其實只要我們圍繞申請事項思考，就能寫出優(yōu)秀的申請書，人們在完成申請書的過程中肯定要注意段落層次分明，下面是范文社小編為您分享的給少先隊申請書最新5篇，感謝您的參閱。
給少先隊申請書篇1
敬愛的團支部：
您好!
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志愿加入中國共青團，并愿意為中國共青團的事業(yè)奮斗終身。
中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。
現(xiàn)我已經(jīng)過了x年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習少先隊入隊。
在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念?，F(xiàn)在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的'申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。
雖然我還是一名小學生，但是我的思想意識和身體情況，我決定加入中國共青團，我做的已經(jīng)很好，在班里和學校都是先進個人，我的父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團，這是對我的一種肯定，也是對我的一種榮譽。如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的關系中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。
如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請，我還是不會喪失信心，這只能說明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批準我的。我會一直繼續(xù)努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。
請團組織在實踐中考驗我!
申請人：xxx
20xx年x月x日
給少先隊申請書篇2
我是一個學習刻苦勤奮，成績名列前茅的學生。我愛學習，勤思考，愛鉆研，求知欲強，課堂上認真聽講，進取回答問題，課后認真完成作業(yè)，對所學的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學習成績優(yōu)良。同時，我并不滿足于課堂上所學到的知識，課后我還閱讀了很多有益的書報，開闊了視野，增長了知識。目前我已經(jīng)通讀《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《復活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《格列佛游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《唐詩300首》等名著。我熱愛我們的班級團體，是教師的好幫手。作為班干部，我熱愛團體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加班級活動，具有較強的職責心和團體主義觀念，時時處處起好表率作用。我無論當班干部還是學校大隊委員，都能團結同學、踏踏實實地為同學服務，進取肯干，任勞任怨，以自我的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了教師和同學們的信賴和肯定。異常是在大祥實驗一小的時候，我“手拉手”幫忙一年級的進城農民子弟周謹。雖然她家里條件不差，我把我不能穿了而質量好的衣服送給她。
我們一齊養(yǎng)成勤儉節(jié)儉習慣。去年上學期，周謹不細心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休學半個多月。我擔當起了輔導周謹自學的任務，有時還把當教師的媽媽拉去一塊幫忙她。在我們的幫忙下，周謹期末考試取得了數(shù)學96分，語文100分的好成績。這學期，周謹幫家到上海去住了，我們還經(jīng)常通電話。
xx年下學期，我轉學到中河街小學。在市小記者協(xié)會、關工委開展的“傳幫帶”活動中，我?guī)兔α嗽丽卫?、曾璽、謝穩(wěn)、梁雅嵐四位同學加入了邵陽市小記者協(xié)會，并幫忙其中這些同學在《邵陽晚報》發(fā)表文章共5篇，被市小記者協(xié)會評為“杰出小記者”，成為全市2位獲得“傳幫帶”活動一等獎的小記者之一。
我自我要求嚴格，是父母的`好孩子。我雖是獨生女，卻不做“小公主”，能嚴格要求自我，禮貌待人，積極進取，樂觀向上，思想品質較好。勤儉節(jié)儉，不亂花錢，不講究吃穿，不與他人攀比;熱愛勞動，進取幫忙父母做力所能及的家務;自強自立，日常生活瑣事總是自我完成，學習、生活不用教師、家長操心，遇到困難，總是自我想辦法克服，具有較強的生活自理本事。
我喜歡讀書、寫作，常在新華書店看書，并辦理了借閱證，有時間就多讀一些好書，加強閱讀理解，積累好詞佳句，提高寫作本事。家人和同學也都十分喜愛讀書，所以，我有很好的讀書氛圍。經(jīng)過讀書，提高了我的寫作本事，在教師的指導幫忙下，我的作文多次發(fā)表于《邵陽晚報》，并發(fā)動其他同學參加小記協(xié)，踴躍投稿。到目前已經(jīng)在公開刊物上發(fā)表《書的委屈》、《我為什么不能寫鋼筆字》、《院子里的春天》、《競選》、《白云生處外公家》、《挑戰(zhàn)》等作品共9篇。
我的愛好也很廣泛，我喜歡打乒乓球、排球，是排球隊的隊員。我還會畫畫、游泳、跳舞、彈鋼琴、彈琵琶。我今年7月，我還經(jīng)過了琵琶3級考試，并且獲得了“優(yōu)秀”成績。
我雖然取得了很多提高，但還有許多不足，我要以少先隊員的標準嚴格要求自我，尊敬師長，專心學習，團結同學，遵守紀律，發(fā)揮長處，克服缺點，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
給少先隊申請書篇3
敬愛的少先隊組織：
我叫，是一年級x班的學生。我申請加入中國少年先鋒隊。
我已經(jīng)是一名小學生了，時時渴望象高年級的哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領導下的組織，紅領巾做為少先隊的標志，它代表五星紅旗的一角，是無數(shù)的革命先烈用寶貴的鮮血和生命染成的。
我要聽黨的話，做黨和祖國的好孩子，遵守學校紀律，聽老師的話，努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日加入中國少年先鋒隊。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
中國少年先鋒隊：
我志愿加入中國少年先鋒隊，因為少年先鋒隊是中國少年的模范榜樣，是一個團結積極向上的團隊，她有著優(yōu)秀的隊史，紅領巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊員榮譽稱號，所以我愛少年先鋒隊，申請加入中國少年先鋒隊。
我感覺自己已經(jīng)夠格，自己已經(jīng)符合少年先鋒隊的標準，能夠做個合格的少先隊員;我覺得我各方面都很優(yōu)秀，能夠加入少年先鋒隊，愿意為同學們起著模 范帶頭作用，但是我沒有驕傲，我還會繼續(xù)努力，請中國少年先鋒隊和老師考驗我吧，批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
給少先隊申請書篇4
他叫xx，他今年12歲，是xxx六年級三班的學生。是個活潑開朗的小男孩，在班里擔任班長的職務。二年級的時候，他是班里第一批光榮帶上紅領巾的學生，當時他只知道很激動很高興，對少年先鋒隊了解的并不多，隨著年級的增長，他對少年先鋒隊有了很深的了解，也逐漸知道了怎樣去做一名優(yōu)秀的少先隊員。他從小通過老師，家長不斷的培養(yǎng)教育，使他樹立了自己的遠大理想，也充分認識到，只有通過勤奮學習才能夠實現(xiàn)理想，成為國家的棟梁。
他在課堂上能夠聚精會神，專心聽講。積極思考，踴躍發(fā)言，課后能按時完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習，預習 。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他知道決定命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。正是由于他自己的努力和老師同學的關心幫助，他多次獲得三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
作為班長，他能做好同學們的榜樣，能做好老師交給的每一項任務，是老師的得力助手，并且熱愛班集體，積極維護班級榮譽。他積極參加各種活動，從來不遲到不早退，決不因為他的原因讓老師點名批評。他積極參與運動會，并取得到好的成績，為班級爭光。他待人真誠，團結同學，真心為班集體和同學們服務，任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了老師和同學們的信賴和肯定。
他在課外也積極參加各項文體活動，并且通過自己的努力在愛我中華藝術交流陜西展演中獲得xxx一等獎。
以上都是老師和同學們的幫助，再加上他本人的平時努力 才取得了一點成績。希望他以后一如既往繼續(xù)努力，在家做一個好孩子，在校做一個好學生，以少先隊員標兵的標準嚴格要求自己，希望他會更加努力地學習，處處嚴格要求自己，做好自己的本職工作，關心幫助同學，熱愛集體，為班級為學校爭光，爭取做一名合格的少先隊標兵。
給少先隊申請書篇5
【篇一】
我叫xxx，是xx路小學一年級五班的學生。我申請加入中國少年先鋒隊。
我知道中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的中國少年兒童的群眾組織，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導少先隊。我要聽黨的話，做黨的好孩子。
老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
老師告訴我說，少年先鋒隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征著光明。
老師告訴我說，少年先鋒隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。
少先隊是一個先進的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。我戴上紅領巾，我要遵守隊的章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。我要在學習上，努力刻苦、爭當先進；在勞動中，不怕臟、不怕累，佩帶紅領巾，并且愛護紅領巾，用實際行動為紅領巾增添榮譽。
【篇二】
敬愛的少先隊組織：
我志愿加入中國少年先鋒隊。我叫**，是**市**街小學一年級三班的學生，我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領導的。紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。隊禮表示人民的利益高于一切。入隊后，我會更加嚴格要求自己，努力學習，遵守紀律，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，做黨的好孩子。準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！向五星紅旗敬禮！
【篇三】
我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。
自上小學以來，在金老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在一（2）班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。
我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
【篇四】
尊敬的少年先鋒隊組織：
我叫xx，是一年級的學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。
我知道少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。
我戴上紅領巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。
此致
敬禮
【篇五】
尊敬的少年先鋒隊組織：
你們好！我是一年二班的xx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾。做一名光榮的少先隊員。
在平時，我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
