寫申請書的主要目的就是為了更好的將我們的訴求表達出來，申請書是實現(xiàn)個人和組織目標的關(guān)鍵步驟之一，以下是范文社小編精心為您推薦的申請副班長申請書最新6篇，供大家參考。
申請副班長申請書篇1
尊敬的黨組織：
您好！
作為一名人民教師，我認為教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來，
我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
二、教學方面
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案
?平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，
及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人
師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件
，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月謝謝日
申請副班長申請書篇2
尊敬的公司領導：
首先感謝您對我的幫助和培養(yǎng)，感謝公司里所有給予我?guī)椭屠斫獾娜恕?/p>
在公司不到2年的時間里讓我學到了很多很多知識和道理，在我緩慢成長的道路上給予我極大的鼓舞和推動，令我的成長速度有所快活到老學到老，真誠的希望在以后的生活中還會繼續(xù)接受大家的幫助和批評，那將是我一生都受只不盡的財富。
兒時的'夢想是擁有屬于自己的公司，目的是創(chuàng)立一個發(fā)展的臺，讓那些像自己一樣：擁有智慧和努力，并且致力于追求價值和回報社會的有志年輕人因貧窮和沒有好的發(fā)展平臺失去機會的人擁有自我發(fā)展的平臺。
這個夢想和目標始終激勵著我前進!
生活的主宰不是別的而是自己。
帶著夢想去追求去發(fā)展一直到大學畢業(yè)簡短辭職申請書簡短辭職申請書。
大學的生活是我一生中最重要的組成部分，自己的智慧和努力擁有了一段充實的成長軌跡。
大學畢業(yè)后，天真的以為用自己的智慧，勇氣加努力就會拼出成功。
用了2年多的時間，自食其力，白手起家的我雖然沒有賺到第一桶金，但是解決了十分窘迫的生活狀態(tài)我已經(jīng)很滿意了。
簡短的社會經(jīng)歷和事實告訴我：成功需要更多現(xiàn)實性的東西，比如：金錢，經(jīng)驗，辛酸，運氣等等，這種天真轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實僅僅需要3個月。
2年之后選擇了學習的心態(tài)，先學習后創(chuàng)業(yè)。
學習正規(guī)公司的管理方式，理念，文化以及對社會的回報和對市場的掌控，也是此目的來到公司。
離開公司的原因很簡單：想更好的發(fā)展和盡快的實現(xiàn)自己的追求!應該說公司給員工提供了一個好的發(fā)展平臺，但是這個平臺不屬于我。
一個好的平臺對于一個想成功的人而言作用顯而易見，我會努力的，一定會。
但是經(jīng)過努力，學習，耐心，還是原地踏步只有選擇放棄了!工商管理專業(yè)的我熱衷于：經(jīng)濟，管理，營銷，培訓，但目前的工作性質(zhì)和機制的限制使我無從發(fā)揮@這是我如何努力也改變不了的!
學習是一生中很重要的事情，活到老學到老。
相信在以后的日子我會體會從公(低保申請書)司學習到的東西，同樣也希望公司越來越好。
請批準我的辭職!
順祝平安如意!
申請副班長申請書篇3
尊敬的學校領導xxx班主任或系主任xxx：
我是xx大學xx年級xx系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
高中階段，我曾經(jīng)擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的.工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
敬禮!
申請副班長申請書篇4
我們不能只說別人，不說自己。在以后的生活中，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣。這里是一篇副班長競選演講稿，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！
老師同學們大家好，今天是班委選舉的日子，我打算競選我們班的副班長。以下是我的工作計劃：
眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先，我們應該整治我們班的紀律與行規(guī)，雖然大部分同學都做得非常好，但是有一小部分同學上課經(jīng)常講話、不遵守紀律，特別是當老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們"自由發(fā)揮"的天地：大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學等。最令人惱火的就是已經(jīng)把名字記上了"黑名單"，那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學，如果無法跟他們的講道理的話，那就應該與班委和老師一起討論出處罰方案，教育這些同學。只有這樣做，我們的行規(guī)才能成為年級第一。
其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領讀、值班長是否…差異網(wǎng) chayi5.com…管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會，反映一下在各位班委的曰常工作中，有哪一些人是經(jīng)常搗亂，不配合我們的工作的。我們要給予警告，如果一直不聽，就要報告老師，提出懲罰方案。如果有什么特殊情況的，我們要協(xié)助班委們一起工作。
當然，我們不能只說別人，不說自己。在以后的生活中，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣。
以上是我的工作計劃，雖然我知道我成功的幾率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會盡全力去兌現(xiàn)它。謝謝大家！
現(xiàn)在大家知道副班長競選演講稿的內(nèi)容了吧！希望大家可以好好利用！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
以上內(nèi)容就是差異網(wǎng)為您提供的10篇《班長申請書》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在差異網(wǎng)。
申請副班長申請書篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是副班長。
我熱愛學習，熱愛集體，團結(jié)同學，但我也有缺點，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的有點，使我們?nèi)昙壱话阕兂蓤F結(jié)向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學習，團結(jié)同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有問題要解決;同學們?nèi)绻那椴缓?，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
大家好!我是xxx，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業(yè)。今天我很榮幸的站在這里宣布：“我要競選學習委員。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。
我希望大家支持我，相信我，如果我可以當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和業(yè)績，來驗證你們今天的選擇是對的!謝謝大家。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請副班長申請書篇6
敬愛的雷老師：
您好！感謝您一直以來對我的悉心栽培。當班長的這兩年中，我一直很珍惜這份榮譽。做好您交給我的每一份工作……但是，現(xiàn)在，我覺得班長越來越難當。您知道嗎？每當我考試不盡如人意，同學們在背后指手畫腳，議論紛紛：每當班級競賽拿不到第一，同學們都指責我：每當犯了一點小小的錯誤……我真羨慕那些不當班干部的同學。他們多自在……我實在太難熬了，請允許我辭職吧……
您的學生：莊××
當我看完這份長長的“辭職申請書”時，心里非常慚愧，檢討自己平時只知道布置任務，而忽略了對班干部的關(guān)心和了解。午間休息時，一個想法浮現(xiàn)在腦海中。
下午第二節(jié)品德與生活課，我給同學們念完這份辭職申請書后，全班都愣住了，面面相覷。我走到莊××同學面前，歉意地對她說：“對不起?！苯又?，我對同學們說：“當你們聽完這封班長辭職申請書后，你們有什么話想對莊××同學說？”片刻，大家紛紛舉起了手。
小雪說：“我不同意你辭職，我們班不能沒有像你這樣負責任的班長?！?/p>
小林說：“我們有時拿不到流動紅旗，大家都應檢討批評，不能怪你。你平時對工作那樣負責，同學們都把你當作學習的榜樣。有些同學不聽你的話，你覺得管他們很累，如果是這樣，我在這里號召全班同學都來協(xié)助你管好班級?！?/p>
小東站起來說：“莊××，我錯了，上星期四午讀時，我故意把書藏起來，還和你頂嘴，請原諒?！?/p>
正當我深受感動準備讓班長談談想法時，紀律委員小李提出了與大家不同的`意見：“我認為，我們應該尊重莊××的選擇，再在班上選一個優(yōu)秀的同學當班長也可以。這樣一來，還可以讓更多的人得到鍛煉?！边@時，有幾個同學響應他的發(fā)言，同意莊××辭職。
學習委員小劉見這樣說來說去，總沒有一個結(jié)果，便站起來說：“我想提個建議，凡是不同意莊××辭職的同學舉手?！?0個同學都舉手了。學習委員接著說，“
沒有舉手的只有五個人，請你們說說不舉手的理由?！?/p>
值日生小吳發(fā)話了：“班長，我也認為你最近在變壞，有時候脾氣很大，那樣會影響我們班級的和諧。我把你記上班務日志是不對的，請你原諒我。但是作為班長，你應該給大家?guī)Ш妙^，要知錯改錯！”
聽到這里，我心里一震，不由得想起了最近莊××的一些變化：作業(yè)潦草了，責任心沒有以前強了，課堂上發(fā)言的次數(shù)少了……前一天，我就想找她談話了，只是一直沒有機會。
眼看快要下課了，我請班長談談感想。班長激動地說：“聽了同學們的發(fā)言，我覺得同學們對我寄予了很大的期望。我不能辜負大家。我會繼續(xù)擔任班長職務，進一步為大家服務。今天，我知道了我身上原來有這么多的不足，感謝同學們對我的提醒和幫助。以后，我會虛心接受同學們的監(jiān)督。但是，我想增加一個班長，請大家提名?！蓖ㄟ^同學們的提名和慎重討論，最后增選了一位班長。我暗笑；這是孩子們在運用不久前品德課上所學的內(nèi)容——履行自己的選舉和被選舉權(quán)呢。
這節(jié)課，對學生們的成長起到了很大的作用。他們用心交流，出色地完成了一次批評與自我批評，讓很多學生在勸慰、傾聽、辯論中進一步完善了自己，同時也提高了解決問題的能力，心靈得到了一次洗禮和成長。
