感恩的讀后感參考6篇

時(shí)間:2023-04-19 作者:Anonyme 讀后感

編輯一篇讀后感有利于強(qiáng)化人們對(duì)書上所寫的理解,大家可以在讀完一些文字后拿筆撰寫一篇讀后感,下面是范文社小編為您分享的感恩的讀后感參考6篇,感謝您的參閱。

感恩的讀后感參考6篇

感恩的讀后感篇1

母親像碗湯,一直滋養(yǎng)著我,我在母愛(ài)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。那一碗一碗的湯里藏著母親滾燙的愛(ài);一碗一碗的湯里含著母親深深的情。給你一個(gè)感動(dòng)的回憶,給你精神和力量,影響你的一生。

在《感恩父母》這本書上,我看到一個(gè)感人的故事——“母親的作業(yè)”,故事中講了一個(gè)男孩——楊帆,他的媽媽得了胃癌晚期,楊帆為了引開(kāi)母親的注意力,減輕她的痛苦,決定教母親認(rèn)字、寫字。一個(gè)月后,楊帆的母親走了,他看見(jiàn)母親的本子上歪歪斜斜地寫了楊帆楊劍楊靜楊玲愛(ài)你們。愛(ài)字前面涂了好幾個(gè)黑疙瘩。

母親最終沒(méi)有學(xué)會(huì)寫“我”字。

這個(gè)故事是真實(shí)的,那位母親都快去世了,還不忘記自己的兒女們。我的父母又何嘗不是這樣呢?記得去年寒假的一天,我發(fā)高燒了,晚飯也沒(méi)胃口吃。半夜,媽媽起來(lái)做了可口的點(diǎn)心,給我送來(lái)了夜宵。一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)我的臉很紅,于是緊張地摸了摸我的額頭,“發(fā)燒了!怎么辦呢?”媽媽著急地說(shuō)。她連忙穿上外套,去藥店買來(lái)了藥,然后把我一直抱在懷里,還一邊把藥喂給我吃,一邊說(shuō)對(duì)我說(shuō)“小靜乖,吃了藥病就會(huì)好了!”吃完了藥,我覺(jué)得嘴里很苦,心里卻很甜。過(guò)了一會(huì)兒,我迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽還抱著我,而且手還在不停地?fù)崦业念~頭,難道媽媽一夜都沒(méi)睡……頓時(shí),眼淚不由自主地流了下來(lái)。

天下的父母都望子成龍,望女成鳳。我還記得那一次。媽媽工作一直很忙,好不容易休息一天,剛好我過(guò)生日。那天,媽媽問(wèn)我:“小靜,今天你過(guò)生日,想去哪兒玩,媽媽就帶你去哪兒玩!”我脫口而出:“植物園!”為了帶我去植物園,媽媽放棄了休息時(shí)間。我很高興終于能到植物園玩了,可是天公不作美,我們剛剛到植物園,就下起了傾盆大雨,我們沒(méi)帶雨具,媽媽怕我被雨淋濕,就毫不猶豫地脫下自己的外套給我披上了??粗鴭寢尳o我披外套的情景,我又一次哭了。

是啊!父母都是愛(ài)我們的。這時(shí),我突然想起一首歌是這樣唱的:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了……我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

感恩的讀后感篇2

故事主要說(shuō)感恩你的對(duì)手,因?yàn)槭撬屇阕兊母鼒?jiān)強(qiáng),是他讓你有負(fù)擔(dān)!你是他讓你知道自己的缺點(diǎn)!

在我們的生活中也有這樣的事情,眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾是世界上排名最前的兩名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,喬紅“出道”比較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),就一直趨于第二,再也沒(méi)拿過(guò)第一。常常有人替喬紅惋惜,“如果沒(méi)有鄧亞萍的出現(xiàn),這幾年冠軍就是你的。”喬紅總是笑著說(shuō),“若不是她,我也不會(huì)天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平也會(huì)比現(xiàn)在差得多。

每次在我不好好學(xué)習(xí)時(shí),我就想,若果我可以向他們那樣多美呀!可是我現(xiàn)在想明白了,要想超過(guò)別人,不是光想就行,也要在不斷的努力中,多學(xué)點(diǎn)東西,這樣你不僅可以在超越對(duì)手的同時(shí),可以學(xué)習(xí)到許多東西,只有懂得感恩的人,才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷的得到別人的幫助和資助,讓自己順利度過(guò)每一個(gè)難關(guān),幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想。

最后,我還知道了一句名言送給所有的人:感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,感恩是一種能力,更是獲取能量與能力的途徑,感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富,心懷感恩,你會(huì)獲得更加美好!

感恩的讀后感篇3

這些天,我讀了一本書感恩故事。從這本書中我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,也有了許多感想。

感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一種文明禮儀。學(xué)會(huì)感恩,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)或家庭生活更加美好。父母給予我們的東西太多太多,“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之恩”、“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”、“執(zhí)子之手,與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里!看了下面這兩則故事,相信你一定會(huì)和我一樣,被他們的行為深深地感動(dòng)。

古時(shí)候,有一個(gè)13歲的小男孩叫吳猛。當(dāng)時(shí)正值盛夏,蚊子出奇的多。他的父母也被蚊子煩得整日整夜地睡不著覺(jué),眼睛里總是布滿了血絲。吳猛擔(dān)心爸爸媽媽的身體,就想到了一個(gè)好主意:每天晚上脫了衣服坐在父母的床邊,讓蚊子吸他的血。他想:這樣,父母就能睡個(gè)好覺(jué)啦!他是多么孝順啊!后來(lái)他的爸爸發(fā)現(xiàn)了,連忙緊緊摟住吳猛,兩行熱淚劃過(guò)爸爸的臉頰,滴落在吳猛的頭上。吳猛也哭了,幾滴晶瑩的淚珠留在了爸爸的手上。這不是淚水,而是吳猛對(duì)爸爸那濃濃的愛(ài)呀!吳猛寧愿自己忍受蚊子惱人的叮咬,也不愿讓父母煩心,真是太懂事了!這正應(yīng)了古人說(shuō)過(guò)的一句話:“百善孝為先”。

介紹完了吳猛,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)黃香吧。同樣也是在炎熱的夏天,他卻全然不顧自己玩耍。而是用扇涼把父母的席子扇得暑氣全消,涼爽如冰,而他自己卻累得汗流浹背,口干舌燥。即使是在寒冷的冬天,他也悄悄鉆進(jìn)被窩,用自己的體溫把父母的被窩捂得暖暖的。相信他的父母一定十分感動(dòng),為自己有這樣一個(gè)好孩子而感到驕傲。

而現(xiàn)在的我們又是怎樣感恩父母的呢?對(duì)他們大喊大叫?纏著他們買好吃的?或是幾天都不理他們?這些行為都是不對(duì)的,我們應(yīng)該向吳猛和黃香學(xué)習(xí)。父母生我們養(yǎng)我們多不容易呀,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔耍?/p>

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單!或許一個(gè)幸福的微笑,一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)快樂(lè)的擁抱……就能讓我們的父母感到欣慰。

正如歌里所唱的:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……

感恩的讀后感篇4

我讀了《感恩老師》這一本書,明白了許多道理,體會(huì)到老師的良苦用心。

這本書主要寫老師是如何得“寬容”,“幫助”,“體貼”我們的。有的孩子被父母雙雙遺棄,是老師的關(guān)心,讓他們成了遠(yuǎn)近聞名的畫家;有的孩子生性調(diào)皮,不好好學(xué)習(xí),是老師的寬容,讓他們改過(guò)自新,成為了風(fēng)度翩翩的紳士;有的孩子頭腦聰明,卻不用在學(xué)習(xí)上,是老師的體貼,讓他們的心感受到愛(ài),成為小有名氣的作家;有的孩子一心想玩,甚至?xí)缯n,是老師的鞭笞,成為了技藝高超的音樂(lè)家……

老師的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句語(yǔ)言,都可能使我們成功的鑰匙,所以,老師對(duì)人類的作用就像水對(duì)人類之不可少一樣。

田菲——一位女作家,她的老師星子沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。早在星子老師小的時(shí)候,老師問(wèn)星子:“月亮像什么?”“彎彎的小——船——兒”。星子說(shuō):“像豆角?!崩蠋熣f(shuō):“你的回答錯(cuò)誤,別人都說(shuō)像船兒,難道你有特別的見(jiàn)解嗎?”從此,星子便不敢回答問(wèn)題了??尚亲赢?dāng)了老師后,也這樣問(wèn)。同學(xué)們回答得一模一樣。只有女作家田菲說(shuō):“像豆角!”星子老師笑了,說(shuō):“是不是像弓,刀?”又頓了頓,“大家回答得都對(duì),只是同學(xué)們?cè)诨卮饡r(shí),盡量多想出幾個(gè)答案來(lái)?!比绻亲诱f(shuō)田菲回答不對(duì)的,那女作家可能就沒(méi)有田菲了,所以她感謝星子老師沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。

老師的教誨之恩,我們將終生難忘?。。?/p>

感恩的讀后感篇5

今天我在網(wǎng)絡(luò)上搜到一篇文章-《生活感恩》,看后令我有很多很深的感觸。這篇文章教會(huì)我如何感恩,也教會(huì)我為什么要感恩。還有很多有價(jià)值的東西,我都在這篇文章里學(xué)到了,通過(guò)這篇文章,我懂得了。

“感恩就是一種積極的、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽(yáng);可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”?!案卸鳌?,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩,其實(shí)也是善待自我,學(xué)會(huì)生活?!边@是文章的中心思想。

通過(guò)這篇文章,我了解到,我們要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,我們要感恩于我們的父母和親朋好友。我們不要覺(jué)得他們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,我們?yīng)該懷著一顆感恩的心去感謝他們,感謝父母給我們的悉心照料,感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助,感謝老師傳授給我們很多的知識(shí),教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕@些都是我們值得感恩的人。我們還要感恩上天給予我們的挫折和磨難,是這些不平坦的路磨練了我們的意志,讓我們學(xué)會(huì)要去面對(duì)種種的考驗(yàn),在不平坦的路上我們也要走得扎扎實(shí)實(shí),平平穩(wěn)穩(wěn)!

在這篇文章里,我也學(xué)會(huì)了要去幫助別人。有時(shí)候自己的一個(gè)微笑或者是一個(gè)小小的舉動(dòng),能幫助別人渡過(guò)難關(guān),重新對(duì)生活充滿希望!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩和幫助別人吧!這樣才能使我們的家園更和諧,更美好!

感恩的讀后感篇6

今天早晨,qtv—6播出了《學(xué)會(huì)感恩》節(jié)目,著名的于丹教授教我們?nèi)绾胃卸鳌?/p>

于丹教授給我們講了一個(gè)故事,也是媽媽給我講過(guò)很多次的故事:有一個(gè)小男孩,他經(jīng)常到一棵大樹(shù)下乘涼、游戲,慢慢地小男孩長(zhǎng)大了,有一次小男孩又到那棵樹(shù)下,對(duì)大樹(shù)說(shuō):“我需要錢”大樹(shù)說(shuō):“你把我的果子摘下來(lái)賣錢吧”,于是小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。后來(lái),小男孩變成了青年,他對(duì)大樹(shù)說(shuō):“我需要房子”大樹(shù)說(shuō):“你把我的樹(shù)枝砍下來(lái),可以建房子”,于是男孩得到自己住的地方。又過(guò)了許多年,青年來(lái)到樹(shù)下,說(shuō):“我需要一條船離開(kāi)這里”,大樹(shù)就無(wú)私的把自己的樹(shù)干給了青年。過(guò)了很久,青年變成了白發(fā)蒼蒼的老人,他回到樹(shù)的身邊,哪里也不想去了,大樹(shù)仍然高興的用自己的樹(shù)樁讓他休息。

今天我從這個(gè)故事中終于明白了,這棵大樹(shù)原來(lái)就是我們每個(gè)人的爸爸媽媽,為我們無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不能只知道從父母那里索取。我覺(jué)得現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了,應(yīng)該為父母也做一些力所能及的事情,我決定每天幫媽媽做一些家務(wù),給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),少為我操心,要學(xué)會(huì)當(dāng)爸爸媽媽的好助手,不做危險(xiǎn)的事,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。另外再也不向爸爸媽媽提一些過(guò)分的要求,因?yàn)楦改笒赍X不容易,我們還要好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣可以增添他們的快樂(lè),也能在將來(lái)有出息,更好的報(bào)答他們的恩情。