參觀校史館的心得體會1000字6篇

時(shí)間:2022-06-13 作者:Lonesome 心得體會

為了打好基礎(chǔ),大家在寫心得體會的同時(shí)一定十分用心,只有認(rèn)真對待心得體會的寫作,才可以將自己內(nèi)心的真實(shí)想法很好的表達(dá)出來。下面是范文社小編為您分享的參觀校史館的心得體會1000字6篇,感謝您的參閱。

參觀校史館的心得體會1000字6篇

參觀校史館的心得體會1000字1

下午,陳老師帶領(lǐng)我們作文興趣班的同學(xué)去參觀學(xué)校的校史館。我知道了校史館就是保存、展現(xiàn)我們學(xué)校歷史的地方。

來到校史館,我一眼就看見一張大宣傳板,仔細(xì)地看了又看,上面寫的全都是我們學(xué)校的.歷史。原來,我們學(xué)校以前的名字叫“南京市六合夫子廟小學(xué)”,學(xué)校是1914年創(chuàng)建的。

算一算,還有3年我們學(xué)校就100歲了啦!真是一所歷史悠久的老學(xué)校!你知道我們的學(xué)校為什么會叫夫子廟小學(xué)嗎?還是讓我來告訴你們吧!是這樣的:我們學(xué)校以前在一座寺廟里,名叫孔廟。孔子又稱孔夫子,所以我們學(xué)校就取名為“夫子廟小學(xué)”。

接著我們又看了學(xué)校的小模型,旁邊還有一些古老的房子,真是古色古香啊!陳老師講這就是原來的夫子廟小學(xué),我們都驚呆了!這個(gè)還沒有我們現(xiàn)在學(xué)校的一半大,而且只有一個(gè)主教學(xué)樓,其他的只是一些矮小的小房屋。我問陳老師他們?yōu)槭裁淳鸵粋€(gè)教學(xué)樓,難道,他們就在這樣一個(gè)小樓里上課嗎?陳老師指著那些矮小的房屋講這就是孩子們上課的地方。

我又問陳老師,那他們上體育課的地方呢?校長、老師的辦公室在哪呢?那些空地就是上體育課的地方,至于校長、老師辦公室嗎,也在那些矮小的屋子里。屋子旁邊有個(gè)像寶搭一樣的建筑,它叫“大成殿”,也跟校史館差不多,都是儲存學(xué)校歷史的地方。

參觀了校史館我感覺,隨著社會的發(fā)展,以前的學(xué)校和我們現(xiàn)在的學(xué)校,簡直不能比!如今的學(xué)校既漂亮又寬敞,真舒服!

參觀校史館的心得體會1000字2

從一年級到現(xiàn)在的六年級,我們都沒有參觀過校史館。所以,當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘,并能看些校史資料后,我非常興奮,心想:終于有機(jī)會去校史館了,這回我一定要好好參觀參觀。

來到校史館,一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦,全部映入眼簾,我趕緊拿出筆記本記起來,因?yàn)檎J(rèn)真記了,所以現(xiàn)在寫作文才有題材。

前天參觀校史館后,我有許多感受:我們學(xué)校不愧是百年名校,就連著名的校友也這么多:像航天學(xué)家黃本城;畫家張樹云;書法家鄒夢禪;高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友,那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生,又名德通,字仲容,號籀庼,生于瑞安城關(guān),祖籍潘岱硯下村,孫衣言子。近代教育家,清同治六年中舉人。

我要從現(xiàn)在開始,為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒,讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。

百年的歷史孕育的百年文化,百年的文化傳載了百年的夢想,百年的夢想鑄就了百年的輝煌,百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長,愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天!

參觀校史館的心得體會1000字3

前幾天,李老師帶我們參觀了學(xué)校的一處早聞其名,未見其景的地方——學(xué)校校史館。

那天下午,最后一節(jié)課的鈴聲剛剛響過,李老師急匆匆地走了進(jìn)來,大聲說:“同學(xué)們,我們?nèi)⒂^校史館?!甭犃T,教室里立刻一片歡呼。我的心情也是非常激動(dòng)、興奮。

在老師的叮囑下,同學(xué)們都帶好了紙和筆,準(zhǔn)備要去記錄些發(fā)現(xiàn)和知識。而我卻不一樣,手里只抱著一本喜愛的課外書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還我覺得,如果在那里看書應(yīng)該是別有一番滋味吧,我一定要好好感受一番。

到了那里,正準(zhǔn)備打開課外書的第一頁,我的眼睛卻被玻璃柜里的東西吸引了。我連忙跑過去一看,原來是許多年前實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份試卷。紙都發(fā)黃了,卻依然可以清晰地看出上面用紅色筆寫得公式。我還看到了一些古老的教科書,還有一些當(dāng)年老師用過的教具。不知不覺中,我手中的課外書不知何時(shí)已經(jīng)合攏,情不自禁地被眼前一件件物品深深吸引了過去。

在展臺里,我還看到了一些校牌,各種版式的都有,整整齊齊的擺放在一起。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌時(shí),我的心里充滿了驕傲和自豪。這些榮譽(yù)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歷史見證,我為自己在這樣的小學(xué)就讀感到榮耀。

這次的參觀在我心里打下了深深烙印,我會永遠(yuǎn)記住我成長的搖籃,以后無論我走到那里,我都不會忘記我的母?!┡d實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

參觀校史館的心得體會1000字4

參觀校史館后,我有許多感受。

校史館承載著學(xué)校的許多往事、以前和現(xiàn)在的模范人物、以前的教育設(shè)備和許多的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀等等,不僅體現(xiàn)了學(xué)校一批一批的人才,更體現(xiàn)了熊官屯鎮(zhèn)中心小學(xué)這塊沃土不停的努力,不斷的奮斗,精益求精!

可發(fā)出感嘆的同時(shí),我們不得不反思自己。介紹員們介紹時(shí),有兩名四年一班的同學(xué)和五名五年級的同學(xué)??墒菂s沒有我們班——四年二班同學(xué)在介紹。

參觀校史館后,我的腦子里蹦出了一大堆問題:“為什么沒選我們班的同學(xué)當(dāng)介紹員呢?我們班同學(xué)比不上別的班的同學(xué)嗎?我們班同學(xué)難道不會介紹嗎……”

仔細(xì)想一想,問題也許并不在別人身上,而在自己身上。當(dāng)我們在外面玩耍中,別人卻仍停在桌子旁讀書、寫字;當(dāng)我們在早自習(xí)上大吵大鬧時(shí),別人卻在認(rèn)真的寫早自習(xí)在黑板上出的習(xí)題;當(dāng)我們在書法課上傳來這樣的話:“忘帶毛筆和水寫布了!”“毛筆怎么找不到了……”別人卻早已拿起毛筆練字了……

差距是從什么時(shí)候變的?在一點(diǎn)一滴中變的。當(dāng)我們在原地踏步甚至退步時(shí),別人依然在大步向前走時(shí),這就是距離拉開的時(shí)候。

參觀校史館后,那個(gè)情景依然在我的腦海里……

參觀校史館的心得體會1000字5

來到大學(xué)的生活已經(jīng)過去一年了,去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目,我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長給我們講的關(guān)于xx理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事,一年過去了,那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽一次這樣的講座,聽幾個(gè)關(guān)于母校的老故事。

終于在學(xué)期過半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會,班里組織團(tuán)建活動(dòng)去參觀校史館??梢哉f去的時(shí)候,心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡單的介紹之后,大家踩著歷史的足跡,開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動(dòng)的講解下,每走一步,我們都被一段段歷史所震撼。

大家無論是對“團(tuán)結(jié),進(jìn)取,求實(shí),創(chuàng)新”的校風(fēng),還是“海納百川,自強(qiáng)不息,厚德篤學(xué),知行合一”的大工精神,都有了更深的感悟?;仡欀^往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡,如:錢令希教授、李士豪教授等,聽著講解員說到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中,都凝聚著大工人的聰明才智,大家無不感到自豪與驕傲。

校史館的另一側(cè),陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發(fā)動(dòng)機(jī)到“米格15”戰(zhàn)斗機(jī)渦輪,再到汽輪動(dòng)力機(jī)組;從老一館的大門,到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡,塵封的筆跡,無不透露著歷史的痕跡。這一路,我們行走在歷史的長廊中,感受著歷史帶給我們的震撼;這一路,懷想過往大工人帶來的感動(dòng),且行且感悟。

參觀校史館的心得體會1000字6

翻開歷史厚重的扉頁,字里行間,一個(gè)名字逐漸浮現(xiàn),那是正值科舉廢馳的時(shí)代,遠(yuǎn)渡重洋來到中國的美國知識份子,建立起一所大學(xué)堂——雅禮。

走進(jìn)校史館,一張張新舊不一的照片映入眼簾,從雅禮創(chuàng)辦到中雅培粹成立,它們在靜靜地述說著一所百年名校的曲折發(fā)展歷程??v觀110年大小事,作為雅禮學(xué)子的自豪感油然而生。

漫步于校史館中,照片中的每一張臉都給我留下了或深或淺的印象,有英俊爽朗的美國人,有歷代沉穩(wěn)的校長,還有興高采烈的學(xué)生。最令我印象深刻的是兩樣?xùn)|西,一張舊照片和一冊本。照片上是當(dāng)時(shí)的田徑隊(duì)。隊(duì)員們身形高大健壯,面部沉靜,目光炯炯,雖站立不動(dòng),可仍能感覺到他們體內(nèi)驚人的爆發(fā)力與速度,作為體育運(yùn)動(dòng)的佼佼者,他們是雅禮校史中熠熠生輝的星星。

那冊本,是一名學(xué)生使用過的,封面上的繁體字,一筆一畫,工工整整。頁面有些發(fā)黃,邊角卻十分平整,細(xì)小的裂紋,讓我感覺到年代的久遠(yuǎn),雅禮濃郁的學(xué)風(fēng)由此可見一斑。

走出校史館,呼吸著新鮮的空氣,陽光下紅墻藍(lán)瓦的校舍,涌動(dòng)的人群中一張張朝氣蓬勃的臉,我感覺腳下的土地并不蒼老,反而覺得它煥發(fā)著青春與活力!

夜窗之下,柔風(fēng)徐徐。

燈下墨香,依依裊裊。

在這萬賴俱寂之夜,我回憶著,意念隨著墨香悄悄然在紙上化開,化開……