讀后感是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)它我們可以審視自己的價(jià)值觀和信仰，寫(xiě)讀后感是一個(gè)分享的機(jī)會(huì)，讓我們與其他讀者建立聯(lián)系，共同探討作品，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于鼠的讀后感優(yōu)質(zhì)6篇，感謝您的參閱。
關(guān)于鼠的讀后感篇1
?論語(yǔ)》中的許多哲理近乎常識(shí)，卻仍然深沉，世俗中有高遠(yuǎn)，平凡中見(jiàn)偉大，這就是以孔子為代表的中國(guó)文化精神。
讀《論語(yǔ)》，就好像是穿越千年和孔子對(duì)話，讓我明白了：要重視個(gè)人對(duì)家庭、國(guó)家、社會(huì)和歷史的價(jià)值!老子是以柔為主的辯證法，孔子則是以中為基點(diǎn)，法家和兵家提倡剛，這是中國(guó)文化的三足。
讀了《論語(yǔ)》之后，我更欣賞孔子的中庸之道和仁的精神。正所謂孔曰成仁，孟曰取義，作為儒學(xué)經(jīng)典讀物《論語(yǔ)》可謂是把這一精神闡釋的淋漓盡致?？鬃釉f(shuō)：墨家兼愛(ài)，是無(wú)父也;揚(yáng)子無(wú)我，是無(wú)君也，無(wú)父無(wú)君，是禽獸也，這句話雖有失偏頗，但是卻讓我明白了，只有把個(gè)人放在社會(huì)的倫理體系里面，個(gè)人價(jià)值才能真正得到體現(xiàn)，個(gè)人的人格才能得到彰顯。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，這就是教育我們要在學(xué)習(xí)生活中吧學(xué)和思結(jié)合起來(lái)，勤勉治學(xué)，才能學(xué)有所成。就如后世程子對(duì)其的解釋：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。子曰：魚(yú)失水則死，水失魚(yú)猶為水也。以此教育君王要施行仁政，得道才能多助，要懂得民心所向。對(duì)于政治來(lái)講，要想成功的治理國(guó)家需要什么?答案是得民心，若想得民心最好的方法是什么?只有仁。這一點(diǎn)儒家的選擇是很正確的。
子曰：君子不器。這是我非常喜歡的一句話。人并不是被控制的工具或機(jī)器，而是有自己獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的思想特征。人應(yīng)該充分發(fā)揮自己潛在的才能，才能使個(gè)性獲得全面的`發(fā)展?？鬃幼约汉髞?lái)也實(shí)踐了這一點(diǎn)，他后來(lái)收門(mén)徒三千，有教無(wú)類，可謂是一個(gè)偉大的教育家和思想家。
子曰：朝聞道，夕死可以，德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。這是一種多么難得的對(duì)學(xué)生和真理孜孜不倦追求的品格!子曰：飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
在今天這個(gè)浮躁而喧囂，熙熙攘攘皆為利往的社會(huì)里，這種精神又是多么的難得!一部《論語(yǔ)》讓我感悟良多，里面的很多道理和精神都值得我們后人的借鑒。尤其是其中的中庸之道更是與今天所提倡的和諧社會(huì)相契合。儒學(xué)的那種品德和功能，是可以成為人們安身立命、精神皈依的歸宿的。正如《論語(yǔ).雍也》中所提到的質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。
關(guān)于鼠的讀后感篇2
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類成長(zhǎng)的階梯?！弊x書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，啟發(fā)我們的智慧，熏陶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我多讀書(shū)。我讀過(guò)童話書(shū)，讀過(guò)繪本閱讀書(shū)，讀過(guò)幽默漫畫(huà)書(shū)，也讀過(guò)有關(guān)恐龍、地球演化等內(nèi)容的科普知識(shí)書(shū)。而此時(shí)此刻，當(dāng)我拿起筆要寫(xiě)讀書(shū)感想時(shí)，最想寫(xiě)的卻是讀《伊索寓言》的感想！
小朋友們，你們知道嗎？《伊索寓言》這本書(shū)是一個(gè)幾千年前的古人寫(xiě)的。我覺(jué)得這個(gè)人太“?！绷耍∷麑?xiě)的這些故事雖然很短卻很有意思，每個(gè)故事我都能講給大家聽(tīng)。告訴你喔，我很小的時(shí)候就能講了。爸爸說(shuō)這是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言通俗易懂，即使小孩子也能讀懂。我很喜歡這些故事，故事中的主人公讓我印象深刻，《狐貍和烏鴉》中狡猾的狐貍，《狼來(lái)了》中說(shuō)謊的孩子，《獅子和蚊子》中的蚊子等等，它們?cè)谖业哪X海中活靈活現(xiàn)。媽媽說(shuō)這是因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)言文字生動(dòng)有趣。一個(gè)很久很久以前的人寫(xiě)的故事，讓許多年之后的我們還這么喜歡，你是不是也覺(jué)得他很“牛”？
我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事，而且從這些小故事中還能懂得許多道理。《狼來(lái)了》中的說(shuō)謊孩子的結(jié)果讓我懂得：做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊之后，別人就不會(huì)把我的話當(dāng)真了，以后就算是說(shuō)真話，別人也不會(huì)相信我了！再比如《烏鴉和水罐》的故事讓我明白，小烏鴉那么聰明，遇到困難要勤于動(dòng)腦，相辦法。我也會(huì)是一只聰明會(huì)動(dòng)腦的“小烏鴉”！書(shū)中的很多故事都讓我受到了啟迪，也有些故事我不明白它講了什么道理，但我非常喜歡這本書(shū)，會(huì)經(jīng)常讀?，F(xiàn)在不明白，以后一定能明白。媽媽告訴我，連作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、政治家都讀這本書(shū)，從書(shū)中得到很大的啟迪。“我讀懂了書(shū)中的故事后，是不是也像他們一樣聰明？”我問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，我懂得越多，就會(huì)從中得到越多的智慧。
我以后還會(huì)讀這些小故事，讓自己越來(lái)越智慧。
關(guān)于鼠的讀后感篇3
森林，一個(gè)多么富有詩(shī)意與生機(jī)的名字啊!這幾天，我在書(shū)柜里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《林中水滴》這本書(shū)，立刻被它的名字吸引了。
這本書(shū)是一本自然讀本，講述了森林中程式各樣的事物：枝頭的鳥(niǎo)鳴、樹(shù)下的蛙叫、翩翩飛舞的蝴蝶、風(fēng)中打卷兒的樹(shù)葉……整本書(shū)用優(yōu)美的文字講述著森林的美麗與生機(jī)勃勃，字里行間透露著作者對(duì)大自然的熱愛(ài)與向往。
讀了這本書(shū)，我仿佛成了森林的一部分，融入了這美麗而又神秘的森林。聽(tīng)鳥(niǎo)兒唧喳交談，聽(tīng)溪流潺潺訴說(shuō);看霞起霞落，看云卷云舒;賞花草蔥蘢，賞青松茂盛。這本書(shū)里，竟隱藏著那么多不為人知的秘密。
當(dāng)我們沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，居住于高樓大廈，我們是否錯(cuò)過(guò)了一些原始的美麗?當(dāng)我們邁開(kāi)工業(yè)的腳步，使用各種木制品，我們是否奪去了大自然的勃勃生機(jī)?當(dāng)我們和我們的后輩讀到這本書(shū)是，是否在心頭出現(xiàn)了一絲憂傷?這樣美麗的森林，已經(jīng)越來(lái)越少，大片的原始森林已經(jīng)被人類的貪婪腐蝕得千瘡百孔。當(dāng)這幅大自然賜給我們的畫(huà)卷只能存在于腦海里，我們是否只能默默地嘆息?當(dāng)清新的空氣與鳥(niǎo)語(yǔ)花香永遠(yuǎn)成為回憶，是否能夠阻止人類貪婪的心?當(dāng)一條條河流被污染，一片片森林被砍伐，當(dāng)我們呼吸著污濁的空氣，照射著刺眼的陽(yáng)光，喝著被污染的臟水，提心吊膽地預(yù)防著自然災(zāi)害，人類才會(huì)被真正警醒嗎?
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)那一片美麗的大自然吧!
關(guān)于鼠的讀后感篇4
?愛(ài)的教育》是意大利亞米契斯的著名作品，它采用日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)孩子----安利柯的眼光和口吻，向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列科西……他們送給安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然，在安利柯的生活中還有慈愛(ài)的父母、令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài)，教會(huì)了他寬容和理解。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)安利柯怎樣去愛(ài)。愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。
這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
其實(shí)，世界上處處都有愛(ài)的花朵。就拿2008年5月12日發(fā)生在汶川的大地震來(lái)說(shuō)，從人們知道這個(gè)噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向?yàn)?zāi)區(qū)，捐助的一頂頂藍(lán)色的帳篷、給無(wú)家可歸的人們提供食物、讓他們住在帳篷里休息。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，希望他們?cè)缛罩亟覉@。孩子們也紛紛捐出自己的學(xué)習(xí)用品，希望災(zāi)區(qū)的小朋友早日坐在寬敞的教室里上課。這就是愛(ài)，毫不吝嗇、毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)愛(ài)。愛(ài)的力量是博大的、無(wú)窮的，是最偉大的力量！
關(guān)于鼠的讀后感篇5
翻開(kāi)一本中國(guó)的經(jīng)典之作，走進(jìn)孔子的世界，品味《論語(yǔ)》的墨香，細(xì)細(xì)咀嚼“仁愛(ài)”之意，我不禁陷入深思之中……
孔老先生是我乃至我們民族備受崇敬的思想家，孔子一生推崇“仁”的思想，推已及人，仁愛(ài)待人正是他崇高思想的表現(xiàn)。記得有一次，顏淵問(wèn)到孔子怎樣做才能是“仁”，孔子說(shuō)：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！边@則論語(yǔ)對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響，而且這也是我們中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則。那么，我們是怎樣做的呢？
“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)”，不適合我們身心健康成長(zhǎng)的書(shū)、影像等，我們是堅(jiān)決杜絕的?？墒俏覀儌€(gè)別同學(xué)還是不免去看一些認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的閑書(shū)，我們應(yīng)該勸阻他們，因?yàn)檫@不但是在浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)極大的干擾學(xué)習(xí)，減弱學(xué)習(xí)的積極性。
“非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，沒(méi)有禮貌的話語(yǔ)就不要去說(shuō)它，不文明的行為就別去模仿，否則不但會(huì)損壞我們中學(xué)生的形象，還會(huì)影響社會(huì)的文明和風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我們的語(yǔ)言是先輩經(jīng)過(guò)幾千年才演變而來(lái)的，我們不要去刻意地玷污它。不要忘記漢語(yǔ)是世界上發(fā)源歷史最長(zhǎng)而且最美的語(yǔ)言，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華的語(yǔ)言，讓世界都能領(lǐng)略到中國(guó)美，漢語(yǔ)美。
“非禮勿動(dòng)”，不是自己的東西就不要去動(dòng)它。偷竊可恥，而且是要嚴(yán)懲的。別人擁有的東西，我們完全可以憑借自己的勞動(dòng)獲得，還鍛煉了自己的能力，何樂(lè)而不為呢？從另一個(gè)角度說(shuō)，拾金不昧就是“非禮勿動(dòng)”生動(dòng)的表現(xiàn)。拾金不昧是我們中華民族的美德，作為新一代的我們，應(yīng)將這個(gè)美德發(fā)揚(yáng)光大，為好的社會(huì)風(fēng)氣的形成出一份力吧！
?論語(yǔ)》是一部博大精深的著作言論，里面還有許多寶藏在等待我們的挖掘。古人就有“半部論語(yǔ)治天下”一說(shuō)，這足以顯示出它的博大。老師說(shuō)“半部論語(yǔ)修自身”，我想它也是一面鏡子，既照出了我們的缺點(diǎn)和不足，又告訴我們?nèi)绾稳ゲ粩嗤晟谱约骸?/p>
孔子推崇人“仁、義、禮、孝”等，是他一生追求的目標(biāo)，在幾千年后的今天，讓我們也攜手孔老先生，踏上仁愛(ài)的旅途吧，我們要時(shí)刻銘記“仁以為已任，不亦重乎”的含義！
關(guān)于鼠的讀后感篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣f(shuō)得好。若你想成為有文化的人，必須得多看書(shū)。你的朋友可能會(huì)背叛你，可是有一位朋友永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你——書(shū)籍。書(shū)籍不但不會(huì)背叛你，反而還會(huì)教導(dǎo)你，讓你成為對(duì)國(guó)家有的人。
最近我看了一本叫綠野仙蹤的書(shū)，這本書(shū)講述了小姑娘多蘿茜的既驚奇又古怪，還刺激的探險(xiǎn)。
這本書(shū)里的人物很多：多蘿茜、鐵皮人、稻草人、獅子和東西南北四女巫…………東方和西方女巫是壞女巫，北方和南方女巫是好女巫。
故事中的多蘿茜很善良，她原本是跟愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州的。有一天，她和小狗托托正在玩耍，突然龍卷風(fēng)來(lái)了，多蘿西為了抓住托托，在房間里追。突然房子慢慢飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，房子慢慢地降了下來(lái)。壓死了邪惡的東方女巫，多蘿茜也來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。
她一路上遇見(jiàn)了沒(méi)擁有腦子的稻草人、被生銹的鐵皮人和膽小如鼠的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了翡翠城，見(jiàn)到了奧茲。奧茲答應(yīng)他們殺死西方女巫，就實(shí)現(xiàn)他們的`愿望。勇敢的多蘿茜殺死了西方女巫，救出了獅子，修好了她的朋友稻草人和鐵皮人?；貋?lái)之后才知道奧茲是個(gè)老頭兒，失望極了。但他們最后還是實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。多蘿西也找到南方女巫幫助了她回家。
這本書(shū)贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友誼、為理想勇往直前的精神。故事中，其實(shí)大家的愿望從和多蘿西一起探險(xiǎn)就已經(jīng)慢慢地實(shí)現(xiàn)了，只是沒(méi)有察覺(jué)。這本書(shū)告訴我們?cè)诰o急時(shí)不要恐慌，要冷靜，冷靜思考總會(huì)有解決問(wèn)題的辦法。閱讀，像是海洋的源頭；點(diǎn)評(píng)，便是海洋的盡頭。
