端正好個(gè)人的寫作態(tài)度之后，我們才能寫出有價(jià)值的心得體會(huì)，通過(guò)心得體會(huì)的寫作我們是能夠提升自己的邏輯能力的，以下是范文社小編精心為您推薦的適應(yīng)新環(huán)境心得體會(huì)5篇，供大家參考。
適應(yīng)新環(huán)境心得體會(huì)篇1
在過(guò)去的旅途中 ，我有過(guò)歡笑和陽(yáng)光 ，它們成了永恒的回憶?，F(xiàn)在 ，用一把鎖把它鎖起來(lái) ，我們面前的一切都是新的?？炜?！新學(xué)期正向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的訓(xùn)練 ，我們并不都是勇士 ，擦去心中的塵埃 ，拿起武器準(zhǔn)備出發(fā) ，新學(xué)期的目標(biāo)正在沖擊著我們 ！
我們迎來(lái)了新的學(xué)期 ，在每一個(gè)新的起點(diǎn) ，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期待 ：我的明天會(huì)更精彩。所以 ，我一定是在憧憬更美好的未來(lái) ，展示自己迎接新學(xué)期的新氛圍。現(xiàn)在的老師和學(xué)生都在辦公室里把自己照顧得很好。教室都打掃干凈了 ，從而營(yíng)造出一種活力。和平與進(jìn)步的新氣氛。我相信在這種新氛圍的感染和鼓勵(lì)下。我必須在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
新學(xué)期 ，我有了新的目標(biāo) ：不是成為語(yǔ)言巨人 ，而是成為行動(dòng)大師 ！我明白了成功不是靠夢(mèng)想 ，而是靠自己的行動(dòng)。
當(dāng)然 ，在新的學(xué)期里 ，要想在學(xué)習(xí)上有新的成就 ，就必須不懈努力 ！努力工作會(huì)換來(lái)收獲。學(xué)習(xí)不是興趣 ，而是責(zé)任。這是我應(yīng)該做也必須做好的事情。同時(shí) ，學(xué)習(xí)也必然有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有什么苦。不會(huì)有進(jìn)步和提升。過(guò)去和未來(lái)不都是這樣的道理嗎 ？我把喜悅和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的幫助和動(dòng)力 ，這樣我就能克服困難 ，取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè) ，成功的背后是我們的汗水。不努力就沒(méi)有收獲 ，不努力就沒(méi)有收獲。即將進(jìn)入初中 ，要珍惜這寶貴的時(shí)間充實(shí)自己 ，把理想變成不可抗拒的動(dòng)力 ！
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。向著自己的目標(biāo) ，努力前進(jìn) ！新學(xué)期又開(kāi)始了 ，新的征程開(kāi)始了。讓我們開(kāi)始新的征程 ！我要加油 ，在多彩的小學(xué)生活中努力學(xué)習(xí) ，這是一次沖刺 ，面對(duì)新的征程 ，可能會(huì)有坎坷和艱辛 ，我一定會(huì)克服一切困難 ，避開(kāi)一切淺灘 ，到達(dá)成功的彼岸 ！
適應(yīng)新環(huán)境心得體會(huì)篇2
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí) ，我來(lái)到了一所新的中學(xué)——黃青中學(xué)。
當(dāng)我到達(dá)這里時(shí) ，我覺(jué)得魚(yú)好像被放入了一個(gè)新的湖里 ，興奮地游來(lái)游去。新的老師 ，新的同學(xué) ，所有的新面孔 ，就像春草萌動(dòng) ，漸漸悄悄地滲透進(jìn)我的心里。它帶給我一種新奇的感覺(jué)——一個(gè)新的自我誕生了。
俗話說(shuō)“知道的越多 ，不知道的越多”。不堪重負(fù)的課程就像一股清水沖刷著人們混亂的大腦。感覺(jué)自己在浩瀚的知識(shí)海洋中只找到了一粒極小的沙子 ，還有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我去探索發(fā)現(xiàn)。
校園里讀書的聲音在h型樓里回蕩 ，一個(gè)接一個(gè) ，就像水中的漣漪 ，美麗動(dòng)人?；▔锏拿鄯浜秃?，忙著讀書的聲音 ，忙著明媚的陽(yáng)光帶來(lái)的自然秋色 ，讓人覺(jué)得恍恍惚惚的狀態(tài)。
“唉 ，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是建在山上的 ！”不知道從哪里來(lái)的一句話 ，打破了石頭一樣本已平靜的心情。山 ？我仿佛看到自己在眼前的一座小山上學(xué)習(xí)。雖然不知道為什么 ，但總覺(jué)得這張圖很美 ，讓人向往。
太陽(yáng)還很亮 ，藍(lán)天上只有幾朵白云。小學(xué)少了稚氣和無(wú)知 ，小學(xué)少了孩子的歡笑和歡笑。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉被撕成碎金 ，像水中閃光的魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光 ，仿佛它沖走了我的一點(diǎn)稚氣?！拔艺娴臏?zhǔn)備好迎接新生活了嗎 ？”
“我不再是小學(xué)生了 ，”我告訴自己。舊的一定要過(guò)去 ，留下美好的回憶就夠了。進(jìn)入這個(gè)中學(xué)以來(lái) ，新的環(huán)境 ，新的人和事都在等著我一個(gè)個(gè)去發(fā)現(xiàn) ，去認(rèn)識(shí) ，去感受。
頂尖學(xué)者從黃青山出來(lái) ，不知怎的 ，另一個(gè)新奇的想法像沉入水底的泡沫一樣浮了上來(lái)來(lái) ，在陽(yáng)光下顯得格外多姿多彩。我以此立了個(gè)目標(biāo) ，我將來(lái)要成為青璜令人驕傲的大哥哥來(lái)指導(dǎo)以后進(jìn)來(lái)的新生。
當(dāng)然了 ，這還是很遙遠(yuǎn)的事情。只有不斷的去努力 ，去適應(yīng)新的課程 ，新的環(huán)境 ，新的面孔 ，才能更好的去塑造一個(gè)新的自己。
朗朗的讀書聲 ，又一次淹沒(méi)了我腦中新奇的想法。鳥(niǎo)兒滴溜溜地啼鳴著 ，如火的太陽(yáng)漸漸暗淡下來(lái) ，變成了紅光映在蒼白的墻上。滿墻的爬山虎為這棟大樓增添了一絲生機(jī) ，也平靜了我的思想。
適應(yīng)新環(huán)境心得體會(huì)篇3
我認(rèn)為作為大學(xué)生，心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài)；有正確的自我主觀意識(shí)；能很好地把握自己，控制自己的情緒；和同學(xué)們關(guān)系和諧，很好的融于集體；能很好的適應(yīng)環(huán)境…
心理咨詢，是指咨詢員運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)，通過(guò)詢問(wèn)等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實(shí)上是幫助來(lái)訪者實(shí)現(xiàn)心靈再度成長(zhǎng)的過(guò)程。那些認(rèn)為只有心理有病的人才會(huì)去心理咨詢的觀念是不對(duì)的。總之，心理咨詢是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的來(lái)訪者提供心理援助的過(guò)程。
通過(guò)這學(xué)期對(duì)大學(xué)心理的學(xué)習(xí)，我對(duì)心理知識(shí)有了一定的了解，首先是對(duì)心理學(xué)的發(fā)展史有了一定了解，然后是學(xué)習(xí)了一些團(tuán)體活動(dòng)的知識(shí)，并且在參加活動(dòng)課的過(guò)程中體會(huì)到了很多人生的知識(shí)，在團(tuán)體活動(dòng)中大家彼此敞開(kāi)了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動(dòng)中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量…
在心理咨詢的活動(dòng)課中，我認(rèn)識(shí)到了人心中脆弱一面，有時(shí)心靈事多么的需要他人的呵護(hù)，那種心與心的交流才能讓人體會(huì)到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時(shí)會(huì)讓人感覺(jué)像節(jié)目表演，但是大家真誠(chéng)的心卻又不能不讓感動(dòng)，初次它讓我體會(huì)到了那種幫助別人的喜悅。
活動(dòng)課是實(shí)施素質(zhì)教育的有效形式，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。它可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，活躍課堂氣氛，真正達(dá)到育人效果。學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活躍的生動(dòng)的并且有一定新意的活動(dòng)中受到教益和啟迪，促進(jìn)知行的結(jié)合。學(xué)生在主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)了感情，明白了道理，情理凝結(jié)，形成了信念之后，進(jìn)而需要在行動(dòng)中表現(xiàn)自己。此時(shí)教師要引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現(xiàn)自己行為的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。
這學(xué)期我還參加了我們學(xué)校的心理協(xié)會(huì)——沁心港灣，這是一個(gè)溫暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學(xué)到了很多心理方面的知識(shí)，還為其他同學(xué)提供心理方面的服務(wù)。特別是今年的5.25活動(dòng)更是深深的感動(dòng)了我，老師與同學(xué)們的親密交談讓同學(xué)們，還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學(xué)到的知識(shí)付諸與實(shí)踐，讓我學(xué)而致用!
完成了大學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己大學(xué)四年的生活有了初步的規(guī)劃，對(duì)以后的路，對(duì)自己的職業(yè)生涯有了一個(gè)初步的規(guī)劃
可見(jiàn)，心理學(xué)對(duì)我們大學(xué)生的幫助之大是顯而易見(jiàn)的。我們無(wú)論在生活、還是學(xué)習(xí)、交際方面都可以用到這方面的知識(shí)。
這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽(tīng)課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺(jué)?？梢?jiàn)心理學(xué)真的有它的魅力所在啊!
雖然我選修的心理課結(jié)束了，但我對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)卻還沒(méi)有結(jié)束，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒(méi)有什么很大的聯(lián)系，但是心理學(xué)知識(shí)對(duì)于我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，甚至是一生的。
適應(yīng)新環(huán)境心得體會(huì)篇4
現(xiàn)在，我正身處一個(gè)新的班級(jí)環(huán)境里，跟以前大有不同，可以說(shuō)是恰恰相反。
我們以前的班級(jí)里，沒(méi)有規(guī)矩，且大家都想著出去玩。這類事件頻繁地發(fā)生著，幾乎半數(shù)以上的同學(xué)都會(huì)逃午休，去操場(chǎng)玩。而且他們尤其排斥學(xué)習(xí)、上課，他們永遠(yuǎn)不聽(tīng)課，要么玩東西，要么和同學(xué)聊天，整堂課上一團(tuán)糟，連老師都管不住。
下課的課間永遠(yuǎn)是十分吵鬧，鈴聲一響，所有人都像火箭桶一樣沖出去，連門都擠不過(guò)去，一分鐘過(guò)后，教室里就幾乎沒(méi)人了?？上攵瑢?shí)在是太令人吃驚了，怎么大家都那么不安分呢？
然而，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我周圍的環(huán)境完全變樣了。這一變，變得你都不敢相信。
我們換了一個(gè)新班主任，她十分嚴(yán)格，很注重細(xì)節(jié)，加重了懲罰，還創(chuàng)立了積分制度，好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榭鄯痔喽颊?qǐng)了家長(zhǎng)，抄了一個(gè)月的課文，她對(duì)我們有很大的幫助，能讓我們所有人都靜下心，守規(guī)矩。
課上，沒(méi)有一個(gè)人講話了，鴉雀無(wú)聲，所有人都坐直了身子，好像生怕別人比他挺得更直一樣，大家都自覺(jué)了。
變化最大的是下課和午休。再也沒(méi)有人在下課沖出門外了，而是坐在教室里奮筆疾書著他們的作業(yè)，沒(méi)有人再跑出去一直喊“抓人，抓人”了，似乎還在上課，大家達(dá)成了無(wú)形的默契。
在午休，更是沒(méi)人說(shuō)閑話了，在沒(méi)有管理員的情況下，所有人也能夠安靜地干著自己的事情。對(duì)比之下，好像只有我一個(gè)人在那碎碎念了。
班級(jí)的秩序、紀(jì)律似乎在一夜之間不知不覺(jué)來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)變，使人意想不到。
所有人似乎都變得十分自律，同學(xué)們的成績(jī)也日益上升，我要加把勁了，以免過(guò)于落后。
適應(yīng)新環(huán)境心得體會(huì)篇5
告別了天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)期，我踏入了十七中的校門。到今天為止，我已經(jīng)來(lái)到這里整整三個(gè)星期了。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這里很不習(xí)慣，因?yàn)檫@里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的：操場(chǎng)是陌生的，教室是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)，也是陌生的，以往那一張張熟悉的臉已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的，是一群我不熟悉的人。對(duì)于這陌生的一切，我心里不能說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒恐懼。但隨著與同學(xué)們相處的時(shí)間越來(lái)越多，我心中的恐懼感已經(jīng)消失了。隨之而來(lái)的，是快樂(lè)、開(kāi)心以及充實(shí)。
在這個(gè)新的環(huán)境里，我會(huì)好好與同學(xué)們相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做老師的小幫手，積極的參加課外活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生……
而且，進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快，我就要改變以前的作息習(xí)慣。首先，每天早上都得6點(diǎn)起床，并且用20分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，在6：45的時(shí)候從家出發(fā)去學(xué)校。
第二，我要做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。每天按時(shí)整理課堂筆記，當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。將基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，弄明白，認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不馬虎，平等對(duì)待每一門課。寫完作業(yè)后，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。在空閑時(shí)間我還要多看看課外書，讓自己的知識(shí)面更廣一些。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！睂?duì)我來(lái)說(shuō)，新的學(xué)校、新的生活、新的環(huán)境就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新環(huán)境，新生活，新起點(diǎn)，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>
