在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)中，難免會(huì)和心得體會(huì)打交道，在受到啟發(fā)之后，我們需要及時(shí)寫(xiě)好心得體會(huì)，以下是范文社小編精心為您推薦的走進(jìn)曾子心得體會(huì)5篇，供大家參考。
走進(jìn)曾子心得體會(huì)篇1
江南清明節(jié)雨落，路上，行人都陷入深深的悲痛之中。
清明將至。這是不尋常的一天。不如其他節(jié)日熱鬧。反而清明節(jié)很難過(guò)。這時(shí)候，我們的心情異常沉重。我們偉大的革命烈士！我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)的路，但我們不能忘記我們是如何開(kāi)始的。
誰(shuí)讓我們依偎在祖國(guó)的懷抱里，誰(shuí)就是偉大的革命烈士！他們用年輕的生命創(chuàng)造了一條血路，讓我們?cè)谶@一刻過(guò)上了幸福的生活。回顧幾十年前，革命先烈是如何為革命和共和國(guó)犧牲的！
革命烈士就像一塊煤，就像一捆柴火，就像投入燃燒舊世界的紅色火焰！他們使敵人害怕，使人民聰明。為了革命，為了人民，為了新中國(guó)的誕生，革命先烈們英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命。就像蠟燭一樣，燒光了身體，留下的卻不是漫天飛舞的一堆死人。他們留下的是為革命和中國(guó)而戰(zhàn)的精神。革命烈士草會(huì)更綠，革命烈士花會(huì)更紅，我們新中國(guó)的年輕一代會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
現(xiàn)在，我們依偎在你身邊，心潮澎湃。如果你是晶瑩的水滴，一路唱到大海，那么我們就是無(wú)數(shù)的小水滴，跟在你身后，沖破驚濤駭浪；如果你是銀河系的恒星，雖然你已經(jīng)隕落，但銀河系中還會(huì)有無(wú)數(shù)的小恒星放射出自己微弱的光芒。崎嶇的小路已經(jīng)被鏟平，黃金大道要由我們來(lái)開(kāi)辟，夢(mèng)想的風(fēng)帆已經(jīng)高高揚(yáng)起。我們將跟隨你的腳步，走完你來(lái)不及走完的路。
這一天，我們坐在明亮的教室里努力學(xué)習(xí)。明天，我們將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，把改革開(kāi)放事業(yè)推向共產(chǎn)主義天堂。
安息吧，親愛(ài)的革命先烈們，為你們保留精神，為你們唱響春雨。
走進(jìn)曾子心得體會(huì)篇2
通過(guò)這一段時(shí)間對(duì)《管理學(xué)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，我有了一些自己的心得和體會(huì)。管理就是在特定的環(huán)境下，對(duì)組織所擁有的的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以便達(dá)到即定的組織目標(biāo)的過(guò)程。作為當(dāng)代大學(xué)生，更是經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為管理與我們息息相關(guān)。管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織；盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè)；因此，學(xué)好管理學(xué)對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生工作乃至今后步入紛繁的社會(huì)，適應(yīng)不同的工作崗位都有其非常重要的意義。
而自從人們開(kāi)始形成群體去實(shí)現(xiàn)個(gè)人無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)以來(lái)，管理工作就成為協(xié)調(diào)個(gè)人努力必不可少的因素了。組成群體無(wú)非是為了集結(jié)個(gè)人的力量，以發(fā)揮集體的更大作用，這種群體實(shí)際上就是人類(lèi)社會(huì)普遍存在的組織現(xiàn)象。所謂組織，是由兩個(gè)成兩個(gè)以上的個(gè)人為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)組合而成的有機(jī)整體。組織是一群人的集合組織的成員必須按照一定的方式互相合作共同努力去實(shí)現(xiàn)即定的長(zhǎng)一組織目標(biāo)。這樣的組織才能形成整體力量，以完成單獨(dú)個(gè)人力量的簡(jiǎn)單總和所不能案秤的各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)不同與個(gè)人目標(biāo)的組織總體目標(biāo)。組織存在于日常生活和工作的各個(gè)方面，企業(yè)是一種組織，任何一個(gè)組織，都有其基本的使命和目標(biāo)，而組織的使命和目標(biāo)說(shuō)明了組織存在的理由。
談其事，必先談人。那就先說(shuō)說(shuō)我自己吧。我的態(tài)度是沒(méi)有把它當(dāng)做一門(mén)選修課，而是一門(mén)我的必修課。我是公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的，它對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。管理學(xué)潛藏于人類(lèi)生活的各個(gè)角落，首先就一個(gè)學(xué)生而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必須通過(guò)制定一份計(jì)劃（或長(zhǎng)期或短期）。然后通過(guò)這份計(jì)劃控制自己，并且有效的分配自己的時(shí)間，還要有效的選擇合適的信息，從而達(dá)到自己的計(jì)劃目標(biāo)，取得成功。又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過(guò)自己的規(guī)劃、組織；要不然這一輩子將碌碌無(wú)為。在為群體中一起工作的人們?cè)O(shè)計(jì)環(huán)境，使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí)，管理人員最主要的任務(wù)，就是努力使每個(gè)人理解群體的使命和目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。如果要使群體的努力有成效，其成員一定要明白期望他們完成的是什么，這就是計(jì)劃工作的職能，而這項(xiàng)職能在所有管理職能中是最基本的。
在管理學(xué)形成中提到，管理活動(dòng)所引出的一切問(wèn)題推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，這個(gè)推動(dòng)力并將繼續(xù)推動(dòng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，且長(zhǎng)期影響著人類(lèi)社會(huì)。總之，管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科，索然形成學(xué)派的時(shí)候較短；但是，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是不可限量的。對(duì)于這門(mén)學(xué)科，短短的幾段文字表達(dá)、看書(shū)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，只有深入的學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新、累積和學(xué)習(xí)中國(guó)和外國(guó)的好的管理經(jīng)驗(yàn)，這樣才能走上成功之路。不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì)、感受這一門(mén)博大精深的管理藝術(shù)。
有計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
學(xué)習(xí)了這一段時(shí)間的管理學(xué)，帶給我很多心得體會(huì)，我也將會(huì)應(yīng)用于今后的實(shí)踐中，取得更多的收獲。
走進(jìn)曾子心得體會(huì)篇3
夜里雨聲，閑讀唐詩(shī)，聽(tīng)到杜牧吟詩(shī)道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！蓖蝗?，心里一驚，春社已過(guò)，清明又至了。
清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，古時(shí)也叫三月節(jié)，有2000多年的歷史。這不僅是一個(gè)傳統(tǒng)文化，還是一種寄托哀思的契機(jī)。
在現(xiàn)代人的眼里，“清明”就是掃墓祭奠，其實(shí)這跟寒食節(jié)有關(guān)。清明節(jié)前一天是寒食節(jié)。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事，后來(lái)，唐玄宗被這個(gè)故事感動(dòng)了，于開(kāi)元二十年詔令天下“寒食上墓”，且列為當(dāng)時(shí)“五禮”之一。寒食與清明只隔了一天，為了方便，人們干脆決定在清明節(jié)掃墓，祭掃逝者。
因此，每到清明節(jié)，后代子孫們都要攜帶酒食、果品、紙錢(qián)、鞭炮等，到祖墳?zāi)沟?，將供食物供祭在祖先墓前，再將紙錢(qián)焚化，點(diǎn)燃鞭炮，為墳?zāi)古嗌闲峦?，栽上幾株鮮花插在墳頭再磕頭祭拜。墓碑前，充滿(mǎn)了無(wú)限的傷感，祭祀者的淚珠串成了回憶。
時(shí)至今日，人們?cè)谇迕鞴?jié)期間，已不僅僅祭奠自己的先人，還會(huì)成群結(jié)隊(duì)到各地烈士陵園，祭掃為國(guó)為民犧牲的烈士們。像今年的清明節(jié)4月1日，我們學(xué)校就組織了團(tuán)員、少先隊(duì)員們?nèi)ソ鹣沂苛陥@祭奠為金溪解放事業(yè)而壯烈獻(xiàn)身的先烈們。同學(xué)們?cè)诩o(jì)念碑和紅旗面前莊嚴(yán)宣誓，幾百人的激情誓言，在烈士紀(jì)念碑前久久回蕩。
清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這場(chǎng)雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道。走在泥路上，行行重行行的掃墓人；三五成群，扶老攜幼。走到墓地，百墳拱起，千碑而立，對(duì)親人的綣綣思念，不禁灑下了淚水。
清明又至，讓我們緬懷和哀思先人，并且珍惜當(dāng)下，愛(ài)惜時(shí)間，憐惜父母以及一切關(guān)心照顧我們的'人！
走進(jìn)曾子心得體會(huì)篇4
管理是人類(lèi)各種活動(dòng)中最普遍和最重要的一種活動(dòng)。本學(xué)期所學(xué)的高級(jí)管理學(xué)，分為七章，主要由計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制這四大部分組成，這四部分既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。而管理學(xué)中的有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作方面的內(nèi)容讓我有了很多體會(huì)。
團(tuán)隊(duì)合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團(tuán)隊(duì)中，為了一個(gè)共同的目標(biāo)相互支持、奮斗的過(guò)程。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員所有的資源和才智，增強(qiáng)相互間的信任，從而有效地解決問(wèn)題，提高工作效率。
雖然團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有非常重要的作用，但是當(dāng)前的學(xué)校教育體系對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的教育不夠重視，也沒(méi)有開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程。而在《高級(jí)管理學(xué)》這門(mén)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師通過(guò)小組討論案例、小組分工完成ppt的形式，將團(tuán)隊(duì)合作教育融入到了這門(mén)課程的教學(xué)中，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了自己的認(rèn)識(shí)。
這里，我以小組做ppt的例子進(jìn)行分析。老師剛下發(fā)這個(gè)任務(wù)時(shí)，我們組選了一個(gè)代表，我們都以為這個(gè)代表能將所有的事都完成，就沒(méi)有我們的事了。最后，發(fā)現(xiàn)僅靠一個(gè)人來(lái)完成這個(gè)ppt工作量有點(diǎn)大，于是我們小組課后進(jìn)行討論決定每個(gè)人完成其中的一部分，有人搜集材料、有人專(zhuān)門(mén)制作ppt、有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并制作圖表。在這個(gè)分工的過(guò)程中，我就學(xué)到了不少。首先，對(duì)人員進(jìn)行分工，都是根據(jù)每個(gè)成員的長(zhǎng)處進(jìn)行分配的，計(jì)算機(jī)比較好的同學(xué)制作圖表，打字速度快的同學(xué)制作ppt，擅于收集材料的同學(xué)通過(guò)各種途徑查找所需的資料，而不是隨便進(jìn)行分配的。其次，學(xué)會(huì)相互寬容，因?yàn)榉止さ拿總€(gè)部分內(nèi)容有多有少，我們不能因?yàn)榉峙洳痪г梗蛘哂X(jué)得吃虧，我們應(yīng)相互包容。最后，團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中溝通比較重要，在溝通中確定我們所要講的大概內(nèi)容、我們所要解決的問(wèn)題是什么以及重點(diǎn)是什么等內(nèi)容，如果我們之間都不相互交流，各做各的，不僅浪費(fèi)時(shí)間和精力，做出來(lái)的東西也不是我們想要的。
在小組成員的共同努力下，這個(gè)ppt完成了，但是效果不是很好。我對(duì)其原因進(jìn)行分析大致表現(xiàn)在以下方面：
一是，為了完成任務(wù)，沒(méi)有做到精益求精。這主要是前期沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作，小組成員間也沒(méi)有進(jìn)行交流，認(rèn)為只要有人做就好了。
二是，對(duì)所要解決的問(wèn)題不明確，剛開(kāi)始我們組準(zhǔn)備做管理移植方面的，后來(lái)覺(jué)得難度有點(diǎn)大換成了企業(yè)社會(huì)責(zé)任，最后又改成了食品安全問(wèn)題，這樣換來(lái)?yè)Q去也會(huì)影響我們的成果。三是對(duì)高效團(tuán)隊(duì)的特征認(rèn)識(shí)不足，楊文士在《管理學(xué)》一書(shū)中指出，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征主要有：有效的領(lǐng)導(dǎo)、靈活和適應(yīng)、持續(xù)地學(xué)習(xí)、高效的工作程序、共同目標(biāo)、相互信任和尊重、充分的溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們小組雖然進(jìn)行了交流，但沒(méi)有達(dá)到有效的溝通，這與團(tuán)隊(duì)合作中個(gè)性過(guò)去突出也有一定的關(guān)系。
通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，并對(duì)管理學(xué)又產(chǎn)生了一些興趣。在老師的教導(dǎo)下，不僅增強(qiáng)了我們有關(guān)管理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，同時(shí)為我們以后開(kāi)展集體或社團(tuán)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次的小組合作，讓我明白成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)隊(duì)分工的重要性。以后，我們可以將這種團(tuán)隊(duì)合作的精神滲透到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。
走進(jìn)曾子心得體會(huì)篇5
四月即將到，走進(jìn)軍營(yíng)來(lái)參觀。小朋友們齊歡樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)周末。櫻桃老師帶領(lǐng)我們參觀軍營(yíng)，軍營(yíng)里的一切都使人耳目一新。
進(jìn)入大門(mén)，籃球落地、走路、訓(xùn)練聲傳入耳朵。軍人們打籃球、練習(xí)隊(duì)列，打籃球的軍人額頭上布滿(mǎn)密密的汗珠，練習(xí)隊(duì)列的軍人訓(xùn)練，站姿、走路、慢跑……每個(gè)軍人全神貫注投入到訓(xùn)練中。
再向里走，走花兒綻開(kāi)笑臉，小草笑彎了腰。房頂上面寫(xiě)著“聽(tīng)黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良”十二個(gè)大字格外顯眼。他們給我們展示了拳擊和腿法，看著他們動(dòng)作整齊一致、口號(hào)聲響徹云霄。就看得出平日里他們都是勤學(xué)苦練。展示過(guò)后叔叔們還教我們最基本的拳擊，增強(qiáng)自我防范。
我們接著一起來(lái)參觀了軍人們的宿舍，白色的褥子上面放著“豆腐”塊的被子、帽子和腰帶。軍人教我們疊軍被均備有菱有角軍人們的被子，有深深的疊痕，從中可以看出軍人做事一絲不茍、認(rèn)真的態(tài)度。
到了活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，向軍人贈(zèng)送禮物。我雙手把親手制作的禮物送給兵叔叔。并對(duì)他們說(shuō)：“謝謝您，保衛(wèi)國(guó)家?！蔽揖戳松傧汝?duì)禮，表達(dá)了自己的真實(shí)祝福!
我們帶著祝福進(jìn)軍營(yíng)，祝福里包含著我們對(duì)他們的感激與敬佩。望著他們看守祖國(guó)大門(mén)的身影，我想給予他們最真誠(chéng)的祝福：“謝謝您，您辛苦了!”
