培訓(xùn)的心得和總結(jié)優(yōu)質(zhì)8篇

時間:2024-02-28 作者:tddiction 心得體會

在準(zhǔn)備心得體會時,我們可以思考自己的挑戰(zhàn)和困難,以便能夠分享出克服困難的經(jīng)驗和方法,讀者通過閱讀實用的心得體會,可以獲得積極的心理支持和鼓勵,下面是范文社小編為您分享的培訓(xùn)的心得和總結(jié)優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

培訓(xùn)的心得和總結(jié)優(yōu)質(zhì)8篇

培訓(xùn)的心得和總結(jié)篇1

提高教師的安全意識,增長教師的急救知識,保證幼兒生命安全,5月4日,步行街幼兒園組織全院教職工進(jìn)行急救知識培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)在幼兒園大二班舉行,首先,醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性,醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握,醫(yī)生指導(dǎo)大家相互配合練習(xí),使大家更深入的掌握急救要點和注意事項。

心肺復(fù)蘇急救步驟:檢查意識,開放氣道,人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進(jìn)行1分鐘心肺復(fù)蘇,再打電話呼救。心肺復(fù)蘇要點:a.通暢氣道(頭略后仰、清除異物、解開衣領(lǐng)) b.人工呼吸(口對口或簡易氣囊)c.胸外心臟按壓、人工循環(huán)。

1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸,最后使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時使用,對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。

2、人工呼吸有多種方法,最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法??趯谌斯ず粑恍枞魏纹餍担僮鲿r病人仰臥,頭后仰,將病人衣領(lǐng)解開,腰帶放松,清除口鼻內(nèi)異物痰液,取出假牙,拉出舌頭,保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜,另一手捏緊鼻孔,術(shù)者先深吸一口氣,再對病人口部用力吹入,如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起,吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時,即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進(jìn)行16次。如病人牙關(guān)緊閉,不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時有心跳停止,則可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4,即作一次人工呼吸,需作4次人工胸外心臟按摩。

培訓(xùn)的心得和總結(jié)篇2

經(jīng)過為期二十天緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí),xx市公安局第六期人民警察警銜晉升教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,所有參加晉升警銜的民警通過集中強(qiáng)化培訓(xùn),圓滿完成了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練任務(wù),并參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的考試考核。這次培訓(xùn)形式新穎、內(nèi)容豐富,短短的二十天使我受益匪淺。下面談幾點我在這次培訓(xùn)中的體會:

此次培訓(xùn)認(rèn)真貫徹落實公安部“三個必訓(xùn)”的要求,嚴(yán)格按照省廳教育訓(xùn)練大綱開展,做到了管理嚴(yán)格、組織周密、內(nèi)容豐富、緊貼實戰(zhàn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,針對學(xué)員既有辦案單位的,又有綜合部門的;既有機(jī)關(guān)民警,又有一線民警的實際,培訓(xùn)班從提升能力、服務(wù)實戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)設(shè)計了培訓(xùn)課程和內(nèi)容。

邀請市局有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)人員就執(zhí)法規(guī)范化、公安信息化和基層警務(wù)建設(shè)等進(jìn)行了授課,使培訓(xùn)班學(xué)員在法律知識、時事政治、心理健康和警務(wù)技能等方面接受了較為系統(tǒng)的培訓(xùn),切實增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對性和實效性。在教學(xué)方法上,采用了學(xué)員互動、經(jīng)驗交流、案例討論、親身示范、多媒體演示等方式進(jìn)行授課,做到了講課與討論相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果較為明顯。

此外,還充分考慮了培訓(xùn)對象的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),對公共、理論培訓(xùn)科目、警務(wù)實戰(zhàn)技能培訓(xùn)科目和執(zhí)法規(guī)范化等培訓(xùn)科目進(jìn)行了合理安排,做到了勞逸結(jié)合、張弛有度。在學(xué)員管理上,制定了《學(xué)員管理規(guī)定》,明確了作息時間、課堂紀(jì)律、請銷假等十余項紀(jì)律制度,使培訓(xùn)工作做到了有章可循。

在培訓(xùn)過程中,管理人員按照“課堂有跟班,課間有管理,事事有落實,培訓(xùn)有保障”的要求,始終堅持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格紀(jì)律;全體學(xué)員做到了不遲到、不早退,服從管理,聽從指揮,進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律性,使整個培訓(xùn)過程有條不紊、井然有序順利開展。在此基礎(chǔ)上,培訓(xùn)實行了“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”模式,將所有參訓(xùn)學(xué)員編為兩個區(qū)隊,在處置突發(fā)性事件技戰(zhàn)法方面加強(qiáng)了培訓(xùn)和演練,確保關(guān)鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特點:

一、在學(xué)習(xí)上有新的深化,爭做學(xué)習(xí)型民警

學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)思想建設(shè)。同時不斷地延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓展學(xué)習(xí)空間,向書本學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)學(xué),向社會實踐和有經(jīng)驗的同志學(xué),主動自覺地學(xué)理論、學(xué)法律、學(xué)科技、學(xué)心理學(xué)、學(xué)社會學(xué)、學(xué)做群眾工作,爭做學(xué)習(xí)型、知識型和專業(yè)型民警。

二、在思想觀念上有新突破,爭做創(chuàng)新型民警

近年來,高科技手段不斷應(yīng)用于公安工作,民警信息化應(yīng)用技能不斷增強(qiáng),高科技引領(lǐng)著公安工作的發(fā)展進(jìn)步。今年將進(jìn)一步推動了和諧警民關(guān)系建設(shè)。我們回到各自的工作崗位后,要把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的知識與實際工作緊密結(jié)合起來,積極投身到和諧警民關(guān)系建設(shè)實踐中,在今后的工作和學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短、有的放矢,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為公安事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個重要環(huán)節(jié),必須以十八大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐,才能真正建立起一支“政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊伍。

培訓(xùn)的心得和總結(jié)篇3

我經(jīng)過兩天專業(yè)的培訓(xùn)受益匪淺,最重要的一點就是,目前面我們和先進(jìn)的客服還有一定差距,所以我們需要學(xué)的還很多,并從老師的講解中談?wù)勎业母惺堋?/p>

專業(yè)知識,我們在為客解答問題時,在解決問題的專業(yè)性和正確性,會使客戶感覺到是享受到高端和尊貴的服務(wù),所以在平時的工作中,要多積累和學(xué)習(xí)專業(yè)知識,當(dāng)被客戶問到時,我們會自信的向客戶展示包商銀行服務(wù),這樣會取得客戶的欣賞和信任,而不是感受到被欺騙,所以,今后的工作,多多學(xué)習(xí)知識,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把業(yè)務(wù)做到更精更細(xì),做一個專業(yè)的客服人員。

語氣,在服務(wù)的行業(yè),友善和藹的語氣非常重要,語氣其時也就反一個人內(nèi)心態(tài)度的晴雨表,在與客戶談話時,你語氣的的輕,重,緩,急等都會直接影響溝通效果,這樣的語氣都會使客戶感覺到你是在敷衍他,不尊重他,這樣很容易把客戶激怒,受害的不只是個人,最主要是對包商銀行聲譽(yù)的影響,所以,恰到好處的語氣,使人如坐春風(fēng),會使人情不自禁的接受你。在今后的工作中,要時保持自己心情愉快,這樣,會也會傳遞給客戶快樂的服務(wù)。

溝通技巧,在與客溝通中,方式方法很重要,有的方式可能就會把客戶的怒火點燃,有可能就會把客戶的心花澆開,所以在與客戶溝通中要學(xué)會聆聽,不急于打斷客戶,客戶打來電話了,就讓客戶盡情抱怨,耐心的傾聽,冷靜的回應(yīng),絕不和客戶發(fā)生正面沖突,在傾聽中了解緣由,仔細(xì)認(rèn)真斟酌客戶需求,以我們的能力,幫助到客戶,為客戶解決疑難問題,而不是我客戶針鋒相對的爭個誰對誰錯,沒有必要的,客戶打來了抱怨了就安撫,最后的目標(biāo)就是把客戶的問題解決。

我在兩天的學(xué)習(xí)中,深刻理解到,說話可以開天辟地,可以拓展人際關(guān)系,說的好聽就會讓人接受你,真誠待人,學(xué)會設(shè)身處地為別人著想,學(xué)會換位思考,學(xué)會在客戶的角度想問題,在接聽電話中,極積調(diào)整情緒,不把不愉快的情緒帶給客戶,時時保持樂觀的態(tài)度!抓質(zhì)檢,從質(zhì)檢中提高通話質(zhì)量,扣分不是目的,目地是更好的服務(wù)客戶;在每天的報表數(shù)據(jù)中找突破,分析問題并解決問題,在今后的工作中,我們會更加努力,向先進(jìn)的客戶服務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)一流的客戶服務(wù)!

培訓(xùn)的心得和總結(jié)篇4

時間過得飛快,美術(shù)培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,原本對美術(shù)不感興趣的我,卻漸漸喜歡上了美術(shù)。雖然只有短短的十天,但是我的感受頗多,啟發(fā)也很大。

幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我親眼目睹,親身體驗到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力,也讓我認(rèn)識了幾位英山縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時的風(fēng)采。

58歲的曾光榮老師德高望重,桃李滿天下,是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。憑著他對美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求,取得了卓越的成就,他幾十年如一日,不斷探索,無論是書法繪畫,還是理論,他都有自己獨到的一面。曾老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,見解精辟。學(xué)習(xí)過程中,我們見證了曾老師寫字作畫時的那份灑脫,那份 “藝術(shù)大師”的風(fēng)采,讓人“望洋興嘆”。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn),曾老師年紀(jì)最大,課最多,可他每次上課總是比我們先到,放學(xué)時走在我們后面,沒他的課他也要到教室里看看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上課準(zhǔn)備充分,不管課上還是課后,總是有問必答,對待學(xué)員耐心細(xì)膩,平易近人,從不擺什么架子,講課時語言通俗易懂,幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課,舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能,還以一位年長者的生活經(jīng)驗教導(dǎo)我們:作為一名老師應(yīng)該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻,他說,做人要學(xué)會吃虧。多樸實的話語,多崇高的人格!回想自己,年紀(jì)不大,可在教室工作中懶散,不求上進(jìn),怕苦怕累,我真是羞愧難當(dāng),可親或敬的曾老師,您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標(biāo)燈!

年輕有為的鄭再坤、舒斌老師也是英山藝術(shù)教學(xué)工作中的精英。雖然他們工作很忙,可上課時從不馬虎,課前精心備課,制作的課件琳瑯滿目,美觀,讓我們在開眼界,深受啟發(fā)。教學(xué)時那份專業(yè),那份認(rèn)真,讓我們理解了輝煌成績背后的那份執(zhí)著,那份付出,那份對事業(yè)的愛。

藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師,別看她們年紀(jì)小,教學(xué)時的那份干練,穩(wěn)重,一絲不茍令人敬佩,也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天。

我對美術(shù)就是一張白紙,學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊,但老師們對我們不嫌不棄,根據(jù)各人的特點進(jìn)行教學(xué),盡量滿足我們的需求,幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對我們每個學(xué)員來說是一種提高,更是一種藝術(shù)的享受。老師們在上課時展示了他們扎實的基本功,深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法,先進(jìn)的教學(xué)手段,累累的教學(xué)成果……令人回味無窮,讓我們嘆服,原來美術(shù)是如此精彩!

經(jīng)過這次的培訓(xùn),我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視,對教師的關(guān)懷。我感覺到了自己身兼重任,我在今后的工作中一定會好好努力,給學(xué)生最好的教育。

培訓(xùn)的心得和總結(jié)篇5

來公司快三個月了,記憶猶新的還是進(jìn)入公司上崗前各位高級經(jīng)理對我的培訓(xùn),我是第19期的新學(xué)員也是驕陽地產(chǎn)的新員工,來之前公司安排的課程培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲還剩最后3天,我很榮幸趕上的這次難得的機(jī)會,短短3天的培訓(xùn)也讓我受益匪淺。今天,我非常有幸又一次參加了公司組織的培訓(xùn),公司花費了很大的物力和財力,特聘請了全國最知名的聚成培訓(xùn)公司的講師上官老師為我們培訓(xùn)。雖然講得時間不是很長,只有短短的5個小時,但對于我們這些剛進(jìn)入銷售行業(yè)沒什么經(jīng)驗的新手來說,簡直是一劑良藥。俗話說:玉不琢,不成器。

說實話在我剛踏入這個行業(yè)走上自個的工作崗位上時,我非常的茫然,如果沒有公司對我的前期培訓(xùn),我真的不知道每天的任務(wù)該做什么,不該做什么,什么該做,什么不該做,還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們了解公司,學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化和交易流程時,給我的感觸是:啊!這公司真的很完善,制度頭頭是道,環(huán)換相扣,真的非常讓我感到驚訝。今天的培訓(xùn)可以說給了我一次成長的機(jī)會,上官老師講:成功從優(yōu)秀員工做起!態(tài)度決定一切!作為銷售人員來說態(tài)度的確對我們真的很重要,當(dāng)然,這一點并不是每個人都具有的,每個人思想不同,做事的風(fēng)格也是所有不同的,但是,我相信當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認(rèn)識,才能在銷售領(lǐng)域定位,完成我們自己的夢想。同樣的也讓我認(rèn)識到了做銷售得要先必須學(xué)會銷售自己,這個行業(yè)這是一個心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考,而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長。就像上官老師講的我是誰不重要,我做的工作最重要,做工作就是做結(jié)果。 的確,做好工作的結(jié)果就是要得到酬勞,如果每天都忙于工作,為了上班而上班,為了工作而工作,結(jié)果是沒有價值的,即使你能力再強(qiáng),付出在多也是徒勞無為!

對工作保持積極進(jìn)取的心態(tài),凡事做到負(fù)責(zé)任,用心去認(rèn)真的做,相信自己別人能做到的,我也能做到,工作當(dāng)中沒抱怨,領(lǐng)導(dǎo)的決定就是對的,工作不找借口,有錯都是我的錯!把小事情做到完美,要知道方法總比困難多!是的,這幾點對我們做銷售的來說也是至關(guān)重要的,俗話說得好自信、勤奮出天才,十分的耕耘才會有偶爾的一次的收獲,銷售也是如此,都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果,我也一直都信念著世間自有公道,付出總會有回報的,敢拼才會贏!所以,按照現(xiàn)在的市場來看銷售的壓力的確很大,主要就是自身給自己的壓力,時間一長,總會有疲憊的感覺,還有,當(dāng)別人業(yè)績領(lǐng)先時,特別是拿工資時,我都會有種自卑感,且總會放松對自身的要求,總感覺自己太失敗了,我也常常問自己,什么時候自己有業(yè)績拿到上萬的工資。最后講到感恩心態(tài)時,又一次激發(fā)了我的斗志,回想以前的我確實浪費了不少的時間,我每天的工作都只是考慮了我自己的感受,在短短的30分鐘里我體會到了很多,每句話每句詞都感覺自己好像回到了從前。所以,通過今天上官老師的講課我從中也認(rèn)識到了自己,也給自己從新定了新的目標(biāo),再做業(yè)務(wù)我一定不能輸給自己(我的信念)。熟話說:腦在行動中運(yùn)轉(zhuǎn),心在行動中體會,經(jīng)驗在行動中積累。

我始終相信:一個公司應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,這個集體靠什么來維系、來支撐呢?我們經(jīng)理經(jīng)常給我們講:那就是精神和理念!首先要保持激情和自信!這種激情和自信就是一筆無形的財富!到現(xiàn)在我都一直記在腦海里掛在嘴邊,它激勵著我每天每時每分為之奮努力,而事實證明我們公司前期的培訓(xùn)引領(lǐng)員工走這條路是正確的。我相信!我相信!在今后的日子里只要我付出了,我努力了,成功離我也不遠(yuǎn)。

培訓(xùn)的心得和總結(jié)篇6

本次培訓(xùn)班的主要目的就是提升新入企員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)知識與教學(xué)能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的新入企員工培訓(xùn)專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。

通過培訓(xùn),使我受益匪淺,認(rèn)知了許多工作的盲點,學(xué)會了許多工作的技巧,掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件,對今后的工作也充滿了憧憬和信心。我認(rèn)為這種培訓(xùn)對于提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都是十分重要的,主要有以下體會:

一、學(xué)習(xí)情況

本次培訓(xùn)計劃的設(shè)計以及研討活動的展開都緊緊圍繞公司新入企員工培訓(xùn)全面集訓(xùn)環(huán)節(jié)這一主題。主要學(xué)習(xí)大學(xué)生心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊建設(shè)、組織培訓(xùn)的流程和相關(guān)知識。使學(xué)員了解大學(xué)生的心理特征,掌握團(tuán)隊溝通、組織的基本原理和方法,提升相關(guān)能力。然后根據(jù)培訓(xùn)需求分析,結(jié)合以往新入企員工培訓(xùn)的經(jīng)驗,研討制定出新入企員工培訓(xùn)與評價的系列方案、制度。

二、主要收獲

1、提高了思想認(rèn)識和政治覺悟,增強(qiáng)了作為新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的責(zé)任感與使命感。通過學(xué)習(xí),我真切感受到了培訓(xùn)管理(班主任)工作所承載的使命,感受到了貴州電網(wǎng)公司對員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過學(xué)習(xí),我們對組織與輔導(dǎo)者角色的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識。努力提升新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的知識與管理能力,對于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應(yīng)工作需要具有重要作用。

2、搭建交流平臺,促進(jìn)了經(jīng)驗與知識的共享

本期培訓(xùn)班共有來自電網(wǎng)公司各基層單位的學(xué)員35人。我們充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會,結(jié)合新入企員工集中培訓(xùn)的特點,進(jìn)行了工作方案的研討。過程中,大家就新員工入企培訓(xùn)的方案及制度的形成進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流,通過相互借鑒、取長補(bǔ)短,共同探討在員工培訓(xùn)工作中的新情況和新問題,攜手完成了--年新入企員工培訓(xùn)與評價的全程策劃,形成系列方案、制度。

在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過授課,了解了大學(xué)生的心理特征,掌握了團(tuán)隊溝通、組織的基本原理和方法,增長了不少知識,更使自己進(jìn)一步認(rèn)識到了作為一名培訓(xùn)管理及輔導(dǎo)者所承擔(dān)的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)研討,拓展了自己的管理思路,豐富了培訓(xùn)輔導(dǎo)的方法,提高了寫作能力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,今后,我一定會充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到組織與輔導(dǎo)者的工作中去,做一個新時期合格的培訓(xùn)管理者和輔導(dǎo)者。

金秋十月,細(xì)雨綿綿,第二期學(xué)員培訓(xùn)班于10月11日正式開班,直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。學(xué)員們通過本次為期五天的學(xué)習(xí),在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西,擁有了友情、知道了團(tuán)結(jié)的'力量、得到了業(yè)務(wù)知識、理解了規(guī)章制度、體會了人生哲學(xué)。在本次培訓(xùn)中,我們有苦有甜,有歡笑有感動,作為這個大家庭當(dāng)中的一員,我感觸頗深。

121名來自全國各地的朋友們相聚在中行,相聚在同一個教室中學(xué)習(xí),是中行帶來的緣分讓我們相見相識相知。茫茫人海中,我們每位成員的相遇可能是人生路上的一次偶然,也或者是命中注定的緣分,但是,我想說,存在的便是合理的。五天的相處和幫助,讓我們每位同仁真正的抱在了一起,成為了一支團(tuán)隊,使得每名成員有了更加強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)通力協(xié)作,我們同榮辱,共進(jìn)退,困難面前不氣餒,逆境面前不放棄。

在培訓(xùn)的第一天首先為我們講課的是黃潔行長,黃潔行長給我們介紹了中國銀行江西省分行的現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向,明確了作為一名中國銀行的員工應(yīng)該具備的素質(zhì),為我們以后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指明了方向,使得我們更了解了中行,更了解了自己的崗位。黃行長從百忙之中抽出時間給我們講授的這堂課,使得我們都受益匪淺。

培訓(xùn)的心得和總結(jié)篇7

20_年暑假,我有幸參加了區(qū)教科培組織的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)。雖然只有短短的兩天,但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。一些對教育教學(xué)工作很有見解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的.知識內(nèi)涵,,給了我們具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺?,F(xiàn)將通過本次培訓(xùn)后我所獲得的點滴體會總結(jié)如下:

一、教師要不斷進(jìn)行知識更新

一個成功的教育者,首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。教師的知識更新包含了兩個層面的內(nèi)容,一是打破,二是重建。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法,建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時代潮流的教育思想體系。作為教師,實踐經(jīng)驗是財富,同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗,自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以教師要不斷進(jìn)行知識更新,用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝自己的頭腦。

通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技術(shù)水平有了明顯的提高,并且順利通過餐飲高級工考試,通過此次的培訓(xùn)使我以前所學(xué)知識更加系統(tǒng)化、具體化。使我在旅游管理理論知識與實踐能力方面都有了很大的提高。如魏芬老師頗有激情的講授,使枯燥乏味、難學(xué)的《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》解剖得淋漓盡致,變得津津有味。李俊老師的說課《餐巾折花》項目任務(wù)教學(xué)法,使很少參加說課的老師,耳目一新。還有實用的《科研論文選題與寫作指導(dǎo)》和《多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用》等講座,都讓我提高了不少,對我今后的教學(xué)工作幫助很大。

二、在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者

教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生,他們就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,教師也就可以自如開展教學(xué)活動。那么,怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?這次培訓(xùn)的專家讓我認(rèn)知道,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使他們處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,教師要放手給學(xué)生,給他們想、做、說的機(jī)會,讓他們圍繞某一個問題展開討論、質(zhì)疑、交流。教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生充分思考,給他們充分表達(dá)自己思維的機(jī)會,讓學(xué)生放開說,并且讓盡可能多的學(xué)生說。這樣,學(xué)生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發(fā)展,課堂才不致于沉悶。

社會的發(fā)展日新月異,知識在不斷地更新,不能一勞永逸,應(yīng)當(dāng)始終保持旺盛的求知欲,好學(xué)上進(jìn),勤于進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,使自己的一桶水成為常換常新的活水。以前總是拿工作繁忙為理由,失去了一次次學(xué)習(xí)的機(jī)會,但是正如郭校長所說,我們需要的是經(jīng)驗型加理論型的教師,所以要時刻提醒自己,不要忘了給自己充電,利用空閑時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,教育的理性發(fā)展將使我們面臨一場嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn),不進(jìn)則退,一時的安逸也許明天就會使我們被競爭所淘汰。

兩天的培訓(xùn),留給我的是心靈的撞擊,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?!边@些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。

培訓(xùn)的心得和總結(jié)篇8

炎炎酷暑,為期十天的培訓(xùn)即將落下帷幕。通過這次的技能培訓(xùn),我們收獲頗多,同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的。這次技能培訓(xùn)主要給我們們安排了三方面的內(nèi)容,分別是舞蹈、繪畫與聲樂。

我們們擔(dān)負(fù)的是教育起點的重任,我們們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能,那么首先就要求我們們教師能夠多才多藝。這不禁讓我們想起了關(guān)于教育的一句名言:要給孩子一杯水,那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此,所以,作為我們們教師,不但要會說,而且還要會畫、會唱、會跳,只有這樣,才能更好的啟發(fā)每一個孩子。通過這次的舞蹈培訓(xùn)更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學(xué)校也學(xué)過,但是由于較長時間沒有練習(xí),一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學(xué)習(xí),把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹?,這無疑是一件可喜可賀的事情了。

這次培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)了舞蹈的基本動作,還在這個的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了編舞技法。我們覺得以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓(xùn)中,我們們還學(xué)習(xí)了有關(guān)舞蹈教學(xué)的理論知識,包括幼兒舞蹈各年齡段的目標(biāo),幼兒舞蹈教學(xué)的實施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學(xué)習(xí)使我們們能夠在今后的工作中更加的得心應(yīng)手。

在聲樂培訓(xùn)方面,同樣讓我們受益匪淺。這幾天的培訓(xùn)中我們接觸了很多關(guān)于樂理方面的知識,其實在上大學(xué)的時候都學(xué)過只是在畢業(yè)之后就沒再溫習(xí)現(xiàn)在提起來已經(jīng)有些陌生了,因此我們深深的感觸到凡事就怕“認(rèn)真”二字 我們?nèi)绻谝院蟮娜兆永锩刻鞙亓?xí)一些,天長日久那將是一個很大的收獲對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我們目不暇接,在他手中簡單的一首小曲,子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音可見平時我們們會的那些簡單的伴奏方,法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠的,我們們要不停的學(xué)習(xí)新知識與新技巧,來提高個人的總體能力及水平,現(xiàn)在知道自己的不足了,就應(yīng)該付出行動不要光說不練,平時自己就可以 ,找一些小曲子先考慮一個合理的指法,然后再配上動聽的伴奏,一首曲子也可以 ,嘗試多種伴奏類型,我們想這樣不停的練習(xí)對提升自己會有很大幫助的。

在繪畫培訓(xùn)方面,我們也收到了很大的啟發(fā)。整個美術(shù)培訓(xùn)中解放路幼兒園的,老師從幼兒園的色彩基礎(chǔ)、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面,進(jìn)行詳細(xì)的介紹。培訓(xùn)過程中,老師通過理論講解和操作相結(jié)合,通過實踐使我們,們對介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解;通過幼兒繪畫作品的欣賞,使我們感受到兒童畫應(yīng)有氣息:色彩的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我們感觸頗深之處:尊重幼兒的想象和創(chuàng)造,>美術(shù)教學(xué)應(yīng)該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。

此次培訓(xùn),主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓(xùn),幫我們樹立了全新的理念,作為教師,要一切從孩子興趣出發(fā),把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力,作為主要目標(biāo),通過各種材料提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

通過本次培訓(xùn),我們意識到在美術(shù)活動中,尊重幼兒個性的重要性。教師應(yīng)具,有敏銳的眼光和洞察力,正確地引導(dǎo)幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心,善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點,讓每個幼兒,在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應(yīng)貫穿于整個活動的始終,如討論作畫方法時需要及時肯定與表,有新思路、新方法的幼兒,在講評過程中引導(dǎo)同伴相互探討,發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處。

十天的技能培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我們的確實深深的回憶,是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓(xùn),我們理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動,更好的幫助幼兒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎么樣來促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后的幼兒園教學(xué)中,我們本著這個目標(biāo),努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的子學(xué)中玩,玩中學(xué)。