編輯一篇讀后感可以加深大家對(duì)名著劇情的領(lǐng)會(huì)，讀后感是一個(gè)人看完書(shū)之后的內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，是我們每個(gè)人都需要會(huì)寫(xiě)的一種文章，下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)一本好書(shū)的讀后感800字8篇，感謝您的參閱。
寫(xiě)一本好書(shū)的讀后感800字篇1
?弟子規(guī)》這本書(shū)，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它教導(dǎo)我們：首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹；其次在一切日常言語(yǔ)、行為中，要小心謹(jǐn)慎，要講信用；與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事；如果還有多余的時(shí)間、精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺，它不知不覺(jué)地影響了我的一言一行。
?弟子規(guī)》“信”里面有這樣一句：“話說(shuō)多，不如少，惟其是，勿佞巧。奸巧語(yǔ)，穢污詞，市井氣，切戒之?！边@句話的意思是：話只要說(shuō)得有理有據(jù)，不在于多；不切實(shí)際的花言巧語(yǔ)，反而令人討厭。尖刻挖苦和下流骯臟的話都不要講；粗俗的小市民習(xí)氣，都要堅(jiān)決戒除。
我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的事情，話說(shuō)的很多，一點(diǎn)依據(jù)也沒(méi)有，讓我的同學(xué)很討厭，當(dāng)別的同學(xué)和我吵架時(shí)，我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多臟話，不但沒(méi)解決我們之間的矛盾，還在其他同學(xué)心中留下了不好的印象，學(xué)完弟子規(guī)后，我嚴(yán)格按照弟子規(guī)的規(guī)范做事，不再像以前那樣遇事不冷靜，而是盡量想辦法和同學(xué)溝通交流，及時(shí)解決矛盾，同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)互助和睦相處了，也真正做到了“兄道友，弟道恭”“事諸兄，如事兄”。
使我感受深刻的還有學(xué)習(xí)篇的“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要”告訴我們讀書(shū)的方法要注重三到：眼到、口到、心到。讀書(shū)要專(zhuān)注，專(zhuān)注才能夠深入領(lǐng)會(huì)文章的意思，這樣才能收到事半功倍的效果。用嘴讀啊讀，背啊背，就是背不過(guò)，就是因?yàn)槲叶紱](méi)用心去讀。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我終于明白了自己是不懂得讀書(shū)的要領(lǐng)，所以考出來(lái)的成績(jī)不理想。從此，我學(xué)習(xí)時(shí)都是提前做好預(yù)習(xí)，做到心眼口合一，真正的用心去感受，去體會(huì)，這樣不但提高了學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了，成績(jī)明顯提高了，我變得比以前更自信了！
記得我原來(lái)讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常是囫圇吞棗，讀一篇文章，眼睛在那看著，讀了好幾遍不知道文章說(shuō)的什么，要不就是老師讓背誦的東西我在那 弟子規(guī)，就像浩瀚海洋中一盞指明燈照亮我們前進(jìn)的路，它移默化的影響著我，改變著我，讓我懂得了很多做人的道理，我會(huì)一直踐行弟子規(guī)，讓文明時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng)！
寫(xiě)一本好書(shū)的讀后感800字篇2
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇的心情和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。凡爾納生于法國(guó)西部海港南特，他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇的心情和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
凡爾納生于法國(guó)西部海港南特，他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)，但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí)，他曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?！币苍S正是由于這一童年的經(jīng)歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。
?海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)，更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物栩栩如生，結(jié)局出人意料，所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
?海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
寫(xiě)一本好書(shū)的讀后感800字篇3
施耐庵的《水滸傳》刻畫(huà)了一群俠肝義膽的英雄形象。武松與魯達(dá)就是其中的典型代表。
雖然武松與魯達(dá)都嫉惡如仇，行俠仗義，是名副其實(shí)的梁山好漢，但他倆的性格卻有著鮮明的反差。無(wú)論是醉打蔣門(mén)神的“計(jì)”，還是查出兄弟死因的“策”，都可看出武松的冷靜與沉穩(wěn)。而魯達(dá)一出場(chǎng)就給人粗獷、暴烈之感。聽(tīng)金氏父女陳述完冤情，他拍案而起，急不可待地要去教訓(xùn)鄭屠，是一個(gè)性格外露的粗漢子形象。如果說(shuō)武松是迂曲回折的江河，那魯達(dá)就是奔騰浩蕩的大海。前者多計(jì)多謀，有著“打虎英雄”的膽略和妙策;后者豪爽有力，敢作敢當(dāng)，表現(xiàn)出了魯提轄的剛烈勇猛。
他倆在性格上的差異也反映在與敵人戰(zhàn)斗的風(fēng)格上。就拿“醉打蔣門(mén)神”和“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這倆“打”來(lái)說(shuō)吧，武松先搗毀酒店，再斗蔣門(mén)神，與魯達(dá)先激怒鎮(zhèn)關(guān)西，看似有異曲同工之秒，實(shí)則不然。武松見(jiàn)了蔣門(mén)神，并未直接尋釁挑戰(zhàn)，而是先收拾了他的手下，引蔣門(mén)神來(lái)與自己較量，顯示了他的有勇有謀。當(dāng)蔣門(mén)神被打敗求饒時(shí)，他又適時(shí)提出了三個(gè)停戰(zhàn)的條件，迫使對(duì)方接受，獲得了有理有利的結(jié)果。魯達(dá)則不然，他嫉惡如仇，面對(duì)鄭屠的求饒，他不依不饒，直至把鄭屠打死方知出了大事，然后拔腿便溜。
同時(shí)，兩人在武藝上的區(qū)別也體現(xiàn)了各自的性格。武松善用各種武藝技巧，招數(shù)靈活多變。如他用“玉環(huán)步，鴛鴦腳”打得蔣門(mén)神跪地求饒。魯達(dá)的功夫則講究力量，他的拳術(shù)不拘一格。如他提起醋缽兒大小的拳頭，以雷霆萬(wàn)鈞之力三拳打死了鄭屠。
綜上所述，武松更具足智多謀的行者風(fēng)范，而魯達(dá)則更符合豪爽勇猛的豪杰形象。兩人各有長(zhǎng)短，但都真實(shí)可信，不與奸臣同流合污，以拳頭懲惡揚(yáng)善，行俠四方，是當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的封建社會(huì)中人民所期盼的英雄。最終，他們都被強(qiáng)大的封建勢(shì)力逼上梁山，從此眾英雄聚首一方。在他們身上不難看出作者對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的控訴，以及當(dāng)時(shí)百姓對(duì)正義之士的期盼和擁護(hù)。
寫(xiě)一本好書(shū)的讀后感800字篇4
暑假的時(shí)候，我看了老舍的作品《駱駝祥子》。
讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過(guò)著什么樣的生活。這本書(shū)主要講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲劇故事。故事的主人公祥子，是個(gè)老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍的人。來(lái)到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車(chē)。他的夢(mèng)想是想買(mǎi)一輛洋車(chē)，可是他的夢(mèng)想?yún)s一次有一次的破滅。
第一次，車(chē)被大兵搶走了；第二次，車(chē)還沒(méi)買(mǎi)，錢(qián)就給孫偵探敲詐走了；第三次，虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不把車(chē)賣(mài)掉去安葬虎妞。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子變成了一個(gè)狡猾、麻木、潦倒、好占便宜的行尸走肉。說(shuō)到祥子，大家一定會(huì)想到另一個(gè)主人公——虎妞。她是車(chē)廠老板劉四的獨(dú)生女，她大膽潑辣而又心理扭曲，最后用計(jì)嫁給了祥子。
在讀這本書(shū)之前，我想到了一個(gè)問(wèn)題：祥子和虎妞有真愛(ài)嗎？讀完之后，我悟出了答案。剛開(kāi)始的時(shí)候，祥子對(duì)虎妞很尊敬，因?yàn)樗苣芨?，很有本事，后?lái)，他開(kāi)始厭惡虎妞，因?yàn)樗偸前炎约捍虬绯伤虻那炎樱瑏?lái)引誘祥子。祥子沒(méi)控制住，和她發(fā)生了關(guān)系，虎妞借機(jī)騙祥子說(shuō)懷孕了，祥子只好和她完婚，但心不甘情不愿，后來(lái)他知道自己上當(dāng)以后，對(duì)虎妞滿(mǎn)腔仇恨、厭惡。所以說(shuō)，他們之間，是沒(méi)有真愛(ài)的。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗，多么令人畏懼，祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車(chē)夫，在社會(huì)上是不顯眼的，但命運(yùn)還是不能放過(guò)他，毀了他的夢(mèng)想，后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。 我們現(xiàn)在的社會(huì)是幸福的，可是，在當(dāng)時(shí)，社會(huì)真的很復(fù)雜，老舍通過(guò)對(duì)人物性格的描寫(xiě)批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——它不讓好人有出路。
對(duì)于駱駝祥子，我很惋惜，遺憾，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。我認(rèn)為追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜，人很容易失去自我，失去自我就會(huì)迷失方向，甚至墮落。我們要學(xué)習(xí)祥子奮發(fā)向上的精神。
寫(xiě)一本好書(shū)的讀后感800字篇5
讀完這本書(shū)，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛(ài)的小孩，每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長(zhǎng)大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧!作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生，能救活縣長(zhǎng)夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來(lái)禍患!而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢(qián)?臭死了大不了賠幾個(gè)錢(qián)!在他們看來(lái)有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道。同坐一輛車(chē)的農(nóng)民和工程師一塊出車(chē)禍死亡，工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬(wàn)，而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命，農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會(huì)有如此大的差距?為什么要分等級(jí)?為什么法律上寫(xiě)著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人，可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國(guó)家學(xué)習(xí)!
縱觀全文，當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí)，他還活著!但它的活著比死更難，活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)責(zé)任履行義務(wù)，忍受貧困生活與精神的折磨!面對(duì)貧困的生活與親人去世的事實(shí)，我敢說(shuō)有90%的人會(huì)失去活下去的勇氣，會(huì)像縣長(zhǎng)春生一樣選擇死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么?而現(xiàn)實(shí)生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛(ài)人趨勢(shì)等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等!他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話：
生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么!
所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的!我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的---------活著!
寫(xiě)一本好書(shū)的讀后感800字篇6
一本好書(shū)，會(huì)帶領(lǐng)我們走入書(shū)中的世界，化身一名旁觀者，靜靜地看著眼前所展現(xiàn)的故事，感受著別樣的幸福與辛酸。翻看《活著》這書(shū)的第一頁(yè)，主人公便是“我”，但不同尋常的是，這本書(shū)的故事情節(jié)都是圍繞著一位老人的人生展開(kāi)的?！拔摇币砸粋€(gè)旁觀者的角度觀看著老人的一生。
這位老人年輕時(shí)是一名富家子弟，但他卻從他父親那繼承來(lái)了惡習(xí)——吃喝賭。自己家的幾十畝地和其他財(cái)富都被他揮霍一空。無(wú)奈之下，他只好干起了從前傭人們干的活：自己租田種田。因?yàn)榧业乐新?，他的父親也因落寞而發(fā)生意外離世了，至此，他的妻子也因老丈人的反對(duì)離開(kāi)了他，如今家里只剩母親及她的女兒和他自己。
敘述這些故事時(shí)作者沒(méi)有用大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)人物的心理變化，而是用極平淡的話語(yǔ)訴說(shuō)人物之間的對(duì)話，但卻使讀者鼻頭一酸，不禁眼眶紅潤(rùn)，淚珠險(xiǎn)些掉落下來(lái)。
家道中落，只能用自己瘦弱的身軀背起千斤之重的家庭。他的臉不再紅潤(rùn)，他的手不再嫩滑，取而代之的是滿(mǎn)臉的滄桑和滿(mǎn)手的粗糙。事情總會(huì)向好的方面發(fā)展，當(dāng)他倍感疲倦之時(shí)，他的妻子的到來(lái)又給他燃著了希望。妻子回來(lái)后，他肩上的擔(dān)子也減輕了許多，一家人心里雖沒(méi)有往日的風(fēng)采，但日子還算溫馨。不過(guò)事情偶爾還會(huì)向壞處發(fā)展。一次，他的女兒發(fā)高燒，他只好去城里請(qǐng)大夫，但偏偏倒了霉運(yùn)被官府抓去拉大炮。
幾年的光陰流逝，他終于又回來(lái)了?？墒?，女兒也因當(dāng)年的高燒聽(tīng)不見(jiàn)，也不能說(shuō)話了。作者在敘述人物被抓走時(shí)，并沒(méi)有時(shí)常提起生病的女兒，而是描繪的士兵的生活狀況。這無(wú)形當(dāng)中抓住了讀者內(nèi)心的焦慮，使讀者擔(dān)心生病的孩子，所以專(zhuān)注著下面的情節(jié)，從而更好地激發(fā)了讀者的探求欲望，這也是妙筆之所在。
書(shū)中的情節(jié)很好地概括出了新中國(guó)成立前期，農(nóng)民的生活，以及內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期人民生活的困苦，引人同情。令我印象最深的便是作者，在描寫(xiě)人物分別重逢之時(shí)，平淡的話語(yǔ)卻飽含著無(wú)盡的無(wú)奈欣喜，不僅令人沉浸其中，深受感動(dòng)。一本好書(shū)，便是這樣，平凡的生活引出讀者內(nèi)心無(wú)盡的波瀾。
寫(xiě)一本好書(shū)的讀后感800字篇7
在暑假里，我隨著老師的建議，閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，其中也有著驚險(xiǎn)和悲傷。
1866年，人們?cè)诤＠锇l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是“獨(dú)角鯨”的大怪物，也被人們認(rèn)為是“海怪”。法國(guó)生物家阿尤納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng)，參加對(duì)“海怪”的追捕，在追捕的過(guò)程中，他不幸落水，他的助手康塞爾看見(jiàn)他落水，也隨著跳了下來(lái)，然后，他們昏了過(guò)去，是尼德救了他們，尼德是為了那2000美元的獎(jiǎng)金才跳了下來(lái)，幸運(yùn)的是，他跳到了“海怪”身上，才發(fā)現(xiàn)它的身體是鋼板制造的，于是想到了這個(gè)被人們揣測(cè)的“海怪”，應(yīng)該是一艘鋼板制造的潛艇。從此，潛艇帶著他們過(guò)上海底生活，環(huán)游了海底兩萬(wàn)里。
看了這本書(shū)，我感到了海底的生活是那么有趣，頓頓吃魚(yú)，當(dāng)食物不夠時(shí)，還可以進(jìn)行海底打獵，游覽了南極，又游覽大西洋，從不到陸地上去。
潛艇里面非常豪華，如果我將來(lái)有這樣一艘潛艇，我也會(huì)隨著它去環(huán)游海底世界，欣賞各國(guó)海洋的風(fēng)景！
他們雖然快樂(lè)，但也有悲傷的時(shí)候，有一次，“鸚鵡螺號(hào)”受到了沖撞，一根扛桿打中了一個(gè)人，尼摩艦長(zhǎng)要教授幫他看看那個(gè)人怎么樣了，但教授診斷的結(jié)果往往是讓人悲傷無(wú)比的，這個(gè)人只能活兩個(gè)小時(shí)了。于是，船員們第二天就為死去的那個(gè)人做了海底葬禮。
驚險(xiǎn)又漸漸來(lái)臨了，他們游覽到南極。一天，潛艇忽然被急速增多的冰層壓進(jìn)了海底，壓著船身的冰層一共有十米厚，而船內(nèi)的空氣只能用48小時(shí)，他們一起拿著鏟子去挖冰，而每天只能鏟掉一米厚的冰。第二天，當(dāng)他們正要挖冰的時(shí)候，他們泄氣淚喪，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，昨天被他們挖去的冰，又增高起來(lái)。到了傍晚，船內(nèi)充滿(mǎn)了二氧化碳，呼吸非常難，尼摩艦長(zhǎng)不得不打開(kāi)船內(nèi)的空氣箱。而船上的空氣量大概只能維持兩天，見(jiàn)挖冰的方法不行，他們就采取用熱水沖冰的方法。他們不會(huì)被壓死了，可是空氣問(wèn)題很?chē)?yán)重，每個(gè)人幾乎都到了呼吸困難。到了被封閉在冰壁的第六天，他們要一舉擊破最后的障礙，他們以為危機(jī)解除了，可是，他們的氧氣已經(jīng)很不足了，于是盡全力沖破冰層，他們成功了！
這本書(shū)告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，只要團(tuán)結(jié)，無(wú)論什么困難都能克服！
寫(xiě)一本好書(shū)的讀后感800字篇8
我從小就愛(ài)閱讀，伴隨我成長(zhǎng)的不僅僅是書(shū)，還有一句高爾基的話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話，讓我開(kāi)始拼命閱讀！書(shū)，他是我的好朋友，會(huì)逗我笑，會(huì)讓我明白一些道理，會(huì)……又一次，我閱讀了一本名叫《一塵不染》的書(shū)，這本好書(shū)，讓我寫(xiě)入了深深的沉思……
這本書(shū)我推薦給你們，他是一本好書(shū)！第一篇，是一個(gè)讓我們思考的題目《我祈禱，那沒(méi)有傷痕的童年》試講一批小流氓——一排十一二歲的孩子，他們這么小，跟我們一樣的年紀(jì)，可是為什么他們會(huì)走向“陰暗”呢？
他們平常都住橋洞，屋檐，垃圾站……這些是人住的地方嗎？這些孩子基本靠偷盜威盛，他們油腔滑調(diào)，即使被抓了也毫無(wú)畏懼，因?yàn)橛行┒际恰盎仡^客”
雖然，他們有著不好的一面。讓他們?nèi)绱藟櫬涞氖?，他們的童年！什么叫童年？那是一個(gè)讓孩子最快樂(lè)的階段，可那些孩子的童年都是：有些父母雙亡，有些父母離異，有些父母變故……有些更可憐的是，父母精神失常，虐帶孩子成癮！這種種讓人感嘆萬(wàn)分的童年，對(duì)于這些孩子來(lái)講，這不叫童年，叫“末日”
讀到這里，我的心不在平靜。他們都有一個(gè)傷痕累累的童年，像一個(gè)不知節(jié)制，哭泣耍賴(lài)的小人兒，潛伏在他們的心口，無(wú)止境地索要父愛(ài)、母愛(ài)、社會(huì)和命運(yùn)之愛(ài)！他們沒(méi)有愛(ài)的創(chuàng)口貼，以至于無(wú)法讓他們有一個(gè)“良好”的心態(tài)！
從這本書(shū)，讓我感悟：孩子們的世界的豐富和復(fù)雜，只有客觀地認(rèn)識(shí)世界，才會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)環(huán)境和自我，才會(huì)擁有百折不撓的定力和永不可解的力量！在這世界上，要好好活著，僅僅是聰明，善良，勤勞，聰明，真誠(chéng)這些事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！還需要抵抗低俗，虛偽，詐騙……從自身或別人的災(zāi)難中和不幸中，獲得源源不斷的力量和智慧！
我為那些在考驗(yàn)面前軟弱，放棄，退縮，跳樓自盡的少男少女悲憤；我同情那些無(wú)人管教，人性放縱，沉迷網(wǎng)絡(luò)毒品的問(wèn)題少年；我欣賞遭遇歹徒而……我更敬佩戰(zhàn)勝殘疾，疾患障礙，一直以知識(shí)為實(shí)寒，奔著光明理想永不放棄的，從向贏得尊嚴(yán)和平等的人！
這本書(shū)最獨(dú)特的地方并不在于她寫(xiě)了未成年人成長(zhǎng)陰暗的角落，而是在陰暗中寫(xiě)出光明和希望！作者——韓青辰
我推薦這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)會(huì)讓我們受益無(wú)窮！一起來(lái)看吧！
