撰寫(xiě)一篇讀后感能夠加強(qiáng)大家對(duì)名著所寫(xiě)的理解，優(yōu)秀的讀后感往往能讓更多人對(duì)原著產(chǎn)生濃厚的興趣，范文社小編今天就為您帶來(lái)了秘密日記讀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
秘密日記讀后感篇1
打開(kāi)常春藤后面的那扇門(mén)，放走封閉在內(nèi)心的煩惱哀怨，讓健康、幸福與快樂(lè)溢滿整個(gè)花園 。--題記
拿起深埋地底的鑰匙，插進(jìn)隱藏著的門(mén)鎖，輕輕推開(kāi)面前的門(mén)，便進(jìn)入到一個(gè)充滿神秘的自由天地。
瑪麗是個(gè)“倔乖乖”小姐，她既沒(méi)有繼承母親的美麗，又沒(méi)有繼承母親的好脾氣，可這么一個(gè)“倔乖乖”小姐，竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的科林成為一個(gè)健康、快樂(lè)、自信的陽(yáng)光少年！這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡，是秘密花園的魔法。。
在花園里，三個(gè)少年一起奔跑歡笑，他們打開(kāi)的其實(shí)是不為人知、深藏已久的內(nèi)心之門(mén)；他們走出的其實(shí)是自我封閉的內(nèi)心世界；他們修整的其實(shí)是自己的體質(zhì)與品行；他們種下的其實(shí)是一顆顆渴望幸福、盼望成長(zhǎng)的希望種子?；▓@里，陽(yáng)光普照，樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒歡唱，看?。∷苫?、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽，貪婪地吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。瞧??！鳥(niǎo)兒開(kāi)始搭窩了，正在尋覓著合適的材料。哦，樹(shù)下，科林終于站起來(lái)了，一股神奇的力量在扶著他、鼓勵(lì)他！
被陽(yáng)光曬得暖洋洋的風(fēng)在天空，地上飛來(lái)滾去，被花園的神奇吸引的三個(gè)少年在感受春天。這個(gè)讓人充滿好奇、獲得力量的花園，在一點(diǎn)點(diǎn)被“搬”進(jìn)讀者的心理，一點(diǎn)點(diǎn)變得不再是秘密。
讓我們一起閱讀這本書(shū)吧！一起打開(kāi)常春藤后面的那扇門(mén)，一起打開(kāi)心底的那扇門(mén)！
?秘密花園》是一部關(guān)于“魔法”的故事，這里的魔法不是指各種咒語(yǔ)，而是大自然魔法。
不管是瑪麗、科林的成長(zhǎng)，還是克雷文先生的“重生”，都是基于大自然的力量。
而迪康，這個(gè)荒原之子正是自然力量的完美體現(xiàn)。他身體強(qiáng)壯，性格開(kāi)朗，有著豐富的動(dòng)植物知識(shí)，并且可以和小動(dòng)物們進(jìn)行交流。
正是在他的影響下，瑪麗和科林才從生命的陰霾中走出來(lái)，走進(jìn)了美麗的大自然。清新的空氣，明媚的陽(yáng)光，繽紛的鮮花，蔥郁的草木裝扮他們的青春，讓他們的生活綻放出了前所未有的快樂(lè)和活力。
閱讀這個(gè)故事，你可以和小主人公們一起迎接春天的到來(lái)，和春風(fēng)一起舞蹈，和鳥(niǎo)兒一起歌唱……塵封了十年的秘密花園因?yàn)楹⒆觽兊恼樟蠌某了行褋?lái)，而讀完了故事的你也一定可以在心里開(kāi)辟出一座屬于自己的秘密花園。那里一定是百花齊放，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。
瑪麗是一個(gè)固執(zhí)而傲慢的女孩，因?yàn)楦改溉ナ?，她變得非常孤?dú)。她去了她叔叔的莊園，大家都不喜歡她，她變得更加孤獨(dú)。只有活潑開(kāi)朗的女孩瑪莎一步一步打開(kāi)了自己孤獨(dú)的心。她把瑪麗變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也把瑪莎的弟弟迪肯變成了一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的男孩。小動(dòng)物離他很近，他的樂(lè)于助人也感染了瑪麗。不經(jīng)意間，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被封鎖了十年的秘密花園，并和迪肯一起秘密改變了秘密花園。他們?cè)诿孛芑▓@里除草和種花.他們每天都很忙。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，瑪麗聽(tīng)到莊園里有哭聲。她終于找到了一個(gè)哭泣的房間。房間里躺著一個(gè)臉色蒼白的男孩。原來(lái)他是瑪麗的表妹——科林。他們一起聊天，科林漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。瑪麗告訴科林的秘密花園，他們一起去了秘密花園。科林在花園里享受陽(yáng)光、新鮮自由的空氣、花草和小動(dòng)物，瑪麗、科林和桑迪?？屏稚砩习l(fā)生了魔法，他能夠站起來(lái)，這讓朋友們很興奮，很開(kāi)心。我期待克雷文叔叔回來(lái)后，我會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)這一切。
瑪麗從傲慢固執(zhí)變成了樂(lè)于助人，科林從來(lái)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)勇敢面對(duì)自己，這個(gè)秘密花園里的每個(gè)人都變了。改變這一切的是幸福的魔力。幸福對(duì)生活的渴望，也許才是生活的真諦。幸福還能幫助陷入深谷的人重拾信心，在黑夜中找到一盞燈。我們每個(gè)人心里都有一個(gè)秘密花園，只有幸福才是打開(kāi)它的鑰匙…
秘密日記讀后感篇2
我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，清新可人，它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》，它帶給我無(wú)盡的遐想。
一個(gè)馬戲團(tuán)的到來(lái)讓冬日沉寂的翠湖公園又熱鬧了起來(lái)，但馬戲團(tuán)里的西瓜小丑卻被趕走了。在笑貓的幫助下，西瓜小丑組建了一支全新的馬戲班，他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。這里變成只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……
神奇的萬(wàn)年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會(huì)說(shuō)人話又會(huì)背詩(shī)的綠鸚鵡、會(huì)各種各樣笑的笑貓……它們陸續(xù)登場(chǎng)，帶給孩子們無(wú)盡的快樂(lè)！我最喜歡西瓜小丑了，它甘于犧牲自己，哪怕穿上碩大的西瓜服、戴上不舒服的紅鼻頭，只要給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，它無(wú)怨無(wú)悔。
在我們生活中，有許多像西瓜小丑一樣的人：清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區(qū)垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設(shè)高樓大廈的農(nóng)民工、忙得暈頭轉(zhuǎn)向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了愛(ài)，盡管他們做的事有些微不足道。
其實(shí)我們的校園也是孩子們的秘密樂(lè)園，在這里也有很多角色，也有大人們看不到的秘密。讓我們?cè)谶@個(gè)秘密樂(lè)園里也做個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的西瓜小丑吧！
秘密日記讀后感篇3
我有許多的書(shū)，但是最近我看了一本新書(shū)，看了之后，我心里頓時(shí)有了許多感想，這本書(shū)就是《笑貓日記》系列里的《櫻花巷的秘密》。
這本書(shū)是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的，看完之后，我真是覺(jué)得荒唐至極。故事里的主人公是一個(gè)小女孩安琪兒和她的媽媽。安琪兒的媽媽非常想讓安琪兒像丁文濤一樣聰明。她在櫻花巷里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“起跑線加油站”。里面的專家說(shuō)，只要喝“智慧湯”和扎36根“聰明針”，就能變聰明?？墒前茬鲀哼€是沒(méi)變聰明。安琪兒媽媽又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小天才培訓(xùn)基地”。又花了幾十萬(wàn)元換來(lái)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，那個(gè)博士讓安琪兒讀一些連大人都讀不懂的書(shū)。笑貓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人竟然賣(mài)假老鼠藥的。而喪心病狂的安琪兒媽媽，在前兩次受騙后還不覺(jué)悟，又在櫻花巷里遇見(jiàn)了一個(gè)人在賣(mài)作文書(shū)，老板說(shuō)每一本都是獨(dú)一無(wú)二的，而且都是狀元親手寫(xiě)的。安琪兒媽媽一聽(tīng)，立即買(mǎi)了二十本作文書(shū)，又花了六萬(wàn)塊錢(qián)。后來(lái)笑貓和球球老老鼠發(fā)現(xiàn)，每一套的作文書(shū)都是從印刷機(jī)里印出來(lái)的，全部都一模一樣。
看完這本書(shū)，我真是覺(jué)得安琪兒媽媽瘋狂極了。安琪兒她媽媽是她最親的人，卻又是最不懂她的人，她媽媽是最愛(ài)她的人，卻又是最不知道怎么愛(ài)她的人。這個(gè)自以為是的媽媽，常常以愛(ài)的名義做著傷害安琪兒的事。就像安琪兒爸爸說(shuō)的：“你不是為了孩子好，你是為了滿足自己的虛榮心，你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了?！蔽覀儾挥脩岩勺约?，不用改變自己，沿著自己的路走下去，一定會(huì)有一人獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。
只有最真實(shí)的，才是最美麗的!
秘密日記讀后感篇4
上個(gè)暑假，我在家閱讀了楊紅櫻老師的作品《櫻花巷的秘密》。從中，我受到深刻的教育。
這本書(shū)主要講述了有一個(gè)櫻花巷，在深秋的季節(jié)，那些枝干光禿的櫻花樹(shù)竟在一夜之間開(kāi)滿了櫻花，其實(shí)那些都是假櫻花，是別人掛上去的，就有很多人去那里游玩，都以為是真的櫻花，因此那里變得人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。笑貓眼睜睜地望著人們被騙，孩子們也被迫到“起跑線加油站”，喝“智慧湯”，扎“聰明針”。后來(lái)安琪兒媽媽知道被騙，還依然去“小天才培訓(xùn)基地”，并買(mǎi)了很多假狀元作文本。最后在笑貓和他幾個(gè)朋友的幫助下，櫻花巷重新變回原貌的故事。
其實(shí)看著安琪兒媽媽帶著安琪兒去櫻花巷，逼迫安琪兒去“起跑線加油站”和“小天才培訓(xùn)基地”，還買(mǎi)“狀元作文本”，我是很難過(guò)的，孩子就要保持他(她)們的單純、天真，何況櫻花巷的每一件事都是假的，“聰明針”是亂扎的，“智慧湯”其實(shí)不過(guò)就是姜和可口可樂(lè)配調(diào)的罷了，《狀元作業(yè)本》并不是狀元們寫(xiě)的，其實(shí)是抄襲的，很多本都一樣。因?yàn)榘茬鲀簨寢寪?ài)安琪兒，但她不知道怎么去愛(ài)，所以她一次次上當(dāng)受騙卻執(zhí)迷不悟。幸好最后笑貓?jiān)谌f(wàn)年龜、小白和球球老老鼠的幫助下，讓櫻花巷真相大白，并趁大霧漫天之際，拆除完了一百零八棵櫻花樹(shù)的假櫻花。
讀完這本書(shū)，給我很深的啟迪，我希望大家都能做一個(gè)真實(shí)的人，只有真實(shí)的，才是最美的!
秘密日記讀后感篇5
這本書(shū)是由楊紅櫻撰寫(xiě)的，明天出版社出版。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑呢！這本書(shū)主要講了孩子們很喜愛(ài)西瓜小丑的馬戲表演，但是很不幸的是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲就應(yīng)是關(guān)于藝術(shù)的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都不期望孩子落后，于是家長(zhǎng)們每一天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的發(fā)奮讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。
其中我最喜愛(ài)最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣貌的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從那里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子，家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的，這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè)，再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。
這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)十分相像的例子，有一些家長(zhǎng)總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么，永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通，永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。
秘密日記讀后感篇6
寒假期間，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)的名字在書(shū)架上好好的放著。這是一本什么書(shū)呢？我真的好想看看啊，于是我便買(mǎi)了一本。
本書(shū)作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，期待精彩的表演，期待節(jié)日的狂歡。可是，結(jié)果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的真正意義上的馬戲團(tuán)。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情狂歡，在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”在本書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。比如在書(shū)中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而小丑表演則是低俗的，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門(mén)外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利?？墒?，這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
我也希望有我自己的秘密樂(lè)園，讓我有一個(gè)愉快的童年！
秘密日記讀后感篇7
自從馬小跳和三個(gè)鐵哥們知道秘密山洞后，每過(guò)幾天都要和三個(gè)鐵哥們、杜真子來(lái)秘密山洞，給笑貓送東西吃。這回，他們?cè)诿穲@發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)性的事情：一般馬戲表演都有小丑、動(dòng)物、空中飛人……可這次的馬戲大人看的東西，是怎樣回事呢?
一天，笑貓、馬小跳、杜真子……人來(lái)到演馬戲的地方，看見(jiàn)招牌上畫(huà)著一個(gè)大美女，而且也沒(méi)一個(gè)人看，這就個(gè)性了!以往，馬戲表演，招牌上都會(huì)有小丑，可這次卻沒(méi)有。老老鼠悄悄對(duì)笑貓說(shuō)：“那里就應(yīng)有西瓜小丑的!”于是，大家都以為走錯(cuò)地方了，就又去其他地方了，那里的導(dǎo)演看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)，于是就叫西瓜小丑，去吸引別人，西瓜小丑穿上套服，畫(huà)上黑眼圈，滾到人多的地方去，小孩子看到西瓜小丑，都跟著他跑，西瓜小丑在前面跑，孩子們?cè)诤竺娓?，大人又追著小孩子。到了那里，大人們買(mǎi)了票進(jìn)去了，到了那里都是美女在唱歌跳舞，小孩子想走，可大人拽著他們不讓走，正因等著人來(lái)采訪，其實(shí)大人也不想看，都是在看雜志，每當(dāng)別人采訪到小孩子時(shí)小孩子臉上都是很失望的表情，這時(shí)，大人會(huì)搶著把雜志上專家的話，重復(fù)一遍……
讀完這本書(shū)后，我的感受是：孩子用孩子的思維讀大人的世界是不會(huì)有快樂(lè)的童年的;大人用大人的思維讀孩子的世界是讀不懂的，也是讀不到孩子的內(nèi)心的!只有你走進(jìn)孩子的世界，與孩子一齊體驗(yàn)喜、怒、哀、樂(lè)，給孩子一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園，才能讓孩子擁有真正的快樂(lè)!
秘密日記讀后感篇8
讀了，《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)之后，我的心中就有一份難過(guò)、開(kāi)心和氣憤。為孩子們感到傷心由此到開(kāi)心，為大人們的行為和逼迫感到氣憤，如果大人們能夠理解孩子該會(huì)有多好啊!
?孩子們的秘密樂(lè)園》主要講述了一只會(huì)笑的貓看到的一切。春節(jié)來(lái)了，馬小跳和孩子們都在企盼著他們心中的馬戲。不僅如此，就連笑貓的孩子們都吵著要去看馬戲。孩子們?nèi)找蛊笈?終于等到了他們?nèi)账家瓜氲鸟R戲?？蓙?lái)到這，孩子們卻驚呆了：馬戲團(tuán)里沒(méi)有西瓜小丑和綠鸚鵡，只有孩子們討厭的舞蹈。孩子們都走了，門(mén)前有一個(gè)鶴發(fā)童顏的老頭——那就是西瓜小丑，可孩子們完全沒(méi)有察覺(jué)到。第二天，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——木頭團(tuán)長(zhǎng)，和他的手下商量著：“為什么孩子們不喜歡我們的節(jié)目呢?”一個(gè)濃妝艷抹的女人說(shuō)道:“那些小屁孩懂什么呀?甭理他們!我們?cè)撛趺囱?，就怎么?’’“為什么要讓他們喜歡我們的節(jié)目?掏錢(qián)的是他們的爸爸媽媽，只要他們的爸爸媽媽喜歡就行了!”說(shuō)這話的是一個(gè)精明的禿頂男?！皩?duì)呀!我們干嘛討好小孩子?”無(wú)恥，這些人實(shí)在是太無(wú)恥了。過(guò)了中午，游人如織，越來(lái)越多的大人帶著孩子們來(lái)看馬戲，這些大人們真是吃錯(cuò)藥了，竟然帶孩子們來(lái)看這種無(wú)聊的馬戲，節(jié)目還是那天的節(jié)目,沒(méi)有動(dòng)物明星、沒(méi)有小丑、也沒(méi)有空中飛人，孩子們?cè)缇妥蛔×?，可大人們卻死死地拽住孩子的手，不讓他們走。節(jié)目還沒(méi)演完，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超他們就想要退票?？赡绢^團(tuán)長(zhǎng)死活不給他們退票。問(wèn)他們?yōu)槭裁赐似?，這節(jié)目很好看?？伤麄兒湍绢^團(tuán)長(zhǎng)硬碰。禿頂男說(shuō)：“你們小孩子就知道動(dòng)物啊、小丑啊……幼稚!我們就是要用這樣的節(jié)目，幫助你們脫離低級(jí)趣味，把你們引向高雅的藝術(shù)……”禿頂男說(shuō)的話?cǎi)R小跳他們根本就聽(tīng)不懂。毛超沖上去想去和他理論，張達(dá)卻不耐煩地推開(kāi)了他，對(duì)禿頂男說(shuō)：“不喜歡，就是不喜歡……退票!”這時(shí)，電視臺(tái)的兩個(gè)記者，一個(gè)扛著攝像機(jī)，一個(gè)手握著話筒，朝這邊跑過(guò)來(lái)。禿頂男的臉比翻書(shū)還快，立即換了一張笑臉上去，可是馬小跳他們還吵著退票，木頭團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“明天你們?cè)賮?lái)找我!”馬小跳他們終于不吵了。過(guò)了幾天，馬小跳他們又來(lái)看馬戲。這一次，綠鸚鵡和西瓜小丑出來(lái)了,孩子們高興地不得了，等孩子們心滿意足地看完了馬戲，木頭團(tuán)長(zhǎng)和他的手下決定把西瓜小丑趕走。但西瓜小丑的條件是把綠鸚鵡帶走，但木頭團(tuán)長(zhǎng)不同意，這群人的卑鄙終于暴露出來(lái)了。西瓜小丑終于把綠鸚鵡成功的帶走了,并和笑貓的孩子們、黑旋風(fēng)、小白和菲娜共同組成了一支“西瓜小丑”的馬戲團(tuán)。我真是太開(kāi)心了，因?yàn)槟绢^團(tuán)長(zhǎng)的馬戲團(tuán)就要破滅了。星期天，孩子們?cè)陂玖掷锟吹搅怂麄冃闹械鸟R戲，這里沒(méi)有大人只有孩子，孩子們擁有了一個(gè)完美的星期天。孩子們走后，黑旋風(fēng)建了一個(gè)迷宮，只有孩子們才能進(jìn)得去，其他人都進(jìn)不去。貪心的木頭團(tuán)長(zhǎng)恐怕永遠(yuǎn)也不知道這是怎么回事了。
這個(gè)世界其實(shí)是美好的，可是像木頭團(tuán)長(zhǎng)和孩子們的爸爸、媽媽這樣的人太多了，壓住了孩子們的天真和樂(lè)趣，讓這個(gè)世界變的悲觀。如果我們能夠得到大人們多一點(diǎn)的理解和寬容，那么，這個(gè)世界也會(huì)增添一份活潑和歡樂(lè)的。
