寫讀后感是一個反思的過程，讓我們思考自己的價值觀和人生觀，讀后感是文學作品與讀者之間的一次深刻的對話，它讓我們更親近作者，感受到他們的情感和思考，下面是范文社小編為您分享的讀《長大》的讀后感精選7篇，感謝您的參閱。
讀《長大》的讀后感篇1
今天，我看了一本書，書名叫?我不想不想長大?。
有一個小男孩叫扇貝，他家養(yǎng)了四只小鳥。天天早上都要到扇貝的床上散步，后來因為小鳥長大了，小鳥們就一起遠走高飛了，因為扇貝超愛小動物，所以，他第一次心碎；扇貝的同學送他了兩只小兔子，結果一只凍死了，另一只兔子不久被老鼠嚇死了，扇貝第二次心碎！第二天，老師又說：“六年級提前三個星期開學?！鄙蓉惖谌涡乃椋f：“我不想長大，因為長大要提前三個星期開學上六年級，不長大可以天天跟小鳥玩，真慘！”
后來媽媽為了安慰扇貝，又買了一只迷你豬，說可以裝進茶杯里，很可愛。老板說：“這迷你豬最大也不過一只狗那么大！”結果，迷你豬越長越大，越長越大，變成了農場豬，因為它太胖了，所以沒人喜歡它，扇貝很傷心，于是帶著小豬離家出走了，最后還是扇貝的好朋友波魯克找到了扇貝，讓他們一家團聚！
看過這個故事，我知道了每個動物，都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大！所以只要竭盡全力了我就不怕什么了，也不再害怕長大了。
讀《長大》的讀后感篇2
這本是的作者是郁雨君，她說：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，也不再害怕長大了吧？”
這本書的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來說一下簡介吧！
男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的`被子上踱步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離開了他。為了填補傷的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩，沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結果慘敗。他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園嗎？
在這個故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對一樣也不少！這本書真的好好看呀！我喜歡這本書！
讀《長大》的讀后感篇3
這個暑假我讀了很多的書，因為媽媽說有一個道理叫“讀書破萬卷，下筆如有神”！為了提高我的閱讀和寫作能力，我一有空就抱著一本讀物，孜孜不倦的看著。其中讓我印象特別深刻的就是郁雨君的《我不想不想長大》。
這本書主要講述了男孩扇貝和小豬荷包蛋的故事。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，擁有新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩?？墒呛砂按禋庖粯釉介L越大。扇貝想盡辦法給它減肥結果慘敗，他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學考和失去小豬朋友的壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了！在鋼筋水泥的城市高樓中，小男孩扇貝，像每一個普通的小男孩一樣，一面害怕著，一面竭盡全力地想辦法。有時，為了能夠向前邁進一小步，就得和各種各樣的'人打各種各樣的交道，實在麻煩得不得了，辛苦得不得了。
一開始，我還為扇貝的辛苦而傷心，后來發(fā)現(xiàn)最美妙的生活，不就是在和別人相處時發(fā)生的么！無論在逆境還是順境，扇貝都在生活中竭盡全力。他的生命發(fā)出了美麗的光芒。
看完后，我明白了，在生活中我們也要像扇貝一樣。我們要努力學習，不能怕苦不能怕累。就像書中說的：長大就是竭盡全力活下去！只要竭盡全力了，我們就不會再害怕什么，也不再害怕長大了！
讀《長大》的讀后感篇4
長大了還是不長大了？這一直是個問題。我們絕對相信科學，長大是必然的。時間流逝，年齡增長，你要一天天長大。也就是說，長大后會有越來越多的作業(yè)和補習班。上課越來越晚了負擔也越來越重。但是暑假期間我讀了一本書叫《我不想不想長大》，里面情節(jié)豐富，我知道了。長大并不可怕。
這本書主要講述了小男孩扇貝喜歡小動物。他養(yǎng)了很多小動物鳥，兔子，但是一個小動物都離開了扇貝。為了填補心靈上的空缺，大蒜媽媽給扇貝買了豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)使扇貝有了新的夢想。吃得好，睡得好，每天都很開心。但是豬燙傷的蛋越長越大，扇貝努力減肥，結果都失敗了。慢慢地，房子也不能騎荷包蛋了。最后，媽媽堅持要送荷包蛋，荷包蛋在初二杓姨媽家辛苦了。扇貝也長大了，好朋友荷包蛋的離開讓他痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋離家出走了。終于找到了荷包蛋的夢想之家。扇貝越來越不怕增長了。因為所有的小動物都有純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是盡力生活！所以只要堅強，努力，竭盡全力，就不再害怕任何事，不再害怕成長。長大并不可怕。因為只要堅強，堅持，竭盡全力，就什么都沒有了。為了在期末考試中取得好成績，家長和教師們都抓住孩子，在作業(yè)上加灶，拖堂，并簡化午餐時間。學習的壓力真的太大了，但坦然應對，加快步伐，堅持下去，一定會成功！隨著年齡的增長，不能拖拖拉拉。每天作業(yè)、補習班、試卷排隊向你涌來，呼吸的時間也迫不及待地節(jié)省下來。只要堅強堅持，就必須戰(zhàn)勝，必須成功。(耐心)。每次考試考得好的老師和爸爸媽媽都很幸福，但難免受到同學的嫉妒，在旁邊說些什么?？荚嚳嫉貌缓?，老師和家長都會批評你，同時也會受到同學們的嘲笑。
長大后，壓力和負擔不僅很重，還面臨同學們的競爭。一直都在爭吵，可能沒有純粹的友誼。這種時候要堅強。因為只要堅強，堅持，竭盡全力，就不再害怕成長。只要盡全力，就會迎來幸福的微笑。
所以，長大后不害怕！讓我們加油，勇敢迎接嶄新的明天！
讀《長大》的讀后感篇5
暑假前，老師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的心理。
?我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說是永遠長不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩”。但是沒想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……。
真的.，我也不想長大。小時候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學后，爸媽整天叫我要好好學習，寫作文，學英語，做奧數(shù)，真是煩惱！不過，我也知道，不想長大只是一種夢想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當然長大也有很多好處，可以認識更多的人，交更多朋友，學更多的知識，還可以周游世界……，所以我要長大。
我不想長大，可我還是會長大，只希望未來無限美好，世界充滿和平！
讀《長大》的讀后感篇6
前幾天，我讀完了《我不想不想長大》這本書，這本書的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書的主要內容是：男孩扇貝超級喜歡小動物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒想到荷包蛋想吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒有用，他只有告訴網上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學考試何時取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最后，在他迷路、沒錢時，布魯克先生第一時間趕到，并給荷包蛋找到了理想的家園，一個很大的農場。
這本書讓我懂得了要愛護小動物，理解它們。書中主人公很愛動物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時時刻刻都嚇扇貝：要把那些小動物都給吃了！看到這里，我感覺很氣憤：小動物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因為喜歡動物，想繼續(xù)追求自己的理想，從國外留學回來后，在國內買了一個很大很大的農場，里面“養(yǎng)”了很多小動物。與其說“養(yǎng)”，不如說和他們做朋友。布魯克先生給這里的每一只小動物都起了有趣好記的名字。因為他的為人善良、善解人意、愛護小動物，因此我很喜歡他。
每個小動物都有一個純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了！
讀《長大》的讀后感篇7
小時候是最舒服的，小時候是最幸福的，小時候是最完美的……總而言之，小時候是最好的！我的愿望其實就是和作者郁雨君的教師的愿望一樣—————不想不想長大。如果有時光機，我就會毫不猶豫的坐上時光機回到我以前的王國做一個無憂無慮的“小王子”！
小時候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自我想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢……小時候能夠說是過得稱心如意。唉！可是我此刻已經是個小學五年級十歲的小學生了，再也不是以前小時候的我了！
長大了要去遠方上學，要做如何冥思苦想也做不出來的題目，做錯事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場。更甚的是，職責感逐日遞增，每一天都要為明天能過的更好而努力。成長究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣歡樂我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久堅持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個孩子就永遠不會消失。在大人世界里碰壁無數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個孩子就永遠不會消失。雖然我不想不想長大，但我卻明白長大是一種必然?；仡櫷甑耐瑫r，也期望每一天牙齒曬太陽，抓住身邊每一個幸福點滴。
雖然我已長大，但童年在我記憶中永不永不消失！
