學生會申請書優(yōu)秀6篇

時間:2023-04-13 作者:Youaremine 申請書

申請書是直接交由上級部門審批的,所以在寫作上更要做到嚴謹細致,正因為時代的改革,小伙伴們接觸到申請書的次數(shù)越來越常見了,范文社小編今天就為您帶來了學生會申請書優(yōu)秀6篇,相信一定會對你有所幫助。

學生會申請書優(yōu)秀6篇

學生會申請書篇1

本人于xx年x月加入院學生會辦公室,辦公室于院學生會是一個統(tǒng)籌管理的組織,而且辦公室主要從事的工作常常是些非?,嵥榈氖聞?wù)。在院學生會辦公室工作近一年的這段時間里,服務(wù)學生的理念早已植入我的心中,同時我學會了怎樣為人處世、怎樣忍耐,怎樣細心的處理繁碎的工作事務(wù),怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。同時,作為一名文藝委員,本人具有一定的組織能力與領(lǐng)導能力。戴爾、卡耐基曾說:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個職務(wù)。所以我相信自己有能力勝任院學生會主席助理一職,我相信我有能力給院學生會及學院增添更多的光彩與輝煌!

工作設(shè)想:

1、擺正位置,當好助手。尊重主席及學校的領(lǐng)導,尊重學生會的各位部長。不越權(quán),不越位;積極思考,結(jié)合自己的想法及工作中的實際經(jīng)歷,向主席及學生會領(lǐng)導建言獻策。

2、培養(yǎng)院學生會全體成員誠信,服務(wù),嚴謹,團結(jié),創(chuàng)新的理念。從最原始的角度而言,誠信是立人之本,所以需加強對廣大學生會同仁的誠信意識的培養(yǎng);服務(wù)學院師生是院學生會工作貫穿始終的理念,增強各位學生會同仁的服務(wù)意識,必須貫穿到學生會日后的工作當中;作為一名學生干部,必須具有嚴謹?shù)淖鍪轮L,使自己的工作做到精益求精;作為一個團隊,團結(jié)是聯(lián)系學生會全體同仁工作時的鎖鏈,任何一項活動離不開學生會各位成員的協(xié)助與配合,只有學生會成員的團結(jié)互助,才能使院學生會更好更快的發(fā)。這里的團結(jié)包括院學生會各部之間及院學生會與各系部學生會之間的團結(jié),這是日后開展院學生會工作及確保其成功的重要條件,故加強各部之間及院系之間的合作,增強院學生會各部及各系部分會家的概念,亦是日后工作的重中之重;最后,創(chuàng)新是一個團隊持續(xù)發(fā)展下去新鮮血液,怎樣使學生會以后工作辦的更有特色,怎樣使學生會能可持續(xù)發(fā)展下去,都離不開創(chuàng)新;

3、走活動精品化路線,豐富活動內(nèi)容及方式,做出特色活動品牌,切忌活動的頻繁與繁雜。作為學院絕大部分活動的舉辦方,我們需提高活動質(zhì)量,而不能只注重活動

的數(shù)量而忽視了活動的質(zhì)量,要做到精而不繁。 我要總結(jié)以往學生會所舉辦的所有活動的經(jīng)驗,對以往影響力較小的活動進行改造甚至取消,加強活動的宣傳力度,豐富活動舉辦的內(nèi)容,提高學生參與活動的積極性。集中學生會力量將以往影響力較大的活動辦出特色,辦出品牌。

4、合理利用外在資源,增加對外的交流與合作。如何提高活動的質(zhì)量,很大一部分原因與活動運行經(jīng)費有著一定的關(guān)系,故加強與校外企業(yè)的合作,加大為為各種活動拉動贊助的力度,是日后工作中需提高的方面;同時,加大與兄弟院校的聯(lián)合也是日后工作中需注重的方面,各兄弟院校所舉辦的各種活動在很多方面都有值得我們借鑒的方面,其活動經(jīng)驗亦值得我們?nèi)W習,故日后需加大與外校的活動經(jīng)驗交流,可將院學生會所舉辦的特色活動經(jīng)驗交流會規(guī)模擴大,應(yīng)增加外校參與人數(shù)及豐富活動內(nèi)容。而且,日后學生會所舉辦的活動不僅只是面向鐵院內(nèi)部學員,也可適當邀請兄弟院校成員參與本院的活動。

申請人:

日期:20xx年xx月xx日

學生會申請書篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、教師、學生會主席團的同學們:

你們好!我叫,現(xiàn)在是一名文藝部的干事。我懷著一顆熱忱的心,真摯的向您介紹我自身。相信您在給我機會的另外,也多了一分選擇。我的性格活潑開朗,處事沉著冷靜,可以顧全大局?,F(xiàn)在我要表明來到這里目的——那便是要競選文藝部副部長。我在這里鄭重承諾:我會盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù),使學生會成為一個富有積極性的現(xiàn)代化集體,成為學校比較有力的幫手和同學們比較信賴的組織。

我已經(jīng)在文藝部工作了近一年的時間,在這里,我學會了寫策劃,學會了為人處世的辦法,懂得了怎么化解同學之間的矛盾,怎樣動員一個集體團結(jié)一致的去工作,怎樣處理好自身部門與別的部門之間的合作關(guān)系,怎樣分配好自身學習與工作之間的矛盾&h]就改,有好的意見就接受,另外堅持自身的原則。我還會以“奉獻校園,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為學校良好的校風建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。認真把學生會打造成一個學生自身管理自身,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

我工作經(jīng)驗的不足可能會讓您猶豫不決,但請您相信憑借我對學生會的干勁和熱愛會彌補這暫時的缺陷。正直和認真是我做人的原則,沉著和冷靜是我對工作的態(tài)度。我相信,用心一定會贏得精彩。假如大伙給我這個機會,我會還給大伙—份滿意的答復。假如坐在那里的人不是我,那也沒關(guān)系,我的這份認真依然會伴隨著我,直到成功。

我了解,再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與激情,真實的行動才是開在成功之路上的鮮花。假如我當選的話,一定會言必行,行必果。謝謝大伙給了我這次演講的機會,現(xiàn)在的我已經(jīng)從許多人的目光中讀到了兩個字,那便是:信任!有了這種信任,我認為,結(jié)果,實際上已經(jīng)不關(guān)鍵了!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

學生會申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導:

我是國貿(mào)系國本二班的學生xxx,現(xiàn)申請加入學生會文藝部。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。而文藝部則是展現(xiàn)我校師生風采的一面旗幟,對外的一張名片

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

新的時代需要新的方式去壯大文藝部的未來,我希望愛好文藝、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺利用好網(wǎng)絡(luò)這一工具去為文藝部出一份力

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

學生會申請書篇4

敬愛的學校學生會:

你們好!我是七年二班的胡倩同學。在此向大家申請,加入學校學生會,成為學校學生會的一份子。

火車跑得快,全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此,學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱,直接關(guān)系到學校的團隊活動能否開展。在此我向?qū)W校申請,成為學校七年級的大隊長,成為學校學生會,為學校盡一份心力,貢獻一份力量。

團隊干部既要有能力,更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由,并且我自己也能做到這兩樣。

成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施,所以,團隊活動要順利開展,團隊干部,特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力,通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

如果我成為學校學生會,我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳,以激發(fā)學生參與,鞏固活動效果,擴大團組織的影響力。我想,既要有活動之前的宣傳,就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案,從知道怎么參加,并且愿意參加;也要注重活動結(jié)束后的宣傳報道,鞏固活動成果,擴大活動影響。

以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識,懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的,像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,精心選擇活動內(nèi)容、制定活動計劃等,我一定要在今后的工作中不斷改進,不斷提高。

懇請學校學生會同意我的請求,成為學校的大隊長。

此致

敬禮

胡 x

學生會申請書篇5

尊敬的部長:

您好,我是g09計科系多媒體班的。

在開學之初,我報名參加了學習部新成員的競選,很榮幸地我成為了學習部的一員。直到現(xiàn)在,我都還在為自己當初所做的參加學習部的決定而感到榮幸,在學習部學習生活的這一學期以來,我從學姐學長們身上學到了很多東西,無論是從對工作的認真上,還是對待學弟學妹的友善上,都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

從小學到初中,我一直向往品學兼優(yōu),堅持著良好的學習習慣和正確的學習方法,擁有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神,曾有擔任學習委員和各科科代表的工作經(jīng)驗及校園主題的主持組織經(jīng)驗。也曾獲得了校三好學生的稱號及學校優(yōu)秀班干部,我想這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以谄綍r的生活中,也平添了一份自信。

因此,我申請擔任學習部部長一職,以期讓自身良好的學風帶動本系同學邁進更美好的明天。同時,鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質(zhì)。 在學習部擔任干事期間,我發(fā)覺:學習部是一個辦實事的部門,沒有什么太過花哨的活動,有的僅是對工作的認真;對同學的負責。即責任重過一切!

我想,在學習部以后的工作中,我們應(yīng)該在院校各部門舉辦的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。

我們應(yīng)時常與老師同學交流,讓學習部成為老師的助手,搭建起老師與學生溝通的橋梁。

我個人應(yīng)堅持良好的學習生活作風,為其他同學樹立起榜樣。 我們應(yīng)組織團結(jié)好各干事,首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作;其次在不違反學校規(guī)定的情況下,盡可能多的舉辦一些課外活動,豐富同學們的課余生活!

相信在我們做好上述的各項后,我們的學習部一定會越來越好。同時我也相信自己擁有做好上述各項的能力。

希望部長能夠批準。

申請人:

日期:20xx年xx月xx日

學生會申請書篇6

尊敬的各位領(lǐng)導:

您們好!我是__,我申請加入院學生管理委員會__部。高中時就對學會憧憬已久,卻因高考的原因無緣步入學生會。從考上大學那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進入大學的學生管理委員會,為我校的學生工作盡一份微薄之力。

得益于父母和老師的教育我有良好的學習習慣和正確的學習方法,有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神,曾多次因品學兼優(yōu)被學校選為三好學生,也受到了老師和同學的肯定。我深知過去的輝煌已成為歷史,從現(xiàn)在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰(zhàn)。

院學生會在我心中是一個圣神的組織,是一個由學生自己管理的組織,是連接學校與學生的橋梁和紐帶。院學生會的宗旨就是為學生服務(wù),他反映學生們的思想狀況和成長歷程,組織學生們參加各種有益身心健康的學習,創(chuàng)作,文體,社會公益等活動,引導學生不斷提高思想覺悟,提升自我素質(zhì)。院學生員會也是傳達學校規(guī)章制度和管理意識的有效途徑,可以增加更多師生間的溝通,同時也是學校與外界之間消息傳遞的重要媒介,讓社會更多的了解我們的學校,讓老師和同學及時了解更多的外界信息。

我校院學生會是由分工完善的各個部門組成的,如果把院學生管理委員會比作一個大家庭,那院學生會__部將是這個大家庭的頂梁柱。我們還是學生,當然要以學習為主。莊子說過:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程,青春的旅途更不能沒有學習的伴航。于大學生活

中營造良好的學習氛圍,于新穎的活動中鍛煉運用知識的技能,于多彩的比賽中開闊同學們的視野,于青春的道路以上放歌同行,這便是院學生管理委員會學習部。

我希望我能光榮的加入院學生管理委員會學習部并成為學習部的一員,如果我能當選,我會繼續(xù)自己一直以來的良好學風,做出榜樣,做出模范,帶動更多同學養(yǎng)成良好的學習生活方式,培養(yǎng)自己的學習興趣并減低學習壓力,做一個輕松快樂的讀書人;我會積極主動的完成領(lǐng)導交予的各項任務(wù),并鍛煉自己的各種能力,以飽滿的精神和積極地心態(tài)去對待每一件事;我會積極配合學生會的工作,響應(yīng)學生會的號召帶頭參加學校的各項活動,為我們多姿多彩的校園活動出一份力。

院學生會__部的發(fā)展離不開正確的領(lǐng)導和部員的努力,為院學生會__部的發(fā)展我有幾點不成熟的想法,希望能為__部的建設(shè)盡一點力。

1.開展各項技能比賽。辯論賽不僅是口才的較量,也是思維的游戲,語言的藝術(shù),__部應(yīng)每學年定期舉辦辯論賽,并把優(yōu)秀的辯手推薦到更高層次的比賽中;每學期舉辦一屆文理共建活動,所謂崇文者,內(nèi)涵豐富。學理者,思維敏捷。文理兼?zhèn)?,乃時代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學之間的知識,開闊眼界,還能加深學院之間的友誼。

2.樹立良好學風。學風是一個學校的靈魂,是學校的治學之本。院學生管理委員會學習部應(yīng)積極舉辦豐富多彩的學風活動,只在提高我校學生的綜合能力,調(diào)動學生的學習興趣,傳授正確的學習方法。

俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為一個大一新生,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才能看的更遠,我希望院學生管理委員會__部能給我這次機會,讓我發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。阡陌星光點點,雛燕初飛天,心海存志湯湯,同學恰少年。我會用行動書寫自己的誓言,描繪自己的大學畫卷。請各位領(lǐng)導相信我并給我這次寶貴的機會。

此致

敬禮

__年__月__日

申請人:張大偉

__年9月28日