申請書的內(nèi)容往往是根據(jù)我們的申請事項來擬定的，隨著生活的改革，打工人使用到申請書的機會越來越普及了，以下是范文社小編精心為您推薦的資金貧困申請書7篇，供大家參考。
資金貧困申請書篇1
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢，但是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的.學(xué)費，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間我到天津去做過短工，大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝！
申請人：xx
申請日期：
資金貧困申請書篇2
關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，正常生活和身心健康成長，特制定本方案。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組，負(fù)責(zé)制定具體實施方案；建立貧困生檔案庫；由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單。
二、扶助步驟：
（一）貧困生的界定：
1.資助對象為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，包括未入學(xué)或已輟學(xué)的學(xué)生。符合下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先資助：
（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女及少數(shù)民族學(xué)生。
（2）孤兒
（3）父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女；
（4）殘疾學(xué)生
（5）經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
（6）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
（7）子女較多，因上學(xué)導(dǎo)致家庭貧困。
（8）農(nóng)村居民年人均收入1000元以下城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。
2.資助貧困生的方式：補助貧困寄宿學(xué)生生活費、免貧困寄宿生住宿費等。
3.資金來源：
（1）學(xué)生資助中心撥款；
（2）適當(dāng)從學(xué)校公用經(jīng)費中提取。
（二）貧困生評定及建檔：
貧困生的評定及建檔工作主要由班主任負(fù)責(zé)審核、報批和存檔工作，具體辦
法是：
根據(jù)個人申報資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請并
提供村委會或居委會證明。報班主任審核，審核結(jié)束后，報學(xué)校評審小組討論。
學(xué)校評審小組對申請資助的`學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核后，按學(xué)生家庭經(jīng)濟貧困程度排序，提出貧困生資助名單，在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村（居委會）公示，公示期不得少于 7天。公示無異議后，學(xué)校將受資助名單和評審公示情況上報中心校審核確定。
貧困生比例采取動態(tài)管理，每學(xué)年視學(xué)校學(xué)生實際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時間為12月中旬。
三、扶助貧困生的工作監(jiān)督及處罰：
學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報效祖國，為了保證此項工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校設(shè)立舉報箱，并視情況作以下處理：
1.貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報批評以上處分（含通報批評），學(xué)習(xí)不努力，成績明顯退步或生活鋪張浪費，取消貧困生待遇。
2.要按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。對于弄虛作假，騙取國家資助資金的，要嚴(yán)肅處理。向社會公布舉報電話，主動接受群眾監(jiān)督。取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。
四、工作要求：
1.所有救助資金須上交總務(wù)處，由總務(wù)處統(tǒng)一建賬管理；
2.救助資金的收支接受廣大教師的監(jiān)督，總務(wù)處應(yīng)定期公示救助的對象、金額及資金的收支情況；
3.實行貧困生救助動態(tài)管理，班主任和領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時了解救助對象現(xiàn)在的生活狀況，如果被救助者超出救助范圍，則應(yīng)及時調(diào)整救助對象。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)（見領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組）
常疃小學(xué)
貧困生救助計劃
常疃小學(xué)
資金貧困申請書篇3
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是xx班的學(xué)生xx，我家住在黃河灘，是個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村孩子，因為家境比較貧困，我一向勤儉節(jié)約，努力上進(jìn)，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。
黃河灘是一個風(fēng)不調(diào)雨不順的地方，父母常年以務(wù)農(nóng)為生，又加上家里人口眾多，經(jīng)濟問題實在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地，種了最麻煩但價格還算不錯的棉花，心想著收成了好趕緊還完別人的債?？嗫鄪^斗了好幾個月，眼看著就要豐收了，一場洪水沖走了他們所有的希望，棉花被淹了。
看著這片地我媽哭了。因為曾經(jīng)所抱的希望太大，所付出的太多，家人似乎全被打垮了!還好有村民的援助，我們勉強生計。盡管家庭如此父母對我從不吝嗇，為了不讓我重走她們艱辛的道路，他們四處借錢為我交學(xué)費，讓我接受高等教育，甚至帶病給人打工為我掙生活費，媽媽的雙手不再纖細(xì)，爸爸的脊梁不再挺拔。一切的.一切我看在眼里，疼在心里，爸媽真的好辛苦。得知我校今年有貧困補助這項好政策，我萬分高興，懷著感恩的心來向領(lǐng)導(dǎo)們申請，希望你們接受我理解我!但無論申請是否成功，我都不會沮喪，我會更加努力的學(xué)習(xí)，好好奮斗一個美好的未來!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月xx日
資金貧困申請書篇4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
我是來自xx年級xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費，也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著，甚至有的以xxx來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
資金貧困申請書篇5
尊敬的政府部門：
我是即將xxxx校讀書的一名學(xué)生xxx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。我來自四川內(nèi)江的一個貧苦家庭，父母都是老實本分的農(nóng)民，每天早出晚歸，勤勤懇懇，但是由于近幾年天災(zāi)不斷，家里莊稼幾乎不能滿足我們的需求，父母只能外出打工，建筑工地又常常拖欠工資，再加上前幾年靠貸款修的房子，生活更是雪上加霜。我還有一個正在讀小學(xué)的妹妹也需要用錢，加上我上學(xué)高額學(xué)費，，使我們家庭難以承受，父母為了使家庭的生活水平好點，常常在外面打小工，努力掙錢，望著父母那一天天瘦下的身軀，我看在眼里痛在心里，望著媽媽那有黑變白的頭發(fā)，望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱，我恨自己不能長大，為父母排憂解難，減輕家庭負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我即將走進(jìn)校門，聽說國家對貧困學(xué)生有補助政策，非常高興希望能得到補助，減輕家庭負(fù)擔(dān)，所以我申請了貧困補助。其實貧困給了我對生活的一種信念，古人常說：“人窮志不窮”“窮且益堅”。我想我自己不會被貧困擊倒，而且會更加努力，來改變我們的現(xiàn)狀，因此我希望得到政府部門的'補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。最后我想說：感謝我們的黨，感謝我們的政府有這么好的政策，我會用今天的汗水澆筑明天的輝煌，來回報我們的社會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
資金貧困申請書篇6
尊敬的寬闊鎮(zhèn)人民政府各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫夏貴鋒，今年39歲，我家住在寬闊鎮(zhèn)寬闊村豐樂二組，由于家庭經(jīng)濟困難狀況思考到生活的難處，經(jīng)過再三思考，我決定申請困難補助，我家主要成員有：雙女，大女由于是先天性啞巴，也給家庭帶來嚴(yán)重思想包袱，在加上我已作了結(jié)扎手術(shù)，體力越來越差，現(xiàn)根本就無法維持生活。結(jié)合本人的實際狀況，經(jīng)過再三思考，我決定申請困難補助，主要原因如下：
1、由于家庭困難，全家四口一日兩餐只能靠體弱多病的妻子維持，根本無錢購買五谷雜糧，最嚴(yán)重的是由于去年七—零九洪災(zāi)事件，造成直接經(jīng)濟損失，顆粒無收，導(dǎo)致今年無法耕種（沒有農(nóng)田，全被沖毀）。為此，全家人長期處于饑寒狀態(tài)，并不得不靠左鄰右舍的扶持，時光一長，此刻經(jīng)濟已經(jīng)到達(dá)入不付出的地步。
2、由于長期的生活質(zhì)量差，造成本人身體健康狀況急轉(zhuǎn)直下，前兩天下地干活，我出現(xiàn)了胸悶氣短等不良癥狀，身體是生存的本錢，沒有好的身體，不能更好的農(nóng)活，又怎樣能掙到錢來擺脫此刻的生存危機呢?
3、由于家庭困難，我基本無錢購買衣服，我經(jīng)常穿親朋好友送來的衣服，這一點也是有目共睹的，雖然那是一個破舊的衣服，但試想一下，要是家里不困難，又有誰愿意穿破舊的衣服呢?
4、由于家庭困難，我們一家四口不得不擠居在破舊的房屋里，前兩天刮風(fēng)下雨，我擔(dān)心房屋倒塌，而我們?nèi)松踩嫉貌坏奖Ｕ希?/p>
綜上，我認(rèn)為我完全貼合困難補助條件，如無不妥，請予批準(zhǔn)!
資金貧困申請書篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx屆高一新生，由于家庭收入少，我于此向?qū)W校申請貧困生教育補助資金。
我家有4口人，我、爸爸、媽媽和奶奶。爸爸年輕時就早早下崗，和母親一起經(jīng)營一家鞋店，后來因為成本高，生意差，放棄了經(jīng)營。爸爸學(xué)做了一名司機，媽媽則成為一名店員，生活也不算差。但是這幾年，外祖父、奶奶年紀(jì)漸大，身體常有不適，外祖父的病已經(jīng)有幾十年，根治不得，所以病情反復(fù)，需要藥物控制，為此每月需要一筆很大的開銷。奶奶在爺爺去世后，身體開始變差，雖沒有大病，但身體的某些關(guān)節(jié)到時就會疼痛不已。也需要治療，在這方面父母負(fù)擔(dān)很重。
另外，高中學(xué)習(xí)生活等花費比初中多了很多，媽媽雖說學(xué)習(xí)的錢她不會省，但我看他早出晚歸的'辛苦很難過，所以想為她分擔(dān)，有時會幫忙別人發(fā)傳單掙點錢，這些錢雖然不多，但也可以平時買一些本子或輔導(dǎo)書。但上學(xué)后，課業(yè)繁重，我沒有時間花在這方面了。聽聞學(xué)校有助學(xué)金補助項目，我很開心，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，為媽媽分擔(dān)一些家庭負(fù)擔(dān)，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個名額，我一定會好好學(xué)習(xí)，積極向上。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
