描寫(xiě)了它們的特色與貢獻(xiàn),構(gòu)思巧妙,富有韻律美,既通俗易懂又好讀好記。

秋讀后感100字篇3

讀過(guò)沈從文的《湘行散記》后,我對(duì)湘西有了更多的了解。雖然我從未去過(guò)湘西,但卻在書(shū)中體驗(yàn)到了不一樣的湘西。

生在南方的我,對(duì)湘西的了解甚微。在我眼中,湘西是一個(gè)充斥著原始神秘的地方,那里有神奇的巫術(shù)、蠱毒、趕尸術(shù)等,神秘莫測(cè),奇幻怪誕。在地理書(shū)上接觸到的湘西是;地理位置偏遠(yuǎn),土地貧瘠,礦產(chǎn)豐富。有人說(shuō)千百年前的陶淵明寫(xiě)下的《桃花源記》,描述的桃花源便在此地,那時(shí)候的桃花源是一個(gè)與世隔絕之地,而如今,湘西的交通條件大為改善,但在現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)技術(shù)高速發(fā)展的條件下,湘西的生產(chǎn),建設(shè),教育,文化還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的。

在《湘行散記》中,沈從文記錄著他在船上的所見(jiàn)所聞,他由武陵過(guò)桃源時(shí),了一個(gè)戴水獺皮帽子的,這位朋友是一個(gè)漁夫,但是卻戴著一頂價(jià)值昂貴的帽子,這是能引起了婦女們的注一件稀罕物。我對(duì)這個(gè)的印象較為深刻,他是一個(gè)粗俗中又帶著些優(yōu)雅的漁夫,很有特色。這個(gè)戴著水獺皮帽子的對(duì)一切滿(mǎn)不在乎,是個(gè)愛(ài)玩字畫(huà)也愛(ài)說(shuō)野話(huà)的人,但他卻是真xing情,懂得的道理也多。雖然這個(gè)水獺皮帽子僅三十五,但是卻有著自己的追求和思想,這是讓我覺(jué)得值得關(guān)注的。

在《湘西散記》中,引起我的關(guān)注的還有那些水手和妓女。水手們不畏懼生死的精神對(duì)我有很大的觸動(dòng),常年漂泊在外的讓人不禁黯然,離開(kāi)人,在江河上與水共生。他們常年在外頭漂泊,缺乏寄托,便對(duì)吊腳樓上的妓女產(chǎn)生了深深的情意。

在第五章一個(gè)多情的水手與一個(gè)多情的婦人中,我看到了那位水手和那位婦人的,這是讓人卻又感嘆的一段相遇。水手和婦人糾纏之后,在婦人的身上,水手得到了感情的撫慰,婦人亦是如此,或許他們從此便無(wú)法再次遇見(jiàn)了。但他們也愿意各自交付了一把與一把埋怨。

想到這些眼淚與埋怨,如何揉進(jìn)這些人的生活中,成為生活之一部時(shí),使人心中柔和得很!這些婦女的癡情亦讓作者感慨萬(wàn)分。我亦如此。

第二天早晨,另一個(gè)的水手開(kāi)始叫著各種野話(huà),因那位多情的水手還未下來(lái),仍然留戀在婦人身邊。不多久,傳來(lái)吊腳樓上的婦人銳聲的呼喊,正如同音樂(lè)中的笙管一樣,超越眾聲而上。這位婦人提醒著著這位水手不忘她的深情,婦人如此這番多情,讓人不覺(jué)生出愛(ài)憐之意。

生生,冷呀!你不怕冷嗎?我這里有核桃,你要不要吃核桃?從水手這言語(yǔ)中,可見(jiàn)他的淳樸善良。水手贈(zèng)予沈從文一袋婦人贈(zèng)予的核桃,沈從文回贈(zèng)四個(gè)蘋(píng)果給這位水手,水手便拿著蘋(píng)果飛奔而去,回到吊腳樓,將蘋(píng)果獻(xiàn)給婦人。他并未想自己享用這些蘋(píng)果,而是將蘋(píng)果送給對(duì)自己有恩情的吊腳樓婦女。他們這種卻又真摯的情感讓我感動(dòng)。

沈從文的《湘西散記》帶我領(lǐng)略了不一樣的湘西,讓我了解到了湘西有一群依賴(lài)著河流為生的人,他們善良淳樸。他們是如此平凡卻偉大的人!

秋讀后感100字篇4

?海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)。講述的是潛入海底、環(huán)游全球的故事。描寫(xiě)了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀;大海深處奇異的動(dòng)植物;美麗的珊瑚王國(guó)。還生動(dòng)形象地再現(xiàn)了與鯊魚(yú)搏斗的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。這部小說(shuō)既是藝術(shù),又是科學(xué)。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀止。

凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的事業(yè)。但凡爾納從小就熱愛(ài)海洋,向往探險(xiǎn)。凡爾納11歲時(shí),曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航去印度,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在幻想中旅行?!币苍S正是這次童年經(jīng)歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出了許多的著名科幻作品,也使他贏得了“世界科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”的美譽(yù)。

的確,人生很多事都是這樣令人意想不到。當(dāng)你最喜愛(ài)做的事情被別人阻止時(shí),你會(huì)徒勞反抗,還是逆來(lái)順受、做自己不愛(ài)做的?其實(shí),最聰明的做法是換一種方式來(lái)繼續(xù)你的愛(ài)好。你不可以唱歌,但你可以在五線(xiàn)譜中寫(xiě)下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫(huà)紙上畫(huà)出自己創(chuàng)造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創(chuàng)的小游戲······不要以為這是自我安慰,這不僅是興趣的延續(xù),更是樂(lè)觀的態(tài)度。

秋讀后感100字篇5

在《走進(jìn)科學(xué)》中有幾集令我印象非常深刻,《生命天書(shū)》就是其中一集,這集先講述了小男孩桑紫恒的故事,8歲的小男孩在人們的印象中應(yīng)該是活潑、開(kāi)朗的,然而桑紫恒卻不是這樣的,我的一眼看到他時(shí)都驚呆了,哇!這根本就不是一個(gè)8歲孩子的樣子,倒更像年近古稀的老人,長(zhǎng)著一張老人的臉,滿(mǎn)臉皺紋、眼窩深陷、目光渾濁、呆滯無(wú)神,身體瘦的只剩下一把骨頭,不高興時(shí)也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),只能從嘴里發(fā)出輕微的嗚嗚聲,而且聲音非常小,不湊到嘴邊幾乎聽(tīng)不見(jiàn),他今年已經(jīng)快九歲了體重卻不到五千克,他那巨大的額頭與他極小的下巴極不相稱(chēng),有點(diǎn)像電視中的外星人。桑紫恒這是得了一種叫早衰癥的怪病,他家長(zhǎng)都健健康康為什么只有他得病了呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查閱了一下資料,在我認(rèn)真看后終于找到了答案,人體中有23對(duì)染色體,其中22對(duì)常染色體,兩人結(jié)婚后如果同一對(duì)染色體發(fā)生了病變,這樣他們生出的小孩就有三種可能,有二分之一的可能性是病的攜帶者但不發(fā)病。有四分之一的可能發(fā)病,有四分之一的可能正常,桑紫恒就是因?yàn)檫z傳基因而發(fā)病的。遺傳基因的受害者還有小峰,他患上了假肥大性肌營(yíng)養(yǎng)不良,這種病人一般活不到20歲,然而現(xiàn)在卻沒(méi)有相應(yīng)的治療手段,只能眼睜睜地看著病人死亡,我看完以后感到非常痛心,我下決心長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生,發(fā)明出一種能修改基因的技術(shù),讓每一個(gè)人攜帶的基因都是優(yōu)良的,人們就不會(huì)再受到各種怪病的折磨。

?走進(jìn)科學(xué)》節(jié)目不但讓我了解了更多的科學(xué)知識(shí),還讓我了解了社會(huì)的現(xiàn)況,我越來(lái)越愛(ài)看了《走進(jìn)科學(xué)》了。