貓的故事的讀后感優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2024-04-25 作者:Cold-blooded 讀后感

讀后感是我們對(duì)書中幽默和諷刺的思考和感受,書寫讀后感是讀者對(duì)作品中的情感描寫和情節(jié)發(fā)展的感受和思考,下面是范文社小編為您分享的貓的故事的讀后感優(yōu)秀6篇,感謝您的參閱。

貓的故事的讀后感優(yōu)秀6篇

貓的故事的讀后感篇1

這個(gè)周末我讀了《海的女兒》這本書,這是一個(gè)悲劇故事,一口氣看完后,我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經(jīng)歷打動(dòng)了。

人魚公主本來是生活在海底世界,她有著無憂無慮的生活空間和比人類長許多的壽命,可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛上了他,于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿,希望可以與王子過上幸福的生活。但陰差陽錯(cuò),王子卻與鄰國的公主結(jié)了婚,人魚公主的夢想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做,而是自己投入了海中,化為了泡沫……

好凄美的故事啊,好善良的人魚公主啊,她有著一顆金子般的心,對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀,對(duì)自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍,在生死的關(guān)頭她一定也有過徘徊和猶豫,可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人,這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

聯(lián)想到我自己,我多么缺乏這種處處多為別人考慮,事事先人后己的精神啊,與家人在一起的時(shí)候,與朋友在一起的時(shí)候,很多事我只先想到自己有沒有吃虧,很少站在別人的立場上考慮,愛是相互的,我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生,這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。

我喜歡這本書,更珍惜它給我的教育和啟發(fā),美麗的人魚公主,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

貓的故事的讀后感篇2

讀這本書的時(shí)候,我笑得眼淚都流出來了。這的確是本很好的書,生動(dòng)活潑,特別是里面有趣的情節(jié),使我回味無窮,令我一看再看。

看完這本書后,我覺得21世紀(jì),科技發(fā)達(dá),人民的生活水平逐漸上升。身為將要撐起未來一片天的未來主人,感到肩上的擔(dān)子日漸加重。21世紀(jì)社會(huì)競爭十分激烈,我們只好不停地努力地讀書,好讓自己在社會(huì)上有一席之地。優(yōu)勝劣汰是社會(huì)的規(guī)則,只有不停地充實(shí)自己,讓自己變得更強(qiáng),才能讓想把你淘汰掉的敵人望而卻步吧!

現(xiàn)在我們只是小學(xué)生,卻已感覺到肩膀上壓力的重量,這壓力會(huì)日漸加重,可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科:語數(shù)英,卻已經(jīng)開始提心吊膽了。害怕考不好,回家后,爸媽的責(zé)罵;害怕考不好,親戚們蔑視的目光,啊,什么時(shí)候我們才能享受童年應(yīng)有的樂趣而一邊保持那該死的學(xué)習(xí)成績呢?

爸媽說,上初中后要給我請(qǐng)家教。我并不反感請(qǐng)家教,只是不明白,他們那個(gè)年代,也沒有家教,成績能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時(shí)候,把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎?作者梅子涵叔叔沒有請(qǐng)家教,自己努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),終于名列前茅。他可以我也可以啊,世上無難事,只怕有心人,只要我努力學(xué)習(xí),沒有什么難題可以難倒我的。

突然之間,覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中,現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢?幸福的是,科技發(fā)達(dá),生活方便了許多;辛苦的'是,每天要努力學(xué)習(xí),差一點(diǎn)就喘不過氣來,在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個(gè)人,在海洋中不停地游啊游,沒日沒夜的,很容易疲勞過度或抽筋,而被海水淹沒。

讀完《女兒的故事》后,我覺得做一個(gè)21世紀(jì)的接班人,好累?。?/p>

貓的故事的讀后感篇3

讀史使人明智,讀詩使人聰慧。

在這個(gè)暑假我讀了《史記故事》這本書,這本書是司馬遷寫的。在司馬遷筆下的每個(gè)人物都被他刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。讀每個(gè)故事都讓我身臨其境,我仿佛看到了繁榮昌盛的大唐;聞到了秦始皇焚書坑儒的煙霧;認(rèn)識(shí)了臥薪嘗膽的勾踐;也了解了神機(jī)妙算的諸葛亮。但給我留下深刻印象的是智勇雙全的藺相如。

故事是這樣的:在戰(zhàn)國時(shí)期,趙王無意間得到了一塊價(jià)值連城的和氏璧,秦王知道后想據(jù)為己有,就假裝愿意拿十五座城池來交換,就在趙王一籌莫展之時(shí),藺相如挺身而出,愿意帶著和氏璧去秦國,到了秦國,秦王果然沒有拿十五座城池來換璧對(duì)的誠意,但藺相如并沒有讓秦王得逞,最后秦王只得完璧歸趙。這就是完璧歸趙的故事。

試問有多少人能在國家的危難之際不顧個(gè)人安危挺身而出;面對(duì)強(qiáng)權(quán)能臨危不懼、鎮(zhèn)定自如。沉穩(wěn)的內(nèi)心,過人的冷靜是他勇氣的來源,這也正是我們所缺乏的。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要向藺相如學(xué)習(xí),遇到困難,不要著急“呼救”,而是自己先要沉著冷靜的思考。作為一名小學(xué)生,我更要向藺相如學(xué)習(xí),成為國家有用之人,在國家需要之時(shí)能貢獻(xiàn)自己的一份力!

讀完這本書讓我喜歡上了歷史,對(duì)我國歷史有了更深刻的理解。

貓的故事的讀后感篇4

暑假里,我看了一本《女兒的故事》,深有感觸。

?女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候的故事,也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。兩個(gè)人的筆法都很幽默,不相上下,把我和媽媽都逗得哈哈大笑。我發(fā)覺梅思繁和我有很多相似之處。

她是一個(gè)認(rèn)真的小女孩,她買東西很有節(jié)制能力;她是文學(xué)腦袋,數(shù)學(xué)也和我一樣一般般,她一開始彈鋼琴,后來也讓鋼琴“睡了覺”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中,孩子和爸媽的共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,買cd的時(shí)候,她爸爸常帶一個(gè)激光唱片,戴著耳機(jī),由梅思繁挑選,她爸爸監(jiān)聽,他常常聽了說好好,弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威。

梅思繁和她媽媽也很有共同語言,他們都喜歡看足球,不過要是申花隊(duì)和國安隊(duì)比,他們就會(huì)吵吵鬧鬧,因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏,她媽媽想要國安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西,喜歡《泰坦尼克號(hào)》里的杰克……在這一點(diǎn)上,我和梅思繁也很像。比如說看書,我和我媽很喜歡湊在一起,我媽為了愛護(hù)我的眼睛,還要讀給我聽,一邊讀一邊笑,很有意思的。如果遇上很悲傷的情節(jié),她還會(huì)讀得熱淚盈眶,最后我們倆互相給對(duì)方擦眼淚。

我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街??扉_學(xué)了,我們倆一邊逛街一邊傷感地說:“最好咱倆不要上班不要上學(xué)整天逛街就好了!”“可是不上班,就沒錢買東東了!”“最好我有個(gè)魔法棒,想要多少錢就有多少錢!”當(dāng)然啦,對(duì)于這種共同理想,我們總是一笑了之的,我們可都是非常用功的人哦!我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我爸有志要把我培養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他認(rèn)為我有運(yùn)動(dòng)天賦。我喜歡和他一起打球、兜風(fēng)、看車展,至于面對(duì)共同愛好的美食,我們也沒少共同斗爭過!我和爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)賭氣,溝通出現(xiàn)問題。我媽媽說,問題可能是當(dāng)時(shí)大家都不肯“湊湊”,大家如果都肯互相“湊湊”,應(yīng)該都可以解決。

我還不能完全理解這些話,但我相信長輩與小輩之間如果互相多了解對(duì)方,產(chǎn)生更多的共同語言,肯定會(huì)多一點(diǎn)歡樂,生活才會(huì)更美好。

我非常喜歡這本《女兒的故事》,她讓我思考了一些東西。

貓的故事的讀后感篇5

作文可是她不想他陪她過生日,她要懲罰他,就這樣失蹤了90多天!350字作文學(xué)會(huì)獨(dú)自在人群中游走,學(xué)會(huì)在喧鬧中孤獨(dú),學(xué)會(huì)穿越感情的縫隙。很難想象,這樣一個(gè)本應(yīng)賴在父母懷里撒嬌的年齡,她卻懂得什么時(shí)候應(yīng)該笑,應(yīng)該怎樣去努力適應(yīng)生活。而我,卻只能在記憶中,尋覓著那些曾經(jīng)鮮艷盛開在我生命中的那些花朵,然后看著它們凋零的身影,暗自神傷?

首先,我對(duì)這本書的作者安徒生無比敬佩。因?yàn)?,他善于用自己手中的筆去反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);而之后,我又對(duì)可憐小女孩的處境深表同情,因?yàn)?,如果不是那些無能的政府貪生怕死,即使背水一戰(zhàn),也不會(huì)失去尊嚴(yán),而且會(huì)讓兇惡的侵略者不費(fèi)一兵一卒就輕易進(jìn)來統(tǒng)治那個(gè)國家嗎?小女孩之所以會(huì)看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐,是因?yàn)樗掷溆逐I,如果不是他們,根本不會(huì)把小女孩逼到饑寒交迫的絕境,也絕不會(huì)搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭,而窮人被迫四處流浪,四處乞求施舍,最后又會(huì)被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。

而且,小女孩與我們相比,不僅失去了最親的人,還得忍受冰雪四處賣火柴,而我們呢,有許多人疼愛,還可以坐在溫暖舒適的教師讀書,我們與她相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地啊!

如果小女孩在我們身邊,我一定給她好吃的,給她穿溫暖的棉襖,讓她真正感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖,讓她真正明白,這個(gè)社會(huì)并不冷漠無情,而是充滿真愛的!

貓的故事的讀后感篇6

?小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書,是陪伴孩子成長的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中,懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話,我講個(gè)故事給你們聽聽!

花三分鐘感謝

一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員,最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人,聘用誰得由日方經(jīng)理層會(huì)議討論通過之后,才能決定。

幾天后,其中一位的電子郵箱收到了一封信,信是公司人事部發(fā)來的。內(nèi)容是:“經(jīng)過公司研究決定,你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì),因?yàn)槊~所限,實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額,必會(huì)優(yōu)先通知你。另外,為感謝你對(duì)本公司的信任,祝你開心?!?/p>

她在收電子郵件的一刻,知道自己落聘了,十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動(dòng),便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡短的感謝信。

但兩個(gè)星期后,她收到那家日資公司的電話,說經(jīng)過日方經(jīng)理會(huì)議討論,她已被正式錄用為該公司職員。后來,她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出,只不過因?yàn)槎嗷巳昼姇r(shí)間去感謝。

這個(gè)故事告訴我們:禮貌對(duì)一個(gè)人來說是很重要的。它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問題,也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果。

雖然,這些故事都很普通,但是,這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它,一起享受書帶來的知識(shí)吧!