黨員捐書倡議書12篇

時間:2022-06-19 作者:Indulgence 申請書

在如今快速發(fā)展的今天,倡議書對于大家的作用越來越大、倡議書是指倡導(dǎo)某項活動而完成的號召性文字載體 。以下是范文社小編精心為您推薦的黨員捐書倡議書12篇,供大家參考。

黨員捐書倡議書12篇

黨員捐書倡議書1

尊敬的老師們:

書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……

隨著我?!半p高普九”驗收和“義務(wù)教育標準化學(xué)校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學(xué)校急需您的捐贈和援助。

行動,在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關(guān)工委捐贈的大量圖書資料?,F(xiàn)在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。

您揀選來的每本書都很重要。

等著您,感謝您。

黨員捐書倡議書2

你們好!

我們上海協(xié)和雙語學(xué)校為云南貧困山區(qū)送書建圖書室的愛心活動至今已是第六年了!今年五月,一年一度的愛心活動又徐徐拉開了序幕!

今年協(xié)和家委會、上海協(xié)勵匯社區(qū)志愿服務(wù)中心聯(lián)手閔行區(qū)古美路街道及其所轄十三所公辦學(xué)校為云南保山市龍陵縣舉辦“一本書、一份情”的愛心贈書活動。目前已經(jīng)籌集圖書超過4500本,我們希望更多的協(xié)和師生家長加入到這個愛心活動中來!

云南省保山市龍陵縣是國家級貧困縣。那里的孩子們生活貧瘠、校舍簡陋、午餐簡單……有的學(xué)校甚至只有一名教師,幾十名學(xué)生擠在一間又小又破舊的屋子里上課……。在那種艱苦的環(huán)境下,孩子們?nèi)匀槐A糁鴮χR的渴望,對學(xué)習(xí)的熱情。

為了讓山里的孩子在20xx年過上一個快樂的“六一”兒童節(jié),我們在這里向大家倡議,希望每個學(xué)生和家長為那里的孩子捐獻一本書,為那里一所學(xué)校的孩子建起一座屬于他們的圖書室!同時我們希望您的孩子們在書上寫上幾句寄語,簽上孩子的名字,把愛心傳達到遠在云南的孩子們手里。讓他們和我們的孩子一樣,在知識的海洋中盡情的遨游。授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。您的一份愛心,必將改變他們的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。

請積極響應(yīng)倡議書的號召,行動起來!伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動送給龍陵縣的孩子們書香一縷!請伸出您的友愛之手,獻出您的關(guān)愛之情吧!

捐獻要求:

1、每個學(xué)生只需要自愿捐一本,多捐不限,九成以上新,沒有破損,內(nèi)容積極向上。

2、請同學(xué)們在捐贈書籍上為云南的孩子寫上幾句寄語并簽名

3、請于5月2日(周四)將所捐書籍帶回學(xué)校交于班主任老師。

黨員捐書倡議書3

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時,你們可曾想到、知道:在長豐縣橋沖小學(xué),有很多同學(xué),做夢都想看本童話書,但是學(xué)校沒有,自己更沒有。有的學(xué)生說:“我的課外書只有一本作文書,從沒看過童話書?!边€有一名五年級的女生說:“我最想看的是漫話書,上五年級之前,都不知道什么是漫話書,不久前借看了別人的一本,一下就喜歡上了漫話書,可是因為貧窮,直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書。”學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠,頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館,甚至沒有圖書館。

親愛的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么富有和幸福??!

一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個夢想。

親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。

親愛的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個個夢想。

親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔膫€同學(xué)愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實,世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!

捐書地點:xx-x

地址:xx

黨員捐書倡議書4

當(dāng)我們暢游在知識的海洋里的時候,是否曾想到無數(shù)雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們;當(dāng)您把認為沒用的書籍扔掉或賣掉時,您是否想到那些因貧困而買不起書的孩子們對書的渴望!好的書籍是培植智慧的工具,讀一本好書就是和許多高尚的人談話??墒秦毨У貐^(qū)的孩子們能上學(xué)已經(jīng)不容易了,讀本好書無疑是難上加難。孩子們正是學(xué)習(xí)的年齡,卻在忍受著對知識的饑渴。我們愛心傳遞組織經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在我們大慶周邊地區(qū)有許多孩子十分渴望讀本好書,希望能有個圖書室。因此我們倡議:趕快行動吧!將那些閑置的、有意義的書籍捐給貧困地區(qū)的孩子們。我們鄭重承諾:絕不浪費每一本書。

相信您的付出極有極大意義。曾經(jīng)給予您力量的書籍將會重新燃起火焰,播種知識,引領(lǐng)又一批少年展開知識的翅膀。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的明天!我們相信,您的愛心將使更多孩子通過書籍得到智慧和快樂!

捐書要求:內(nèi)容要健康活潑、積極向上,適合少年閱讀的刊物。

謝謝合作!請有捐書意向的社會各屆愛心人士與大慶愛心傳遞組織聯(lián)系。

黨員捐書倡議書5

親愛的朋友們:

從XX月XX日到XX日大四學(xué)生即將離校前期,為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動舉辦的過程中,我們有很多的成功之處:

一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發(fā)放等等。

三、特助T恤紀念品有很好的紀念意義,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重,須嚴格規(guī)定請假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳:捐書活動是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進步;

每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

黨員捐書倡議書6

親愛的老師們、同學(xué)們:

書是人類進步的階梯,一本好書可以改變一個人的命運。

當(dāng)你閑暇翻開一本課外書的時候,當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時,當(dāng)你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時,你可曾想到,在同一片藍天下,就在偏遠的山村小學(xué),有這樣一群學(xué)生:他們沒有自己的圖書室,他們會把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護;他們坐在簡陋的教室里,吃的是家里帶來的咸菜,住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對知識的渴求,他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來改變窘迫的生活狀態(tài),改變自己的命運!

此時此刻,我們的心怎能平靜!

去年,我們學(xué)院的社會實踐隊到達了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué),給那里的孩子們帶去了幾十本圖書,建成了希望圖書室。然而那里的孩子們對知識如此真實的渴望,撼人心弦,所以,我們在這里發(fā)出倡議:用您的力量,為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書室進一步發(fā)展壯大下去,為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的.幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈,它們會像血液一樣流動,流動在那些孩子們的知識脈絡(luò)中。

這次所捐的圖書將通過組建xx學(xué)院暑期社會實踐青海小分隊帶到xxxx小學(xué)。

我們的捐書地點是xx學(xué)院團委學(xué)生會辦公室,捐書時間為即日起至6月30日每周一到周五上午8:00—11:00,下午3:00—5:00。

贈人玫瑰,手有余香!

xx大學(xué)xx學(xué)院

黨員捐書倡議書7

全校師生員工、校友、社會各界人士:

感謝大家多年來對學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助!

建校40多年來,在全校師生員工、校友、社會各界人士關(guān)心、支持和幫助下,我校文獻資源建設(shè)取得長足進步,為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長成才提供了重要保障,但目前館藏圖書總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標任務(wù)相比,仍有一定差距。為了進一步完善我校文獻資源保障體系,增強圖書館文獻信息服務(wù)的能力,我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會各界人士,發(fā)出向?qū)W校捐贈圖書的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚“知識共享,愛心傳遞”的理念,動手整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍,作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)校,使圖書所承載的知識得以廣泛傳播和分享,用大家的無私奉獻為學(xué)校發(fā)展貢獻一份力量。

大廈巍然,梁椽共舉。也許個人的捐贈有限,但涓涓細流,能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生,同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信,“知識共享、愛心傳遞”之花,一定會在我們的校園美麗綻放!

圖書館

20__年__月__日

黨員捐書倡議書8

親愛的同學(xué)們:

古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是全世界共同的營養(yǎng)品,生活中沒有了書籍,就好沒有了陽光;而智慧里沒有了書籍,便像是鳥兒沒有了翅膀。

在我們所走過的人生歲月中,一本本好書一直在伴隨著我們成長:《安徒生童話》帶我們走進奇妙、充滿陽光的童話世界;亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼,告訴我們愛的力量,教會我們愛的真諦;法布爾的《昆蟲記》帶我們走進昆蟲的世界,讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒;海明威的《老人與?!穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強精神正是在書的滋潤下,我們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年;正是在書的引領(lǐng)下,我們才認識了真、善、美、假、惡、丑;正是在書的熏陶下,我們才情感豐富、妙筆生花

為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時間多讀書、讀好書,為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書心得,為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園,學(xué)校大隊部特在架空層建立了“圖書角”,近期即將對全校同學(xué)開放。這是我們學(xué)校開展書香校園活動的又一大盛事!

記得大文豪蕭伯納所說:如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就有了兩種思想。那書呢?如果你有一本書,我有一本書,他有一本書,若是我們每個人拿出一本書來,與大家共同分享,我們每個人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書嗎?

為此,學(xué)校大隊部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:倡議我們每個同學(xué)把自己喜歡的書捐贈給學(xué)校的“圖書角”,由大隊部統(tǒng)一管理、借閱。一本書也許微不足道,但是 “涓涓細流匯成知識的海洋”,你的慷慨捐贈定會讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺,同時也使書籍的價值得到提升。

一本書不嫌少,十本、百本書不嫌多,每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心!同學(xué)們,快快行動起來吧,讓我們一起把學(xué)校的“圖書角”充實起來,為營造書香校園貢獻出我們的一份力量吧!

華工附小大隊部

20xx年xx月xx日

黨員捐書倡議書9

社區(qū)的居民:

西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動”愛心捐書活動的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。

只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。

區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!或許您捐出的一本書,不足以讓一個平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;

一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個愛心社區(qū)。

最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識的晴空,讓書的價值和你高尚的情操一同升華!

捐書地點:西城社區(qū)居委會(西山花園內(nèi))

捐書熱線:

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

黨員捐書倡議書10

親愛的朋友們:

送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁;為山里的孩子,建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。

幾元、十幾元對于您來說也許只是一頓豐盛的早餐,但是這對于偏遠貧困地區(qū)的學(xué)生來說,也許能成為知識盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的生活,但我們卻能以我們的愛心,給他們一個支點,點亮他們的精神家園。在此,XX局團支部向各位發(fā)出倡議:讓我們大家行動起來吧!共同為山區(qū)的孩子們捐獻一份愛心購書基金,您只需捐助一份幾元、十幾元錢的購書款或者通過您發(fā)動身邊的親朋好友,將那些閑置并適合小學(xué)生閱讀的書籍捐獻出來,就能讓孩子們了解到山外的精彩世界,為他們圓夢起航奉獻自己的一份力量。我們計劃將這項活動打造成全體XX人民的愛心平臺,長期接受社會捐款、捐贈,并定期將購置的新書和募集到的書籍送到孩子們的手中。我們鄭重承諾:絕不浪費每一本書,絕不遺漏每一份愛心!

也許孩子們記不住我們的名字,但卻會永遠銘記來自遠方的那份關(guān)愛與祝福!一本書雖然不多,但卻可能改變一個孩子乃至一個地區(qū)孩子的命運!我們呼吁全社會的愛心人士都行動起來,參與進來,讓更多偏遠貧困地區(qū)的孩子們能夠讀新書、讀好書、讀懂書。

大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。

首座受捐贈學(xué)校:安徽省金寨縣全軍鄉(xiāng)中心小學(xué),該校地處大別山腹地,據(jù)縣城30公里?,F(xiàn)有教職工xx人,學(xué)生2xx人,其中留守兒童81名,占全校學(xué)生的38.2%?,F(xiàn)設(shè)有圖書室近70平方米,圖書600余冊,且均為1995年購置的老舊圖書,至今沒有能力更新書籍。

捐贈要求:所捐善款沒有數(shù)額限制,哪怕只是一本書的金額,我們的對您都保持同樣的敬意;所捐贈書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上,適合小學(xué)生閱讀各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈書籍要完好、干凈、整潔,沒有撕毀缺頁。

捐贈時間:首批捐贈截止時間為5月20日;這是一項長期性的社會公益活動,因此每個工作日我們都接待社會各界的捐款、捐贈。

捐贈地點:如東縣XXX資源局傳達室

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年x月xx日

黨員捐書倡議書11

社區(qū)的居民:

xxx社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動”愛心捐書活動的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!或許您捐出的一本書,不足以讓一個平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個愛心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識的晴空,讓書的價值和你高尚的情操一同升華!

捐書地點:xxx

捐書熱線:xxxxx

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年3月28日

黨員捐書倡議書12

各位老師、小朋友、家長:

書是孩子生活中不可缺少的朋友,書是孩子了解自然、認識社會、學(xué)習(xí)生活的窗口,書是陶冶孩子情操的載體,書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺,圖書里生動的畫面,有趣的情節(jié),就像跳動的色彩,處處牽動著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目,享受閱讀的快樂,幼兒園在4月23日“世界圖書日“到來之際,發(fā)起“共享讀書之樂,共建綠色書庫“活動的倡議,希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級圖書角,共同豐富、充實幼兒園的書庫。

我們的口號是“我捐一本書,能看百本書“我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!

圖書捐贈要求:

1.以自愿的形式開展,每位幼兒捐贈1~2本書。

2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀,以八成新左右為宜。

此致

敬禮!

倡議人:xx

20xx年x月xx