寫三國演義的讀后感優(yōu)秀8篇

時間:2024-04-20 作者:Gourmand 讀后感

讀后感可以是正面的,也可以是負面的,取決于讀者對作品的評價,寫讀后感是一種個人的閱讀體驗,它可以反映我們的獨特視角和感悟,下面是范文社小編為您分享的寫三國演義的讀后感優(yōu)秀8篇,感謝您的參閱。

寫三國演義的讀后感優(yōu)秀8篇

寫三國演義的讀后感篇1

“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今……山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。”

世人都說曹操乃一代梟雄!可是只一個梟雄,怎么能寫出如此即瀟灑肆意又豪放不羈的詩句呢?所以,曹操也是出名的政治家,軍事家和詩人!而那引無數(shù)英雄競折腰的天才外加全才的諸葛孔明先生,怎么偏偏就投了超級軟弱無能的劉玄德呢?每每說到此,老媽都好像恨得牙癢癢的!老媽不止一次郁悶的說劉備除了一個漢朝正統(tǒng)的劉姓外,其余比之曹操,孫權(quán)皆不如!若是諸葛亮當時投了曹操,早統(tǒng)一全天下了!什么三國,什么兩晉南北朝統(tǒng)統(tǒng)靠邊站啊!

歷史終究是歷史,沒有如果這一說,所以老媽讓我把她的想法忽略不計。也不知道有多少小伙伴看過全篇的《三國演義》,反正羅貫中的那部版本我還沒有讀過,我看的是注音連環(huán)畫版的,非常的有意思!什么挾天子以令諸侯,什么身在曹營心在漢,什么定三分隆中對策,什么諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,什么周公瑾火燒赤壁,什么關(guān)云長水淹七軍,什么諸葛亮七擒孟獲……等等等等,不勝枚舉!因為小說添加了許多奇幻元素,又采用虛實夸張的描寫手法,再加上作者大量的創(chuàng)作,所以比真實的歷史有看頭的多!

雖然原版的《三國演義》我還沒看過,但開篇的那句:凡天下大事分久必和,合久必分!簡直如雷貫耳??!因為書本上的歷史不就是照著這個軌跡走的嗎!春秋戰(zhàn)國,諸侯混戰(zhàn),好不容易有了秦漢的統(tǒng)一,可是還沒有統(tǒng)一的太久,中國又分成了魏,蜀,吳三國了!東漢末年,曹操挾天子以令諸侯,諸侯紛爭,天下大亂,此時徐庶向劉備推薦了諸葛亮,于是就有了后來的“三顧茅廬”,以及著名的“定三分隆中對策”。這個天下三分的對策可不是諸葛亮憑著自己的聰明才智空想出來的。史書上說劉備請教諸葛亮,而諸葛亮運用自己豐富的學識,以及對當時局勢敏銳深刻的洞察力,和對各方政權(quán)了解的基礎上,經(jīng)過深思熟慮才定下的天下三分這一說!諸葛亮當時對劉備坦言:“曹操打著皇帝的名義號令天下,手下兵多將廣,謀士眾多,他自己又很有軍事才能,可謂占著天時;東吳的孫權(quán),憑借長江天險,統(tǒng)治江南,從他父親孫堅到他已經(jīng)三代,根基牢固可謂占著的利;將軍可以先攻取荊州,再戰(zhàn)領(lǐng)蜀,然后以蜀為基的進取三秦,老百姓肯定會歡迎你。做到這些你就占了人和,天下也就平定了”!

這樣一番精辟又言簡意賅的對天下形勢的總體分析,小伙伴們讀了,是不是也超級佩服諸葛亮的絕頂學識跟無雙智慧呢?只可惜了這人間奇才的“臥龍”先生,為了蜀國是那樣的勞心勞力,鞠躬盡瘁!到最后卻落得“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的結(jié)局??!也許還是老媽說得對,諸葛亮真的應該投奔曹操的,這樣說不定不會讓人感到那么遺憾了!

作為中國四大古典名著之一的《三國演義》,小伙伴們一定要讀一讀。因為書本會向你講述曾經(jīng)的驚心動魄,曾經(jīng)的風云際會;曾經(jīng)的刀光劍影,曾經(jīng)的鼓角爭鳴;更會在你面前展現(xiàn)一部充滿傳奇色調(diào)的精彩三國!抽空一定要看呀,我還等著和大家一起分享交流呢!

寫三國演義的讀后感篇2

最近,我們辦開展了“圖書漂流”的活動,我也看了不少,他們不僅讓我開拓了視野,積累了豐富的課外知識,更令我受益匪淺?!度龂萘x》是我國四大名著之一,作者是唐代著名小說家羅貫中。

?三國演義》塑造了近200多個生動活潑的人物形象。其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操﹑忠肝義膽的關(guān)羽﹑寬厚仁德的劉備這些人的性格特點極為突出?!度龂萘x》可以說是真正意義上的戰(zhàn)爭和歷史小說,它描寫了大大小小的故事,構(gòu)思宏偉,手法多樣。讀來使人驚心動魄﹑蕩氣回腸﹑感人肺腑,帶來豐富的歷史文化體驗。

?三國演義》中一些人物被稱為“絕”,他們分別是:“奸絕”——曹操,“智絕”——諸葛亮,“武絕”——關(guān)羽。

“奸絕”——曹操。他有一句話十分的耐人尋味:“令教我負天下人,休教天下人負我!?!庇捎谶@句話,曹操惹來了殺身之禍,若不是他的運氣好,早就命喪黃泉了。

“智絕”——諸葛亮。他才智過人,從草船借箭和借東風這兩件事足以看出。

“武絕”——關(guān)羽。他是《三國演義》中武功非常好的人的人。從杯酒斬華雄,斬顏良,誅文丑。他過五關(guān),斬六將。

?三國演義》真不愧是四大名著之一,它令我受益匪淺!

寫三國演義的讀后感篇3

“話說天下大勢分久必合、合久必分”。每每將這本般的表演、大氣橫掃的《三國演義》捧在手中、心中便不由得生起志氣!

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,一波未平一波又起的天下三分局面。各國你征我伐、用盡千軍良策,為的是統(tǒng)一天下?,F(xiàn)有亂世之奸雄曹操立于大北、后起漢室子孫劉備建于西南,又有孫權(quán)堅守于東南。魏、蜀、吳三大國互相對峙抗衡、立足于天下??蓢@的是相爭了六十余年的三國、最后卻并非其一取下江山,而是內(nèi)政變故、慢慢衰弱、讓后起之秀晉軍得意輕松吞并天下。而我只能用“古今多少事,都付笑談中”一句來安慰自己罷了?!度龂萘x》此書也確實不枉讀矣,每個章節(jié)每個段落處處扣人心弦,讓我不禁也隨故事情節(jié)喜怒哀樂!讀起這60余萬字一點兒也不覺得吃力,反倒是俞讀俞有興致!最重要的是通過品這部《三國演義》,重中以史為鑒悟出了不少的道理,其中有三個人給我感觸最深。

曹操雖是一代奸雄,一心橫掃天下,他的“寧我負天下人,勿天下人負我”更是耐人尋味,但我們不能只看他的一面。曹操還有“豪杰”的一面,他廣交仁人志士、賢人才子;他的思想樂觀、豪放,絕不會像劉備那樣,“敗一事、哭數(shù)日”。曹操滿心腹的墨水,滿頭腦的智慧,比起其他兩國的君主一點也不覺得遜色!可惜啊!他就敗給他唯一的缺點“自傲”,多疑則不算了。赤壁一戰(zhàn)、敗走華容一事失敗的背后完全源于他的自傲、不聽勸告。曹操便為此一生吃了不少的苦頭。以此為例,每每想起曹操自傲,便會對自己以前的行為感到懊悔不已!從中才真真體會到驕兵必敗之理。

關(guān)羽乃是人們心中的大將軍。勇敢、冷靜都凝聚于他的身中,發(fā)揮得淋漓盡致,然而最終是“義”使得他得以揚名天下、名垂青史。他多次為報恩于曹操而將原本萬劫不復的曹操放走,古今有多少人能做到“人義”大于“國利”的做法?曹操設高級待遇想要收關(guān)羽到帳下。關(guān)羽“人在曹營心在漢”,堅決不歸屬曹操,這回是“國利”大于“私利”了、忠于蜀漢,一心愛國,絕不做賣國求榮之事!關(guān)羽之舉可稱之為“義神”也!。我想,現(xiàn)在我們雖處太平盛世,卻怎么也不能忘“忠義”二字。忠于國家,義于手足。

最后一人相信你們也猜到是誰了。不錯,正是孔明,凡讀三國者必然不會少了品他,孔明有“臥龍”之稱。應居于山中潛心攻讀百科,致使他上知天文,下知地理。后因劉備一個歷史決定性的動作“三顧茅廬”被請出山、當劉備的軍師。若無諸葛亮,劉備能立足于巴蜀簡直就是一紙空文;相反,諸葛亮滿身智慧也只能埋沒,一輩子碌碌無為。真可謂是隆中對。諸葛亮智勇雙全,來回于沙場指揮戰(zhàn)斗也毫不畏懼,他的智慧無論在政治上還是軍事上,都發(fā)揮地淋漓盡致,以至于其他兩國的軍師也對他生畏!就算死后,也機關(guān)算盡,好不罷休,他死后司馬懿來犯,而蜀軍照諸葛亮的吩咐,將他常出兵座的椅子搬出來,司馬懿看見了,只管嚇得率軍回撤。可見一個人的智慧是多么的重要!我們平時多學點、學好點,先在想起來,覺得那真是沒什么好抱怨的,知識和智慧才是一個人最重要的“飾品”

厚厚一本《三國演義》就這樣讀完了,讀的不僅僅是歷史,還有智慧。以史為鑒啊!

寫三國演義的讀后感篇4

讀完70多萬字的《三國演義》,在我的腦海里多了很多呼之欲出的典型人物,如足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操……還有很多回味無窮的經(jīng)典故事,如以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、以弱取勝的空城計、以誠動人的三顧茅廬……從東漢末年的黃巾起義到三國歸晉,近100年的歷史寫得生動逼真、驚心動魄、曲折離奇,三國演義讀后感(兒子原創(chuàng))。我深深地感到這跟作者羅貫中采用真實與虛構(gòu)、神化與丑化的藝術(shù)處理有密切的關(guān)系。

演義與正史的最大區(qū)別就是演義不是全部真實的。人人都說《三國演義》是七分史實,三分虛構(gòu)。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)羽單刀赴會魯肅,史書上寫的`卻是魯肅單刀赴會關(guān)羽。這樣寫的好處是虛構(gòu)的情節(jié)大部分是為小說描寫的一個人物作鋪墊的,用來符合作者羅貫中的思想,把現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的或達不到的東西在小說里變成事實,是作者的理想完美而清晰的表達出來,使讀者的心情和理想也變得明朗和舒暢起來,在人人追求和平、仁愛上產(chǎn)生共鳴,讀后感《三國演義讀后感(兒子原創(chuàng))》。這就是文學的特點:源于生活,高于生活。所以很多人看完《三國演義》會振臂高呼、拍案叫絕。

作者羅貫中還利用神化和丑化的藝術(shù)手法,把自己提倡的儒家思想明顯化,而且丑化大部分是為神化做映襯的。比如諸葛亮借東風——未卜先知,關(guān)羽過五關(guān)斬六將——忠義。周瑜在歷史上算得上是英雄早逝,《三國演義》卻把他丑化成嫉賢妒能的人,體現(xiàn)在“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵”里。運用這種手法成功塑造了許多個性鮮明的人物,是浪漫與現(xiàn)實合為一體,增強可讀性、共鳴性、創(chuàng)新性,開了歷史演義小說的先河,平時寫作的時候值得借鑒。

讀完《三國演義》,好像欣賞了一座絢麗多彩的人物畫廊,游覽了一個妙趣橫生的小說世界。讓“至圣尼山孔夫子,大賢東原羅貫中”這幅對聯(lián)來紀念羅貫中并不過分。

寫三國演義的讀后感篇5

當我拿起四大名著之一—————《三國演義》這本書時,總會如癡如醉地讀起來,一讀起來,常常忘了吃飯,忘了時間??梢娢覍@本書的愛不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛的人物呢,他智勇雙全、機智過人,可厲害了!

我在《三國演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山,然后他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧。《三國演義》講述了魏、蜀、吳三國三分天下,你爭我奪地搶地盤。在這幾個環(huán)節(jié)中,諸葛亮可是核心人物,我覺得最精彩的情景就是空城計了,當曹愉要到來時,只見諸葛亮命令一些官員打開城門,打扮成平民去打城門,自己卻和書童在城樓上彈琴,司馬懿趕來,看見這情景,十分懷疑,以為里面有埋伏,就退兵了。可見諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的特點,讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。

諸葛亮在《三國演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國人物中描寫最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。

寫三國演義的讀后感篇6

暑假里,我讀了羅貫中的《三國演義》。書中,有一個舉世聞名的人物:諸葛亮。提到諸葛亮,你一定會想到“神機妙算”、“料事如神”這樣的詞。但是,諸葛亮的一次次成功,真的是因為他神嗎?

諸葛亮有兩次成功的借。

第一次是“草船借箭”。

周瑜嫉妒諸葛亮的才華,于是讓他十天造十萬支箭,以此來害他。諸葛亮卻說只要三天,還立下軍令狀。他找到魯肅,請他準備20條船,船上插滿稻草人,蒙上青布幔子;每條船上要有20個軍士擂鼓吶喊。他的計劃不能讓都督知道,不然就全完了!魯肅答應了。第一天,第二天,沒有動靜。第三天凌晨,諸葛亮叫上魯肅去取箭。到了江上,霧很大,隔著幾米看不見人。諸葛亮逆水行舟,到了曹操的水寨。諸葛亮讓軍士們擂鼓吶喊。曹操看不清虛實,于是讓將士們射箭。射到天明,霧漸漸散去,諸葛亮讓軍士們一起喊“謝謝曹丞相的箭!”又吩咐調(diào)轉(zhuǎn)船頭,順水行舟,很快就駛遠了,曹軍再追也來不及了。回到岸邊,軍士們一數(shù),每條船上都有五六千支箭。周瑜感嘆:“諸葛亮神機妙算,我不如他矣?!?/p>

第二次是“孔明借東風”。周瑜因為發(fā)愁曹軍實力太強,所以病倒在床上,無數(shù)的名醫(yī)都治不好。諸葛亮來了,他對周瑜說了十六個字:欲破曹公,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風。還說自己可以借來東風。周瑜一聽,病馬上好了。諸葛亮讓周瑜為自己準備一個臺子,插上旗子,臺子周圍要站著士兵,眼睛都看著旗子。準備好了,諸葛亮登上臺子開始做法。做了三天法,東風驟起!

這就是諸葛亮兩次成功的借。仔細想想,諸葛亮的'成功其實是靠著三識:識天文、識地利、識人心。草船借箭中,諸葛亮知道第三天必有大霧,借東風也是他預料那夜必有東風,這是識天文;知道什么時候改順水,怎樣順水,這是識地利;知道周瑜心胸狹窄,一定會加害他,東南風起之時,就是他逃回之日,魯肅忠厚老實,以大局為重,一定會幫他完成任務;曹操疑心重,決不敢派船出戰(zhàn),這是識人心。把“識天文”、“識地利”、“識人心”,總結(jié)來說就是一點:知識全面而準確。所以諸葛亮的“神”,其實就是因為他有廣博而雄厚的知識。

諸葛亮在幫劉備平西川、定益州、安西羌、六出祁山的征戰(zhàn)中奇計倍出,都是知識雄厚、靈活運用的成果。制作木牛流馬,發(fā)明連發(fā)強弩,真是識多而活用。看來諸葛亮深居茅廬中,卻在刻苦攻讀高端科技。

在生活中,一些科學發(fā)明,如高鐵、飛機、航天飛船等都離不開全面廣泛的知識。如果只有單一的知識,是無法做出更好的東西的;而當知識全面了,才有能力創(chuàng)造出更先進、更便捷的東西。

所以我們在生活中要向著能力的全面性努力,學習中也要向著知識的全面性努力呀!

寫三國演義的讀后感篇7

有一回,我、爸爸和媽媽在飯桌上一起吃了頓火鍋。里面有肉串、有雞翅,有紫菜、有各式各樣的丸子和青菜等等。當時,電視里正在播放《三國演義》。這下,爸爸就非要搞個有獎?chuàng)尨穑麊枺骸罢l在桃園結(jié)為兄弟???”我們無一人回答,“誰?你們說!”他急不可耐的又說了一次。我聽著很煩,就說:“劉備、關(guān)羽、張飛?!卑职忠宦?,立刻將準備好的的東西給了我,我一看,竟是一個白丸子,一個牛肉黑丸子,和蝦仁紅丸子,紅丸

子下方還包著紫菜。我過了一會兒全知道了,白丸子就像是劉備的臉,紅丸子加上紫菜就像關(guān)羽的臉和長胡子,黑丸子就像是張飛的臉樣。仔細一想,老爸還挺有創(chuàng)意的嘛。

突然,節(jié)目演完了,我們十分失望。這是,爸爸又笑著說:“我來講下面的內(nèi)容吧!”雖然故事情節(jié)我都知道,但我還是想聽聽這個“催眠機”能說些什么,就說:“好吧!”我趁爸爸講故事,把菜都吃完了,一開始我

就笑嘻嘻的。爸爸“哼”了一聲,就開始講:“孫堅打撈到了傳國玉璽,回到了東吳,建立了吳國,卻被劉表射殺,孫堅死后將東吳給了孫策,孫策得知許貢要殺他,便殺了許貢?!钡搅诉@,我問:“許貢是誰???無間道?

”爸爸說:“是孫策的一個謀士,他見孫策勢力大,想殺了他?!彼f完,笑著又繼續(xù)講:“之后,被許貢的朋友殺死,從此,東吳托付給了孫權(quán),讓他又是解決不了可以問張昭,也可以問周瑜……”我聽著聽著,眼皮上像

有幾頓重的東西拉著,像快睡著了。因為一點趣味也沒有。

這就是我們家在飯桌上聽《三國演義》的故事。

寫三國演義的讀后感篇8

這個寒假我認真地品讀了四大名著之一的《三國演義》。明朝偉大的文學家羅貫中先生在《三國志》基礎上,吸收了前人的創(chuàng)作精華,寫就了這本《三國演義》?!度龂萘x》一共有一百二十回,我每天堅持品讀,漸漸地被書中的故事和人物深深吸引,感觸也非常之深!

?三國演義》主要講述在東漢末年魏、蜀、吳這三國紛爭的故事,從黃巾起義開始至三國歸晉為止。三國期間涌現(xiàn)了無數(shù)的英雄豪杰,有劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、趙云等,羅貫中先生將每個人物都寫得那么活靈活現(xiàn),性格非常突出,看了讓我贊嘆不已。我最喜歡的要屬諸葛亮了,他手搖羽扇、運籌帷幄的瀟灑形象讓我印象深刻。諸葛孔明實在是一個無法讓人不著迷的`人物,也是千百年來人們心中“智慧”的代名詞。諸葛亮神機妙算,輔助劉備打過許許多多的勝仗。草船借箭;在赤壁之戰(zhàn)中巧借東風大破曹軍;進攻蜀州的時候夜觀天象,推測龐統(tǒng)之死;后又擺空城計嚇跑了曹魏十五萬大軍,充分顯示了他的非凡才智。我好想成為一個像孔明一樣有智慧的人,所以我現(xiàn)在一定要好好學習,使自己變得更加聰明,更強大。

?三國演義》中,羅貫中對戰(zhàn)爭的刻畫也是入木三分,讓我也覺得自己也仿佛置身于三國期時。比如三英戰(zhàn)呂布的馬戰(zhàn)、火燒新野這樣的火戰(zhàn)、水淹七軍的水戰(zhàn)在書中比比皆是,而連環(huán)記、空城計這樣的智斗也非常多,真是精采絕倫!

在我們?nèi)粘I钪谐3岬椒霾黄鸬陌⒍?、說曹操曹操到就是出自三國的典故??磥砣绻覀儾豢慈龂?,會讓自己與別人的交流受到影響?!度龂萘x》真是一本經(jīng)典的名著,要想真正的品味《三國》要讀多遍才可以,有時間我一定會去再細細品味三國的精采。同學們就不要磨蹭啦,趕緊也來看三國吧!