在日常工作中，精心編寫的申請書可以增加職業(yè)競爭力，申請書的撰寫應(yīng)該與申請者的個性和聲音一致，不應(yīng)偏離真實，下面是范文社小編為您分享的學生申請獎學金申請書最新6篇，感謝您的參閱。
學生申請獎學金申請書篇1
尊敬的領(lǐng)導，老師：
你們好，我是__級___院___班的____。來到_______大學也已經(jīng)一年了，在這一年的時間里自己學習和體會到了很多。
首先，在學習方面，平時嚴格要求自己，認真積極主動地完成學習任務(wù)，不斷提高自己的學習能力，所以在學習上自己取得了一些進步和成果。作為學生，我們最主要的任務(wù)就是學習，不過除了學習外，我還盡量積極參加學校和學院舉行的活動。在學校的紅歌比賽中理解了團結(jié)的力量，也學習到了集體力量的重要性。并且也參加了校舉行的三筆字大賽，發(fā)揮自己的興趣愛好特長。在院里舉行的一些比賽我也努力嘗試，并也獲得了一些獎項。通過各種有益的活動，可以很好的提高自己的能力，增強自己的綜合實力，對于將來更好的融入社會，參加工作，為社會做貢獻都有很大的幫助。其次，在平時的日常生活中，我也是一個積極開朗的人，與同學朋友都相處的十分融洽，并在生活中積極幫助他人，貢獻自己的一份力量。在思想道德方面也努力嚴格要求自己，堅持誠信為人，踏實做事。保持好的思想道德素質(zhì)。
我自己小時候也是在農(nóng)村長大，也明白生活的艱辛，金錢的來之不易。父母在很早時就下崗了，平時辛辛苦苦掙得錢也都用在了自己和妹妹身上，每天都為生活勞累，自己心中也十分的內(nèi)疚。我也希望通過自己在學校的努力學習減輕家里的負擔，讓父母的生活輕松一些。而且父母的年齡不斷增加，也是我們?yōu)榧依锍鲆环萘Φ臅r候了。家中的收入每年也不是很多，但自己在大學的生活和學習花銷算下來也很多了，家里的妹妹現(xiàn)在還很小，需要大量的照顧，開銷也大。希望通過這一年的努力讓父母過得輕松一些，不要為我們子女這么勞累、辛苦。
以上即自己的情況，敬請領(lǐng)導老師審核。如果能夠獲得這份榮譽對于自己也是份莫大的鼓勵，激勵自己更好的前進、努力，將來更好地貢獻出自己的一份力量。
此致
敬禮
申請人：_
20__年__月__日
學生申請獎學金申請書篇2
尊敬的院系：
您們好！
我是來自__級x班的學生__是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結(jié)束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收獲了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀；在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。
二、學習情況
我一直認為，學生始終應(yīng)以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高于80分，居于班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取其它各類專業(yè)證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。
三、實踐情況
大學的時光中，我常利用課余時間做兼 職，暑假期間長期在培訓機構(gòu)擔任兼 職教師，平時課余時間在餐館打工，或是參加志愿者活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼 職教師，大三暑假在井研分校培訓機構(gòu)擔任老師。
四、生活情況
由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經(jīng)常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼 職。我做過餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、家庭情況
我來自于農(nóng)村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術(shù)的弟弟，荒廢學業(yè)，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領(lǐng)導給予審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報父母，回報黨，國家與社會的援助！
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
學生申請獎學金申請書篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好!
我是__級紡織服裝系高分子二班的學生___，家住山東省青州市_鎮(zhèn)_村。家庭上，爸爸媽媽沒什么本事常年以務(wù)農(nóng)為生，收入不多，姐姐剛畢業(yè)一年，下還有剛剛上初一的弟弟，奶奶有腦梗塞，常年打針吃藥，使得本不富裕的家庭更是拮據(jù)，為了我們姐弟三個上學家里還欠有一萬多塊錢的外債，我深信“知識改變命運”，所以大學一開始，我就嚴格要求自己，努力做到在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，德、智、體、美全方面發(fā)展。
首先在學習上，我本著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，在第一學年考試中取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在即使在大學也延續(xù)著晨讀英語的習慣，所以在英語三級考試中以90分的成績排第一。本人在掌握專業(yè)知識基礎(chǔ)上，還經(jīng)常去圖書館看些課外書籍，開闊視野，并時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以適應(yīng)社會的需要。
在生活上，從小深知父母的艱辛，所以從不亂花錢，為減輕家庭負擔，兩年期間我還利用周末做過服務(wù)員，推銷員，給人發(fā)過傳單，這使我更加了解了生活的不易，父母的艱辛。
此外，我還積極參加學校的各項活動，與同學間建立了良好的人際關(guān)系，開朗的性格使得我很樂意助人為樂，同學們也因此無論生活學習上都很樂意尋求我的幫助。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
生活經(jīng)歷告訴我無論是那一種成果都需要自己努力去爭取。學生是精力最旺盛的時候，需要我們努力往前沖，才不會在老來時候留下遺憾。
現(xiàn)申請獎學金，我要特別感謝各老師的培養(yǎng)。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學生申請獎學金申請書篇4
尊敬的勵志獎學金評委委員會：
你們好!
我是昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機電系電氣自動化專業(yè)2班的學生。
身為昆明工職院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感到自己在各方面所取得的進步。秉承著學院“學以致用，德優(yōu)技高”的優(yōu)良學訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭之激烈，想要成為一對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!
在思想政治方面我時時要求進步，處處嚴格要求自己。在進入大學一開始我向校黨委遞交了入黨申請書，大一下下半年我參加了學校的入黨積極分子培訓，我以自己的實際行動向黨旗不斷靠攏。
在學習上，我腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦努力，適應(yīng)大學里的自主學習方式，養(yǎng)成了課前預習，課后復習，做好練習的好習慣并始終堅持。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上也取得了一些成績，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀，上學年我在班上的成績排名是第四名，下學年的是第三名。在成績面前我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足始終努力著不斷進步。
在平時自己積極參加學院里的各種活動，剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，我
在班上擔任科代表，協(xié)助老師的工作，同時我還是系學生會體育部的一員，協(xié)同其他成員組織開展豐富多彩的活動。在學院團委組織的乒乓球比賽中，我和同伴奪得了“女子雙打冠軍”。我喜歡和同學們交流，幫助學習有困難的同學，每逢考試，我都約班委們一起幫助同學們整理復習資料，把自己的學習心得與他們交流，共同學習。而且自己的工作也得到了多數(shù)同學的支持和認可。
在生活中，我樸素節(jié)約、性格開朗，嚴于律己寬以待人。我生長在文山州一個貧窮的小山區(qū)，家里共計5口人，以種玉米為生，爺爺年歲已高，體弱多病，沒有勞動能力。父母親在家種地，父親經(jīng)常生病，哥哥初中畢業(yè)就沒有上學了。雖然作為農(nóng)村的孩子，但我有一顆熱血求知的心。
“欲窮千里目，更上一層樓”，在以后的學習生活中，我一定會不斷的更新自己，不斷的給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點。只有把握住今天，“自強不息，奮斗步止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
學生申請獎學金申請書篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
本人于20--年--月--日進入貴公司，做測試員(電腦主板)、20--年--月--日在工程做ie(主要負責工位排配、wi的制作及標準工時的建立)、20--年--月--日至今在測試部做文員(主要負責做測試與維修報表及一些瑣事)，在此期間，我學到和懂得許多知識與做人的道理，在此我感謝公司領(lǐng)導對我的栽培和幫助。
隨著我公司的不斷發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升和進步。
這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的工作氛圍，熱愛自己的工作，喜歡公司的每一個伙伴們。
人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康來說是不公平和不值得的。
本人從進廠至今，一直是普通員工待遇，本來我是不想提工資問題的(因為可以學到東西，知識就是財富)，可是由于種種原因，我不得不提，我知道我們廠現(xiàn)在不是很忙，可我希望從--年起，我的工資月薪是----元，(包吃住)，在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，您甚至可以問我的直接領(lǐng)導或從員工們那里得到對我的評價。
如果公司領(lǐng)導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到----元月薪的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進;當然更有深度的工作崗位，我也愿意嘗試，，我這是對我個人的挑戰(zhàn)和不斷深造，我相信，只要付出，就會有收獲!
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作。
期待您的答復。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生申請獎學金申請書篇6
尊敬的系領(lǐng)導：
你們好!
我是...學院微電子學專業(yè)20__級學生...，在這一年里我始終要求自我堅持著進取向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合學院叁等獎學金的評選條件，故申請我校級叁等獎學金?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考：
一、思想情景：
本人于___年3月，我進取提交了入黨申請書，這學期我準備競爭___?？墒窃谄綍r的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好。在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，我時時以一名合格的大學生標準來要求自我。
叁、學習情景：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應(yīng)經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些塬因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而能夠和他們比學習成績，讓自我成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級，請保留此標記。)排行第二，順利經(jīng)過英語叁級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還能夠時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排行第五;平均學分成績82.88059701，排行第四。所以我開查找自我的問題，爭取在這學年得到更大的提高。
四、生活情景：
因為家庭生活境況的塬因家里的給的生活費只能勉強夠自我花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位能夠補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自我的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我進取和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，進取幫忙同學，班里組織的各項活動進取參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高，?，F(xiàn)將申請校級二等獎學金。在此，我要異常感激領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
