優(yōu)秀的申請書可以使申請人更加有自信心，申請書的撰寫應該與申請者的個性和聲音一致，不應偏離真實，范文社小編今天就為您帶來了好寢室申請書最新6篇，相信一定會對你有所幫助。
好寢室申請書篇1
各位領導老師同學們：
你們好!
寢室是我們集體生活、休息的地方，也是課余進行文娛活動的社交場所。因此，我們必須弄好我們的寢室，使寢室成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標，就是成功申請優(yōu)秀寢室。下面介紹一下我們各個方面的情況.
我們的學習
我們寢室的六個同學學習非常認真，并且十分刻苦，經常一起在寢室、自習室搞學習，成績都在前面。但我們都知道，輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創(chuàng)造。因此，我們訂立了更加遠大的目標，那就是在期末考試中全寢室的同學全部進入班級前十名，至少有三名同學獲得三等以上獎學金。
我們的衛(wèi)生
我們寢室制定了健全的輪流值日制度，各組同學都表現積極，認真做好自己應該做的工作。得到了老師們的好評。但我們并不滿足現在所取得的成績，我們會更加努力，把寢室建設成為我們溫馨的家。
我們的榮譽
1、 早在軍訓時期，我們寢室同學的表現就十分出色，都以優(yōu)秀的成績結業(yè)，更有一人成為領隊。
2、 我們寢室共有3名班委，分別是班長，宣傳委員和生活班長，還有3名入黨積極分子和。他們?yōu)槠渌瑢W帶了好頭，積極的走在正確的前進路上。
3、 多名同學獲得過學校獎學金。
學習規(guī)劃
1、我們要充分發(fā)揮我們寢室學習突出者的帶頭作用，組織我們寢室成員跟著學習優(yōu)異者一 起自習，這樣既可以保證自習時間，也可以提高自習的效率，并拿出固定的時間來做交流。同時，我們寢室開展了學習一幫一的活動，一名學習較好的同學和一名學習較差的同學結成伙，平時一起上自習，有問題及時發(fā)現及時解決，以使我們全寢室的同學共同進步。
2、每天晚上用二十分鐘集體背英語單詞，只要每天堅持，養(yǎng)成習慣，我們的英語會有很大的飛躍。
3、 為了增強我們的安全保衛(wèi)意識，寢室長將會組織大家積極學習安全防衛(wèi)知識(《防火、防盜安全手冊》)。在用電方面，我們會更加小心，認真遵守學校所制定的用電制度，并由寢室全體同學進行互相監(jiān)督。
我們寢室六名成員，關一鳴，何誠師，陳暉，陳小云，汪軍，焦若禹都下定決心要成功申請優(yōu)秀寢室，并且保證遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加學校組織的各種活動，學習科學知識，努力成為21世紀優(yōu)秀的大學生。
我們絕對不是語言上的巨人，行動上的矮子。我們一定會付出實際行動來證明我們是有能力獲得“優(yōu)秀寢室”稱號的，相信我們一定會同過老師們的審查。記住我們的口號“張開翅膀，放飛夢想，心心相連，一往無前!”
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
好寢室申請書篇2
尊敬的：
您好!
我是xx，住在宿舍xxx。自從來到這個大家庭，就幸運的被分到了這個宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨立衛(wèi)生間，離教學樓非常近，其他同事都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過要離開宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸?？墒情L久以來，我和室友的生活習慣、性格極其不同。
也許是我不夠干凈，開關燈時，室友會墊著面巾紙，再將面巾紙扔進垃圾桶;也許是我的聲音不夠悅耳，室友用紙條和我交流，將要說的話寫在紙上，貼在鏡子上和我溝通;也許是我打掃時不夠小心，室友總是說我把灰塵濺到她的身上、衣服上了;也許是我養(yǎng)成的習慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺，但是總是12點以后才能真正入眠，即使入眠后，也會經常被巨大的敲打聲驚醒……
與室友生活習慣的總總不同，已嚴重影響了我的`正常作息和工作狀態(tài)!
室友曾對我說向學校反映了，要求一個人居住，讓我搬出去;我考慮再三，為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學習，特此申請調換寢室，希望校領導予以批準和分配寢室。
因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。
此致
敬禮!
申請人：
時間：
好寢室申請書篇3
尊敬的領導：
我們是xx系xxx班的學生，在08學年里表現突出，戰(zhàn)績不凡。我們有一個溫馨而舒適的小家，那里是我們學習，生活的場所。它就是我們的寢室————xxx。
在這個寢室了，共有六個人，我們很團結，也很儉樸，在訓練課上也很努力。我們曾多次被評為優(yōu)秀宿舍，并且多次取得流動紅旗。
特別是在宿舍文化節(jié)中被評為優(yōu)秀宿舍。我們?yōu)樗奚崞鹈麨槔寺M屋（full house）。宿舍以彩紙絲帶等環(huán)保素材裝飾，以粉紅色調為主，點綴以紫色床圍。將宿舍氛圍烘托的溫馨而浪漫。隨后在大家的一起努力下，用針線串起自制的小星星、透明閃珠穿成簾子吊起將陽臺與臥室分開，不僅擴大了宿舍空間，而且使宿舍更加有親切感。
當然，在學習方面也不示弱，在大一學年里，xxx同學取得了優(yōu)異的好成績。我們各位的表現也不凡，都很刻苦，努力學習。
生活方面，我們更不甘落后，宿舍干凈整潔，空氣清新。特別是程倩同學，熱愛勞動，勤儉節(jié)約，幫我們做了很多事情卻一直是默默無聞。我們都被她的精神所感動。
平日里，大家和睦相處，互相幫助，在班級里，只要我們能做的就義務的，無償的去做，我們寢室的故事竟然在同學之間傳開了。
我們的寢室是一個優(yōu)秀的寢室，是一個文明的寢室，是一個先進的寢室。所以我們集體申請優(yōu)秀寢室這個榮譽。
希望領導批準！
好寢室申請書篇4
我們是建筑系土木113班的學生，在11學年里表現突出，戰(zhàn)績不凡。我們有一個溫馨而舒適的小家，那里是我們學習，生活的場所。它就是我們的寢室————7327。
生活方面，我們更不甘落后，宿舍干凈整潔，空氣清新。特別是邱彥東同學，熱愛勞動，勤儉節(jié)約，幫我們做了很多事情卻一直是默默無聞。我們都被他的精神所感動。
平日里，大家和睦相處，互相幫助，在班級里，只要我們能做的就義務的，無償的去做，我們寢室的故事竟然在同學之間傳開了。再上大學以后我們都有很多體會。
其實上大學后，我感覺我們的宿舍生活跟高中還是有區(qū)別的，我們都懂得了如何照顧好自己，如何處理好人際關系，如何互相幫助以達到共同成長!所以做為一名寢室長，我感覺既充實又輕松。但是因為每個人都需要要關心，所以做為寢室長，我更懂得了如何去關心身邊的人!
現在，我已經忘了自己還是寢室長的身份，但是細細想一想，我的思想和行為還是挺負責任的!
我們宿舍的成績，并不是我一個人的成績，而是大家共同努力創(chuàng)造的成績。我們知道，只有我們團結一起、積極向上!我們才能在這四年的集體生活中收獲更多的知識和快樂!
生活方面，按時作息、早起早睡，歡歡樂樂一家人。如果誰有困難，我們就盡力幫助，經常交流、溝通。我們的宿舍經過了半年的磨合，基本上沒有了什么矛盾。但是我們宿舍的個別同學有著不良的生活習慣，所以做為寢室長我就耐心并友好的讓這位同學明白了不良的生活習慣對他現在和未來的不良影響!
工作學習方面，不遲到、不早退，定時完成作業(yè)，積極參加各項校園活動。我們相互鼓勵、相互帶動。爭創(chuàng)一個優(yōu)良的學習氛圍。
我們的特色，我們是土木工程專業(yè)，我們寢室裝了有電腦，我們知道互聯網的優(yōu)越性、和實用性，但是我們更知道我們需要交流、需要溝通，因為我們是同窗好友、是哥們!所以我們會時不時的去討論一條新聞、去品論一篇文章。而且我們也學會了八個人同時欣賞一部電影的樂趣!完成作業(yè)以后我們還可以談論一下自己設計作業(yè)的創(chuàng)意理念。
為了一個共同的目的，也為了我們各自的理想走到了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是什么樣的緣分讓我們八個人相遇，相知，相親，相愛，相互包容，相互關懷。我們的寢室就是我們共同的家，我們都在努力，努力構建我們和諧溫馨的`家，在這里可以痛哭，可以狂笑，可以敞開心扉，可以安心的入睡。一年的生活時光即將悄然走過，但留給我們的記憶卻是不平凡的，我用心的收藏著我們每一次的共同奮斗，每一次的攜手面對，每一點一滴的積累，我相信即使沒有人記得，那也會成為我們的最珍貴的財富。作為寢室長，我為我們寢室感到自豪，下面就介紹一下我們寢室各方面的情況。
我們的學習
我們寢室的八個同學學習非常認真，并且十分刻苦，除了每天按要求上自習到晚上8點，還經常自由組合自習到10點，回到寢室還經常一起討論白天的所學和作業(yè)題，在這方面尤其突出的是馬超同學，他總能自覺保證長時高效的自習，盡快完成作業(yè)同時學習一些課外知識。馬超同學也是我們學習的榜樣，他經常在熄燈后在自習間學習，堅持背單詞，對我們寢室的學習氣氛有很大的帶動作用，其他幾名同學也時常學習到很晚。但是，我們同時也看到了差距與不足，我們在學習方面的路可謂任重而道遠，我們還要舉我們八人之力，努力拼搏，共同奮斗，使我們的成績再上一個臺階。
我們的衛(wèi)生
由于我們建筑人的特殊身份，我們對于內務的要求一直以來都很嚴格。我們有完善的輪流值日制度，有明確的扣分懲罰制度，明確責任，每個人都認真值日，這已然成為了一種習慣。也正是這樣的習慣，使我們一直以來都有一個良好的生活場所。我們還定期對寢室進行大掃除，不僅僅是為了檢查也是為了寢室各成員的健康。當然，我們照理想中的標準還有一定的差距，這也是我們全體今后努力的方向，相信我們會再接再厲，造就我們整潔而溫馨的家的環(huán)境。
我們的特色
我們寢室制定了詳盡而切合實際的寢規(guī)，是由我們八個人經過反復的研究討論，再加上實踐后的補充修訂而完成的。具體涉及作息時間，衛(wèi)生要求，獎懲制度，集體活動等方面。并且決定開展每月至少一次的寢室工作總結，按實際情況及時調整規(guī)章以保證寢規(guī)的實際意義是為寢室成員服務。同時要對一對時間段時間以來所出現的問題提出新的舉措新的方案，舉大家之力，使大家收益。
我相信 在我們共同的努力下寢室一定會更加美好。
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
好寢室申請書篇5
尊敬的彭校長：
您好!我是x。我鄭重的向學校提出一個人住x學生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現在住宿的一些基本情況。
我于年下半年來中學工作。最早與x老師一同入住x學生樓109宿舍。一年后師入住教師村，x中學支教老師x隨后入住109。一年后x老師支教結束，新來的x老師隨后被學校安排至我們109宿舍，而x老師則入住至103宿舍。目前我和x一同住在109宿舍。
申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細細道來。
一：我與老師相處不愉快。
我和老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習性都有了深刻的認識，我和x他們相處得都非常愉快，唯獨x老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒能適應得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”(從哪里拿的，用完再放回到原處)吳靈軍老師的種.種陋習已經讓我們無法忍受，這也是從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。至于x的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學校可以通過很多方式來了解此人的品行。
二：新來的x老師素質太差。
我這里談及的“素質”囊括了他的家庭教育、品行修養(yǎng)、生活習性三個方面。下面請讓我逐個分析給您聽。家庭教育方面;是人，雖然說是全國有名的教育大省，歷年來為全國培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學子，國家更是對x教育的成功給予了充分的肯定，但見識了王小松之后，短短半年的時間，我對這種公認的看法開始持懷疑的態(tài)度。學術方面他也許是一流的，但感覺他很缺乏家教。之所以這樣說，是因為我不止一次聽見王小松用湖北方言在電話里頭破口大罵，內容是什么不清楚，但我知道!電話那頭就是他的親人!辛苦養(yǎng)育自己二十多年的親人!雖然說家家都有本難念的經!但不管父母親做錯了什么，都不應該對自己的父母親如此不敬!品行修養(yǎng)方面;品行修養(yǎng)有待提高——記得開學時我和他一起去食堂吃飯，食堂在沒有開學前吃飯是允許支付現金的，但開學后只允許刷卡，當時他還沒有辦理飯卡，他點完飯菜后要支付現金給打飯的服務員，服務員不肯受理，并說明了緣由，旁邊的老服務員提議刷我的卡，王小松卻說我是他的學生，他不用學生的卡，(我當時聽著感覺很不舒服)我還沒有來得及提議刷我的卡，這小子就已經扔下現金匆匆回桌子上埋頭吃開了……
三：自身發(fā)展的需要。
x都年前年后的了，竟還讓校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個好心情!
申請人：
xxxx年1月22日
好寢室申請書篇6
尊敬的老師：
您好，感謝您在百忙之中抽時間看我的申請書。我經再三考慮，申請調換宿舍。申請原因如下：
1、本人現在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關系十分和諧。但是因準備專升本考試，作息時間和寢室室友有沖突，雖然大家都相互包容，但是不利于從根本上解決這種潛在的矛盾。
2、本人現在所在寢室室友余作章也準備專升本考試，和他作息時間一致，不但不會打擾到對方，而且可以在學習上可以互相幫助和鼓勵。希望能一同調換，一起相互督促勉勵，相互進步。
3、本人得知酒店管理專業(yè)因實習要求，大部分同學準備退宿，希望能搬去他們退宿后留下的寢室。
提出這樣的要求麻煩老師，實在感到抱歉。所以，和同學早已商議好，調換寢室要在同學和老師都覺得合理和允許的前提下再換，積極配合學校和老師的'工作，并且若老師同意后，我們會自己迅速有序的把寢室調換好，盡量將給老師和同學帶來的不便與麻煩降低到最低。
我們深知老師與學校在這段時間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對這次調換寢室的事所產生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
