36計(jì)感悟心得優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2023-03-06 作者:Mute 心得體會(huì)

心得體會(huì)是指把學(xué)習(xí)或者生活中的想法用文字記錄下來(lái)的書面表達(dá),為了記錄下自己生活中的見解和感受,寫心得體會(huì)是非常有必要的,下面是范文社小編為您分享的36計(jì)感悟心得優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

36計(jì)感悟心得優(yōu)質(zhì)5篇

36計(jì)感悟心得篇1

“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”。九天的軍訓(xùn)生活悄然結(jié)束,我收獲頗豐。從第一天同學(xué)們雜亂無(wú)章的齊步走,到現(xiàn)在整齊劃一的步伐;從剛開始東倒西歪的踢正步,到比賽時(shí)排面整齊、節(jié)奏穩(wěn)定的行進(jìn),每一個(gè)動(dòng)作的背后,都是同學(xué)們拼搏時(shí)流下的汗水。忘不了烈日下教官一遍一遍地帶我們練習(xí)四步立定法,忘不了班與班之間激烈的拉歌比拼,更忘不了每一次練習(xí)時(shí)同學(xué)們拼盡全力的吶喊。

通過(guò)此次軍訓(xùn),我深刻地體會(huì)到祖國(guó)的人民解放軍們是何其辛苦。無(wú)論是寒冷缺氧的高原山脈,還是干旱炎熱的西北荒漠,無(wú)論是蚊蟲漫天的云南邊境,還是潮濕陰冷的海上孤島,都遍布著他們的身影。他們的堅(jiān)毅與忍耐是為了人民,肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)更是源于人民。我們作為新時(shí)代的少年,應(yīng)該爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,勇挑國(guó)家大梁。身處五班這個(gè)溫暖的大家庭中,我會(huì)從現(xiàn)在做起,與同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,努力學(xué)習(xí)。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

36計(jì)感悟心得篇2

(一)

開頭:為期一周的軍訓(xùn)終于快要過(guò)去了,我靠汗水,靠信念,堅(jiān)持了下來(lái)!

結(jié)尾;軍訓(xùn)雖刻苦,同時(shí)也讓我學(xué)到了勇氣和矜持不懈的信念!

(二)

開始:青春,是豐富多彩的;青春,是絢麗多姿的;青春,是朝氣蓬勃的;青春期的我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)的想象和期待。青春,有苦澀,也有甘甜;有歡笑,也有淚水……

結(jié)尾:路旁縱然開滿鮮花,留戀、忘返、駐足、沉醉,終為夢(mèng)幻。忘不掉的,是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。

(三)

開頭:7天的軍訓(xùn)結(jié)束了,說(shuō)實(shí)話,在結(jié)束的時(shí)候,我們每個(gè)人都很舍不得。訓(xùn)練雖然很辛苦,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它成為了一種歷練

結(jié)尾:在這7天里,我們真的都體會(huì)到了 什么叫刻苦,什么叫堅(jiān)持,什么叫努力,什么叫集體!我想這就是軍訓(xùn)的意義,即使辛苦,卻值得我一生回味,這7天里學(xué)到的東西也足以我受用一生……

(四)

轉(zhuǎn)眼間,五天就過(guò)去了,為我們耐心訓(xùn)練的教官今天就要走了。還記得那一天,我們與教官初次見面時(shí),以為他很嚴(yán)厲,沒想到相處了幾天后,漸漸地也就熟悉了。這五天中教官教會(huì)了我們很多,數(shù)也數(shù)不清,以前的我們?cè)诩依锵裥』实垡粯?,自由自在,現(xiàn)在的我變成了頂天立地的男子漢,在家乖乖的,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)!斬功折貴,舍我其誰(shuí)。二班無(wú)謂,逐夢(mèng)楊威!教官走了,大家向他告別,揮一揮手,行一個(gè)軍禮。再見!

(五)

軍訓(xùn)很累,那是莘莘學(xué)子最深刻的內(nèi)心感受。軍訓(xùn)很嚴(yán),那是初涉校園最真實(shí)的切身體會(huì)。軍訓(xùn)很爽,那是福澤人生最美好的難得經(jīng)歷。

36計(jì)感悟心得篇3

一是提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)。州供銷社充分認(rèn)識(shí)洪澇災(zāi)害對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的危害性,大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任感。始終堅(jiān)持“安全第一、常抓不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針和“黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管”的要求,從組織、思想、措施、物資等方面做好防汛準(zhǔn)備工作,確保-年安全度汛。

二是立即開展汛期安全大檢查。組織各縣供銷社對(duì)可能遭遇洪澇和地質(zhì)災(zāi)害的工作場(chǎng)所、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)、倉(cāng)庫(kù)及職工住所防汛設(shè)施設(shè)備以及人員密集場(chǎng)所的所有設(shè)施等進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全大檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)予以解決。

三是突出重點(diǎn),保障員工人身和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)前全州供銷系統(tǒng)的防汛重點(diǎn):沿江、沿河和地處低洼地帶的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員和設(shè)施;農(nóng)資、棉花、食品等易腐、易爛、易溶和危險(xiǎn)化學(xué)品;煙花爆竹經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)和倉(cāng)庫(kù)。特別是對(duì)農(nóng)資、棉花、食品等易腐、易爛、易溶和危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等容易造成人身傷害、污染和財(cái)產(chǎn)損失的部位要采取果斷措施,該轉(zhuǎn)移的轉(zhuǎn)移,該銷毀的銷毀,嚴(yán)防洪水、泥石流災(zāi)害傷及人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

四是建立防汛應(yīng)急救援機(jī)制和責(zé)任追究制度。全州供銷系統(tǒng)對(duì)防汛工作精心部署,建立防汛機(jī)構(gòu),成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍,制定防汛應(yīng)急救援預(yù)案,保持通訊暢通,確保責(zé)任到人、措施到位、科學(xué)防范。嚴(yán)格執(zhí)行汛期晝夜值班制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和事故及時(shí)報(bào)告制度。

36計(jì)感悟心得篇4

每次和爸爸到琴江河堤上散步時(shí),總是會(huì)看見幾只或一群白鷺鳥落在河邊覓食或休憩。看著清棱棱的水,藍(lán)盈盈的天,多彩的晚霞,再點(diǎn)綴上這些落在河邊的白鷺鳥,爸爸總要吟上一句:孤鶩與落霞齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。我雖不明白爸爸吟的詩(shī)的意思,但配上眼前之景,感覺真的很美,就像琴江河上晚霞下白鷺鳥翻飛、停留、覓食時(shí)那樣美。

聽爸爸說(shuō),十幾年前,琴江河可沒有現(xiàn)在這么美麗。那時(shí)的琴江河還是一片荒蕪:河兩岸雜草叢生,溝坎橫臥,星星點(diǎn)點(diǎn)的樹木雜亂地長(zhǎng)在塵土飛揚(yáng)的土河堤上……看上去給人以蕭瑟之感。再加上人們的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)差,把生活臟水和各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的廢水直接傾倒在琴江河中,河水變得又黑又臭,連魚兒都想逃離家園,去尋找安全的生存空間,更別說(shuō)能看到白鷺鳥落在河邊的身影了。

慶幸的是,后來(lái)人們的觀念發(fā)生了變化,逐漸意識(shí)到了:綠水青山就是金山銀山人類最大的財(cái)富就是優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境發(fā)展就要綠色發(fā)展。在縣委縣政府的大力整治與推行河長(zhǎng)制管理與教育下,更多的家鄉(xiāng)人自覺主動(dòng)的參與到美麗琴江河的建設(shè)中,從此琴江河徹底改變了模樣:雜草叢生的河岸變成了柳樹成蔭、繁花似錦、綠草如毯的堤岸;溝坎橫臥的河道變成了牢固的防洪大堤和規(guī)劃整齊的人行道;黑臭臟亂的琴江水變成了青棱棱碧波蕩漾的母親河;就連多年未見的白鷺鳥也展翅翱翔在琴江河上,時(shí)而翻飛,時(shí)而鳴叫,時(shí)而嬉戲,時(shí)而覓食……美麗的琴江河,如同一位美麗的仙女降臨在石城這片沃土上。要是你和我一起到河邊走走,相信你也會(huì)被這美麗的景色吸引。

琴水碧悠悠,白鷺映其中。每次看見落在河邊的白鷺鳥時(shí),我心中那份對(duì)綠水青山就是金山銀山的信念就更加強(qiáng)烈了。多彩石城——最美贛江源,讓我們一起參與,一起共同努力建設(shè)吧!

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36計(jì)感悟心得篇5

提到《西游記》大家一定很熟悉,我也一樣;如今再?gòu)臅苌夏贸鏊?,我仍是愛不釋手,沒翻開幾頁(yè),就隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L給吸引了。

?西游記》作者吳承恩將其中的各個(gè)角色都活靈活現(xiàn)、淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者眼前。在這個(gè)暑假,我閱讀了《西游記》的原著版,令我深有感觸,原著中更加曲折的故事情節(jié)和師徒們離奇的取經(jīng)經(jīng)歷,更是讓我留下了深刻印象。

?西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象中驚嘆不已。然而,通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,卻處處反應(yīng)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)投影。

孫悟空、豬悟能、沙悟凈、唐憎這四個(gè)人物形象的性格,特點(diǎn)各不相同,恰成了鮮明的對(duì)比,也許這正是作者描寫人物形象的鮮妙之處吧。最令我佩服的還是孫悟空,因?yàn)樗偸遣晃冯U(xiǎn)阻挺近,而且天不怕地不怕,卻是正義的化身。

他十分敢斗,他敢斗玉皇大帝,鬧得天宮整天心神不寧;他敢斗各種妖魔鬼怪,沒有一個(gè)妖精能逃過(guò)他的火眼金睛。在這個(gè)世上,除了如來(lái)佛祖和觀世音菩薩,無(wú)人能治服他。

最重要的是他是一個(gè)有仁有義的好猴王,當(dāng)唐憎三番五次地將他逐出師門,他卻仍然時(shí)時(shí)刻刻地惦記著唐憎的安危。

我希望自己也能像孫悟空一樣,做任何事都要堅(jiān)持到底把它做完做好,給予自己信心,相信自己一定能做到,絕不能半途而廢,有了良好的開端,最終卻沒有美好的結(jié)尾,有始無(wú)終。

所以我要學(xué)孫悟空,有時(shí)候也要適當(dāng)?shù)芈冻鳇c(diǎn)“倔”,到了最后勝利的那一刻,當(dāng)然也不能忘記途中同伴們的協(xié)助,團(tuán)結(jié)就是力量。