大家都認(rèn)為，寫(xiě)讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)方式，書(shū)籍的智慧通過(guò)讀后感，照亮了我們內(nèi)心的迷霧，以下是范文社小編精心為您推薦的鄉(xiāng)歌的故事讀后感300字6篇，供大家參考。
鄉(xiāng)歌的故事讀后感300字篇1
?永遠(yuǎn)講不完的故事》是德國(guó)作家米·恩德的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它講出了所有喜歡故事者的愿望。這是一本很奇妙的書(shū)，介于現(xiàn)實(shí)和虛幻之間。室友說(shuō)我看書(shū)時(shí)表情極其豐富。我想也是。書(shū)里的故事一個(gè)接著一個(gè)，簡(jiǎn)單地說(shuō)是一個(gè)孩子的歷險(xiǎn)記。但是，這一場(chǎng)歷險(xiǎn)，因?yàn)橛辛松衿娴牧α慷兊貌豢伤甲h。這力量來(lái)自于幻想王國(guó)的護(hù)身符——奧林。奧林的背面刻著四個(gè)字——“行你所愿”。
對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，“行你所愿”大概是最大的愿望了——也就是我們能實(shí)現(xiàn)自己所希望的一切。主人公巴斯蒂安就這樣朝著他心里所想的方向變化，無(wú)論是外貌還是內(nèi)心，都變得美好起來(lái)。他從一個(gè)矮胖、膽怯的小男孩變成了偉大的拯救者，到處受人尊敬?？墒牵@樣的改變卻需要耗費(fèi)他的記憶。因?yàn)樗麤](méi)有發(fā)現(xiàn)心中最真切的愿望——愛(ài)。這恐怕就是恩德的哲學(xué)，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在某一頁(yè)上，用最美麗的筆觸呈現(xiàn)在讀者面前。一開(kāi)始，我只是將故事當(dāng)作故事去看。但逐漸覺(jué)得作者想要告訴我們些什么。其實(shí)有的內(nèi)容，不是那些聽(tīng)故事的孩子能明白的，亦不是我們這樣孩子般的成年人能看懂的。這是一種模糊而柔和的哲學(xué)內(nèi)涵。盡管悠遠(yuǎn)，但或許有一天我們會(huì)突然醒悟。我最喜歡故事里那些豐富多彩的象征形象。特別是奧林和漫游山老人。在我看來(lái)，奧林代表了生死和始終的循環(huán)。而漫游山老人則是一個(gè)謎一樣的敘述者，是故事里最深刻思想的代表。他究竟是開(kāi)始還是終結(jié)?他把幻想王國(guó)的一切寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，還是他寫(xiě)的一切都變成現(xiàn)實(shí)?現(xiàn)實(shí)與虛幻的關(guān)系是不是也一樣如此首尾相連?一旦構(gòu)成循環(huán)，故事就永遠(yuǎn)講不完了。或者說(shuō)，虛幻是現(xiàn)實(shí)的延伸，現(xiàn)實(shí)是虛幻的終結(jié)，那么虛幻成了其本身終結(jié)的延伸……復(fù)雜歸復(fù)雜，可投入地思考也是一樁開(kāi)心事。因?yàn)槎鞯掳压适聦?xiě)得此起彼伏，可以說(shuō)繼承了巴洛克時(shí)期的復(fù)調(diào)藝術(shù)，讀起來(lái)有類(lèi)似欣賞“卡農(nóng)曲”般連綿不斷的感覺(jué)?！鞍吐蹇恕北緛?lái)就意味著“不規(guī)則的珍珠”，被用來(lái)表示不合常規(guī)?！队肋h(yuǎn)講不完的故事》規(guī)模宏大、角色眾多，描繪得如畫(huà)般細(xì)膩清晰，也算是以往童話中的“離經(jīng)叛道”者了。
所以，恩德的故事之于我，既提供了思考的源泉，又帶給我音樂(lè)和繪畫(huà)上的享受。
鄉(xiāng)歌的故事讀后感300字篇2
這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)--------《永遠(yuǎn)講不完的故事》。
這本書(shū)的內(nèi)容大致是這樣的：小男孩巴斯蒂安因?yàn)楸煌瑢W(xué)嘲笑便逃學(xué)來(lái)到了附近的kkk舊書(shū)店。他發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，書(shū)名就叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》。他生怕回家被爸爸發(fā)現(xiàn)，就跑到學(xué)校的儲(chǔ)藏室中，興致勃勃地看了起來(lái)。書(shū)中講了幻想王國(guó)的統(tǒng)治者-------天真女皇得了重病，如果天真女皇病死的話，整個(gè)幻想王國(guó)就會(huì)消失，唯一的方法就是給女皇取一個(gè)新的名字。在整個(gè)幻想王國(guó)里，沒(méi)有人能想出女皇的新名字，可聰明的巴斯蒂安卻早已給女皇取了個(gè)新名字-------“月亮仙子”，并順利地進(jìn)入了幻想王國(guó)。女皇告訴他，黑暗的王國(guó)需要他來(lái)創(chuàng)造，要想王國(guó)變得十分富饒，他必須要許愿，可每許一次愿，他的記憶就會(huì)失去一部分，至到他全部失去記憶，他只能永遠(yuǎn)留在幻想王國(guó)了。但他通過(guò)努力，在幻想王國(guó)創(chuàng)造出許多地方：夜森林、沙漠宮殿。他還認(rèn)識(shí)了許多人：善良的伏虎，美麗的阿伊歐拉夫人``````最后他在伏虎的幫助下回到了真實(shí)的世界。
正如書(shū)中所說(shuō)：有些人永遠(yuǎn)去不了幻想王國(guó);有些人能進(jìn)去，但卻永遠(yuǎn)留在了那里;還有一些人去了幻想王國(guó)又從那里回來(lái)了，這樣的人使兩個(gè)世界都健康。這讓我感到這就好象我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。在沒(méi)網(wǎng)絡(luò)之前，我們聰明的人類(lèi)通過(guò)幻想，希望讓一張奇妙的網(wǎng)改變我們的生活。通過(guò)人類(lèi)不懈地努力，幻想終于變成了現(xiàn)實(shí)。網(wǎng)絡(luò)讓千里之外的人能見(jiàn)面聊天;網(wǎng)絡(luò)讓我們足不出戶就能買(mǎi)到心儀的東西;網(wǎng)絡(luò)讓我們能快速地了解這個(gè)世界的變化。這些難道不是幻想帶給我們的驚喜?難道不是幻想給予我們的力量?但也有些人卻永遠(yuǎn)停留在幻想中，永遠(yuǎn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，永遠(yuǎn)沉浸在網(wǎng)絡(luò)這人虛擬的世界中不能自撥，網(wǎng)絡(luò)與真實(shí)生活不能分辨，不能從幻想的世界中走出來(lái)。希望象小男孩巴斯蒂安那樣做一位拯救幻想王國(guó)的英雄，改變幻想王國(guó)的英雄。一本好書(shū)可以百讀不厭，讓人著魔，這本好書(shū)就是《永遠(yuǎn)講不完的故事》。
鄉(xiāng)歌的故事讀后感300字篇3
今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)師生去烈士陵園掃墓。 大家早早地就來(lái)到了學(xué)校，我們身穿整潔的校服，胸前都戴著小白花。高舉著旗幟，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寧江區(qū)烈陵園，祭奠英靈，緬懷先烈。
當(dāng)我們懷著無(wú)比沉痛和無(wú)限敬仰的心情進(jìn)入烈士陵園大門(mén)時(shí)，園內(nèi)一切都是那么的莊嚴(yán)、肅穆。青松挺拔，翠柏林立，幾座烈士紀(jì)念碑紀(jì)念塔，聳立其中，格外醒目。一眼望去，就讓人感到一種激動(dòng)和崇敬涌上心頭。
儀式正式開(kāi)始，在悲壯的音樂(lè)中大家對(duì)烈士英靈肅立默哀，之后同學(xué)代表向烈士敬獻(xiàn)了花圈。
大家又一起唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》這首壯懷激烈、斗志昂揚(yáng)的歌曲，歌聲嘹亮，唱出我們每個(gè)人的心聲。 接著是校長(zhǎng)講話，他說(shuō)，是昨天在戰(zhàn)場(chǎng)上熱血奮發(fā)的烈士們用青春和熱血給今天的我們帶來(lái)了幸福的生活，今天的我們要倍加珍惜今天來(lái)之不易的好日子，繼承革命先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，使祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。
然后我們?cè)诹陥@講解員的引領(lǐng)下瞻仰烈士紀(jì)念碑，她給我們介紹紀(jì)念碑上每一位烈士的英雄事跡，他們都是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚南攘?，特別是還有一位前蘇聯(lián)抗日英烈。仰望巍峨的紀(jì)念碑，我的眼前好像出現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上英雄們奮勇殺敵的悲壯場(chǎng)面。
最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們一起宣了誓。
我想，我們每一個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的誓言，長(zhǎng)大后，要讓國(guó)旗更鮮紅，五星更閃亮，讓我們的國(guó)家更加繁榮昌盛！
鄉(xiāng)歌的故事讀后感300字篇4
自懂事起，身邊的長(zhǎng)輩就常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！钡拇_，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，制定一個(gè)好的家訓(xùn)與家風(fēng)那是極其重要的，那么什么是家風(fēng)、家訓(xùn)到底是什么呢?
小到家庭、大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負(fù)岳母的期望，成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)來(lái)總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思，奶奶一家很簡(jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅(jiān)強(qiáng)是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng)，他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng)，于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。正是堅(jiān)強(qiáng)，給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強(qiáng)可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓(xùn)，讓我變得越來(lái)越好，所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足，良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，改正不良的習(xí)慣，在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
鄉(xiāng)歌的故事讀后感300字篇5
我讀了《雷鋒的故事》后最令我感動(dòng)的有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)。雷鋒是個(gè)窮苦而不幸的孩子，他不但從小失去了親人、忍饑挨餓，而且還受到地主欺負(fù)。但他在艱難的環(huán)境中能堅(jiān)強(qiáng)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人，那我們生活在如此幸福環(huán)境中更不能向困難低頭，而應(yīng)該象雷鋒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
第二點(diǎn)是愛(ài)心。雷鋒很愛(ài)幫助別人。他說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事?！彼灾灰腥诵枰獛兔Γ卒h總是懷著一顆愛(ài)心全心全意地幫助別人。我和我們每個(gè)人都要象雷鋒那樣樂(lè)于幫助別人、關(guān)愛(ài)別人。
第三點(diǎn)是責(zé)任心。雷鋒不管是當(dāng)軍人還是當(dāng)工人，都能抱者很大的責(zé)任心認(rèn)真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強(qiáng)烈的責(zé)任心是我成長(zhǎng)中應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
雷鋒是我學(xué)習(xí)的榜樣。
鄉(xiāng)歌的故事讀后感300字篇6
今天我們發(fā)了一本書(shū)名叫《中國(guó)神話故事》，我很喜歡這本書(shū)。
晚上我讀了《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《夸父追日》這三個(gè)故事。我很喜歡《女?huà)z補(bǔ)天》這個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：女?huà)z覺(jué)得很寂寞，直到有一天她用泥土和上水照著自己的影子捏了寫(xiě)小人兒，從此大地上就有了人。由于水神共工和火神祝融打起仗來(lái)，結(jié)果祝融打勝了，敗了的共工不服一怒之下把頭撞向了不周山，最后天被撞了個(gè)大窟窿，人類(lèi)面臨空前大災(zāi)難。于是女?huà)z決定補(bǔ)天，她用各種各樣的五色石子架起火將他們?nèi)刍蓾{，再用這種漿把窟窿補(bǔ)好，然后又?jǐn)叵乱恢淮鬄觚數(shù)乃闹荒_，當(dāng)做四根柱子把倒塌的半邊天支起來(lái)。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得那只大烏龜很可憐，他把自己的四只腳斬下給了人類(lèi)，我們家也有兩只小烏龜，以后我可要好好照顧它們呀！
