班干部的申請書5篇

時間:2024-09-07 作者:Animai 申請書

申請書的寫作都是要自己態(tài)度端正的情況下才可以,隨著環(huán)境的進步,很多人使用到申請書的情況越來越多了,下面是范文社小編為您分享的班干部的申請書5篇,感謝您的參閱。

班干部的申請書5篇

班干部的申請書篇1

尊敬的學校領導:

您好!我是建筑工程系建工x班的學生,現(xiàn)擔任建工班體育委員。大學兩年來,通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經驗,思想更加成熟了,更善于與人交往了。這兩年里,無論是學習,還是工作,我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優(yōu)秀的學生干部靠攏,時至今日,我自信地遞上我的優(yōu)秀學生干部申請書。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一:思想方面

我平時認真學習黨的重要思想,關心國家大事,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想。平日里,我一直以黨員的標準嚴格要求自己,時刻起到先鋒模范的作用。

二:學習方面

學生的天職是學習,我不僅認真學好專業(yè)知識,同時注重專業(yè)技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知勤能補拙的道理,因而在大學學習期間,絲毫沒有松懈繼續(xù)保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題,我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。子曰:溫故而知新。我會定期復習所學過的專業(yè)知識,不斷總結。在我的努力下,大一大二各學期取得了優(yōu)異的成績。

我在保證學好專業(yè)知識的同時也不斷充實現(xiàn)代化技能。我的特長在計算機方面。步入大學之后,我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網(wǎng)絡資源廳,豐富知識,擴大視野。

三:工作方面

為了更好的鍛煉自己,同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就競選了班級體育委員。我經常了解大家對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。工作中,我認真的帶領同學們做好每一次工作,鍛煉好身體,并在班長和其他的班委的努力下,成功的組織同學們參加學院的籃球賽,校運會,羽毛球比賽等集體活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助班長,順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現(xiàn)在的建工二班已是一個不甘落后,積極向上的班級,大家心往一處想,勁往一處使,積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信,只要大家團結一心,建工二班的明天一定更美好。

四:生活方面

我積極表現(xiàn),生活樸素,樂于助人。在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽,深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入了體育部,大一下學期,學院青協(xié)組織獻血活動,我積極參加。雖然僅能盡一點綿薄之力,卻是我的一份真心實意。這一年中,我利用自己的特長幫助同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規(guī)劃回家的路線,盡我最大的努力幫助同學。與其他的班委多長組織課余活動,增強了同學之間的團結和友誼,既鍛煉了身體也活躍了氣氛。

五:個人發(fā)展方面

我積極參與學院組織的的各項活動,如籃球賽、羽毛球比賽。此外,我也曾利用假期參加社會實踐,如網(wǎng)絡管理員,既鍛煉了自己的交際能力,又增長了社會經驗。在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,嚴于律己;積極發(fā)揮學生干部的核心、骨干作用;而且樂于助人,熱心服務同學;并在學習中取得優(yōu)秀的成績。所以,我申請優(yōu)秀學生干部稱號,希望各級領導老師給予批準。

此致

敬禮!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

班干部的申請書篇2

尊敬的班主任:

您好!我不善于和人面對面的談話,只好用文字來替代。一轉眼,我們相處快一個學期啦!在我當班干的這些日子我都全身心地去體驗盡自己的能力去維持班上的正常次序,對待每個人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當班干是一種幸運,更是一種責任。下面是我的一些感受:

記得我還沒當班干的時候,你說我說話這方面要柔和一點,其實,我從小學至今都是一個普通的學生也不在班里學校里擔任過什么職務,爸媽在我十一二歲的時候就開始在外務工,其實我曾經也恨過他們,雖然我知道這一切都是為我好,中學就渾渾噩噩的在初中混了三年,記得當初我爸媽被我氣的的要死,但他們還是叫我跟他們在社會上待了一年,這年里我從事過很多的職業(yè),也學到了不少的道理,后來我開始思考我的人生,我想我的一生不能這樣的過一輩子?后來我就跟我同學來到了先鋒讀中專,但我在中專只讀了一年,在中專的一年里我不在像初中那樣放蕩,但我最重視的是技術,后來我們幾個人組建了一個技術小組,,當時在我們分院還小有名氣,這一年里我發(fā)奮學習雖在班里算不上第一,但總體技能在班里還是不容質疑的,今年上半年我們學校組織單招,由于我在班里表現(xiàn)不錯,再加上我是我們教導主任課的助理,我就幸運的來到了大專。

來到大專以后我意外的發(fā)現(xiàn)原來做人比技術更為重要,期間我努力的幫周鵬做事,當時是什么都不圖的但竟無意的當上了副班長,也許是一份耕耘、一份收獲吧!在當副班的期間你也提醒過我一些東西,但這些天來我發(fā)現(xiàn)原來自己的性格方面和能力方面都不適合去擔任這份責任,我沒有團支書的情商,更沒有班長的那番頭腦,只覺的自己很壓抑、很累、有要爆發(fā)的感覺,這期間我我始終都是保持這我的底線,但發(fā)現(xiàn)我竟在班上得罪了不少的同學,而我不喜歡別人的約束和去約束別人。

我只想好好的休息一下,過踏踏實實的生活,踏踏實實的學習回到我以前的生活,不在那么壓抑,不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話,我會義不容辭的為班上做貢獻!我會慢慢開朗起來,克服弱點,提高成績培養(yǎng)能力。

我還記得有這樣一首歌《我要飛的更高》不管碰到什么逆境,我一定會carryon。但是我放棄擔任副班長并不是怕苦怕累,請老師見諒!

祝工作順利!

班干部的申請書篇3

尊敬的各位領導:

大家好,我是來自于09級英語2班的副班長。轉眼間,大學一年級已經過去,在過去的一年里,我擔任班委,在學生會擔任重要干事,經歷的事情很多,有許多東西值得我去深深回味。

剛來到石河子大學,考驗我們的第一個項目就是軍訓。我是一個來自南方的孩子,老家多雨的天氣曾多次限制了我中學時的軍訓。說實在話,我在上大學之前,從來沒有軍訓過。在大學的軍訓中,我從零開始,因此,受到了許多苦,多次被罰,但我端正態(tài)度,虛心求教,最后受到教官的表揚。在軍訓,我刻苦鍛煉,熱心幫助同學和教官,因此給師生和教官留下了深刻的印象,得到大家的肯定。

軍訓結束后,迎接我們的是新學期的生活。在開學的那段日子,我積極配合老師的各項工作,做好老師和同學的紐帶,并迅速融入集體,很快擔任班委,任09級英語2班的副班長。在隨后的學習中,我刻苦鉆研,勇往直前,贏得大家的好評。我從小學到高中一直擔任班干部,我對班級的事務非常清楚,我們班的新上任的班委有什庅不懂的,不熟悉的,我都主動熱情的向他們講解,我毫不保留的把自己所知道的都告訴他們,爭取最大限度的把班級事務搞好。

接下來,我很榮幸的入選為入黨積極分子,在第九期的培訓中,我表現(xiàn)突出,受到好評。接下來,我參加了我院學生會學習實踐部和英語俱樂部。在學院的宣傳方面,我積極作展板、寫板報。在聲隨影動配音大賽中,我每次設計布置會場。在運動會上,我參加寫稿、評稿、審稿、送稿的工作。在民族英語演講辯論中,我擔任宣傳工作,在班級的大小活動中,我都主動的獻出一份力,在學院和大學的各項活動中,我主動的添上一片瓦,目的是服務大家,方便大家。在20xx年石河子大學的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐中,我擔任隊長,從項目的立項、策劃、執(zhí)行、到總結,我擔任重要的角色。我們的項目首次進入校級重點項目,為以后我院的三下鄉(xiāng)社會實踐活動提供了典范。我們的實踐成果顯著,受到實踐接收單位的來信感謝,,我們對活動攝有精美圖片,制作有視頻可供觀賞,實踐調查成果及心得體會在《石河子大學校報》、《石河子大學教學縱橫》上發(fā)表。

在過去的一年里,我擔任班干部任勞任怨,在學習中,我刻苦認真,奮勇拼搏。在工作中,我熱心幫助需要幫助的人,兢兢業(yè)業(yè),不斷上進。我是同學們的傳話筒,是老師們的左膀右臂,在一年的共同努力下,我們的成績在年級中名列前茅,參加的社會實踐活動豐富多彩。

在過去的一年里,我懂得了,怎樣去理解和關心別人,怎樣協(xié)調老師、同學、領導的關系,怎樣去積極有效的辦事,怎樣去抓好班級、團隊的協(xié)作,團體精神,怎樣提高自己的組織能力和溝通能力。

新的一學期已經開始了,在舊的一年里,我表現(xiàn)突出,成績良好,受到老師和同學的一致好評,我特申請優(yōu)秀班干部予以精神鼓勵,對我所付出的加以肯定,我會再接再厲,在新的一學期里更上一層樓。

申請人:

日期:20xx年xx月xx日

班干部的申請書篇4

尊敬的*老師:

您好!這段時間以來,我一直在思考這個問題,做了很長時間的思想斗爭。真的很抱歉,由于我自身的原因,我無法繼續(xù)擔任*****職位,辜負了您這一年多來對我的培養(yǎng),再次跟您說一聲“抱歉”!

擔任****這一年多時間,在*老師的指導下,我深刻的體會到自身在為人處事方面能力的不足,同時,這方面的能力也有很大的提高,讓我學到了很多都無法從課本上、從老師那學到的東西,讓我對社會、對人際關系有了更成熟、更全新的認識,這些無疑都是我人生當中最寶貴的財富,真誠的感謝*老師對我的栽培。

現(xiàn)在,我深刻的感受到“心有余而力不足”的感覺,由于我自身性格、能力、認識等方面的不足,再加上新區(qū)特殊的地理位置,以及實驗室科研任務的繁重,讓我覺得我實在沒有充足的時間再為班級同學服務。剛剛過去的這一學年,同為實驗室的學生,其他同學在沒有課的情況下都會在實驗室看文章、做實驗,在自己導師的指導下,大部分都已經進入了科研的狀態(tài)。而我,這一年卻很少到實驗室,導師也曾對我提過很多次意見,這讓我感受到很大的壓力。特別是進入研二以來,隨著自己研究方向的確定,以及該方向的特殊性,需要花費大量的時間來做實驗、處理數(shù)據(jù)。所以,經過再三的思考,也不想再占用*****資源,特寫了這封辭職申請書。

我知道,我這樣做將會給班級、學院的工作帶來不少的麻煩,特別是對*老師的工作帶來很大的不便,但是我覺得,如果我繼續(xù)擔任下去,勢必會由于個人的原因而耽誤班級同學很多的事務,這對學院、對班級、對*老師、對我自己來說,都不是一個權宜之策,更不是一個長久之計。

為了不影響班級和學院工作的開展,我決定辭去*******兩個職位,也希望*老師能夠理解我的實際情況、體會到我的難處,予以批準!

在此,我特向尊敬的*老師對我這一年的培養(yǎng)深表感謝,對自己沒有很好的完成任務深表遺憾,對辜負了*老師的期望深表內疚,同時更對由于我的辭職所帶來的麻煩深表歉意!

祝*老師日后工作順利、家庭幸福、身體健康!

申請人:****

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班干部的申請書篇5

尊敬的領導:

我叫 ,這次我申請的榮譽是優(yōu)秀班干部。

本學期我的崗位是數(shù)學課代表,一學期下來,我感覺自己在崗位上干得還不錯,每天能盡早把作業(yè)收好,點齊送到辦公室,如果有同學沒有交,我會催他們趕緊補交。老師批完作業(yè)后,作業(yè)會盡早發(fā)還同學,讓大家及時訂正。為了我有更多的時間完成自己的崗位工作,我總能夠把自己的作業(yè)盡早通過,好一心一意的幫助老師。遇到數(shù)學早自修,我總是早早地來到教室,帶領大家早自修,維持班級紀律。有些同學作業(yè)不會做,我總會教他們一些方法,直到他們會做為止。同學沒筆了我會借他,同學生病了我會帶作業(yè)給他。老師不在的時候我能幫老師代理班級,提醒同學遵守紀律,維護班級榮譽。

有一次,老師下午要外出,叫我把黑板上8個作業(yè)沒有通過的同學的名字記下來,我愉快的答應了。第二天,老師向我要那8個同學的名單,我趕緊抄好,將名字交給了老師,我還一個一個的去催訂正,一個一個收好,交到老師手里。

不過有時候我還是會有點“沒頭腦”,比如老師讓我叫同學去辦公室,結果我干了點小事就把這件事拋在了腦后,直到老師又叫另一個同學來叫,我才想起來。希望下學期能積極改正!請大家監(jiān)督我。

申請人:

日期:xx年xx月xx日